P. 1
RPPVIII.2 baru

RPPVIII.2 baru

|Views: 641|Likes:
Dipublikasikan oleh Elham

More info:

Published by: Elham on Jun 10, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/13/2012

pdf

text

original

RENCANA PEMBELAJARAN 1

Satuan Pendidikan : SMP PLUS AL-MA’ARIF
Mata pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas / Semester : III / !
Al"kasi #aktu : $% menit & ' ( pertemuan)
STANDAR KOMPETENSI
Mampu men*imak+ memahami dan menan,,api pem-a.aan -er-a,ai /a.ana lirik &rumpaka)
la,u+ -i",ra0i dan pem-a.aan -ahasan1
KOMPETENSI DASAR
Men*imak -ahasan tentan, jenis-jenis kesenian daerah
III. INDIKATOR1
• 2apat memahami isi /a.ana
• 2apat men*impulkan jejer /a.ana
• 2apat mendeskripsikan kem-ali jenis-jenis kesenian daerah
• 2apat menan,,api -er-a,ai aspek -ahasan1
IV. MATERI POKOK
Bahasan tentan, jenis kesenian
V. KEGIATAN PEMBELAJARAN
A1 P3RSIAPA4
 Memeriksa kesiapan sis/a
 Apersepsi
 M"ti5asi
B. KEGIATAN INTI
 Sis/a men*imak -ahasan tentan, jenis kesenian
 Bertan*a ja/a- tentan, isi -ahasan
C. PENUTUP
 Bersama ,uru+ sis/a men*impulkan isi -ahasan
VI. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
 #a.ana -ahasan tentan, jenis-jenis kesenian
 Majalah
 K"ran
 6a-l"id
 Buku pe,an,an
VII. PENILAIAN
A1 7enis tes : Lisan+ tertulis
B1 Bentuk 6es : 3sai
81 S"al 6es :
'1 4a"n tema tina eta -ahasan 9
!1 Kasenian na"n -ae nu dipedar dina eta /a.ana 9
:1 8in, hidep nean,an ."nt" /a.ana -ahasan tina k"ran ata/a majalah 9
8in,am-ul+ 7anuari !%''
Men,etahui ;uru Bahasa Sunda
Kepala Sek"lah
JAJA JAWAHIR, S.HI SRI RAHAYU, S.Ag
4IP1 '$<:%<!= '$=>%: ' %%! '$<:%<!= '$=>%: ' %%! 4IP1 '$?$%<'! '$$=%! ' %%'
URAIAN MATERI PEMBELAJARAN
KAM3KARA4 S34I SU42A
Kumaha kamekaran seni Sunda ki/ari 9
Pasualan @ta ,eus remen jadi -ahan padun,den,an1 Pan,na kitu t@h lantaran kahirupan uran,
Sunda ki/ari ,eus l"-a kapan,aruhan ku adat jeun, ka-iasaan nu j"lna di deun,eun1 3ta hal t@h ,ed@
pan,aruhna kana hirup huripna Seni Sunda1 Karasa pisan+ seni Sunda anu sakitu eu*eu-na t@h nun,tutan
laleun,itan1 S"k sanajan kitu+ henteu ka-@h matak pikasalempan,eun+ sa-a- a*a k@n@h seni Sunda anu
hirup+ mekar+ sarta tetep dipikaresep1
Kasenian Sunda n*ampak tur mekar di un,,al /e/en,k"n+ upamana -a@ /a*an, ,"l@k+ .alun,+
kendan, pen.a+ jeun, de,un,1 Ari anu hirup sarta mekar di hiji ata/a sa/atara /e/en,k"n n*a@ta
samp*"n, di Ka-upaten Majalen,ka jeun, sa-udeureunana+ Sisin,aan di Ka-upaten Su-an,+ Kuda
R@n,,"n, di Ka-upaten Sumedan,+ 6arlin, di Ka-upaten Indrama*u+ B@njan, di Ka-upaten Bandun,+
Surak I-ra jeun, 2"d"m-aan di Ka-upaten ;arut1
Seni nu husus hirup di Ka-upaten Majalen,ka jeun, Kunin,an n*a@ta ;em-*un, jeun,
Samp*"n,1 Aanjakal kamekaranana ,eus l"-a kad@s@h ku ku seni m"d@ren+ anu antukna jadi kuran,
dipika/an"h ku masarakat1
Kasenian Sunda lianna anu masih k@n@h pada mikaresep sarta serin, dipint"nkeun -"h dina
a.ara A,ustusan+ di nu kariaan+ malah dina siaran tele5isi n*a@ta .alun,+ r@",+ de,un,+ jaip"n,an jeun,
/a*an, ,"l@k1
Alesan pan,na kasenian .alun,+ r@",+ de,un,+ jaip"n,an jeun, /a*an, ,"l@k masih -isa hirup
lantaran dian,,ap mampuh nuturkeun par"-ahan jaman1 8alun, a*euna ,eus l"-a pisan r"-ahna lamun
di-andin,keun jeun, .alun, -aheula+ pan,pan,na dina le-ah na-euh jeun, lala,uanana1 Baheula mah nu
dise-ut .alun, teh r@nt@n,+ lantaran /aditrana n,ajajar ditalian sina n,ar@nt@n,1 6un,tun, tali nu hiji
ditalikeun kana tihan,+ ari nu hiji deui ditalikeun kana a/ak anu na-euhna1 Atuh na-euhna ,@ -ari diuk1
Ki/ari na-euh .alun, t@h dijin,jin, sa-a- /aditrana henteu dir@nt@n,keun mak@ tali+ tapi
dir@nt@n,keun mak@ a/i pikeun n,ajin,jin,na1 Ku kituna dina ma,elarkeunana leu/ih ,ampan,1 4u
na-euh -isa ,erak kala/an -@-as1 Malah san,kan leu/ih dipikaresep+ pint"nanana dieu*eu-an ku hum"r1
U7I KBMP3634SI '
P@k ku hidep ja/a- ata/a teran,keun C
'1 4a"n sa-a-na kahirupan seni Sunda remen jadi -ahan padun,den,an 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
!1 Seni na"n -a@ anu ki/ari ,eus kad@s@h ku par"-ahan jaman 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
:1 6uliskeun rupa-rupa seni Sunda nu hirup di /e/en,k"n hidep C
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
E1 4a"n nu jadi alesan pan,na seni .alun, masih dian,,ap hirup jeun, mekar 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
<1 Kumaha -@dana dina prakprakan na-euh .alun, -aheula jeun, a*euna 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
?1 Seni Sunda na"n -a@ nu a*euna tetep mekar di tatar Sunda 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
=1 4a"n 0un,si ,erak jeun, hum"r dina pint"nan .alun, ki/ari 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
>1 Seni na"n -a@ nu mekarna di hiji /e/en,k"n 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
$1 Media na"n -a@ nu -isa di,unakeun pikeun mekarkeun seni Sunda 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
'%1 Kumaha tar@kahna san,kan seni Sunda tetep hirup tur mekar 9
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________
LEMBAR PERBAIKAN / PENGAYAAN
Istilah Kasenian
6ean,an harti istilah kasenian ieu di handap dina kamus C
'1 /aditra
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
!1 /iras/ara
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
:1 juru sekar
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
E1 /irahma
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
<1 n,an,,it
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
?1 an,,ana sekar
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
=1 rampak sekar
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
>1 aransemen
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
$1 -end@
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
'%1 ,endin, karesm@n
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
U7I KBMP3634SI :
6uliskeun rupa-rupa /aditra ata/a alat kasenian Sunda nu ku hidep dipikan*ah" C
'1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
!1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
:1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
E1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
<1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
?1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
=1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
>1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
$1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
'%1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
Mat!" Pa#a$%a& '
Kalimah sipat
RENCANA PEMBELAJARAN (
Satuan Pendidikan : SMP PLUS AL-MA’ARIF
Mata pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas / Semester : III / !
Al"kasi #aktu : '>% menit & ! ( pertemuan)
I. STANDAR KOMPETENSI
Mampu mem-a.a+ memahami dan menan,,api -er-a,ai /a.ana puisi sa/er+ .erita /a/a.an+
sajak+ dan karan,an ar,umentasi
KOMPETENSI DASAR
Pem-a.aan puisi
III. INDIKATOR
• 2apat mem-a.a sajak den,an la0al+ tekanan+ int"nasi+ dan penji/aan isi *an, tepat1
• 2apat mem-a.a sajak den,an penampilan dan impr"5isasi *an, -aik1
• 2apat meneran,kan tentan, teknik pem-a.aann*a1
• 2apat memper-aiki atau men*empurnakan pem-a.aan sajak1
IV. MATERI POKOK
Sajak
V. KEGIATAN PEMBELAJARAN
A1 P3RSIAPA4
 Memeriksa kesiapan sis/a
 Apersepsi
 m"ti5asi
B. KEGIATAN INTI
 Se.ara -er,antian sis/a mem-a.akan se-uah sajak
 Bersama-sama men*imak sajak *an, di-a.akan
 Bertan*a ja/a- tentan, <nsur *an, di-a.a
 Bersama ,uru menemukan <nsure-unsur sajak
 Bertan*a ja/a- tentan, isi sajak
C. PENUTUP
 Bersama ,uru+ sis/a men*impulkan isi sajak
 Sis/a ditu,askan untuk mem-uat sajak -e-as
VI. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
 8"nt"h-."nt"h sajak
 Buku pe,an,an
 Majalah
 Surat ka-ar
VII. PENILAIAN
A1 7enis tes : Lisan+ tertulis
B1 Bentuk 6es : 3sai
81 S"al 6es :
'1 Se-utkeun pikiran utama dina sajak C
!1 4a"n nu dimaksud diksi dina sajak 9
:1 Se-utkeun unsur-unsur sajak C
E1 6eran,keun eusi sajak ku -asa hidep s"ran,an C
8in,am-ul+ 7anuari !%''
Men,etahui ;uru Bahasa Sunda
Kepala Sek"lah
JAJA JAWAHIR, S.HI SRI RAHAYU, S.Ag
4IP1 '$<:%<!= '$=>%: ' %%! '$<:%<!= '$=>%: ' %%! 4IP1 '$?$%<'! '$$=%! ' %%'
URAIAN MATERI PEMBELAJARAN
KAMAMPUA MA8A
Ma.a man,rupa salah sahiji ka,iatan diajar anu tujuan umumna pikeun meunan,keun in0"rmasi
an*ar1 Seden,keun tujuan husus tina ma.a n*a@ta pikeun kalan,enan &r@kr@ati0)+ upamana -a@ ma.a
?"mpu+ n"5el+ majalah+ k"mik+ jeun, saja-ana1 6ujuan husus ?"mpu n*aeta pikeun nam-ahan
pan,a/eruh+ saperti ma.a -uku pan,ajaran jeun, majalah ilmiah1
Kamampuh ma.a -isa dilatih+ tapi nu pan,pentin,na mah kumaha numu/uhkeun minat ma.a1
Lamun dipasin,-pasin, minat ma.a n,a/en,ku dua -a,ian1 Kahiji minat ma.a sp"ntan &dadakan) jeun,
minat ma.a terp"la &dijad/al)1
Minat ma.a dadakan tumu/uh tina m"ti5asi pers"nal &diri pri-adi) sis/a1 Seden,keun minat
ma.a dijad/al &terp"la) tumu/uh dina ka,iatan diajar n,ajar di sak"la1
8iri anu mi-anda minat ma.ana luhur diantarana teu /el@h n,aman,paatkeun /aktu luan,na
pikeun ma.a+ resep n@an,an kasempetan pikeun ma.a+ resep ma.a rupa-rupa -a.aan+ ma.a t@h man,rupa
ka-utuh+ sarta ma.a t@h didadasaran ku karesep1
Kamampuh ma.a -isa diukur n,ali/atan t@s1 Upamana -a@ n,ukur kamampuh ma.a ,an.an,1
Sis/a anu -isa ma.a '!% ke.ap dina samenit kaasup sis/a anu kamampuh ma.ana alus1 Sa-alikna nu
-isa ma.a kuran, ti >% ke.ap kaasup sis/a nu kuran,1
2i handap a*a ?"mpu hasil t@s kamampuh ma.a sis/a1 6en,etan ku hidepC
6a-el '
Kamampuh Ma.a ;an.an,
Sis/a Kelas !a
4"1 L"-ana ke.ap/menit 7umlah sis/a
'1 $> !
!1 '%: '<
:1 ''' >
E1 ''< <
<1 '!' :
7umlah sis/a ::
LEMBAR PERBAIKAN / PENGAYAAN
San,,eus ma.a /a.ana di luhur+ ja/a-/teran,keun panan*a ieu di handapC
'1 6eran,keun+ na"n -a@ ,unana ma.a C
!1 Se-utkeun tujuan husus tina ma.a C
:1 Ma.a na"n -a@ nu tujuanana pikeun r@kr@ati0 C
E1 4a"n -@dana ma.a dadakan jeun, ma.a anu dip"la C
<1 Se-utkeun ="mpu sis/a anu minat ma.ana luhur C
?1 6a-@l ' n,a,am-arkeun n,eunaan na"n 9
=1 2ina ="mpu '+ ,aris ="mputer &ka luhur) nuduhkeun na"n 9
>1 Seden,keun ,aris h"rij"ntal &ka ,i,ir) nuduhkeun na"n 9
6itenan ="mpu di handap+ tulu* ja/a- panan*ana C
4B1 PAKASABA4 KBLB64A 7UMLAA SIS#A
' 6ani E%
! #iras/asta !<
: 2a,an, '<
E ;uru :
E ABRI '
7UMLAA SIS#A >E
'1 Sa-araha sis/a anu pakasa-an k"l"tna /iras/asta 9
!1 Pakasa-an na"n anu jumlah sis/ana pan,l"-ana 9
:1 Pakasa-an na"n anu jumlah sis/ana pan,saeutikna 9
E1 7umlah sis/a anu pakasa-an k"l"tna da,an, n*a@ta
<1 R"-ah ="mpu di luhur kana /an,un ,ra0ik C
R"-ah ku hidep data -a-andin,an kandun,an susu kadel@+ jeun, susu sapi ieu di handap kana /an,un
="mpuC
Kandun,an susu kadel@ / '%% , : kal"ri EEF .ai $%+>F ="mpute :+?F lemak !+%F kar-"hidrat !+$F a-u %+<F
kalsium '<F 0"s0"r E$F natrium !F jeun, -esi '+!1
Kandun,an susu sapi / '%% , : kal"ri <$F .ai >>+?F ="mpute !+$F lemak :+:F kar-"hidrat E+<F a-u %+=F
kalsium '%%F 0"s0"r $%F natrium '?F jeun, -esi %+'1
TABEL KANDUNGAN SUSU KADELE JEUNG SUSU SAPI
4"1 Kandun,an / '%% , Susu Kadele Susu Sapi
'1
!1
:1
E1
<1
?1
=1
>1
$1
'%1
Ka)"$a& B")a#ga#
2ina /a.ana n,eunaan Maca Tabel kapan,,ih a*a sa-a-arah kalimah anu nuduhkeun kalimah -ilan,an1
8"nt"na -a@:
'1 Sis/a anu dit@s ma.a ,an.an, a*a :: uran,1
!1 Sis/a anu aj@n ma.ana .ukup a*a !> uran,1
2ina ."nt" di luhur+ :: jeun, !> t@h kaasup kana ke.ap -ilan,an nu nuduhkeun jumlah1
8"nt" kalimah s@j@nna nu >"mp ke.ap -ilan,an n*a@ta:
:1 Kamari Man, Surja n,ala kalapa saman,,ar1
E1 Kurin, mah lain anak .ikal+ tapi katilu1
<1 4en, G@*@n mah un,,al semester t@h r@n,kin, kahiji -a@1
Ke.ap saman,,ar nuduhkeun -ilan,an jumlah+ seden,keun ke.ap katilu jeun, kahiji+ nuduhkeun
tahapan1
2umasar kana ."nt" di luhur -isa di.indekkeun+ *@n kalimah -ilan,an n*a@ta kalimah anu .aritaanana
di/an,un ku ke.ap -ilan,an+ -"h nu nuduhkeun jumlah ata/a tahapan1
6en,etan ."nt" s@j@nna kalimah -ilan,an ieu di handapC
'1 Buku dina l"mari a*a tilu puluh judul1
!1 S"al ulan,an t@h a*a sapuluh n"mer1
:1 Sis/a anu pinunjul pasan,,iri ma.a sajak t@h a*a "patan1
E1 Aki kurin, umurna ,eus dalapan puluh taunan1
<1 Sa/ah Aaji 2urahman ka-@hna a*a dua -elas h@ktar1
?1 Min*ak tanah sadreumna a*a dua ratus liter1
=1 Kurin, t@h anak kadua tina "pat sadulur1
>1 B@as pitrah t@h meunan, dalapan kintal1
Uji Kompetensi
Kalimah ieu di handap+ ku hidep leun,kepan nepi ka jadi kalimah -ilan,anC
'1 Ka.amatan 8in,am-ul HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH11
!1 Rumah sakit di Majalen,ka 11HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
:1 M"-il 7urusan 8ikijin, Bandun, HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH1
E1 Buku nu a*a di perpustakaan HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
<1 Aar,a -@as a*euna HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
?1 Sis/a nu -isa >"mputer di kelas IIIB HHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
=1 Murid SMP : HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH11
Mat!" Pa#a$%a& '
Istilah 6ekn"l",i
RENCANA PEMBELAJARAN *
Satuan Pendidikan : SMP PLUS AL-MA’ARIF
Mata pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas / Semester : III / !
Al"kasi #aktu : '>% menit & ! ( pertemuan)
STANDAR KOMPETENSI
Ma$+, $#g,#g-a+-a# +"-"!a#, ..+!a.aa# /aa# -"#g"#a# .0a!a )".a# /a)a$
%!1a1a#0a!a, %!/".-,.", $#2a$+a"-a# "#34!$a.", $#2a$+a"-a# )a+4!a#
+!5a)a#a#, $$a#/, a0a!a, /a# $$a#/, /".-,."
KOMPETENSI DASAR
Ber/a/an.ara den,an narasum-er
VI. INDIKATOR.
• 2apat merumuskan tema /a/an.ara
• 2apat men*usun p"k"k-p"k"k pertan*aan /a/an.ara
• 2apat men*ampaikan pertan*aan-pertan*aan den,an jelas+ ter-atas
• 2apat men*ampaikan pertan*aan den,an kata-kata terpilih+ la,u kalimat *an, -aik+ dan
santun1
• 2apat meminta penjelasan tam-ahan den,an kalimat *an, -aik
• 2apat memper-aiki atau men*empurnakan pertan*aan-pertan*aan /a/an.ara1
MATERI POKOK
Ber/a/an.ara
KEGIATAN PEMBELAJARAN
A1 P3RSIAPA4
 Memeriksa kesiapan sis/a
 Apersepsi
 m"ti5asi
B. KEGIATAN INTI
 2en,an .ermat sis/a men*imak penjelasan ,uru tentan, tata.ara
-er/a/an.ara dan hal *an, perlu dipersiapkan se-elum /a/an.ara
 Se.ara -er,antian sis/a melakukan latihan -er/a/an.ara
 Bersama-sama men*imak penampilan temann*a *an, sedan, -erlatih
 2en,an -im-in,an ,uru+ sis/a memper-aiki / men*empurnakan dalam
-er/a/an.ara
C. PENUTUP
 Bersama ,uru+ sis/a men*impulkan materi *an, telah dipelajari
 Sis/a ditu,askan untuk -er/a/an.ara den,an t"k"h mas*arakat di desan*a
I6. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
 Buku pe,an,an
 Majalah
 Surat ka-ar
6. PENILAIAN
A1 7enis tes : Lisan+ tertulis
B1 Bentuk 6es : 3sai
81 S"al 6es :
Prak hidep n,a/a/an.ara t"k"h mas*arakat/t"k"h seni di daerah hidep C 6ulis heula
pad"man /a/an.arana kala/an len,kepC
8in,am-ul+ 7anuari !%''
Men,etahui ;uru Bahasa Sunda
Kepala Sek"lah
JAJA JAWAHIR, S.HI SRI RAHAYU, S.Ag
URAIAN MATERI PEMBELAJARAN
Ba.a ."nt" /a/an.ara di handap C
Sis/a : IAssalamu’alaikum CJ
;uru : I#a’alaikum salam /ar"hmatull"h CJ
Sis/a : IAapunten Pa+ mana/i teu n,a,an,,u+ a-di h"*"n, /a/an.ara saren, Bapa CJ
;uru : IBh+ man,,a1 Bad@ /a/an.ara perka/is na"n hidep t@h 9J
Sis/a : IA-di h"*"n, teran, perka/is #ajar 2ikdas $ taun1 Kumaha @ta t@h maksadna 9J
;uru : IMaksadna+ un,,al muran,kalih kudu sak"la minimal du,i ka tin,kat SL6P1J
Sis/a : I2upi nu dimaksad $ taun+ kumaha 9J
;uru : IUpami di@tan,+ $ taun t@h sak"la di S2 lamina ? taun saren, di SMP : taun CJ
Sis/a : IKumaha upami sepuh @ta muran,kalih t@h teu mampuh n*ak"lakeun+ Pa 9J
;uru : IKan,," anu sepuhna teu ,aduh atanapi miskin ku pamar@ntah di-ant"s1 Pan a*euna mah
a*a pr",ram BBS saren, KBBS atanapi BA;US C J
Sis/a : IKan,," nu an,,er alim neraskeun a*a san,sina atanapi henteu+ Pa 9J
;uru : IA*euna mah teu a.an a*a san,si husus sapert"s di luar ne,ri1 6api kapa*unna mah nu teu
neraskeun t@h -akal k@n,in, san,si ti pamar@ntah1 J
Sis/a : IRupina .ekap sakieu /a@ heula nu tiasa ditar"skeun ka Bapa1 Aatur nuhun parant"s
n*a*",ikeun /akt"s kan,," /a/an.ara1J
;uru : ISami-sami1 Bilih panasaran tiasa nar"skeun deui CJ
Sis/a : IIns*a All"h1 Man,,a Pa CJ
;uru : IMan,,a CJ
Sis/a : IAssalamu’alaikum CJ
;uru : I#a’alaikum salam /ar"hmatull"h CJ
P32ARA4
Sa-ada ma.a ."nt" /a/an.ara antara sis/a jeun, ,uru+ hidep -isa n*indekkeun *@n /a/an.ara
t@h hiji ka,iatan tan*a ja/a- antara nu n,a/a/an.ara jeun, nara sum-er1 6ujuanana n*a@ta pikeun
meunan,keun in0"rmasi anu diperlukeun ku nu n,a/a/an.ara1
A*a sa-a-araha hal anu kudu diperhatikeun lamun uran, r@k n,a*akeun /a/an.ara1 2iantarana -a@ :
'1 6an,tukeun heula hal na"n nu r@k ditan*akeunF
!1 Saha nu r@k di/a/an.aranaF
:1 Iraha /aktu nu alus pikeun n,a*akeun /a/an.ara1
Lamun hal di luhur ,eus ditan,tukeun+ L@n,kah-l@n,kah nu kudu dipi,a/@ n*a@ta n*usun
patal@kan1 L"-ana lu*u jeun, in0"rmasi nu ha*an, katarima ku uran,1 Ke.ap panan*a anu dipak@ kudu
lu*u jeun, hal nu r@k ditan*akeun1 Upamana -a@ ke.ap saha pikeun nan*akeun n,aran+ iraha pikeun
nan*akeun /aktu+ naon pikeun nan*akeun -aran,+ kumaha pikeun nan*akeun kaa*aan+ jeun, sabaraha
pikeun nan*akeun jumlah1
Patalekan anu disusun kudu lu*u jeun, palan,eranana+ n*a@ta :
'1 Pilih ke.ap panan*a nu lu*u jeun, hal nu r@k ditan*akeunF
!1 Basa nu di,unakeun kudu lu*u jeun, undak ususk -asaF
:1 Patal@kan ulah n,a*a*a*+ tapi kudu rin,kes tur j@ntr@F
2ina prakna /a/an.ara+ uran, kudu s"pan+ s"m@ah sarta ,unakeun lent"n, anu had@1

LEMBAR KAGIATAN SISWA
2i handap a*a ."nt" /a/an.ara anu .an sampurna1 Sampurnakeun ata/a len,kepan ku hidep nepi ka
-ener tur merenah C
Sis/a : I#ilujen, @njin,+ Pa CJ
;uru Silat : IDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD CJ
Sis/a : IDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD CJ
;uru Silat : IBh+ henteu C Man,,a -a@ upami a*a tar"skeuneun mah CJ
Sis/a : I2upi pa,urun silat nu dipin,pin ku Bapa t@h na"n namina 9J
;uru Silat : IDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD CJ
Sis/a : IDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD CJ
;uru Silat : IA*a pan,inten !< taun mah CJ
Sis/a : ISaha nu ka,un,an p"kal n,ade,keun ieu pa,ur"n t@h+ Pa 9J
;uru Silat : IPun Bapa nu jenen,anana A-ah Mardi CJ
Sis/a : IDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD CJ
;uru Silat : IKan,," n,aja,a diri /@ -ilih a*a -an.an, pak@/uh CJ
Sis/a : IDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD CJ
;uru Silat : ISami-sami 8@p1 #alaikum salam CJ
U7I KBMP3634SI !
A*euna+ prak hidep n*usun patal@kan pikeun n,a*akeun /a/an.ara1 Sam@m@hna+ tan,tukeun heula t@ma
/a/an.ara C L"-ana .ukup sapuluh patal@kan1
6@ma : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
4ara Sum-er : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
'1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
!1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
:1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
E1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
<1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
?1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
=1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
>1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
$1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
'%1 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
Ka)"$a& Pa#a#2a
Sakumaha nu kun,si dipedar di kelas II+ kalimah panan*a n*a@ta kalimah nu tujuanana pikeun
nan*akeun hiji perkara anu .an dipikan*ah" ata/a pikeun n,uji kamampuh -atur1
8"nt"na:
'1 IIraha tuan, rama -ad@ an,kat ka Sum-erja*a t@h9J
!1 ISa-araha uran, anu teu milu upa.ara -endera Senen kamari t@h9J
:1 I2i mana neundeun duit t@h9J
E1 I8ik 6is+ na"n nu dimaksud kalimah panan*a9J
<1 I7ajan,+ sa-araha ari tujuh puluh salapan di-a,i tilu9J
6ina ."nt" di luhur kan*ah"an *@n dina kalimah panan*a umumna dimimitian ata/a mak@ ke.ap
panan*a+ saperti iraha+ dimana+ kumaha+ sa-araha+ na"n+ jeun, saja-ana1
Lent"n, Kalimah Panan*a
2ina -asa tinulis+ kalimah panan*a sala/asna dipun,kas ku tanda panan*a &9)1 Ari dina -asa lisan mah+
pikeun nan,tukeun kalimah panan*a t@h ku lent"n,na1 Biasana dina en,an, panun,tun,na diu.apkeun
leu/ih tarik1
8"nt"na:
'1 R@k iraha indit ka Bandun, t@h9
!1 Sa-araha -uku tulis t@h har,ana9
Uji K"mpet@nsi
R"-ah kalimah ieu di handap kana kalimah panan*aC
'1 2ina p"@ Re-" lan.euk kurin, r@k pindah ka Kadipaten1
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
!1 Lantaran duitna kuran,+ -uku t@h teu tulus di-euli1
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
:1 Pun Bapa dina sasih R"madh"n kamari teu saum jalaran teu daman,1
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
E1 2ua p"@ deui ka le-aran+ 4@n, Ganti ditin,,alkeun ma"t ku lan.eukna1
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
<1 Sis/a anu teu milu upa.ara dikumpulkeun di lapan,1
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
Mat!" Pa#a$%a& '
Raran,ken tukan, Kin,/-nin,
Ke.ap pan,antet
RENCANA PEMBELAJARAN 7
Satuan Pendidikan : SMP PLUS AL-MA’ARIF
Mata pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas / Semester : III / !
Al"kasi #aktu : $% menit & ' ( pertemuan)
STANDAR KOMPETENSI
Mampu men,un,kapkan pikiran+ perasaan dan kein,inan se.ara tertulis dalam -entuk menulis
sisindiran+ surat+ esai+ lap"ran dan ,u,uritan1
KOMPETENSI DASAR
Menulis lap"ran
INDIKATOR
2apat menentukan t"pik
2apat menentukan keran,ka karan,an &lap"ran)
2alam menulis -a,ian pendahuluan den,an -aik
2apat men,em-an,kan keran,ka karan,an menjadi lap"ran1
2apat menulis -a,ian penutup lap"ran den,an -aik1
2apat men*empurnakan karan,an lap"ran1
MATERI POKOK
Lap"ran Ke,iatan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
A1 P3RSIAPA4
 Memeriksa kesiapan sis/a
 Apersepsi
 M"ti5asi
B. KEGIATAN INTI
 Sis/a memperhatikan den,an seksama penjelasan ,uru tentan, .ara menulis
lap"ran ke,iatan
 2en,an -im-in,an ,uru+ sis/a menulis lap"ran ke,iatan
 Bersama ,uru memper-aiki penulisan lap"ran ke,iatan
C. PENUTUP
 Bersama ,uru+ sis/a men*impulkan materi *an, telah dipelajari
MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
 Buku pe,an,an
 Majalah
 Surat ka-ar
PENILAIAN
A1 7enis tes : Lisan+ tertulis
B1 Bentuk 6es : 3sai
81 S"al 6es :
Prak hidep n*usun lap"ran ke,iatan n,ad"n,d"n &n*a-a+ n,aju,ju,) ka hiji tempat nu
n,andun, sajarahC Aal nu kudu ditulis :
'1 Bu-uka
!1 3usi
:1 Panutup
8in,am-ul+ 7anuari !%''
Men,etahui ;uru Bahasa Sunda
Kepala Sek"lah
JAJA JAWAHIR, S.HI SRI RAHAYU, S.Ag
URAIAN MATERI PEMBELAJARAN
Lap"ran t@h eusina man,rupa pertan,,un,ja/a-an ka,iatan nu ,eus dilaksanakeun1 6ujuanana
pikeun m@r@ in0"rmasi jeun, n,a@5aluasi sukses henteuna hiji ka,iatan1 Lap"ran ka,iatan resmi
ditepikeun sa.ara tinulis1
Lap"ran ka,iatan disusun sa.ara sistematis saperti di handap1
'1 Bu-uka+ n,a/en,ku : kasan, tukan,+ dasar+ tujuan+
!1 4,aran ata/a t@ma ka,iatan
:1 #aktu jeun, 6empat Ka,iatan
E1 An,,aran Bia*a
<1 Susunan Panitia
?1 Panutup
2ina n*usun lap"ran ka,iatan perhatikeun hal ieu di handap C
'1 6an,tukeun heula t"pik nu r@k dilap"rkeun
!1 Susun ran,ka lap"rananaF
:1 Mekarkeun jadi lap"ran anu len,kepF
E1 ;unakeun kalimah-kalimah anu jelas tur ,ampan, kahartiF
<1 6ulis saka-@h ka,iatan ti mimiti tatahar nepi ka lekasan1
?1 6uliskeun hasil tina @ta ka,iatan1
Ka,iatan nu -isa ditulis lap"ranana diantarana -a@ :
a1 2arma/isata
-1 K@mpin,
.1 Studi Bandin,
d1 Studi 6"ur
e1 4,eusi Pakan.i &li-uran)
01 Pasan,,iri+ jeun, saja-ana1
San,kan leu/ih j@ntr@+ ten,etan ."nt" lap"ran Ka,iatan di handap C
6"pik : Mi@lin, Aari Pendidikan 4asi"nal
Ka,iatan dina rara,a mi@lin, AAR2IK4AS BSIS UP62 SMP 4e,eri ' 8in,am-ul man,rupa
salah sahiji ka,iatan nu ,eus dijadikeun ka,iatan taunan anu dieusi ku rupa-rupa ka,iatan l"m-a1 3ta
ka,iatan t@h dipiharep -isa n,ar"j"n, ,eusan n,ar"njatkeun mutu pendidikan1 Lian ti @ta+ ka,iatan nu
dilaksanakeun mi-",a 0un,si salaku /adah pikeun mekarkeun -akat+ minat jeun, pr@stasi parasis/a1
2ina rara,a mi@lin, Aari pendidikan 4asi"nal taun !%%?+ BSIS UP62 SMP 4e,eri '
8in,am-ul n,a*akeun sa-a-araha ka,iatan -"h nu sipatna r@kr@ati0 -"h pr@stati01 3ta ka,iatan
dilaksanakeun ti tan,,al :% April !%%? nepi ka ' M@i !%%?1
Ka,iatan nu sipatna r@kr@ati0 n*a@ta l"m-a sap@da santai1 Sakur sis/a kelas II jeun, III nu
-",a sap@dah dianjurkeun miluan kana @ta ka,iatan1 Sis/a kelas : teu di/aji-keun miluan ieu ka,iatan
sa-a- keur dipuseurkeun pikeun n*an,hareupan Ujian 4asi"nal1
Ka,iatan pr@stati0 nu dilaksanakeun diantarana -a@ n*a@ta l"m-a dina /idan, a,ama+ "lah ra,a
jeun, umum1 2ina /idan, a,ama+ ka,iatanana n*a@ta l"m-a -a.a tulis Al-Luran jeun, l"m-a adMan1
2ina /idan, "lah ra,a+ dia*akeun l"m-a 5"ll* -all jeun, -ask@t antar kelas1 Un,,al kelas kudu
n,irimkeun dua tim 5"ll* putra putri jeun, dua tim -asket putra putri1 Seden,keun /idan, umum
ka,iatanana n*a@ta .erdas .ermat anu s"alna n,a/en,ku saka-@h mata pelajaran1
Aasil tina @ta ka,iatan nu si0atna pr@stati0 dijadikeun -ahan pikeun miluan dina ka,iatan-ka,iatan
nu dilaksanakan ku instansi s@j@n -"h di tin,kat ka.amatan -"h ditin,kat ka-upaten1
LEMBAR PERBAIKAN / PENGAYAAN
Prak ku hidep 7ieun lap"ran ka,iatan1 Kad@ tulis heula ran,ka lap"ranana C
6"pik : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
Ran,ka lap"ran :
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
Lap"ran Ka,iatan nu ,eus dimekarkeun
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
Mat!" Pa#a$%a& '
'1 Kalimah salan.ar -asajan
!1 Kalimah salan.ar jem-ar
:1 ;a*a -asa rarahulan
E1 ;a*a -asa kadal"n
RENCANA PEMBELAJARAN 8
Satuan Pendidikan : SMP PLUS AL-MA’ARIF
Mata pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas / Semester : III / !
Al"kasi #aktu : '>% menit & ! ( pertemuan)
STANDAR KOMPETENSI
Mampu mem-a.a+ memahami dan menan,,api -er-a,ai /a.ana puisi sa/er+ .erita /a/a.an+
sajak+ dan karan,an ar,umentasi
VIII. KOMPETENSI DASAR
Mem-a.a /a.ana tentan, pahla/an
INDIKATOR
• 2apat memahami isi /a.ana -i",ra0i
• 2apat men*impulkan jejer /a.ana -i",ra0i
• 2apat mendeskripsikan kem-ali isi /a.ana -i",ra0i1
• 2apat menjelaskan makna kepahla/anan t"k"h1
• 2apat menan,,api -er-a,ai aspek /a.ana -i",ra0i1
MATERI POKOK
Bi",ra0i
KEGIATAN PEMBELAJARAN
A1 P3RSIAPA4
 Memeriksa kesiapan sis/a
 Apersepsi
 m"ti5asi
B. KEGIATAN INTI
 2en,an la0al *an, -aik dan -enar+ sis/a mem-a.a /a.ana tentan, pahla/an
 Se.ara -er,antian sis/a mem-a.a pen,,alan /a.ana den,an -aik
 Bersama-sama memperhatikan temann*a *an, sedan, mem-a.a /a.ana
 2en,an -im-in,an ,uru+ sis/a memper-aiki / men*empurnakan kesalahan
dalam mem-a.a /a.ana
 Bertan*a ja/a- tentan, isi /a.ana
C. PENUTUP
 Bersama ,uru+ sis/a men*impulkan materi *an, telah dipelajari
 Sis/a dim"ti5asi untuk -erani mem-a.a den,an -aik dan -enar
MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
 Buku pe,an,an
 Majalah
 K"ran
PENILAIAN
A1 7enis tes : Lisan+ tertulis
B1 Bentuk 6es : 3sai
81 S"al 6es :
Prak -a.a sapada /a.ana kala/an -ener C
8in,am-ul+ 7anuari !%''
Men,etahui ;uru Bahasa Sunda
Kepala Sek"lah
JAJA JAWAHIR, S.HI SRI RAHAYU, S.Ag
URAIAN MATERI PEMBELAJARAN
Ba.a /a.ana di handap kala/an -edas tur -ener lent"n,na C
K.H. ABDUL HALIM
K1A1 A-dul halim t@h salasahiji pahla/an anu ,ed@ jasana+ utamana dina /idan, pendidikan1
Anjeunna t@h putra K1A1 Iskandar+ hiji ulama kamashur putra A-dullah K"har anu dina jaman
jumenen,na jadi pan,hulu di ka/adanaan 7ati/an,i1
Kiai A1 A-dul Aalim di-a-arkeun di 2@sa Suta/an,i+ 7ati/an,i taun '>>= Mas@hi+ ata/a meneran
taun ':%E Aijriah1 Man,sa anjeunna muran,kalih katelahna Bt"n, S*at"ri1 Aenteu kun,si n,alaman
kan*aah jeun, kadeudeuh -apa+ lantaran ka-uru ditilar dina keur -ure* keneh1
Kahirupan Bt"n, S*at"ri t@h prah -a@ ka/as -arudak anu s@j@n1 4,an a*a "nj"*na+ n*a@ta pinter
,aul jeun, sala/asna katurut ku -atur ulinna+ kaasup ku -arudak 8ina jeun, Ara-1
Umur sapuluh taun+ Bt"n, ,eus lan.ar ma.a Lur’an1 6i din*a terus diajar aksara Lat@n ka pend@ta
uran, #alanda+ n,aranna an A"e5en+ anu .i.in, di 8ideres1 Saja-a ti diajar nulis jeun, ma.a t@h -ari
diajar -asa #alanda deuih1
4in.ak umur lima /elas taun+ Bt"n, masantr@n ka L"ntan,ja*a di 2esa panjalin+ Ka.amatan
Leu/imundin,1 6i din*a masantr@n ka B"-"s+ Ka.amatan Sum-er+ 8ire-"n1 6ulu* pindah ka 8i/edus
anu a*a di Ka.amatan 8ilimus Ka-upaten Kunin,an1 Pamun,kas masantr@n di Kedun,/uni+ Pekal"n,an+
7a/a 6en,ah1
6aun '$%>+ mian, ka Mekah1 Salian ti diajar a,ama Islam ",@ diajar -asa 8ina+ ti mukimin uran,
6i"n,k"k1 Malah saterusna mah kataji ku ,erakan anu dipin,pin ku 7amaludin Al A0,ani+ ulama kas"h"r
anu ,a,asanana jadi anutan sa/atara t"k"h Islam tin,kat dun*a1
6aun '$'' Bt"n, mulih ti mekah sarta ,ent"s nami jadi A-dul Aalim1 6i harita anjeunna n,a/itan
n,ade,keun majlis @lmu+ hiji lem-a,a anu -a,erak dina /idan, pendidikan1 Ari dina /idan,
kamasarakatan mah anjeunna n,ade,keun Aa*atul Lulu- &Kahirupan Aat@)+ taun '$'!1 2ina taun '$'?
@ta "r,anisasi r"-ah jadi Pers*arikatan Belama &PB) sarta taun '$E! r"-ah jadi Perikatan Umat Islam
&PUI)1
2ina jaman penjajahan #alanda l"-a aturan anu n,aru,ikeun jeun, n,arendahkeun umat Islam
katut -an,sa Ind"nesia1 4in,ali kaa*aan kitu K1A1 A-dul Aalim remen pr"t@s ka pamar@ntah k"l"nial1
6aun '$'> anjeunna min,pin aksi m","k -uruh pa-rik ,ula di Kadipaten jeun, di 7ati/an,i1
2ina rara,a n,ah"ntal kamerd@kaan+ K1A1 A-dul Aalim n,irin, dina ka,iatan Badan Pen*elidikan
usaha Persiapan Kemerd@kaan Ind"nesia &BPUPKI)1 3ta pan,na ku pamar@ntah R@pu-lik Ind"nesia
dileler ,elar pahla/an Perintis Kemerd@kaan ",@1
2inten Sen@n+ = M@i '$?!+ meneran tan,,al : Nulhijjah ':>' A1 K1A1 A-dul Aalim mulih ka
Rahmatull"h1
Pikeun mi@lin, kana jasa-jasana+ ki/ari dia-adikeun ku Pamar@ntah 2a@rah Ka-upaten Majalen,ka
jadi n,aran jalan ra*a antara 8i,as"n, nepi ka Munjul1
LEMBAR PERBAIKAN / PENGAYAAN
7a/a- panan*a ieu di handap C
:1 K1A1 A-dul Aalim t@h kaasup pahla/an dina /idan, pendidikan1 4a"n
sa-a-na9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
E1 6eran,keun deui asal muasal anjeunna C
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
<1 6uliskeun+ di mana /a@ anjeunna masantr@n 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
?1 Kumaha sikep K1A1 A-dul Aalim kana hal diajar 9 4a"n -uktina 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
=1 2iajar na"n /a@ salami anjeunna mukim di Mekah 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
>1 6uliskeun+ "r,anisasi na"n /a@ nu ku anjeunna diade,keun C
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
$1 4a"n nu dipidamel ku anjeunna man,sa nin,ali kateupanujuan ka
pamar@ntah K"l"nial #alanda 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
'%1 6uliskeun+ na"n pan.@n BPUPKI t@h 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
''1 4a"n alesan pamar@ntah Repu-lik Ind"nesia pan,na K1A1 A-dul Aalim
dileler Pahla/an Perintis Kamerdekaan 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
'!1 Aj@n atikan na"n nu kapan,,ih sa-ada hidep ma.a @ta /a.ana 9
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
Mat!" +a#a$%a& '
'1 Kalimah pan,antet
!1 Kalimah Parentah
RENCANA PEMBELAJARAN 9
Satuan Pendidikan : SMP PLUS AL-MA’ARIF
Mata pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas / Semester : III / !
Al"kasi #aktu : '>% menit & ! ( pertemuan)
STANDAR KOMPETENSI
Mampu men,un,kapkan pikiran+ perasaan daan kein,inan se.ara lisan dalam -er/a/an.ara+
-erdiskusi+ men*ampaikan in0"rmasi+ men*ampaikan lap"ran perjalanan+ memandu a.ara+ dan
memandu diskusi
KOMPETENSI DASAR
Men*ampaikan in0"rmasi
VII. INDIKATOR
• 2apat men*usun p"k"k-p"k"k in0"rmasi *an, diper"leh dari -er-a,ai sum-er
in0"rmasi1
• 2apat men*ampaikan in0"rmasi den,an jelas serta utuh1
• 2apat menja/a- pertan*aan *an, diajukan1
• 2apat memper-aiki atau men*empurnakan pen*ampaian in0"rmasi1
MATERI POKOK
In0"rmasi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
A1 P3RSIAPA4
 Memeriksa kesiapan sis/a
 Apersepsi
 m"ti5asi
B. KEGIATAN INTI
 2en,an .ermat sis/a men*imak penjelasan ,uru tentan, .ara
men*ampaikan in0"rmasi *an, -enar
 2en,an -im-in,an ,uru+ sis/a men*usun p"k"k-p"k"k in0"rmasi
 2en,an -im-in,an ,uru sis/a se.ara -er,antian men*ampaikan in0"rmasi di
depan kelas
 Bersama ,uru memper-aiki pen*ampaian sis/a tentan, in0"rmasi1
C. PENUTUP
 Bersama ,uru+ sis/a men*impulkan materi *an, telah dipelajari
MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
 Buku pe,an,an
 Majalah
 Surat ka-ar
PENILAIAN
A1 7enis tes : Lisan+ tertulis
B1 Bentuk 6es : 3sai
81 S"al 6es :
Prak ku hidep tepikeun -eja/in0"rmasi pentin, nu ,eus katarima ku hidep tina 6 ata/a
radi"+ kala/an daria C
8in,am-ul+ 7anuari !%''
Men,etahui ;uru Bahasa Sunda
Kepala Sek"lah
JAJA JAWAHIR, S.HI SRI RAHAYU, S.Ag
URAIAN MATERI PEMBELAJARAN
Un,,al /aktu uran, teu -isa leupas tina runtu*an kajadian1 B"h nu keunana ka diri s"ran,an -"h
ka -atur1 Malah l"-a kajadian nu keunana ka -alar@a1 Saperti a*ana l"n,s"r+ lini+ -anjir+ sunami+
,unun, -itu+ hujan an,in+ jeun, saja-ana ti @ta1
Luman,sun,na kajadian m"al -isa kan*ah"an ku -atur nu a*a di da@rah s@j@n lamun teu a*a nu
nepikeunana1 P"n kitu deui kajadian di da@rah ata/a na,ara s@j@n ",@ m"al kan*ah"an ku uran, lamun
teu a*a nu n,a-@jakeunana1
Malah dina kahirupan sap"p"@+ uran, minden, narima -@ja -"h nu pika-un,aheun+ pikasediheun
-"h nu matak pikaketireun1 3ta -@ja t@h a*a nu kudu ditepikeun ka nu s@j@n1 S"k k"m" mun man,rupa
amanat+ kudu ditepikeun ka nu dituju kala/an -ener1
4epikeun -@/ara kudu merhatikeun sa-a-araha hal+ diantarana -a@ :
'1 4a"n kajadianana
!1 #aktu luman,sun,na kajadian nu r@k di-@/arakeunF
:1 6empat kajadiananaF
E1 Pihak nu n,arandapan @ta kajadianF
<1 Aki-at tina @ta kajadianF
?1 6ar@kah pikeun n,un,kulananaF
=1 Aasilna1
Saja-a ti @ta+ -@/ara kudu ditepikeun kala/an ,em-len, kala/an n,a,unakeun kalimah-kalimah
anu @0@kti0 tur jelas nu dilen,kepan ku data anu -ener1 Ieu hal t@h pikeun n,a*akinkeun ka nu narima
-@/ara1 Malah ulah kali/at -@jakeun ti mana sum-er -@/ara1
Basa+ lent"n, jeun, ren,kuh ka.ida kudu diperhatikeunana lamun hidep keur nepikeun -e/ara1
6@m-"n,keun par"man nu pinuh ku ka*akinan1 Ulah n@m-"n,keun sikep anu -isa nim-ulkeun
ka.an,.a*aan anu narima -@/ara1
U7I KBMP3634SI
Aidep kun,si n*aksian hiji kajadian ata/a nampa anamat nu kudu ditepikeun n,eunaan hiji
kajadian 9 P@k tulis heula kala/an len,kep lu*u jeun, pat"kan nu ,eus ditataan di luhur C 6ulu*
tepikeun di hareupeun -a-aturan1 Mun a*a nu nan*akeun n,eunaan @ta kajadian+ ja/a- kala/an -ener
tur j@ntr@C
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
LEMBAR PERBAIKAN / PENGAYAAN
4,a,unakeun ;a*a Basa
a1 ;a*a Basa 4,as"r &Lit"tes)
Salah sahiji pasipatan uran, Sunda n*a@ta handap as"r1 2ina nepikeun .aritaan sakapeun, mah s"k
di-ali-irkeun ata/a teu sajalantrahna1 K"m" anu sipatna pri-adi mah1 ;eura p@k tit@nan ."nt"
pa,uneman di handapC
A1 An/ar : IAssalamu’alaikumCJ
Man, Pipin : I#a’alaikum salamC ;eunin, Kan, AajiC Bad@ an,kat ka mana+ Kan, Aaji t@h+
sapert"s nu dines pisan9 3ta deui .a.andakan sakitu seueurna9J
A1 An/ar : IAhH henteu dines teuin, mah+ ieu -a@ n,iriman -@as sakil"-kil"eun mah keur si
.ikalCJ
Man, Pipin : IKu matak reueus+ Kan, Aaji mah 6uan, Putra t@h sada*ana di ka p"nd"kkeunCJ
A1 An/ar : IBu-uhan kurin,na eu/euh kan*ah" -a@C 6am-a n,an,,ur+ peupeuriheun
disak"lakeun mah teu kam"dalanCJ
Man, Pipin : IIh+ per.anteun+ apanan sakitu seueurna ka,aduh Kan, Aaji mah+ tanah ",@ di
un,,al tempatCJ
A1 An/ar : I6anah satapak peu.an,C M"al ",@ pimahieun keur n*ak"lakeun -udak jaman
ki/ari mahC Aa*u atuh ah -isi -euran, teuin,C Assalamu’alaikumCJ
Man, Pipin : I#a’alaikum salamCJ
2ina pa,uneman di luhur a*a sa-a-araha ke.ap anu n,a,unakeun ,a*a -asa n,as"r1 8"nt"na:
1. IAhH henteu dines teuin, mah+ ieu -a@ n,iriman -@as sakilo-kiloeun mah keur si .ikalCJ
Ke.ap sakilo-kiloeun dina ."nt" tadi tan,tuna ",@ ukur -a-asan1 Mun,,uh kan*ataanana mah nu
di-a/a ku Aaji An/ar t@h leu/ih ti sakil"1 6ujuan sakil"-kil"eun t@h @stu keur mamandapan1
(. IBu-uhan kurin,na eu/euh kan*ah" -a@C 6am-a n,an,,ur+ peupeuriheun disak"lakeun mah teu
kam"dalanCJ
*. I6anah satapak peu.an,C M"al ",@ pimahieun keur n*ak"lakeun -udak jaman ki/ari mahC Aa*u
atuh ah -isi -euran, teuin,C Assalamu’alaikumCJ
Ke.ap euweuh kanyaho+ amba n!an!!ur jeun, saa"ak "eucan!+ sa-enerna -@da jeun, kan*ataan1
6ujuanna pikeun mamandapan san,kan teu katara s"m-"n,na1
-1 ;a*a Basa Kadal"n &ple"nasme)
2ina kahirupan sap"p"@ minden, kapan,,ih anu n*arita saperti kieu:
'1 2adan : IMan+ .in, pundurkeun ka tukan, saeutik m"t"r t@h+ ieu m"-il r@k parkirCJ
3man : IMan,,a k@ sakedapCJ
!1 2adan : IKu na"n ha*am t@h si,a nu ,erin,9J
Rudi : IPu,uh ,eus samin,,u+ teu da@kkeun n,inum .ai-.ai a.anCJ
Ke.ap "un#urkeun ka ukan!+ dina kalimah kahiji jeun, ke.ap n!inum cai-cai acan dina kalimah
kadua+ sa-enerna kaleuleu/ihi1 Sa-a- sanajan ukur n*e-ut ke.ap mundur jeun, n,inum ",@ ,eus
jelas1 7adi ke.ap ka tukan, jeun, .ai teu kudu dipak@1
8"nt" s@j@nna anu serin, kapan,,ih di antarana n,apun, ka luhur+ la-uh ka handap+ rieut sirah+ mules
-euteun,+ n,eluk tun,kul+ n,a-e.ir lumpat+ hanjat ka darat+ jeun, r@a-r@a deui1
A1 7ieun kalimah nu mak@ ,a*a -asa n,as"r tina ke.ap ieu di handapC
'1 imah - sa,ed@ pel"k
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
!1 saun, -utut
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
:1 sa/ah K sa.an,ke/"k
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
E1 k"mputer K murah
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
<1 duit K sap@rak
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
B1 7ieun kalimah nu make ,a*a -asa kadal"n tina ke.ap ieu di handapC
'1 la-uh ka handap
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
!1 rieut sirah
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
:1 mules -euteun,
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
E1 n,eluk tun,kul
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
<1 n,a-e.ir lumpat
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
Mat!" Pa#a$%a& '
':1 Kalimah #a/aran
'E1 Kalimah Panan*a
'<1 ;a*a -asa n,as"r
RENCANA PEMBELAJARAN :
Satuan Pendidikan : SMP PLUS AL-MA’ARIF
Mata pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas / Semester : III / !
Al"kasi #aktu : '>% menit & ! ( pertemuan)
STANDAR KOMPETENSI
Mampu men,un,kapkan pikiran+ perasaan dan kein,inan se.ara tertulis dalam -entuk menulis
sisindiran+ surat+ esai+ lap"ran dan ,u,uritan1
VIII. KOMPETENSI DASAR
Menulis esai
VIII. INDIKATOR
• 2apat menentukan/memilih t"pik dan tema *an, tepat1
• 2apat merin.ikan p"k"k-p"k"k esai dalam keran,ka karan,an1
• 2apat mem-uat -a,ian pem-ukaan dan penutup den,an -aik1
• 2apat men*ajikan ,a,asan+ pendapat+ kesimpulan dll1+ dalam -a,ian--a,ian atau para,ra0
*an, jelas1
• 2apat men*ajikan esai den,an -ahasa+ pemakaian kalimat dan pilihan kata *an, -aik1
• 2apat memper-aiki atau men*empurnakan naskah karan,an esai1
IV. MATERI POKOK
3sai
V. KEGIATAN PEMBELAJARAN
A1 P3RSIAPA4
 Memeriksa kesiapan sis/a
 Apersepsi
 m"ti5asi
B. KEGIATAN INTI
 2en,an .ermat sis/a men*imak penjelasan ,uru tentan, aturan dan teknik
menulis esai
 2en,an -im-in,an ,uru sis/a menulis esai *an, disenan,i "leh sis/a
 2en,an -im-in,an ,uru+ sis/a memper-aiki / men*empurnakan tulisann*a
C. PENUTUP
 Bersama ,uru+ sis/a men*impulkan materi *an, telah dipelajari
MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
 Buku pe,an,an
 Majalah
 Surat ka-ar
PENILAIAN
A1 7enis tes : Lisan+ tertulis
B1 Bentuk 6es : 3sai
81 S"al 6es :
Prak ku hidep tean,an tulisan man,rupa esai &karan,an deskripsi) tina K"ran ata/a
majalah+ eusina -e-as kumaha hidep C 6ulis n,aran eta K"ran+ tan,,al/ -ulan ter-itna+ saha
nu nulisna+ jeun, tulis rin,kesananaC
8in,am-ul+ 7anuari !%''
Men,etahui ;uru Bahasa Sunda
Kepala Sek"lah
JAJA JAWAHIR, S.HI SRI RAHAYU, S.Ag
4IP1 '$<:%<!= '$=>%: ' %%! '$<:%<!= '$=>%: ' %%! 4IP1 '$?$%<'! '$$=%! ' %%'
URAIAN MATERI PEMBELAJARAN
Ba.a ."nt" karan,an essa* di handap C
Ran,ka* Karan,an:
Bubuka : n,aj@ntr@keun n,eunaan n,"lah t@mp@
Eusi : n,aj@ntr@keun kandun,an ,iji dina kadel@
Panuu" : m@r@ m"ti5asi san,kan nu ma.a resep kana kadaharan tradisi"nal saperti t@mp@1
KAIS6IM3#AA4 63MP3
Sakur uran, Sunda mah pasti m"al -ireuk kana kadaharan has Ind"nesia+ n*aeta tempe1 A*euna
sa-ada teknik n*ieunna n,a,unakeun t@kn"l",i+ t@mp@ t@h leu/ih hi!ienis1 Baheula mah pikeun
misahkeun kulumudna+ ka.an, kadel@ t@h kudu dikeueum heula sapeutin, tulu* dile*ekan1 Ki/ari mah
.ara misahkeun kulumudna t@h -isa ku .ara dislip kana rin, ata/a di,"s"k1 Aasilna -isa lan,sun,
d","d",1 San,,eus hipu tulu* dituuskeun+ sarta lamun ,eus tiis kari n*ampuran ku ra,i t@mp@1
;iMi kadele jeun, t@mp@+ sa-ada ditalun,tik inensi$ salila < K '% taun+ t@mp@ t@h man,rupa
kadaharan anu unik% sa-a- dina kadel@ jeun, t@mp@ t@h man,rupa kadaharan sum-er iso$lo&on1
Is"0l"5"n teh salasahiji kel"mp"k 0it"kimia anu ,unana pikeun n*e,ah sajumlahin, kasakit kronis1
Upamana -a@ pikeun n*e,ah kasakit kan,ker pr"stat anu ka.ida dipikasieunna ku kaum lalaki anu
umurna ,eus nin.ak <% taunan1
6@mp@ ",@ deuih n,andun, Super"ksida d@smut"sa anu -isa n*e,ak ruksakna s@l nu n,"l"tan1
Sakeureut t@mp@ n,andun, sa-a-araha unsur anu ,ed@ man,paatna+ saperti hidrat aran,+ lemak+ pr"t@in+
serat+ 5itamin+ @nMim+ jeun, k"mp"n@n anti -akt@ri1
Lian ti @ta+ .euk #ied Aarr* A1+ ka.an, kadel@ jeun, t@mp@ t@h minan,ka kadaharan anti kan,ker
sa-a- kakandun, sa-a-araha Mat anu -a-aren,an -isa ma@han -i-it kan,ker1 Inhibior Bowman-Birk
-isa n,alumpuhkeun sa-a-araha 'enik kan,ker1 Saperti kan!ker usus besar+ kan!ker "aru-"aru+
kan!ker kuli+ kan!ker "ayu#ara% kan!ker "rosa% 'eun! kan!keur #arah (leukimia).
Panalun,tikan di Amerika kana pr"duk "lahan anu asalna tina kadele+ saperti tahu jeun, tempe
netelakeun *en eta kadaharan teh -isa n,uran,an kadar k"rester"l $+: O dina /aktu ? nepi ka '!
min,,u1
Lamun un,,al p"@ n,adahar kadaharan tina kadel@ :' K E' ,ram+ -akal mampuh nahan k"lester"l
serum jeun, k"lester"l L2L1 6urunna kadar k"lester"l t@h -akal katara pikeun anu kadar k"lester"l
dina a/akna antara !<% K :%% m,/dl+ n*a@ta =+EO1 Pikeun anu kadar k"lester"lna luhur pisan -isa turun
nepi ka '$+?O1
2umasar kana pedaran di luhur+ uran, ulah man,man, pikeun n,adahar "lahan anu asalna tina
kadele+ sa-a- t@t@la ,ed@ ,unana pikeun kas@hatan a/ak uran,1
P32ARA4
Karan,an /an,un @ssa* n*a@ta karan,an anu medar salasahiji hal ata/a paman,,ih anu sipatna
p"pul@r1 Ieu karan,an eusina kudu ,ampan, kaharti ku nu ma.a1 Ku kituna dina nulisna kudu -erner-
-ener m@r@l@ sarta n,a,unakeun keke.apan anu ,ampan, kaharti maksudna1
6ina ."nt" nu di-a.a ku hidep+ s"k sanajan eusina p"puler+ karan,an essa* -@da jeun, -uku--uku
pan,ajaran1 2ina -a.aan di luhur n@t@lakeun salasahiji hal nu man,rupa hasil panalun,tikan n,eunaan
kaistim@/aan nu a*a dina t@mp@1
Prakprakan nulis karan,an /an,un @ssa*+ di/an,un ku tilu -a,ian1 Ba,ian kahiji+ -u-uka1 3usina
man,rupa pan,anteur ti nu nulis karan,an pikeun n,ajak nu ma.a san,kan leu/ih panasaran nepi
ha*an, n*ah" kana eusina1 Ba,ian kadua+ pedaran ata/a eusi nu n@t@lakeun pamade,an+ ata/a hasil
tina panalun,tikan1 Ba,ian katilu+ panutup1 3usina man,rupa ka.indekan ata/a -isa ",@ man,rupa
saran-saran ti nu nulis keur nu ma.a1
LEMBAR PERBAIKAN / PENGAYAAN
Prak hidep nulis hiji karan,an eksp"sisi saperti ."nt" di luhur1 3usina -isa milih kumaha hidep -a@1
Sam@m@hna tulis heula ran,ka*na+ tulu* mekarkeun jadi karan,an anu len,kep1
Ran,ka karan,an :
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
7U2UL : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
Istilah Kasehatan
2ina /a.ana di luhur a*a sa-a-araha ke.ap nu patali jeun, istilah kas@hatan1 8in, t@an,an hartina dina
Kamus Besar Ilmu Pen,etahuan nu a*a di Perpustakaan sak"laC
'1 h*i,ienis
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
!1 is"0l"5"n
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
:1 supert"ksida desmust"sa
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
E1 k"lester"l
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
<1 kanker
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
?1 enMim
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
=1 hidrat aran,
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
>1 kr"nis
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
$1 jenik
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
'%1 pr"stat
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
RENCANA PEMBELAJARAN ;
Satuan Pendidikan : SMP PLUS AL-MA’ARIF
Mata pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas / Semester : III / !
Al"kasi #aktu : '>% menit & ! ( pertemuan)
STANDAR KOMPETENSI
Mampu men,un,kapkan pikiran+ perasaan daan kein,inan se.ara lisan dalam -er/a/an.ara+
-erdiskusi+ men*ampaikan in0"rmasi+ men*ampaikan lap"ran perjalanan+ meman#u acara+ dan
memandu diskusi
VIII. KOMPETENSI DASAR
Memandu a.ara ke,iatan
INDIKATOR
2apat men*usun susunan a.ara den,an -aik
2apat memandu a.ara den,an -ahasa *an, -aik dan santun
2alam pera,aan dapat men,,unakan kalimat-kalimat *an, e0ekti0 dan jelas1
2apat memper-aiki atau men*empurnakan pen*ampaian memandu a.ara
MATERI POKOK
A.ara ke,iatan
V. KEGIATAN PEMBELAJARAN
A1 P3RSIAPA4
 Memeriksa kesiapan sis/a
 Apersepsi
 m"ti5asi
B. KEGIATAN INTI
 2en,an .ermat sis/a men*imak penjelasan ,uru tentan, teknik men*usun
susunan a.ara se-uah ke,iatan
 2en,an .ermat sis/a men*imak penjelasan ,uru tentan, teknik memandu
a.ara se-uah ke,iatan
 Sis/a se.ara -er,antian memandu a.ara den,an -ahasa *an, -aik
 2en,an -im-in,an ,uru+ sis/a memper-aiki / men*empurnakan
pen*ampaian ketika memandu a.ara
C. PENUTUP
 Bersama ,uru+ sis/a men*impulkan materi *an, telah dipelajari
 Sis/a dim"ti5asi untuk -elajar men*ampaikan -er-a,ai hal den,an -aik
dan -enar
VI. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
 Buku pe,an,an
 Majalah
 K"ran
VII. PENILAIAN
A1 7enis tes : Lisan+ tertulis
B1 Bentuk 6es : 3sai
81 S"al 6es :
Prak hidep jadi pr"t"k"l dina a.ara mielin, Isr" Mi’raj+ di hareupeun -a-aturan C
Samemehna susun heula runtu*an a.arana+ jeun, saha-sahana nu rek .umarita dina eta
a.araC
8in,am-ul+ 7anuari !%''
Men,etahui ;uru Bahasa Sunda
Kepala Sek"lah
JAJA JAWAHIR, S.HI SRI RAHAYU, S.Ag
URAIAN MATERI PEMBELAJARAN
Lulus -an,lusna hiji a.ara+ ,umantun, kana kasa*a,aan ti parapalaku nu kali-et dina @ta a.ara1
6i mimiti pr"t"k"l nepi ka nu r@k mi.atur kudu a*a dina sampurnaan1 Kasa/an, lamun nu r@k mi.atur
teu .ukup sasa*a,aan+ luman,sun,na a.ara m"al sampurna sakumaha nu dipiharepna1
Sa-a-araha hal nu kudu a*a dina diri pr"t"k"l jeun, nu r@k mi.atur+ di antarana -a@ :
'1 Kajem-aran pan,a/eruh
Pr"t"k"l jeun, nu r@k mi.atur kudu mi-anda kajem-aran pan,a/eruh+ hususna nu a*a patalina
jeun, a.ara nu keur disan,hareupan1 3ta pan,a/eruh -isa kapi-anda lamun ,et"l n@an,an luan,1
Luan, t@h -isa ditean,an ti papada uran,+ ti diri uran,+ jeun, tina daluan,1
4@an,an luan, &@lmu) ti papada uran, maksudna sin, da@k tatan*a ka nu leu/ih n,arti1 Bukakeun
pant" hat@ uran, pikeun narima sa,ala @lmu ti nu s@j@n1 8indekna sin, alus .ampur ,aul jeun,
sasama san,kan @lmu nam-ahan1
4@an,an luan, ti diri uran,+ maksudna man,paatkeun pan,alaman+ sa-a- pan,alaman t@h ,uru nu
pan,had@na1 Pan,alaman nu alus jadikeun ."nt"+ pan,alaman ,"ren, jieun pieunteun,eun1
4@an,an luan, tina daluan, maksudna sin, da@k ma.a1 Buku teh ,udan,na @lmu+ ma.a t@h k"n.ina1
!1 Suman,et jeun, kaiklasan
Suman,et jeun, kaiklasan ka.ida ,ed@ pan,aruhna kana hasil ,a/@1 Aiji pa,a/@an nu di-aren,an
ku suman,et jeun, kaiklasan -akal dipilampah kala/an en*a-en*a pinuh ku kadariaan sarta ,ed@
harepan hasilna -akal n*u,emakeun1 Sa,ala nu dipilampahna @stu tanpa pamrih+ lain ,umantun,
kana -uruh1
:1 Kaa*aan -adan jeun, dan,danan
Kaa*aan -adan t@h maksudna kas@hatan nu r@k mi.atur1 Ieu hal ,ed@ pan,aruhna kana lan.arna
a.ara1 Mun -adan ,erin,+ pikiran m"al ten,trem+ ,eter jajantun, ",@ m"al n"rmal1
P"n kitu dan,danan ata/a pak@an+ kudu lu*u jeun, a.ara nu keur dilaksanakeun1 Upamana -a@
dina a.ara kaa,amaan dan,danan kudu di-@dakeun jeun, dan,danan dina a.ara resepsi ata/a a.ara
rapat dines1
E1 Kaa*aan s"ra jeun, panemp"
2ina mi.atur+ s"ra ka.ida nan,tukeunana kana kaa*aan pasam"an1 4*arita ulah datar sa-a-
kad@n,@na m"n"t"n1 Pamil"n ata/a hadiri -akal kahipn"tis+ narundutan1 S"ra kudu kad@n,@ ku
hadirin+ ,unakeun int"nasi ata/a aks@n anu pariati01
Panemp" t@h lam-an, ka/i-a/aan1 Panemp" mi-",a aj@n husus1 Ku a*ana kitu pr"t"k"l ata/a nu
mi.atur kudu -isa n,atur panemp"1
Aal s@j@n nu kudu ka.an,kem ku pr"t"k"l n*a@ta :
'1 4*ah" kana a.ara nu rek dipr"t"k"lanF
!1 4*ah" saha-saha -a@ nu r@k mi.aturF
San,eus sa,alarupana tarapti+ pr"t"k"l kudu n*usun runtu*an a.ara nu r@k dilaksanakeun1
San,kan leu/ih paham+ -a.a ."nt" "m"n,an pr"t"k"l ieu di handap+ apalkeun C
PROTOKOL DINA ACARA PATURAY TINEUNG
Aadirin anu dipih"rmatC 4eda perhat"san upa.ara Patura* tineun, -ad@ dika/itan1
Bismillahirr"hmanirr"hiim1
Assalamu’alaikum /arahmatullahi /a-arakatuh1
Alhamdulillah1 Sada*a puji an,in, Allah anu ka,un,an1 Anu n,a/asa alam sada*a1 An,in, ku
pan,ersa-4a dan,et ieu uran, tiasa la/un, dina rara,a sami-sami n*aks@n a.ara patura* tineun,1
Pa"s kapihatur runtu*an a.ara anu -ad@ kapidan,keun dina ieu upa.ara+ dianta/isna :
' Bu-uka
!1 Lap"ran Paniatia 8ala,ara
:1 Lisan Pamitan
E1 Lisan Pan,jajap
<1 masrahkeun ta/is s".a
?1 Pileuleu*an dina /an,un upa.ara adat
=1 2"’a
>1 6utup1
Mu,i-mu,i -a@ ieu upa.ara luman,sun, lun,sur lan,sar ti ka/it du,i ka /ekasan1 Amiin1
Kala*an n*e-at : Bismillahirr"hmaanirr"hiim1 A.ara upa.ara Patura* 6ineun, di-uka1
Aadirin nu dipih"rmat1
Uran, undakeun ka a.ara anu kadua+ lap"ran ti Panitia 8ala,ara1 Ka Bapa Kusma*adi+ BA
disuman,,akeunC
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
Aadirin anu mul*a1 4em-@ ka-andun,an lap"ran ti panitia .ala,ara1 Kan,," salajen,na uran,
-andun,an -@-@ran lisan pamitan anu -ad@ didu,ikeun ku /a/akil kelas :1 Ka Sad@r@k Rahmat
4u,raha disuman,,akeun C
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
Salajen,na uran, sami re,epkeun lisan pan,jajap ti Bapa Kapala sak"la1 Ka pan,ersa 2rs1
M"m"n Suarman disuman,,akeun1
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
4,ahaturkeun timpah r@/u nuhun ka Pan,ersa Bapa Kapala Sak"la nu parant"s n,adu,ikeun
lisan pan,jajapna1 Mu,ia piduana dik"-ul ku Allah S#61 Amiin1
A.ara salajen,na n*a@ta masrahkeun ta/is s".a ti sis/a kelas : kan,," Bapa mi/ah I-u ;uru1
6a/is s".a -ad@ disan,,akeun ku Sad@r@k Rahardiani ka Bapa Kapala sak"la1
Aapunten ka Pan,ersa Bapa 2rs1 M"m"n Suarman dihaturanan deui ka pa*un kan,," nampi
ta/is s".a ti parasis/a kelas :1
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
4indak kana a.ara nu diant"s-ant"s ku sada*ana+ n*a@ta upa.ara pileuleu*an nu man,rupi
upa.ara adat1 Suman,,a /ilujen, n*aks@ni C
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
Aadirin anu mul*a+ a*euna parant"s anj", kana a.ara pamun,kas n*a@ta d"’a anu -ad@
dijejeran ku Bapa Supriadi+ S1A,1 2isuman,,akeun C
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
Sada*a a.ara parant"s lekasan1 Sateua.an di,u ka a.ara hi-uran+ suman,,a uran, sami tutup ieu
a.ara ku n,edalkeun hamdalah1 Alhamdulillahir"--il’alamiin1
#assalamu’alaikum /ar"hmatullahi /a-arakatuh1
LEMBAR PERBAIKAN / PENGAYAAN
Sa-ada ma.a ."nt" "m"n,an pr"t"k"l di luhur+ p@k hidep n*usun "m"n,an salaku pr"t"k"l1 Pilih a.ara
nu r@k dipr"t"k"lan :
'1 Upa.ara na@keun kelas
!1 Mi@lin, Isr" Mi’raj 4a-i Muhamad SA#
:1 Mi@lin, maulid 4a-i Muhamad SA#1
A.ara : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
RENCANA PEMBELAJARAN <
Satuan Pendidikan : SMP PLUS AL-MA’ARIF
Mata pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas / Semester : III / !
Al"kasi #aktu : '>% menit & ! ( pertemuan)
STANDAR KOMPETENSI
Mampu men,un,kapkan pikiran+ perasaan dan kein,inan se.ara tertulis dalam -entuk menulis
sisindiran+ surat+ esai+ lap"ran dan ,u,uritan1
KOMPETENSI DASAR
Menulis surat
6. INDIKATOR
2apat men,identi0ikasi struktur surat pri-adi1
2apat menulis salam pem-ukaan1
2apat menulis pem-ukaan surat den,an -aik dalam -ahasa *an, santun
2apat men*atakan atau mem-eritahukan sesuatu den,an jelas dan sin,kat1
2apat menulis surat den,an kesatuan maksud *an, akurat &tepat)
2apat menulis surat pri-adi den,an struktur *an, -aik dan laMim1
2apat menulis -a,ian penutup surat den,an -aik dan santun1
2apat memper-aiki atau men*empurnakan surat pri-adi1
IV. MATERI POKOK
Surat
V. KEGIATAN PEMBELAJARAN
A1 P3RSIAPA4
 Memeriksa kesiapan sis/a
 Apersepsi
 m"ti5asi
B. KEGIATAN INTI
 2en,an .ermat sis/a men*imak penjelasan ,uru tentan, struktur surat
pri-adi P hal *an, perlu diperhatikan ketika menulis surat
2en,an -im-in,an ,uru sis/a menulis surat den,an -aik
 2en,an -im-in,an ,uru+ sis/a memper-aiki / men*empurnakan tulisann*a
C. PENUTUP
 Bersama ,uru+ sis/a men*impulkan materi *an, telah dipelajari
VI. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
 Buku pe,an,an
 Majalah
 Surat ka-ar
VII. PENILAIAN
A1 7enis tes : Lisan+ tertulis
B1 Bentuk 6es : 3sai
81 S"al 6es :
Prak tulis ku hidep hiji surat pri-adi+ eusina -e-as kumaha hidep+ eta surat -isa ditujukeun
ka indun,+ -apa+ lan.euk+ adi+ ata/a s"-atC
8in,am-ul+ 7anuari !%''
Men,etahui ;uru Bahasa Sunda
Kepala Sek"lah
JAJA JAWAHIR, S.HI SRI RAHAYU, S.Ag
URAIAN MATERI PEMBELAJARAN
Surat t@h man,rupa -asa tinulis anu dipidan,keunnana sa/aktu-/aktu+ lamun ku lisan teu
ka-uru1 4aha jauh+ ku aki-at ,erin, ata/a rupa-rupa halan,an s@j@nna1 Upamana -a@ surat uleman rapat+
uleman p@sta+ surat ka kula/ar,a nu jauh+ jeun, saja-ana1
2ina nulis surat kudu mak@ tatakrama anu mandiri1 Kumaha nuliskeun titiman,sa+ dimana
merenahkeun alamat nu r@k dituju+ kumaha n,alipet surat+ dimana napelkeun peran,k"na+ nu kumaha
ampl"pna jeun, r@a-r@a deui1
#an,un surat t@h a*a dua rupa1 Kahi'i% n*a@ta surat dines ata/a resmi anu aturan nulisna
ditan,tukeun dumasar kana aturan administrasi kana,araan ata/a kalem-a,aan1 Ka#ua% surat teu resmi
ata/a surat -iasa anu dijieunna keur kapentin,an kula/ar,a1 Surat ka -a-aturan+ ka indun,+ ka -apa+ ka
dulur+ ka anak+ jeun, saja-ana1
Prak-prakan nulis surat teu resmi diantarana:
'1 2itulis dina keretas p"l"s+ teu kudu diran,kep1 8ukup sam-ar1
!1 2itulis ku pulp@n san,kan tulisanana atra ,ampan, di-a.a1
:1 6itiman,sa ditulis -eulah katuhu di luhur1
E1 2ihandapeun titiman,sa+ heuleut sajajar tulis alamat nu r@k dituju1 Saruakeun jeun, anu ditulis dina
ampl"p1
<1 Aeuleutan deui sajajar+ tulis Saren, h"rmat1
?1 Aeuleut sajajar+ prak -a@ nulis -u-uka+ pamaksudan jeun, panutup1
=1 2i -eulah katuhu -@h handap tulis jeun, mak@ tanda tan,an nu n*ieun surat1
>1 Keretas surat tilep sisi -eulah k@n.ana+ sa-ada diukur heula kana panjan,na ampl"p1 Kad@ ulah
l","r teuin, ata/a sere, teuin,16ulu* tilep ka luhurna+ ukurkeun kana ru-akna ampl"p1 ;eus kitu
asupkeun suratna tulu* dilem1
$1 2ina ampl"p -eulah hareup+ -eulah katuhu dina saparapat -a,ian handap tulis alamat anu r@k
dituju1
'%1 2ina ampl"p -eulah tukan,+ tulis alamat anu n,irim surat kala*an len,kep1
''1 San,,eus rapih tapelan ku peran,k" salu*u jeun, aturan ti Kant"r P"s1
'!1 Aturan s@j@n :
- Basa dina surat kudu mak@ undak usuk -asa anu merenah lu*u jeun, tetek"n E'ahan *an!
+isem"urnakan &3G2)1
- Sakur surat kudu mak@ ampl"p1
- Alamat ditulis kala*an len,kep tur sin, @.@s1
8"nt" '1 8ara nulis surat
Saren, h"rmat1
Aa/i"sin, ieu serat kahaturkeun ka pan,ersa Bapa+ kala*an paneda pan,ersa
Bapa ra/uh I-u kalih palaputra dan,et ieu ,inulur ka/ilujen,an1 Sa/an,sulna a-di+
/akt"s ieu mah alhamdulillah a*a hi-ar pidu’a ti sada*ana1
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDD
Rupina mun, sakieu un,,el serat nu kapihatur+ kala*an neda sih hapunten
saupami kiran, sapa,"d"s saren, manah pan,ersa Bapa1 Mu,i -ae Allah S#6
sapap"sna n,aleler ka/ilujen,an ka uran, sada*a1 Amiin1
Bakt"sna
A-di pun
& tanda tan,an )
8in,am-ul+ '$ Mei !%'%
Kahatur
Pan,ersa Bapa 2rs1 4ana 7uhana
Len,,ah di Bl"k Ahad 2@sa Sukahaji
Majalen,ka
SURAAMA4 2IPURA
8"nt" nuliskeun alamat nu dituju jeun, nu n,irim surat dina ampl"p
8"nt" !1 Surat keur -a-aturan
7ati/an,i+ < 7uni !%'%
Kahatur
S"-at
2i
Sumedan,
Assalamu’alaikum /arahmatullahi /a-arakatuhu1
S"-at+ kumaha daman, 9 Alhamdulillah upami daman, mah1 3ta pisan anu disuhunkeun sian,
saren, /en,i t@h1 Sa/an,sulna+ a-di ",@ dina /akt"s ieu mah nuju sehat1
4uma/i a-di n,intun serat t@h teu a*a sanes /ir@h asa t"s lami pisan uran, teu patepan,1 Rupina
a*a kana ,enep sasihna1 Mani asa s"n" pisan+ h"*"n, ,eura ,"k -a@ patepan,1 A-di mah s"k @mut -a@
-asa n,a-u-urit -ari u.an, an,,@ di sisi dam1 Aarita a-di dis"r"d"t kana dam+ seden,keun apan teu -isa
n,"ja*1 A-di kekerelepan dina .ai anu jer"na satan,tun,1 Ampir -a@ jadi k"r-an1 Untun, a*a s"-at nu
pinter n,"ja*+ alhamdulillah du,i ka a-di salamet1
Peran,k"
Kahatur
Pan,ersa Bapa 2rs1 4ana 7uhana
Len,,ah di Bl"k Ahad 2esa Sukahaji
Majalen,ka E<E<!
A-di : Pun Surahman 2ipura
R6 : R# ' 2esa 8iranjen,
Ke.1 8in,am-ul K Majalen,ka
E<E??
S"-at+ kumaha a*euna di Sumedan, t@h+ -etah 9 Pasti -etah+ n*a 9 2a K"ta Sumedan, mah ram@
seueur tempat /isata+ teu sapert"s di lem-ur a-di @stu tiiseun pisan1
A@h+ iraha -ad@ amen,an ka a-di 9 Kad@ diant"s pisan1 Upami ka dieu ku a-di -ad@ diajak amen,
ka 6aman Mar,asat/a 2in"saurus nu a*a di Ka.amatan Lemah Su,ih1 Resep ,eura a*a di tempat anu
luhur plun, pl"n, ka ditu ka dieu1
S"-at+ saleresna mah h"*"n, k@n@h n,edalkeun eusi hate t@h1 Rupina .ekap sakieu -a@ heula1 Ins*a
Allah ka pa*un uran, sam-un, deui1 Mudah-mudahan uran, salamina a*a dina panan,ta*un,an Allah
S#61 Amin1
#assalamu’alaikum /arahmatullahi /a-arakatuhu1
4u s"n"
Rahmat 4u,raha
LEMBAR PERBAIKAN / PENGAYAAN
Prak hidep nulis k"nsep surat pri-adi1 Basa nu di,unakeun kudu lu*u jeun, tatakramana1 Kad@ p"h"
tulisan kudu rapih+ @.@s tur -ener @jahananaC San,,eus r@n,s@ salin deui dina keretas salam-ar anu
-eresih tulu* asupkeun kana ampl"p anu ,eus ditulisan alamat nu di tuju jeun, alamat nu n,irimna1
Pilih salasahiji :
'1 Surat ti anak ka indun,
!1 Surat ti adi ka lan.euk
:1 Surat pikeun -a-aturan
DDDDDDDDDDDDD+ DDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->