UNIVERSITAS MAHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN SILABUS 1 SEMESTER PROGRAM

STUDI : PENDIDIKAN BIOLOGI MATA KULIAH : PRAKTIKUM ANATOMI HEWAN KODE MATA KULIAH : BOBOT : 1 SKS SEMESTER : III MATA KULIAH PRASARAT : DISKRIPSI : Praktikum Anatomi Hewan merupakan bentuk penjabaran dan penjelasan dari materi yang diberikan dalam perkuliahan Anatomi Hewan. Dengan pertimbangan waktu yang tersedia dalam satu semester, maka materi praktikum yang diberikan hanya hewan Vertebrata yang terdiri atas 5 klasis antara laian : 1. Kelas Osteichthyes, diwakili Cyprinus scarpio atau Puntius javanicus (Tawes/Karper) 2. Kelas Amphibia, diwakili Rana sp (Katak hijau) 3. Kelas Reptilia, diwakili Mabouya multifaciata Khul (Kadal) 4. Kelas Aves, diwakili Coulumba livia (Burung merpati) 5. Kelas Mammalia, diwakili Lepus sp (Kelinci) Kergiatan praktikum diawali dengan asistensi dari masing-masing kelas, uji kesiapan peserta praktikum dengan tes sesuai dengan materi latihan, diskripsi morfologi bahan latihan dan kedudukan dalam taksonominya, pembedahan, penguraian persistem penyusun tubuh hewan latihan, pembuatan laporan. Kegiatan diakhiri dengan uji kompetensi penguasaan materi hewan latihan yang diberikan, dalam bentuk ujian praktikum.Praktikum Anatomi Hewan memberikan gambaran jelas adanya perkembangan alat-alat atau organ penyusun tubuh dari Kelas Osteichtjyes ke Kelas Amphibia. Dua hewan ini memiliki persamaan sebagai hewan yang hidup di air, pada Amphibia dari golongan Anura pada fase larva hidup di air sedang dewasa di darat. Perkembangan yang teridentifikasi hilangnya squama (sisik) menjadi kulit menanduk (Cornifikasi), insang diganti polmo dan sirip diganti tungkai.dan jantung 3 ruang sedang pada Osteichthyes hanya 2 ruang. Perkembangan dari Kelas Amphibia ke Reptilia penandukan pada kulit makin jelas, sistem ekskresi dari mesonephros menuju metanephros, jantung 4 ruang namun sekap pada ventrikel beberapa golongan belum sempurna, sebagian penandukan pada kulit dalam bentuk sisik. Perkembangan Kelas Reptilia ke Aves, terutama pada jantung telah 4 ruang dengan sekat sempurna. Perkembangan Kelas Aves ke Mammalia selakipun sama-sama jantung telah memiliki 4 ruang dengan sekat sempurna, perbedaan yang tampak antara Aves dan Mammalia terletak pada pertumbuhan aorta dorsalis, Aves disebelah kanan sedang kiri rudimente, pada Mammalia terjadi sebaliknya. Kelas Mammalia dianggap paling maju perkembangannya selain memiliki kelenjar susu juga rongga badan terbagi menjadi cavum thoracis (rongga dada) dan cavum abdominale (rongga perut).
82

STANDART KOMPETENSI : Setelah mengikuti kegiatan praktikum Anatomi Hewan praktikan diharapkan mampu 1. Mengidentifikasi struktur tubuh hewan percobaan Cyprinus scarpio atau Puntius javanicus, Rana sp, Mabouya multifaciata, Columba livia dan Lepus sp 2. Mengenal organ tubuh dari masing-masing hewan percobaan 3. Menyusun organ-organ dalam dalam suatu system 4. Mengenal perkembangan organ tubuh dari Cyprinus scarpio hingga Lepus sp KOMPETENSI DASAR
MEMPELAJARI KELAS OSTEICHTHYES

INDIKATOR

PENGALAMAN BELAJAR 1.

MATERI POKOK

ALOKASI WAKTU
1. 2. 3. Asistens 2x50 Tes 1x50 Praktek 4x50

SUMBER/ BAHAN/ ALAT

1,2,3,4,5 dan 6

PENILAI AN
Hasil tes, Laporan, Ujian Prak tikum

1. Mengenal struk- 1. Membedakan

tur bagian luar tubuh Cyprinus scarpio atau Puntius javanicus Menjelaskan ba- gian dalam tubuh dan tata letak or-gan satu terhadap organ lainnya (topo grafi) 2. Menguraikan kelompok organ dalam suatu sistem 1. Mengenal bentuk luar tubuh Rana sp 2. Menjelaskan bagian dalam tubuh dan tata letak organ satu terhadap organ lainnya

2. 3. 4.

antara jenis Cyprinus scarpio dan Puntius javanicus dari identifikasi luar tubuh Melakukan tindakan pembedahan tubuh ikan, Menjelaskan tata letak organ penyusun tubuh (topografi) Mengidentifikasi organ tubuh dan mengelompokan dalam satu sistem

Tanda-tanda karakteristik Cyprinus scarpio atau Puntius javanicus bagian luar tubuh Skeleton Ekremitas Liberae Apparatus oppercularis Topografi Sistem Digestorium Sistem Urogenitale Sistem Respiratorium Sistem Cardiovasculare Sistem Musculare Sistem Nervosum

MEMPELAJARI KELAS AMPHIBIA

1. Mengidentifikasi
2. 3. 4.

bagian luar tubuh Rana sp (Inspectio) Melakukan tindakan pembedahan tubuh katak Menjelaskan tata letak organ penyusun tubuh (topografi) Mengidentifikasi organ tubuh dan mengelompokan dalam satu 83

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Gambaran umum dan kedudukan taksonomi katak Integumentum Skeleton Topografi Sistem Digestorium Sistem Respiratorium Sistem Urogenitale

7 x 50

1,2,3,4,5 dan 6

Hasil tes, Laporan, Ujian Prak tikum

3.

(topo grafi) Menguraikan kelompok organ dalam sistem

5.

MEMPELAJARI KELAS REPTILIA

1. Mengenal ben- 1.
tuk luar tubuh Mabouya multifaciata Menjelaskan struktur skeleton penyusun tu-buh Menjelaskan susunan dan tata letak organ satu terhadap organ lain (topografi) Mengurai kelompok organ dalam sistem Mengenal bentuk luar tubuh Columba livia Menjelaskan asal usul dan struktur bulu Menjelaskan skeleton sebagai pemberi bentuk tubuh Menjelaskan susu-nan dan tata letak organ tubuh Mengurai kelompok organ dalam sistem Mengenal bentuk luar tubuh Lepus sp 2. 3. 4. 5. 6.

2. 3.

4. MEMPELAJARI KELAS AVES

sis-tem Membuktikan adanya perkembangan organ tubuh Rana sp dibanding pada Cyprinus scarpio atau Puntius javanicus Mengiden-tifikasi bentuk luar tubuh Mabouya multifaciata Mengidentifikasi skeleton penyusun tubuh Melakukan tindakan pembedahan tubuh Mabouya multifaciata Menjelaskan susu-nan tata letak oragan penyusun tubuh Mengidentifikasi organ tubuh dan mengelompokan dalam satu sistem Membuktikan adanya perkembangan organ tubuh Mabouya multifaciata dibanding Rana sp Mengiden-tifikasi bentuk luar tubuh burung Melakukan tindakan pembedahan tubuh Columba livia Menjelaskan susunan tata letak organ tubuh Columba livia Mengidentifikasi organ tubuh dan mengelompokan dalam suatu sistem Membuktikan adanya perkembangan organ tubuh Columba livia dibanding Mabouya multifaciata

8. Sistem Cardiovasculare 9. Sistem Portae 10. Sistem Nervosum 1. Gambaran umum dan kedudukan taksonomi Reptil 2. Integumentum 3. Skeleton 4. Topografi 5. Sistem Digestorium 6. Sistem Respiratorium 7. Sistem Urogenitale 8. Sistem Cardiovasculare 9. Sistem Portae 10. Sistem Nervosum 7 x 50 1,2,3,4,5 dan 6 Hasil tes, Laporan, Ujian Prak tikum

1.
2. 3.

1. 2. 3. 4. 5.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

4. 5. MEMPELAJARI KELAS MAMMALIA

Gambaran umum dan kedudukan taksonomi burung merpati Anatomi bulu Sistem Musculare Sistem Cardiovasculare Sistem Digestorium Sistem Respiratorium Sistem Urogenitale Sistem Skeleton Sistem Nervosum

7 x 50

1,2,3,4,5 dan 6

Hasil tes, Laporan, Ujian Prak tikum

1.

1.
2.

Mengidentifikasi bentuk luar tubuh Lepus sp Melakukan tindakan pembe84

1.

Gambaran umum dan kedudukan dalam taksonomi kelinci

7 x 50

1,2,3,4,5 dan 6

Hasil tes, Laporan, Ujian Prak

2. 3.

4. 5.

Menjelaskan organ genetal luar Menjelaskan susunan dan tata letak organ tubuh Lepus sp Mangurai kelompok organ dalam sistem Menjelaskan perkem-bangan organ tubuh

3. 4. 5.

dahan tubuh Lepus sp Menjelaskan susunan dan tata letak organ tubuh Lepus sp Mengidentifikasi organ tubuh Lepus sp dan mengelompokan dalam sistem Membuktikan adanya perkembangan organ tubuh Lepus sp dibanding Columba livia

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Organ genetalia eksterna Diaphragma Sternum dan Costae Sistem Carduivasculer Sistem Digestoria Sistem Reproduksi Sistem Nervosum

tikum

Sumber : 1. Sugiyono,H., 2007, Materi Kuliah Anatomi Hewan, Surakarta, Karya Mandir 2. ---------------., 2007, Materi Praktikum Anatomi Hewan, Surakarta, Karya Mandir 3. Storer, et al, 1883, Elements of Zoology, Singapore, Mc.Graw-Hill, International Book Company 4. Susilo, H., 1987, Anatomi Hewan, Jakarta, Karunika 5. Tatang,D.,1983, Analisis Struktur Vertebrata, Bandung, Armico 6. Power Point Materi Praktikum Anatomi Hewan Bahan praktikum : 1. Kelas Osteichthyes diwakili:Cyprinus scarpio atau Puntius javanicus, 2. Kelas Amphibia diwakili Rana sp, 3. Kelas Reptilia diwakili Mabouya multifaciata, 4. Kelas Aves diwakili Columba livia dan 5. Kelas Mammalia diwakili Lepus sp Alat Praktikum: 1. Alat bedah 2. OHP 3. LCD Penilaian : 1. Rata-rata hasil tes 25% 2. Rata-rata laporan praktikum 25%
85

3. Hasil ujian praktikum 50%

86