USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM

PEMBUATAN ALAT PERMAINAN PnP ( PUSH And PLAY ) BAGI ANAK TK UNTUK MERANGSANG KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS

BIDANG KEGIATAN : PKM TEKNOLOGI

Diusulkan oleh : Ketua : Muhammad Pandam Bayu A.S 2). Athur Galih P NIM A11.2010.05325 NIM A11.2010.05371 NIM A11.2010.05259

Anggota : 1). Rian Kurnia S

UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG TAHUN 2011

Halaman Pengesahan
1. Judul Kegiatan 2. Bidang Kegiatan 3. Bidang Ilmu 4. Ketua Pelaksana Kegiatan a. Nama Lengkap b. NIM c. Jurusan d. Universitas/Institut/Politeknik e. Alamat Rumah dan No Tel./HP f. Alamat email 5. Anggota Pelaksana Kegiatan 6. Dosen Pendamping a. Nama Lengkap dan Gelar b. NIP c. Alamat Rumah dan No Tel./HP 7. Biaya Kegiatan Total : a. Dikti b. Sumber lain 8. Jangka Waktu Pelaksanaan : Rp 7.500.000,00 : : 6 bulan Semarang, 20 November 2011 Menyetujui Program Studi Ketua Pelaksana Kegiatan : M Ary Heryanto, S.T. M. Eng : 0686.11.2002.309 : Jalan Seroja Timur No.1 Semarang Nomor HP : 085640123456 : Muhammad Pandam Bayu Aji Satria : A11.2010.05325 : Teknik Informatika : Universitas Dian Nuswantoro Semarang : Perumahan Ngembal Asri blok F Rt 05/03 Jati Kudus 085641602225 : pandambayu@yahoo.com : 3 orang : Pembuatan Permainan PnP (Push and Play) Bagi Anak TK Untuk Merangsang Kemampuan Bahasa Inggris. : PKM-T : Teknologi dan Rekayasa

Ayu Pertiwi S.Kom, MT NPP. 0686.1995.069 Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan

Muhammad Pandam Bayu A.S NIM. A11.2010.05325 Dosen Pendamping

Zainul Fanani S.SI, M.Kom NPP.0686.11.1996

M Ary Heryanto, S.T. M. Eng NPP. 0686.11.2002.309

A. JUDUL
Pembuatan Alat Permainan PnP (Push and Play) Bagi Anak TK Untuk Merangsang Kemampuan Bahasa Inggris.

B. LATAR BELAKANG MASALAH

Di zaman sekarang ini banyak sekali dibuka kursus bahasa Inggris, tidak hanya untuk orang dewasa, untuk anak - anakpun juga mulai banyak dibuka. Hal ini dikarenakan zaman globalisasi yang menuntut seseorang menguasai bahasa Inggris sebagai bahasa Internasional . Dan banyak orang tua yang ingin mengenalkan bahasa Inggris pada anaknya sejak usia dini, oleh karena itu mereka membiayai anaknya untuk ikut kursus bahasa Inggris. Tidak hanya dibukanya kursus bahasa Inggris untuk anak-anak, sekolah-sekolahpun sudah mulai membekali anak didiknya dengan bahasa Inggris sebagai penunjang kemampuan anak tersebut. Tapi belum banyak alat permainan sebagai media antara belajar dan bermain anak. Oleh karena itu, alat PnP ( Push And Play ) ini dibuat untuk membantu anak - anak TK bermain sambil belajar bahasa Inggris. Alat bermain sambil belajar bagi anak TK untuk merangsang kemampuan bahasa Inggris ini adalah suatu piranti yang dibuat untuk memberikan rangsangan terhadap anak dimana si anak akan seperti bermain tetapi sekaligus belajar. Penekanan bermain ini dikarenakan pada usia 4-6 tahun, anak cenderung lebih senang bermain. Permainan dapat dilakukan dengan menampilkan suatu gambar, satu atau dua anak menekan tombol-tombol yang tersedia kemudian alat tersebut akan menghasilkan suara atau bunyi yang sesuai dengan gambar yang di tampilkan menggunakan bahasa Inggris. Alat ini juga bisa membantu orang tua untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris anaknya disamping tidak mengesampingkan hak untuk anak tersebut yaitu bermain.

C. PERUMUSAN MASALAH
Rumusan masalah adalah sebagai berikut : 1. Belum banyak alat bantu belajar bahasa Inggris untuk anak, dimana anak bisa belajar sambil bermain tanpa bergantung pada pengawasan orang tua. 2. Belum banyak alat bantu belajar bahasa Inggris untuk anak yang portable dan bisa dimainkan lebih dari 1 pemain / anak dengan harga relatif murah pada Taman Kanak-kanak. Pendekatan yang digunakan untuk mengatasi masalah dalam penelitian ini adalah dengan rekayasa baik hardware maupun software dalam membangun piranti belajar sambil bermain. Secara umum adalah bahwa anak akan dapat merasakan belajar sambil bermain tentang pengetahuan dasar bahasa Inggris untuk umur 4-6 tahun.

D. TUJUAN

Penelitian ini bertujuan untuk :

1. Merancang dan ditemukannya alat bantu belajar bahasa Inggris PnP yang
relatif murah.

digunakan

untuk bermain dan belajar bagi anak TK tanpa bergantung pada pengawasan orang tua dan

2. Membuat alat Bantu PnP yang digunakan untuk anak TK yang bisa bermain lebih dari satu
orang pemain.

3. Menganalisis dan merancang program komputer yang di terapkan pada alat. E. LUARAN YANG DI HARAPKAN
Target luaran kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) adalah :

1. Mahasiswa mampu menganalisis, merancang dan menghasilkan alat bantu bermain dan
belajar bahasa Inggris berupa alat PnP (Push and Play) untuk anak TK . 2. Membuat anak Indonesia menguasai bahasa Inggris sejak usia dini. 3. Mengajarkan anak pentingnya kerjasama dan kekompakan yang diterapkan pada alat ini. 4. Dapat diterapkan pada Taman Kanak-Kanak di seluruh Indonesia.

F.

KEGUNAAN
Manfaat yang akan didapat adalah :

1. Untuk anak - anak TK, alat PnP (Push and Play) bisa digunakan untuk tempat mereka
bermain dan belajar bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan.

2. Untuk orang tua, bisa mempermudah orang tua untuk mengembangkan kemampuan belajar
anaknya tanpa mengurangi kegiatan bermain anaknya.

3. Untuk peneliti, bisa mengembangkan pengabdianya untuk Negara Republik Indonesia

melalui penelitian, penganalisisan, perancangan dan pembuatan alat PnP (Push and Play) untuk pembelajaran bahasa Inggris dan bermain anak TK

G.

TINJAUAN PUSTAKA
Pengendali mikro (Inggris: microcontroller) adalah sistem mikroprosesor lengkap yang terkandung di dalam sebuah chip. Mikrokontroler berbeda dari mikroprosesor serba guna yang digunakan dalam sebuah PC, karena sebuah mikrokontroler umumnya telah berisi komponen pendukung sistem minimal mikroprosesor, yakni memori dan antarmuka I/O.[1]

Program Komputer (juga disebut sebagai software atau hanya program) adalah serangkaian instruksi berurutan yang ditulis untuk melakukan serangkaian tugas untuk komputer. Komputer tak memiliki. [2]

H. METODOLOGI PELAKSANAAN
1.Identifikasi Masalah Masalah di identifikasi untuk selanjutnya dilakukan penilitian ini 2. Variabel/Data dan Sumber Data Penelitian (Study Pustaka) Variabel-variabel penelitian yang dibutuhkan dalam penelitian ini mengacu pada materi ajar di taman kanak-kanak sesuai dengan kurikulum berbasis kompetensi. Sedangkan untuk data-data pendukung yang terkait dengan variabel-variabel penelitian dapat diperoleh dari pihak taman kanak-kanak. 3.Metode Pengumpulan Data a. Literatur, dilakukan dengan mencari data-data pada literatur yang terkait dengan penelitian untuk mendukung piranti belajar sambil bermain ini. b. Wawancara, dilakukan dengan tanya-jawab langsung dengan pihak terkait dalam rangka untuk mendapatkan data pendukung untuk piranti belajar sambil bermain ini. c. Dokumentasi, dilakukan dalam rangka pengumpulan variabel-variabel maupun data-data pendukung. 2.Metode Pendekatan Penelitian Fokus penelitian ini adalah untuk membuat piranti belajar sambil bermain bagi anak TK untuk merangsang kemampuan bahasa Inggris. Pendekatan panelitian ini melalui tahapan berikut : a. Tahap Analisis Dilakukan untuk menganalisa berbagai bentuk pembelajaran yang dapat digunakan untuk mendukung permainan sambil belajar untuk anak. b. Tahap Desain dan Implementasi Setelah analisis dilakukan, selanjutnya dibuat rancangan alat dan implementasinya. c. Tahap Uji Tahapan uji dilakukan untuk melihat apakah alat bekerja sesuai dengan perancangan serta melihat seberapa jauh ketertarikan dan daya serap anak terhadap piranti ini. 5. Metode Penyelesaian a. Aplikasi Mitra Pada tahapan ini, alat permainan PnP ( Push And Play ) digunakan oleh pihak mitra yaitu Taman Kanak-Kanak untuk membantu anak didiknya dalam merangsang kemampuan berbahasa Inggris. b. Evaluasi Tahap ini sebagai evaluasi dari pembuatan alat PnP.

Diagram Alir Metode Pelaksanaan

Identifikasi masalah

Study pustaka

Pembuatan alat

Akuisisi pengetahuan Uji coba dan pengujian alat

Pengumpulan data

Alat jadi

Survei harga dan bahan Penyusunan Laporan dan Publikasi

Pembelian peralatan Aplikasi Mitra

I.

JADWAL KEGIATAN PROGRAM Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V Bulan VI Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Jenis Kegiatan Persiapan: 1. Survei Lokasi 2. Studi Pustaka 3. Survey harga bahan 4. Pembagian tugas kerja Menyusun rancangan: 1. Konseptual 2. Akhir Membuat Gambar Detail Pengadaan Alat dan Bahan Pembuatan Prototipe Pengujian dan Perbaikan Penyempurnaan Penyusunan Laporan : 1. Kon sep Awal 2. Penu lisan Laporan
Keterangan :

: Proses Pengerjaan : Proses Perbaikan : Proses Penyelesaian

J. RANCANGAN BIAYA

No
1.

Keterangan
Bahan dan Peralatan Penelitian a. Pembuatan Piranti - Box Tempat Piranti @ Rp 250.000 - Desain Gambar dan Angka - Piranti Antar Muka Pembelian Buku Referensi - Bahasa Inggris untuk TK dan SD - Mikrokontroler @ Rp 40.000 Sewa Komputer untuk Memprogram Piranti dan Laporan e. f. g. h. i. J. k. ( selama 5 bulan, Rp 300.000 / bulan ) Kabel, isolatip, paku Kertas HVS @ Rp. 30.000 Biaya Fotokopi - Dokumen @ Rp. 100 - Proposal @ Rp 100 Print @ Rp. 500 Mikrokontroler Lembar MMTi 1,5 x 1 meter @ Rp100.000 Biaya Uji

Jumlah

Harga

4 buah

Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp

1.000.000 100.000 915.000 50.000 80.000 1.500.000 200.000 60.000 10.000 10.000 250.000 800.000 1.000.000 500.000 6.475.000

. .

b. d.

2 buah 1 buah

2 rim 100 lembar 100 lembar 500 lembar 2 buah 10 buah

Subtotal

2.

Laporan Penelitian a. Penggandaan : 5 eks @ Rp. 100 b. Jilid Laporan Hardcover @ Rp. 30.000 c. Pengiriman Laporan Subtotal @ 50 hal 5 eks Rp Rp Rp Rp 25.000 150.000 50.000 225.000

3. .

Dana Operasional a. Transportasi observasi dan survey Rp 800.000

TOTAL

Rp 7.500.000

Daftar Pustaka
1. Media 2. 3. Press, Los Angeles Eko Putro, Agfianto., 2002, Belajar Mikrokontroller, Gava Media, Indonesia Roden, S Martin., 2004, Analog and Digital Communication System, Discovery Agfianto Eko Putra, 2002, Belajar Mikrokontroler AT89C51/52/55, Gava

4.

Sastroasmoro, Sudigd., Ismael, Sofyan, 2002, Dasar-dasar Metodologi

Penelitian Klinis, CV Sagung Seto, Jakarta 5. Arikunto, Suharsimi, 2002, Prosedur Penelitian, PT Rineka Cipta, Jakarta

6. [1] http://elektroberbagibersama.blogspot.com/2011/04/pengertian-microcontroller.html 7. [2] http://satriaskyterror.wordpress.com/2011/02/25/definisi-program

LAMPIRAN Daftar Riwayat Hidup Peneliti Biodata Ketua

1. Nama

: Muhammad Pandam Bayu Aji S

2. Tempat dan Tanggal Lahir 3. Jenis Kelamin 4. Golongan Darah 5. Pekerjaan 6. Program Studi / Fakultas 7. Universitas 8. Alamat

: Kudus, 27 Oktober 1991 : Laki - laki :O : Mahasiswa : Teknik Informatika S1 / Ilmu Komputer : Universitas Dian Nuswantoro Semarang : Perumahan Ngembal Asri Blok F Rt 05/03 Kecamatan Jati Kabupaten Kudus

9.

Pendidikan Terakhir

: SMA ( Sekolah Menengah Atas ) :

10. Nama Sekolah Peneliti

- SD NEGERI 1 PURWOSARI KUDUS TAHUN 1998 - SMP NEGERI 2 KUDUS TAHUN 2004 - SMA NEGERI 1 BAE KUDUS TAHUN 2007 - UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG TAHUN 2010

Semarang, 20 November 2011 Ketua Peneliti

Muhammad Pandam Bayu A.S

Daftar Riwayat Hidup Peneliti Biodata Anggota

1.

Nama

: Rian Kurnia Setyawan

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Tempat dan Tanggal Lahir Jenis Kelamin Golongan Darah Pekerjaan Program Studi / Fakultas Universitas Alamat Pendidikan Terakhir

: Semarang, 22 Januari 1993 : Laki - laki :B : Mahasiswa : Teknik Informatika S1 / Ilmu Komputer : Universitas Dian Nuswantoro Semarang : Jalan Puspowarno Tengah 6 No.2, Semarang : SMA :

10. Nama Sekolah Peneliti

- SD NEGERI LEREP 06 TAHUN 1998 - SMP NEGERI 3UNGARAN TAHUN 2004 - SMA NEGERI 1 TAHUN 2007 - UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG TAHUN 2010

Semarang, 20 November 2011 Anggota Peneliti

Rian Kurnia S

Daftar Riwayat Hidup Peneliti Biodata Anggota

1.

Nama

: Athur Galih Prakoso

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Tempat dan Tanggal Lahir Jenis Kelamin Golongan Darah Pekerjaan Program Studi / Fakultas Universitas Alamat Pendidikan Terakhir

: Kudus,12 Juni 1991 : Laki - laki :O : Mahasiswa : Teknik Informatika S1 / Ilmu Komputer : Universitas Dian Nuswantoro Semarang : Jl Pendowo 89 Kudus : SMA ( Sekolah Menengah Atas ) :

10. Nama Sekolah Peneliti

- SD MLATILOR KUDUS 1998 - SMP KELUARGA KUDUS TAHUN 2004 - SMA 1 BAE KUDUS 2007 - UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG TAHUN 2010

Semarang, 20 November 2011 Anggota Peneliti

Athur Galih P

Biodata Dosen Pembimbing

1. Nama Lengkap dan Gelar 2. Golongan Pangkat dan NIP 3. Jabatan Fungsional 4. Jabatan Struktural 5. Fakultas / Program Studi 6. Perguruan Tinggi 7. Bidang Keahlian 8. Waktu untuk Penelitian 9. Penelitian : Rancang Bangun Robot Line Folower tahun 2008 Aplikasi Gelombang Ultra Sound Pada Tongkat Putih Untuk Peringatan Dini Bagi Penyandang Tuna Netra tahun 2010 : : : : : : : : M Ary Heryanto, S.T. M. Eng IIIA / 0686.11.2002.309 Lektor Sekretaris Dekan Fakultas Teknik / Teknik Elektro Universitas Dian Nuswantoro Semarang Teknik Elektro 6-7 jam / minggu

Semarang, 20 November 2011 Dosen Pembimbing

M Ary Heryanto, S.T. M. Eng NPP. 0686.11.2002.309

PENGENALAN ALAT
Alat PnP ( Push And Play ) di rancang dengan sederhana tapi sangat bermanfaat untuk anakanak TK dalam merangsang kemampuan bahasa Inggris.

Alat ini menggunakan tombol yang diletakan di papan. Di depan papan tersebut diletakan sebuah gambar yang ukurannya sama dengan papan, jika tombol di belakang gambar di tekan, mikrokontroler akan mengubah kode-kode tersebut dan mengirim ke program komputer. Dan dari komputer akan muncul suara yang sesuai dengan gambar yang ditekan.

Cara Kerja Alat

Anak-anak menekan gambar yang di belakangnya terdapat tombol-tombol

Tombol-tombol tersebut terhubung oleh mikrokontroller yang berfungsi sebagai penerjemah kode-kode pada tombol

Dari speaker, keluar suara bahasa Inggris yang akan membantu anak dalam berbicara bahasa Inggris

Kode - kode tersebut dikirim ke program komputer Komputer mengubah kode-kode yang diterimanya kedalam bentuk suara bahasa Inggris yang sesuai dengan gambar yang di tekan oleh anak tersebut.

Program komputer berisi database-database suara bahasa Inggris

GAMBARAN ALAT
1. Tampak depan : Gambar yang di belakangnya

Papan berisi Tombol-tombol

Ada tombol

Kabel penghubung

Orang / anak yang menekan tombol Mikrokontroler Komputer

2. Tampak Samping papan : Papan

gambar

tombol - tombol

Peta Lokasi TK PGRI 72 Jalan Parang Kembang Raya No.1 Tlogosari Semarang

Keterangan : A B : Simpang Lima : Jalan Parang Kembang Raya No.1 Tlogosari Semarang

Peta Lokasi TK Muslimat NU Jalan Parang Kesit Raya No.2B Tlogosari Semarang

Keterangan : A B : Simpang Lima : Jalan Parang Kesit Raya No.2B Tlogosari Semarang

Surat pernyataan kesediaan Bekerjasama dari mitra PKMT Yang bertanda tangan di bawah ini :

1.

Nama Alamat

: Muhammad Pandam Bayu A.S : Perumahan Ngembal Asri blok F Rt 05/03 Jati Kudus : TK PGRI 72 : Wluyo Sri Nastuti S.Pd

Bertindak atas nama sendiri yang selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA 2. Nama Instansi Nama Guru

Alamat Instansi : Jalan Parang Kembang Raya No.1 Tlogosari Semarang Bertindak atas nama TK PGRI 72 yang selanjutnya disebut PIHAK KEDUA Pasal 1 PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA menyutujui kerjasama dalam program PKM Teknologi 2011. Pasal 2 PIHAK KEDUA menyetujui sebagai mitra kerja dalam program PKM Teknologi 2011. Pasal 3 PIHAK KEDUA menerima alat PKM Teknologi secara gratis sebagai wujud aplikasi mitra dalam program PKM Teknologi 2011.

Semarang, 1 Oktober 2011 PIHAK PERTAMA PIHAK KEDUA

Muhammad Pandam B.A.S

Waluyo Sri Nastuti S.Pd NIP.1960102119832003

Surat pernyataan kesediaan Bekerjasama dari mitra PKMT

Yang bertanda tangan di bawah ini : 3. Nama Alamat : Muhammad Pandam Bayu A.S : Perumahan Ngembal Asri blok F Rt 05/03 Jati Kudus

Bertindak atas nama sendiri yang selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA 4. Nama Instansi Nama Guru : TK MUSLIMAT NU : Triyani S.Pd

Alamat Instansi : Jalan Parang Kesit Raya No.2B Tlogosari Semarang Bertindak atas nama TK MUSLIMAT NU yang selanjutnya disebut PIHAK KEDUA Pasal 1 PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA menyutujui kerjasama dalam program PKM Teknologi 2011. Pasal 2 PIHAK KEDUA menyetujui sebagai mitra kerja dalam program PKM Teknologi 2011. Pasal 3 PIHAK KEDUA menerima alat PKM Teknologi secara gratis sebagai wujud aplikasi mitra dalam program PKM Teknologi 2011.

Semarang, 21 Desember 2011 PIHAK PERTAMA PIHAK KEDUA

Muhammad Pandam B.A.S

Triyani S.Pd NIP.196504052007012013