PROGRAM PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) MAGANG

TINGKAT XI PROGRAM KEAHLIAN . TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN DINAS PENDIDIKAN , PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMK NEGERI WIDANG

Jl. Raya Desa MrutukKecamatan Widang - Kabupaten Tuban Jawa Timur Telp (0356) 7076444 Email : smknwidang@yahoo.co.id

PROGRAM PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) / MAGANG SISWA TINGKAT XI PROGRAM KEAHLIAN : TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

A. PENDAHULUAN Pemerintah Indonesia mulai menggalakkan keberadaan SMK Tahun 2004, dan mentargetkan 70% untuk SMK serta 30% untuk SMA, kegiatan tersebut dimaksudkan supaya lulusan sekolah menengah mendapatkan ketrampilan lebih. Sehingga mereka mempunyai kreativitas serta mampu menghasilkan SDM yang ber-IMTAQ dan berIPTEK serta berketrampilan. Sasaran tamatan dari SMK adalah untuk meraih daya saing dalam kinerja dunia usaha dalam industri, tentunya lulusan yang berkompeten akan langsung disaring oleh perusahaan, dapula kelebihan dari lulusan SMK bagi mereka bisa langsung terjun dalam dunia usaha atau melanjutkan ke study yang lebih tinggi (Universitas). Apalagi apabila dikaitkan dengan fungsi dan peran SMK sebagai lembaga formal yang mengantarkan peserta didik agar berkembang sesuai dengan potensinya yakni, Learning to know, learning to do, learning to be and learning to life together, dimana media sekolah dapat berfungsi sebagai sarana publikasi guru dan siswa.

B. LATAR BELAKANG Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan tamatan pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan dari berbagai pihak yang terkait dengan bidang keahlian yang di butuhkan oleh lapangan kerja. Salah satu pihak yang ikut serta dalam menghasilkan tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan berdedikasi tinggi serta berdisiplin ilmu adalah pihak DU/DI (dunia usaha / dunia industri).

Pelajaran praktek yang di dapatkan dari sekolah masih belum ada artinya jika para siswa tidak di bekali / diberikan praktek kerja lapangan seperti yang terjadi langsung di dunia usaha dunia industri. Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa menyiapkan tenaga kerja yang professional dalam bidangnya, sehingga antarademand dansupply lapangan kerja akan terjadi ketidakseimbangan. Oleh karena itu perlu adanya suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain, sebagai penunjang kegiatan belajar, sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah yang berbentuk praktek kerja industri. Praktek Kerja Industri (Prakerin) merupakan wahana yang paling tepat bagi para siswa untuk mengetahui dan mempraktekkan secara langsung bagaimana proses produksi yang sedang berlangsung di sebuah industri, dan juga sebagai tahapan awal untuk beradaptasi sebelum nantinya para siswa bekerja setelah keluar dari sekolah. Dengan begitu, siswa di harapkan dapat meningkatkan kegiatan belajarnya di sekolah dengan berpijak bahwa kalau mereka nantinya bekeja di dunia usaha / dunia industri sudah betulbetul siap dan matang, sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan dan pengalaman tentang situasi dan kondisi pada saat melaksanakan Praktek Kerja Industri.

C. Visi dan Misi SMK NEGERI WIDANG Visi : Menghasilkan lulusan yang unggul dalam IPTEK, IMTAQ, siap mengisi dunia usaha / dunia industri dan siap mandiri. Misi : a. Memberikan ketrampilan dan layanan dengan melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara optimal yang berorientasi kepada pencapaian kompetensi yang berstandar nasional b. Menimbulkan semangat keunggulan, kompetitif dan kedisiplinan secara intensif kepada seluruh warga sekolah. c. Meningkatkan wawasan, profesionalisme dan kesejahteraan guru dan warga sekolah d. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama yang dianut dan budaya bangsa sebagai sumber kearifan dalam bertindak, melalui kegiatan keagamaan dan kemanusiaan e. Memenuhi standar peralatan praktek kejuruan

f. Menggalang kerja sama dengan berbagai instansi, dunia usaha dan dunia industri yang memiliki reputasi nasional g. Mengusahakan tersedianya arus informasi dan komunikasi ke sekolah melalui jaringan internet h. Menerapkan manajemen pengelolaan sekolah dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan stake holders i. Mengembangkan pembelajaran yang berorientasi lifeskill, berwawasan global dan mandiri.

Tujuan SMK NEGERI 1 WIDANG. 1. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di DU/DI sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam Kompetensi Keahlian pilihannya. 2. Membekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam berkompetisi, beradaptasi di lingkungan kerja dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian yang diminatinya. 3. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi, iman dan taqwa agar mampu mengembangkan diri di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Tujuan Kompetensi Keahlian.. Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan secara umum mengacu pada isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten:

1.

Bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di Dunia Usaha dan Dunia Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah dalam bidang Teknik Kendaraan Ringan.

2.

Memilih karier, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang Teknik Kendaraan Ringan.

D. DASAR TEORI Sesuai dengan ilmu selama kelas X dan kelas XI semester I diantaranya: DASAR KOMPETENSI KEJURUAN 1. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi 2. Menginterpretasikan gambar teknik 3. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja 4. Menggunakan alat-alat ukur (Measuring tools) 5. Menerapkan prosedur keselamatan,kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja

KOMPETENSI KEJURUAN 1. Memperbaiki system hidrolik dan kompresor udara 2. Melaksanakan prosedur pengelasan,pematrian,pemotongan dengan panas dan pemanasan 3. Melakukan overhaul system pendingin dan komponen-komponenya 4. Memelihara/service system bahan bakar bensin 5. Memperbaiki system injeksi bahan bakar diesel 6. Memelihara/service engine dan komponen-komponenya 7. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen system pengoperasian 8. Memelihara unit final drive garden 9. Memperbaiki roda dan ban 10. Memperbaiki system rem 11. Memperbaiki system kemudi 12. Memperbaiki system suspense 13. Memelihara baterei 14. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/system kelistrikan,pengaman dan peralatan tambahan.

E. TUJUAN DAN SASARAN PRAKERIN 1. Tujuan. Setelah melaksanakan Praktek Kerja Industri ini diharapkan kepada siswa agar : a. Memperoleh pengetahuan dan pengalaman kerja dari dunia usaha / dunia industri tentang proses produksi yang berlangsung di dunia usaha / dunia industry secara langsung yang tidak di dapatkan dari sekolah. b. Memperoleh pengalaman belajar di luar sekolah sebagai tambahan dan sekaligus pembuktian secara langsung dari teori-teori dan praktek-praktek yang di dapatkan di bangku sekolah. c. Mempersiapkan diri bagaimana menjadi tenaga kerja yang handal dan professional. d. Melihat dan sekaligus mempraktekkan, bagaimana proses produksi itu berlangsung mulai dari persiapan bahan baku sampai barang jadi. e. Menjadikan dunia usaha / dunia industri yang bersangkutan sebagai wahana untuk beradaptasi guna menyongsong masa depan sebagai tenaga pekerja yang baik dan bermutu. 2. Sasaran. Sasaran yang di tuju dalam pelaksanaan Prakerin Tahun Pembelajaran 2011 / 2012 dari program keahlian Teknik Kendaraan Ringan (TKR) antara lain adalah : 1. PT. Semen Gresik 2. AHASS dealer resmi Honda sekarisidenan Bojonegoro 3. PT. Petrokimia Gresik 4. PT. PLN 5.Bengkel bengkel otomotif diwilayah Karisidenan Bojonegoro

F. WAKTU PELAKSANAAN Sesuai dengan program sekolah, pelaksanaan Prakerin dimulai pada Bulan Februari 2012 s.d April 2012

G. PESERTA PRAKTEK KERJA INDUSTRI Peserta Praktek Kerja Industri Tahun 2011 / 2012 SMK Negeri Widang dari program keahlian Teknik Kendaraan Ringan ( TKR )

H. LAIN-LAIN a. Tata tertib waktu Prakerin di serahkan pada Dunia Usaha / Dunia Industri. b. Transport dan biaya hidup selama pelaksanaan Prakerin ditanggung sendiri oleh siswa. c. Lain-lain yang kurang jelas dapat dikonsultasikan kepada petugas dari sekolah atau siswa yang bersangkutan

I. PENUTUP Demikian Program kerja ini disusun sebagai gambaran dasar tentang kerja praktek yang akan dilaksanakan. Besar harapan kami untuk terealisasnya program dimaksud, sehingga mampu meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan SMK Negeri Widang pada khususnya dan pengembangan kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia pada umumnya. Atas dukungan, bantuan, serta partisipasi aktif semua pihak kami diucapkan terimakasih.

Widang , Ketua Pokja Prakerin

Januari 2012

Ketua progam keahlian

. Mengetahui

..

Plt SMK NEGERI WIDANG

Drs.GATOET SUDJITO,ST,M.Si Pembina TK.I NIP. 19550701 198103 1 014

PROGRAM PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG)

TINGKAT XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

GL

E & L IF

PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN DINAS PENDIDIKAN , PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMK NEGERI 1 WIDANG

Jl. Raya Desa Mrutuk Kecamatan Widang - Kabupaten Tuban Jawa Timur Telp (0356) 77076444 Email : smkn1widang@yahoo.co.id

RU ST

IL

PROGRAM PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG) SISWA TINGKAT XI PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK PEMESINAN TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

A. PENDAHULUAN Pemerintah Indonesia mulai menggalakkan keberadaan SMK Tahun 2004, dan mentargetkan 70% untuk SMK serta 30% untuk SMA, kegiatan tersebut dimaksudkan supaya lulusan sekolah menengah mendapatkan ketrampilan lebih. Sehingga mereka mempunyai kreativitas serta mampu menghasilkan SDM yang ber-IMTAQ dan berIPTEK serta berketrampilan. Sasaran tamatan dari SMK adalah untuk meraih daya saing dalam kinerja dunia usaha dalam industri, tentunya lulusan yang berkompeten akan langsung disaring oleh perusahaan, dapula kelebihan dari lulusan SMK bagi mereka bisa langsung terjun dalam dunia usaha atau melanjutkan ke study yang lebih tinggi (Universitas). Apalagi apabila dikaitkan dengan fungsi dan peran SMK sebagai lembaga formal yang mengantarkan peserta didik agar berkembang sesuai dengan potensinya yakni, Learning to know, learning to do, learning to be and learning to life together, dimana media sekolah dapat berfungsi sebagai sarana publikasi guru dan siswa.

B. LATAR BELAKANG Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan tamatan pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan dari berbagai pihak yang terkait dengan bidang keahlian yang di butuhkan oleh lapangan kerja. Salah satu pihak yang ikut serta dalam menghasilkan tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan berdedikasi tinggi serta berdisiplin ilmu adalah pihak DU/DI (dunia usaha / dunia industri).

Pelajaran praktek yang di dapatkan dari sekolah masih belum ada artinya jika para siswa tidak di bekali / diberikan praktek kerja lapangan seperti yang terjadi langsung di dunia usaha dunia industri. Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa menyiapkan tenaga kerja yang professional dalam bidangnya, sehingga antarademand dansupply lapangan kerja akan terjadi ketidakseimbangan. Oleh karena itu perlu adanya suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain, sebagai penunjang kegiatan belajar, sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah yang berbentuk praktek kerja industri. Praktek Kerja Industri (Prakerin) merupakan wahana yang paling tepat bagi para siswa untuk mengetahui dan mempraktekkan secara langsung bagaimana proses produksi yang sedang berlangsung di sebuah industri, dan juga sebagai tahapan awal untuk beradaptasi sebelum nantinya para siswa bekerja setelah keluar dari sekolah. Dengan begitu, siswa di harapkan dapat meningkatkan kegiatan belajarnya di sekolah dengan berpijak bahwa kalau mereka nantinya bekeja di dunia usaha / dunia industri sudah betulbetul siap dan matang, sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan dan pengalaman tentang situasi dan kondisi pada saat melaksanakan Praktek Kerja Industri.

C. Visi dan Misi SMK NEGERI 1 WIDANG Visi : Menghasilkan lulusan yang unggul dalam IPTEK, IMTAQ, siap mengisi dunia usaha / dunia industri dan siap mandiri. Misi : j. Memberikan ketrampilan dan layanan dengan melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara optimal yang berorientasi kepada pencapaian kompetensi yang berstandar nasional k. Menimbulkan semangat keunggulan, kompetitif dan kedisiplinan secara intensif kepada seluruh warga sekolah. l. Meningkatkan wawasan, profesionalisme dan kesejahteraan guru dan warga sekolah m. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama yang dianut dan budaya bangsa sebagai sumber kearifan dalam bertindak, melalui kegiatan keagamaan dan kemanusiaan

n. Memenuhi standar peralatan praktek kejuruan o. Menggalang kerja sama dengan berbagai instansi, dunia usaha dan dunia industri yang memiliki reputasi nasional p. Mengusahakan tersedianya arus informasi dan komunikasi ke sekolah melalui jaringan internet q. Menerapkan manajemen pengelolaan sekolah dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan stake holders r. Mengembangkan pembelajaran yang berorientasi lifeskill, berwawasan global dan mandiri.

Tujuan SMK NEGERI 1 WIDANG. 4. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di DU/DI sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam Kompetensi Keahlian pilihannya. 5. Membekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam berkompetisi, beradaptasi di lingkungan kerja dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian yang diminatinya. 6. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi, iman dan taqwa agar mampu mengembangkan diri di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Tujuan Program Keahlian Teknik Pemesinan Tujuan Program Keahlian Teknik Pemesinan secara umum mengacu pada isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan

merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Program Keahlian Teknik Pemesinan adalah membekali peserta didik kompeten: 1. Bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di Dunia Usaha dan Dunia Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah dalam bidang Teknik Pemesinan. dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar

2. Memilih karier, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang Teknik Pemesinan.

D. DASAR TEORI Sesuai dengan ilmu selama kelas X dan kelas XI semester I diantaranya: DASAR KOMPETENSI KEJURUAN 1. Memahami dasar kekuatan bahan dan komponen mesin 2. Memahami prinsip dasar kelistrikan dan konversi energi 3. Memahami proses dasar perlakuan logam 4. Memahami proses dasar teknik mesin 5. Menerapkan prosedur keselamatan,kesehatan kerja (K3) KOMPETENSI KEJURUAN 1. Melaksanakan penanganan material secara manual 2. Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar 3. Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi 4. Menggunakan perkakas tangan 5. Menggunakan perkakas bertenaga/operasi digengam 6. Menginterprestasikan sketsa 7. Membaca gambar teknik 8. Menggunakan mesin untuk operasi dasar 9. Melakukan pekerjaan dengan mesin bubut 10. Melakukan pekerjaan dengan mesin freis 11. Melakukan pekerjaan dengan mesin gerindra 12. Menggunakan mesin bubut (kompleks) 13. Memfreis (kompleks) 14. Menggerinda pahat dan alat potong 15. Mengeset Mesin dan program mesin NC/CNC (dasar) 16. Memprogram mesin NC/CNC (dasar) 17. Mengoperasikan mesin NC/CNC (dasar)

E. TUJUAN DAN SASARAN PRAKERIN 1. Tujuan. Setelah melaksanakan Praktek Kerja Industri ini diharapkan kepada siswa agar : a. Memperoleh pengetahuan dan pengalaman kerja dari dunia usaha / dunia industri tentang proses produksi yang berlangsung di dunia usaha / dunia industry secara langsung yang tidak di dapatkan dari sekolah. b. Memperoleh pengalaman belajar di luar sekolah sebagai tambahan dan sekaligus pembuktian secara langsung dari teori-teori dan praktek-praktek yang di dapatkan di bangku sekolah. c. Mempersiapkan diri bagaimana menjadi tenaga kerja yang handal dan professional. d. Melihat dan sekaligus mempraktekkan, bagaimana proses produksi itu berlangsung mulai dari persiapan bahan baku sampai barang jadi. e. Menjadikan dunia usaha / dunia industri yang bersangkutan sebagai wahana untuk beradaptasi guna menyongsong masa depan sebagai tenaga pekerja yang baik dan bermutu. 2. Sasaran. Sasaran yang di tuju dalam pelaksanaan Prakerin Tahun Pembelajaran 2010 / 2011 dari program keahlian Teknik Pemesinan antara lain adalah : 1. PT. Semen Gresik 2. PT. JOB PERTAMINA BOJONEGORO ( Petrochina ) 3. PT. Petrokimia Gresik 5. PT. PLN 6. Bengkel bengkel teknik diwilayah Karisidenan Bojonegoro

F. WAKTU PELAKSANAAN Sesuai dengan program sekolah, pelaksanaan Prakerin dimulai pada Bulan Pebruari 2011 s.d Maret 2011

G. PESERTA PRAKTEK KERJA INDUSTRI Peserta Praktek Kerja Industri Tahun 2010 / 2011 SMK Negeri 1 Widang dari program keahlian Teknik Pemesinan

H. LAIN-LAIN a. Tata tertib waktu Prakerin di serahkan pada Dunia Usaha / Dunia Industri. b. Transport dan biaya hidup selama pelaksanaan Prakerin ditanggung sendiri oleh siswa. c. Lain-lain yang kurang jelas dapat dikonsultasikan kepada petugas dari sekolah atau siswa yang bersangkuta

I. PENUTUP Demikian Program kerja ini disusun sebagai gambaran dasar tentang kerja praktek yang akan dilaksanakan. Besar harapan kami untuk terealisasnya program dimaksud, sehingga mampu meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan SMK Negeri 1 Widang pada khususnya dan pengembangan kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia pada umumnya. Atas dukungan, bantuan, serta partisipasi aktif semua pihak kami diucapkan terimakasih.

Widang , Ketua Pokja Prakerin

Januari 2011

Ketua progam keahlian

Yoyok Kurniawan,ST,SPd Mengetahui

Anis Isdiyawati,ST

Kepala SMP Negeri 2 Widang Selaku Plh.SMK Negeri 1 Widang

Drs. Ali Imron Pembina TK.I NIP. 19570405 198003 1 015

PROGRAM PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG)

TINGKAT XI
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

GL

E & L IF

PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN DINAS PENDIDIKAN , PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMK NEGERI 1 WIDANG

Jl. Raya Desa Mrutuk Kecamatan Widang - Kabupaten Tuban Jawa Timur Telp (0356) 7076444 Email : smkn1widang@yahoo.co.id

RU ST

IL

PROGRAM PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG) SISWA SISWI TINGKAT XI PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

A. PENDAHULUAN Pemerintah Indonesia mulai menggalakkan keberadaan SMK Tahun 2004, dan mentargetkan 70% untuk SMK serta 30% untuk SMA, kegiatan tersebut dimaksudkan supaya lulusan sekolah menengah mendapatkan ketrampilan lebih. Sehingga mereka mempunyai kreativitas serta mampu menghasilkan SDM yang ber-IMTAQ dan berIPTEK serta berketrampilan. Sasaran tamatan dari SMK adalah untuk meraih daya saing dalam kinerja dunia usaha dalam industri, tentunya lulusan yang berkompeten akan langsung disaring oleh perusahaan, dapula kelebihan dari lulusan SMK bagi mereka bisa langsung terjun dalam dunia usaha atau melanjutkan ke study yang lebih tinggi (Universitas). Apalagi apabila dikaitkan dengan fungsi dan peran SMK sebagai lembaga formal yang mengantarkan peserta didik agar berkembang sesuai dengan potensinya yakni, Learning to know, learning to do, learning to be and learning to life together, dimana media sekolah dapat berfungsi sebagai sarana publikasi guru dan siswa.

B. LATAR BELAKANG Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan tamatan pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan dari berbagai pihak yang terkait dengan bidang keahlian yang di butuhkan oleh lapangan kerja. Salah satu pihak yang ikut serta dalam menghasilkan tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan

berdedikasi tinggi serta berdisiplin ilmu adalah pihak DU/DI (dunia usaha / dunia industri). Pelajaran praktek yang di dapatkan dari sekolah masih belum ada artinya jika para siswa tidak di bekali / diberikan praktek kerja lapangan seperti yang terjadi langsung di dunia usaha dunia industri. Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa menyiapkan tenaga kerja yang professional dalam bidangnya, sehingga antarademand dansupply lapangan kerja akan terjadi ketidakseimbangan. Oleh karena itu perlu adanya suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain, sebagai penunjang kegiatan belajar, sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah yang berbentuk praktek kerja industri. Praktek Kerja Industri (Prakerin) merupakan wahana yang paling tepat bagi para siswa untuk mengetahui dan mempraktekkan secara langsung bagaimana proses produksi yang sedang berlangsung di sebuah industri, dan juga sebagai tahapan awal untuk beradaptasi sebelum nantinya para siswa bekerja setelah keluar dari sekolah. Dengan begitu, siswa di harapkan dapat meningkatkan kegiatan belajarnya di sekolah dengan berpijak bahwa kalau mereka nantinya bekeja di dunia usaha / dunia industri sudah betulbetul siap dan matang, sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan dan pengalaman tentang situasi dan kondisi pada saat melaksanakan Praktek Kerja Industri.

C. Visi dan Misi SMK NEGERI 1 WIDANG VISI Menjadi SMK unggulan dalam prestasi yang dapat menghasilkan tamatan berkualitas, berkecakapan hidup, yang mampu bersaing pada pasar kerja nasional dan internasional, beriman dan berbudi luhur MISI a. Memberikan ketrampilan dan layanan dengan melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara optimal yang berorientasi kepada pencapaian kompetensi yang berstandar nasional b. Menimbulkan semangat keunggulan, kompetitif dan kedisiplinan secara intensif kepada seluruh warga sekolah. c. Meningkatkan wawasan, profesionalisme dan kesejahteraan guru dan warga sekolah

d. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama yang dianut dan budaya bangsa sebagai sumber kearifan dalam bertindak, melalui kegiatan keagamaan dan kemanusiaan e. Memenuhi standar peralatan praktek kejuruan f. Menggalang kerja sama dengan berbagai instansi, dunia usaha dan dunia industri yang memiliki reputasi nasional g. Mengusahakan tersedianya arus informasi dan komunikasi ke sekolah melalui jaringan internet h. Menerapkan manajemen pengelolaan sekolah dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan stake holders i. Mengembangkan pembelajaran yang berorientasi lifeskill, berwawasan global dan mandiri.

Tujuan SMK NEGERI 1 WIDANG a. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di Dunia Usaha / Dunia Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah, sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian pilihannya. b. Membekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam berkompetensi, beradaptasi dilingkungan kerja dan mengembangkan sikap

professional dalam bidang keahlian yang diminatinya. c. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni agar mampu mengembangkan diri dikemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan pada SMK NEGERI 1 WIDANG bertujuan untuk : 1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik 2. Mendidik peserta didik agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab 3. Mendidik peserta didik agar dapat menerapkan hidup sehat, memiliki wawasan pengetahuan dan seni

4. Mendidik peserta didik dengan keahlian dan ketrampilan dalam progran keahlian Teknik Komputer dan Jaringan, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi pekerjaan yang ada di DUDI sebagai tenaga kerja tingkat menengah. 5. Mendidik Peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi dan

mengembangkan sikap professional dalam program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi

D. DASAR TEORI Sesuai dengan ilmu selama kelas X dan kelas XI semester I diantaranya: DASAR KOMPETENSI KEJURUAN 1. Merakit personal computer Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi Melakukan instalasi komponen PC Melakukan keselamatan kerja dalam merakit komputer Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen sistem operasi) Menyambung periferal menggunakan Software Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal 2. Melakukan instalasi sistem operasi dasar Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi Melaksanakan instalasi software sesuai Installation Manual Mengecek hasil instalasi menggunakan software (sampling) Melakukan troubleshooting

3. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.

KOMPETENSI KEJURUAN 1. Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar 2. Menerapkan fungsi peripheral dan instalasi PC 3. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal 4. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang sistem PC 5. Melakukan perbaikan periferal 6. Melakukan perawatan PC

7. Melakukan instalasi sistem operasi berbasis graphical user interface (GUI) dan command line interface (CLI) 8. Melakukan instalasi software 9. Melakukan instalasi perangkat jaringan lokal (Local Area Network) 10. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringan 11. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang koneksi jaringan 12. Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI (Graphical User Interface) dan Text

E. TUJUAN DAN SASARAN PRAKERIN 1. Tujuan. Setelah melaksanakan Praktek Kerja Industri ini diharapkan kepada siswa agar : a. Memperoleh pengetahuan dan pengalaman kerja dari dunia usaha / dunia industri tentang proses produksi yang berlangsung di dunia usaha / dunia industry secara langsung yang tidak di dapatkan dari sekolah. b. Memperoleh pengalaman belajar di luar sekolah sebagai tambahan dan sekaligus pembuktian secara langsung dari teori-teori dan praktek-praktek yang di dapatkan di bangku sekolah. c. Mempersiapkan diri bagaimana menjadi tenaga kerja yang handal dan professional. d. Melihat dan sekaligus mempraktekkan, bagaimana proses produksi itu berlangsung mulai dari persiapan bahan baku sampai barang jadi. e. Menjadikan dunia usaha / dunia industri yang bersangkutan sebagai wahana untuk beradaptasi guna menyongsong masa depan sebagai tenaga pekerja yang baik dan bermutu.

2. Sasaran. Sasaran yang di tuju dalam pelaksanaan Prakerin Tahun Pembelajaran 2010 / 2011 dari program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan antara lain adalah : 1. Instansi pemerintahan sekarisidenan Bojonegoro 2. Dunia Usaha Dunia Industri (DU/DI) 3. Perbankan dan lembaga keuangan 4. Counter Komputer

F. WAKTU PELAKSANAAN Sesuai dengan program sekolah, pelaksanaan Prakerin dimulai pada Bulan Pebruari 2011 s.d Maret 2011

G. PESERTA PRAKTEK KERJA INDUSTRI Peserta Praktek Kerja Industri Tahun 2010 / 2011 SMK Negeri 1 Widang dari program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan

H. LAIN-LAIN a. Tata tertib waktu Prakerin di serahkan pada Dunia Usaha / Dunia Industri. b. Transport dan biaya hidup selama pelaksanaan Prakerin ditanggung sendiri oleh siswa. c. Lain-lain yang kurang jelas dapat dikonsultasikan kepada petugas dari sekolah atau siswa yang bersangkuta

I. PENUTUP Demikian Program kerja ini disusun sebagai gambaran dasar tentang kerja praktek yang akan dilaksanakan. Besar harapan kami untuk terealisasnya program dimaksud, sehingga mampu meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan SMK Negeri 1 Widang pada khususnya dan pengembangan kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia pada umumnya. Atas dukungan, bantuan, serta partisipasi aktif semua pihak kami diucapkan terimakasih.

Widang , Ketua Pokja Prakerin

Januari 2011

Ketua progam keahlian

Yoyok Kurniawan,ST,SPd

Yudi Imawanto.S.Kom

Mengetahui

Kepala SMP Negeri 2 Widang Selaku Plh.SMK Negeri 1 Widang

Drs. Ali Imron Pembina TK.I NIP. 19570405 198003 1 015

PROGRAM PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG)

TINGKAT XI PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN dan AKUTANSI TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

GL

E & L IF

PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN DINAS PENDIDIKAN , PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMK NEGERI 1 WIDANG

Jl. Raya Desa Mrutuk Kabupaten Tuban Jawa Timur Kecamatan Widang Kabupaten Tuban Telp (0356) 7076444 Email : smkn1widang@yahoo.co.id

RU ST

IL

PROGRAM PRAKTEK KERJA INDUSTRIN (PRAKERIN) PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWI TINGKAT XI PROGRAM KEAHLIAN : ADMINISTRASI PERKANTORAN Dan AKUTANSI TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

A. PENDAHULUAN Pemerintah Indonesia mulai menggalakkan keberadaan SMK Tahun 2004, dan mentargetkan 70% untuk SMK serta 30% untuk SMA, kegiatan tersebut dimaksudkan supaya lulusan sekolah menengah mendapatkan ketrampilan lebih. Sehingga mereka mempunyai kreativitas serta mampu menghasilkan SDM yang ber-IMTAQ dan berIPTEK serta berketrampilan. Sasaran tamatan dari SMK adalah untuk meraih daya saing dalam kinerja dunia usaha dalam industri, tentunya lulusan yang berkompeten akan langsung disaring oleh perusahaan, dapula kelebihan dari lulusan SMK bagi mereka bisa langsung terjun dalam dunia usaha atau melanjutkan ke study yang lebih tinggi (Universitas). Apalagi apabila dikaitkan dengan fungsi dan peran SMK sebagai lembaga formal yang mengantarkan peserta didik agar berkembang sesuai dengan potensinya yakni, Learning to know, learning to do, learning to be and learning to life together, dimana media sekolah dapat berfungsi sebagai sarana publikasi guru dan siswa.

B. LATAR BELAKANG Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan tamatan pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan dari berbagai pihak yang terkait dengan bidang keahlian yang di butuhkan oleh lapangan kerja. Salah satu pihak

yang ikut serta dalam menghasilkan tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan berdedikasi tinggi serta berdisiplin ilmu adalah pihak DU/DI (dunia usaha / dunia industri). Pelajaran praktek yang di dapatkan dari sekolah masih belum ada artinya jika para siswa tidak di bekali / diberikan praktek kerja lapangan seperti yang terjadi langsung di dunia usaha dunia industri. Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa menyiapkan tenaga kerja yang professional dalam bidangnya, sehingga antarademand dansupply lapangan kerja akan terjadi ketidakseimbangan. Oleh karena itu perlu adanya suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain, sebagai penunjang kegiatan belajar, sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah yang berbentuk praktek kerja industri. Praktek Kerja Industri (Prakerin) merupakan wahana yang paling tepat bagi para siswa untuk mengetahui dan mempraktekkan secara langsung bagaimana proses produksi yang sedang berlangsung di sebuah industri, dan juga sebagai tahapan awal untuk beradaptasi sebelum nantinya para siswa bekerja setelah keluar dari sekolah. Dengan begitu, siswa di harapkan dapat meningkatkan kegiatan belajarnya di sekolah dengan berpijak bahwa kalau mereka nantinya bekeja di dunia usaha / dunia industri sudah betulbetul siap dan matang, sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan dan pengalaman tentang situasi dan kondisi pada saat melaksanakan Praktek Kerja Industri.

C. Visi dan Misi SMK Negeri 1 Widang Visi Menjadi SMK unggulan dalam prestasi yang dapat menghasilkan tamatan berkualitas, berkecakapan hidup, yang mampu bersaing pada pasar kerja nasional dan internasional, beriman dan berbudi luhur.

Misi 1. Memberikan ketrampilan dan layanan dengan melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara optimal yang berorientasi kepada pencapaian kompetensi yang berstandar nasional 2. Menimbulkan semangat keunggulan, kompetitif dan kedisiplinan secara intensif kepada seluruh warga sekolah.

3. Meningkatkan wawasan, profesionalisme dan kesejahteraan guru dan warga sekolah 4. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama yang dianut dan budaya bangsa sebagai sumber kearifan dalam bertindak, melalui kegiatan keagamaan dan kemanusiaan 5. Memenuhi standar peralatan praktek kejuruan 6. Menggalang kerja sama dengan berbagai instansi, dunia usaha dan dunia industri yang memiliki reputasi nasional 7. Mengusahakan tersedianya arus informasi dan komunikasi ke sekolah melalui jaringan internet 8. Menerapkan manajemen pengelolaan sekolah dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan stake holders 9. Mengembangkan pembelajaran yang berorientasi lifeskill, berwawasan global dan mandiri

Tujuan SMK Negeri 1 Widang 3. Mempersiapkan tamatan yang memiliki kepribadian dan berakhlak mulia sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang kompeten sesuai Kompetensi keahlian pilihannya 4. Membekali peserta didik untuk berkarir, mandiri yang mampu beradaptasi dilingkungan kerja sesuai bidangnya dan mampu menghadapi perubahan yang terjadi di masyarakat. 5. Membekali peserta didik sikap profesional untuk mengembangkan diri dan mampu berkompetisi di tingkat nasional, regional dan internasional.

Tujuan Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran 1. Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten 2. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dengan relasi dengan memperhatikan norma dan lingkungan masyarakat; 3. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan teknologi informasi untuk melaksanakan tugas secara efektif dan efisien; 4. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan untuk merencanakan, melaksanakan, mengorganisasi, dan mengevaluasi tugas yang menjadi tanggungjawabnya; 5. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan dalam mengelola surat/dokumen sesuai standar operasi dan prosedur untuk mendukung tugas pokok lembaga;

6. Menerapkan dan mengembangkan pelayanan terhadap relasi sehingga diperoleh manfaat masing-masing pihak; 7. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan mengelola administrasi keuangan sehingga segala aspek keuangan dapat dilaporkan dan dipertanggungjawabkan.

Tujuan Program Keahlian Akuntansi Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten : 1. Mengerjakan siklus akuntansi perusahaan jasa, dagang dan industri skala kecil dan menengah untuk badan usaha Perseorangan, Firma, CV, PT dan Koperasi baik secara manual maupun komputerisasi 2. Mengerjakan Laporan keuangan 3. Mengerjakan akuntansi usaha-usaha khusus 4. Mengerjakan akuntansi arus kas (Cash Flow) 5. Mengerjakan analisa ratio 6. Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa,dagang,manufaktur baik manual maupun komputerisasi

D. DASAR TEORI Sesuai dengan ilmu selama kelas X dan kelas XI semester I diantaranya: DASAR KOMPETENSI KEJURUAN ADMINISTRASI PERKANTORAN 1. Memahamin prinsip-prinsip penyelenggaraan administrasi perkantoran 2. Mengaplikasikan keterampilan dasar komunikasi 3. Menerapkan prinsip-prinsip kerjasama dengan kolega dan pelanggan 4. Menerapkan keselamatan, Kesehatan kerja dan lingkungan hidup (K3LH) KOMPETENSI KEJURUAN 1. Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak 2. Mengoperasikan aplikasi presentasi 3. Megelola peralatan kantor 4. Melakukan prosedur administrasi 5. Menangani penggandaan dokumen 6. Menangani surat/dokumen kantor 7. Mengelola sistem kearsipan

8. Membuat dokumen 9. Memproses perjalanan bisnis 10. Mengelola pertemuan/rapat 11. Mengelola dana kas kecil

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN AKUTANSI 1. Menerapkan prinsip profesional bekerja 2. Melaksanakan komunikasi bisnis 3. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) KOMPETENSI KEJURUAN 1. Mengelola dokumen transaksi 2. Memproses dokumen dana kas kecil 3. Memproses dokumen dana kas di bank 4. Memproses entri jurnal 5. Memproses buku besar 6. Mengelola kartu piutang 7. Mengelola kartu persediaan 8. Mengelola kartu aktiva tetap 9. Mengelola kartu utang 10. Menyajikan laporan harga pokok produk 11. Menyusun laporan keuangan 12. Menyiapkan surat pemberitahuan pajak 13. Mengoperasikan paket program pengolah angka/spreadsheet 14. Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi

E. TUJUAN DAN SASARAN PRAKERIN 1. Tujuan. Setelah melaksanakan Praktek Kerja Industri ini diharapkan kepada siswa agar : a. Memperoleh pengetahuan dan pengalaman kerja dari dunia usaha / dunia industri tentang proses produksi yang berlangsung di dunia usaha / dunia industry secara langsung yang tidak di dapatkan dari sekolah.

b. Memperoleh pengalaman belajar di luar sekolah sebagai tambahan dan sekaligus pembuktian secara langsung dari teori-teori dan praktek-praktek yang di dapatkan di bangku sekolah. c. Mempersiapkan diri bagaimana menjadi tenaga kerja yang handal dan professional. d. Melihat dan sekaligus mempraktekkan, bagaimana proses produksi itu berlangsung mulai dari persiapan bahan baku sampai barang jadi. e. Menjadikan dunia usaha / dunia industri yang bersangkutan sebagai wahana untuk beradaptasi guna menyongsong masa depan sebagai tenaga pekerja yang baik dan bermutu. 2. Sasaran. Sasaran yang di tuju dalam pelaksanaan Prakerin Tahun Pembelajaran 2010 / 2011 dari program keahlian Administrasi Perkantoran antara lain adalah 5. Instansi pemerintahan sekarisidenan Bojonegoro 6. Dunia Usaha Dunia Industri (DU/DI) 7. Perbankan dan lembaga keuangan 8. Dan lembaga yang lain

F. WAKTU PELAKSANAAN Sesuai dengan program sekolah, pelaksanaan Prakerin dimulai pada Bulan Pebruari 2010 s.d April 2010

G. PESERTA PRAKTEK KERJA INDUSTRI Peserta Praktek Kerja Industri Tahun 2010 / 2011 SMK Negeri 1 Widang dari program keahlian Administrasi Perkantoran

H. LAIN-LAIN a. Tata tertib waktu Prakerin di serahkan pada Dunia Usaha / Dunia Industri. b. Transport dan biaya hidup selama pelaksanaan Prakerin ditanggung sendiri oleh siswa. c. Lain-lain yang kurang jelas dapat dikonsultasikan kepada petugas dari sekolah atau siswa yang bersangkuta

I. PENUTUP Demikian Program kerja ini disusun sebagai gambaran dasar tentang kerja praktek yang akan dilaksanakan. Besar harapan kami untuk terealisasnya program dimaksud, sehingga mampu meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan SMK Negeri 1 Widang pada khususnya dan pengembangan kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia pada umumnya. Atas dukungan, bantuan, serta partisipasi aktif semua pihak kami diucapkan terimakasih.

Widang , Ketua Pokja Prakerin

Januari 2011

Ketua progam keahlian

Yoyok Kurniawan,ST,SPd

Vedi Ardana,SE,SPd

Mengetahui

Kepala SMP Negeri 2 Widang Selaku Plh.SMK Negeri 1 Widang

Drs. Ali Imron Pembina TK.I NIP. 19570405 198003 1 015