BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Praktek pelayanan lapangan adalah suatu mata kuliah yang wajib di ikuti oleh
setiap Mahasiswa. Sekolah Tinggi Teologi Pelita Kebenaran adalah salah
satuperguruan tinggi yang melakukan PPL ( Praktek Pelayanan Lapangan )
dimana PPL adalah salah satu persyaratan untuk Skripsi. Dalam pelaksanaannya
setiap Mahasiswa diharapkan tidak hanya mampu dalam teori melainkan
mengaplikasikan nya dalam kehidupan sehari hari. Tujuannya agar Mahasiswa
mampu menjalin kerja sama yang baik terhadap pelayanannya di luar perkuliahan.

B. Tujuan dan Manfaat

Tujuan Praktek Pelayanan Lapangan :
1. Supaya semakin di perlengkapi
2. Mendidik anak anak takut akan Tuhan
3. Mempraktekkan ilmu yang sudah di dapat di bangku perkuliahan
4. Memenuhi persyaratan STT Pelita Kebenaran
Manfaat dari Praktek Pelaayanan Lapangan :
1. Mahasiswa memperoleh Ilmu pengetahuan yang baru dalam mengajar
2. Mendapat kesempatan untuk mempraktekkan apa yang di dapat selama
kuliah
3. Meningkatkan kemampuan Mahasiswa
4. Mengetahui dan mengenal secara langsung kegiatan belajar dan mengajar
di sekolah
5. Turut serta dalam memberi ide ide dalam perencanaan program
pendidikan.
C. Waktu dan Tempat, Pelaksanaan Praktek Pelayanan Lapangan.
Tempat
: Yayasan Perguruan Raksana Medan
Alamat
: Jln Gajah Mada No. 20 Medan
Waktu Pelaksanaan PPL
: 13Agustus 2016 sampai 13 September
2016

BAB II
GAMBARAN SEJARAH SMA RAKSANA
A. Sejarah Organisasi
Dengan Rahmad Tuhan Yang Maha Esa, sekolah Raksana didirikan Pada
tanggal 13 Maret 1987 oleh seorang anak bangsa yaitu yang bernama Bapak
Mari mutu. Bapak ini adalah salah satu yang terbeban bagi bangsa, Ia tidak

ingin melihat anak bangsa jatuh atau pun bodoh tidak memiliki ilmu
pengetahuan. Yayasan ini bergerak di bidang sosial keagamaan dan
kemanusiaan. Salah satu sosial yang diselenggarakan

1.
2.

3.
B.

C.

D.

PROFIT SEKOLAH
SMA RAKSANA MEDAN
Nama Sekolah
: SMA RAKSANA
Status
: Swasta ( Di akui )
Alamat Sekolah
: Jl Gajah Mada No. 20 Medan
Propinsi
: Sumatera Utara
Kab / Kota
: Medan
Kecamatan
: Medan Baru
Kelurahan
: Petisah
Identitas Kepala Sekolah
Nama Lengkap
: Bp. Drs. Hotman Sitohang
Pendidikan Terakhir : S 1
Kegiatan Kerohanian
- Lomba Vocal Group
- Setiap jumat ada kebaktian
- Setiap Natal ada Drama
- Ada lomba puisi
Kegiatan Paskah
- Ada kunjungan ke pantai asahan
- Membagi sembako ke orang tak mampu
- Mengajar anak panti asahan ke sekolah
Kegiatan Olah Raga
- Ada Basket
- Ada Poli
- Ada Karate
- Ada Lomba Basket antar sekolah
- Bola Kaki

Dan Badminton

Visi dan Misi

SMA RAKSANA
1. Visi :

SMA Swasta Raksana Medan adalah Unggulan dalam hal kualitas / moral
dan displin yang berdasarkan moral Pancasila menjadi sekolah dambaan
Masyarakat.
2. Misi :
1. Membangun sistem pembelajaran yang mengikuti perkembangan
zaman
2. Meningkatkan prestasi secara optimal melalui kegiatan pembelajaran
secara efektif dan efisien.
3. Menambahkan semangat belajar sehingga siswa mampu menguasai
ilmu pengetahuan dan teknologi.
4. Meningkatkan mata dan displin secara kebersinambungan
5. Menerapkan budaya kerjasama dan sama sama bekerja untuk
meningkatkan kualitas pendidikan
6. Mengembangkan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha
Esa menurut agama dan kepercayaan masing masing
7. Mengembangkan kegiatan ekstra kurukilum sesuai dengan minat dan
bakat siswa.

E. Struktur Sekolah Raksana Medan

PKS 1
KURIKULUM

KTU

YAYASAN PENDID

KEPALA S

PKS2
PKS 3
KESISWAAN
SARAN DAN RAS

SISWA

BAB III
PELAKSANAAN PRAKTEK PELAYANAN LAPANGAN
A. Hasil Pengamatan
Selama masa Praktek Pelayanan Lapangan ( PPL) di SMA Raksana Medan yang
dilakukan pada tanggal 13 Agustus 2016 sampai dengan13 september 2016, dan praktek
mengajar di kelas : XI IPA, XI IPA2, XI IPS, XII IPD. Ada permasalahan yang ditemui
sehubungan dengan kegiatan belajar mengajar, diantaranta sebagai berikut :
1. Mahasiswa PPL sebelumnya tidak pernah berhadapan

dengan siswa SMA,

sehingga pada awalnya ada sedikit rasa tidak mempu dan percaya diri.
2. Mahasiswa PPL mengalami sedikit kendala ketika menyusun soal untuk ulangan
3. Ada saatnya ketika mahasiswa PPL, sedang menerangkan materi, beberapa
mahasiswa sibuk dengan kegiatanya sendiri.
4. Mahasiswa PPL masih belum bisa bersosialisasi dengan peserta ddik yang ada.

B. Pemecahan Masalah
Untuk beberapa pemecahan masalah yang dihadapi Mahasiswa PPL dalam praktik
mengajar, ada alternative pemecahan terhadap permasalahan tersebut, diantaranya
yaitu :

1. Berusaha lebih rilex dan membaur dengan siswa agar tidak canggung mengenal
lebih tingkah laku mereka dalam proses belajar mengajar
2. Dengan didapmpingi Guru pamong ketika menyusun soal, mahasiswa PPL dapat
memahami bagaimana mengkonsep atau membuat soal untuk ujian.
3. Ketika Mahasiswa PPL menerangkan pembelajaran kepada siswaa, kemudian ada
siswa yang rebut di dalam kelas , maka siswa tersebut dapat di tegur dan diberi
sanksi seperti menjadikan subjek sebagai contoh kepada siswa lain.sehinnga siswa
tersebut merasa terlibat dalam pembelajaran.
4. Untuk kedepannya, Mahasiswa PPL berusaha agar bersosialisasi lagi dengan
seluruh siswa sehingga keberadaan Mahasiswa PPL jika menjadi seorang guru
disekolah dapat diterima dengan baik.

BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan observasi kegiatan lapangan dan kegiatan proses belajar mengajar
yang telah dilaksanakan, praktik dapat menarik beberapa kesimpulan sebagai berikut :