KAJIAN FISIKA SEKOLAH I

Pertemuan 1
Pokok Pembahasan: Besaran fisika dan pengukurannya
Tugas Mahasiswa:
1. Ilmu fisika sangat bermanfaat bagi kehidupan antara lain penggunaan energi nuklir
sebagai pembangkit listrik yang menghasilkan energi sangat besar. Dengan energi nuklir
kelangkaan energindapat diselesaikan. Akan tetapi, ilmu fisika juga dapat menimbulkan
permasalahan apabila disalahgunakan. Pembuatan bom atom sangat membahayakan
umat manusia. Peledakan bom atom di Nasaki dan Hiroshima saat perang dunia
merupakan contoh penyalahgunaan ilmu fisika. Menurut anda, benarkah pemanfaatan
ilmu fisika untuk membuat bom atom? Bagaimanakah pemanfaatan ilmu fisika yang
benar?
2. Apa yang dimaksud dengan ilmu sains?
3. Sebutkan lima ciri fisika sebagai ilmu pengetahuan?
4. Bagaimana objek kajian ilmu fisika?
5. Jelaskan ruang lingkup ilmu fisika?
6. Sebutkan peranan fisika dalam bidang kedokteran dan kesehatan?
7. Penerapan ilmu tentang besaran dan satuan sangat banyak dalam kehidupan. Ketepatan
dan ketelitian penerapan satuan dalam perhitungan suatu besaran sangat diperlukan,
misalnya penggunaan satuan ons. Anda harus memahami bahwa 1 ons tidak sama dengan
100 gram, tetapi 1 ons = 23,5 gram. Apa yang anda lakukan jika menemui penggunaan
satuan ons dalam kehidupan sehari-hari misalnya pada resep masakan/dosis pupuk?
Akankah anda meluruskan miskonsepsi satuan tersebut kepada masyarakat? Dapatkah
anda menerapkan ketelitian dan ketepatan tersebut dalam kehidupan sehari-hari?
8. Jelaskan perbedaan antara besaran pokok dengan besaran turunan?
9. Sebutkan 3 manfaat dimensi besaran?
10. Tentukan dimensi dari besaran-besaran turunan berikut?
a. Percepatan
b. Debit
c. Usaha
F p =kx
11. Hukum Hooke dinyatakan dalam persamaan
. F adalah gaya pemulih yang
bekerja pada pegas, dan xk adalah xk adalah simpangan pegas. Berdasarkan hal tersebut,
tentukan dimensi dari konstanta pegas?
12. Partikel bergerak dengan persamaan posisi x = At3 Bt2 + Ct, dalam hal ini x dalam
meter dan t dalam sekon. Tentukan dimensi A, B, dan C
13.