1.

`Murid tingkatan 5 Saksama menjalankan eksperimen untuk mengkaji variasi jisim di

kalangan mereka. Jadual 1 menunjukkan jisim bagi 30 orang murid dalam kelas itu.

Jadual 1
a)

Berdasarkan data dalam Jadual 1, lengkapkan jadual 2.

Jadual 2
[2markah]
b)

Berdasarkan keputusan dalam Jadual 2, lukis histogram yang menunjukkan bilangan murid
melawan jisim.

[2markah]
c)

Tulis jenis variasi berdasarkan histogram di 1 (b).

[1markah]

2.

Rajah 1 dan Rajah 2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji perubahan haba dalam
tindak balas kimia pada suhu bilik.

Rajah 1

Rajah 2
a)

Berdasarkan rajah 1, apakah pemerhatian anda tentang perubahan suhu?

Tandakan () untuk jawapan anda dalam Jadual 2.
Suhu menurun

Tiada perubahan suhu

Suhu menaik

Jadual 3
[1 markah]
b)

Apakah bacaan akhir termometer pada Rajah 2?

[1 markah]

c)

Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.

i.

Pembolehubah dimalarkan
[1 markah]

ii.

Pembolehubah bergerak balas

[1 markah]

d)

Nyatakan satu hipotesis untuk eksperimen ini.

[1 markah]
3.

Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kesan suhu terhadap

pertumbuhan bakteria, Bacillus subtilis.

Rajah 3
Selepas dua hari, keadaan bubur nutrien dalam setiap tabung uji diperhatikan.

Keputusan

direkodkan dalam Jadual 2.

Tabung uji
K
L
M

Suhu
5oC
37oC
70oC

Keadaan bubur nutrien

Sedikit keruh
Keruh
Sedikit keruh

Jadual 4
a)

Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.

i.

Pembolehubah dimanipulasikan:
[1markah]

ii.

Pembolehubah bergerak balas:

[1markah]

b)

Nyatakan hipotesis untuk ekperimen ini.

[1markah]

c)

Nyatakan inferens yang boleh dibuat berdasarkan eksperimen ini.

[1markah]

d)

Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi bakteria.

[1markah]
4.

Rajah 4 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan cuka dan larutan ammonia ke atas
lateks. Rajah 5 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji keputusan eksperimen selepas 30
minit.

Rajah 4

Rajah 5
a)

Tulis satu pemerhatian daripada keputusan eksperimen ini.

[1markah]

b)

Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian di Rajah 5.

[1markah]

c)

Nyatakan satu pembolehubah yang dimalarkan dalam eksperimen ini.

[1markah]

d)

Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

[1markah]

e)

Nyatakan definisi secara operasi bagi asid.

[1markah]

Bahagian B
5.

Rajah 6 menunjukkan rajah skema penentuan seks pada manusia.

Rajah 6
a)

Pada rajah 6, lengkapkan kromosom seks dalam gamet P dan Q.

[2markah]

b)

Apakah gamet Q?
[1markah]

c)

Nyatakan proses B.
[1markah]

d)

Nyatakan jantina bagi anak R.

[1markah]

e)

Berdasarkan Rajah 7, nyatakan peratus untuk mendapat anak lelaki.

_____________________%

6.

[1markah]

Jadual 5 menunjukkan dua contoh aloi dan kandungannya.

Aloi
Aloi W

Kandungan
99.5% besi

Loyang

0.5% karbon
75% kuprum
25% zink
Jadual 5

a)

Berdasarkan jadual 5.
i.

Namakan aloi W.
[1markah]

ii.

Namakan proses untuk menghasilkan aloi W.

[1markah]

iii. Nyatakan atom asing dalam loyang.

[1markah]
b)

Padankan aloi dengan kegunaannya.

Jenis aloi
Gangsa

Duralumin

[2 markah]
Maklumat berikut adalah berkaitan suatu aloi.

Boleh mengalirkan elektrik tanpa rintangan.

Ia digunakan dalam kereta api berkelajuan tinggi.
c)

Apakah aloi itu?

[1markah]

7.

Rajah 8 menunjukkan sebahagian suatu kitar nitrogen.

Rajah 7
a)

Apakah yang diwakili oleh K?

[1markah]

b)

Namakan bakteria L dan bakteria M.

[2markah]

c)

Nyatakan satu kepentingan kitar nitrogen dalam Rajah 7.

[1markah]

d)

Bakteria L boleh didapati dalam nodul akar tumbuhan seperti yang ditunjukkan dalam
Rajah 8.

Rajah 8
Namakan jenis tumbuhan yang ditunjukkan dalam Rajah 8.
[1markah]
e)

Kitar nitrogen mengandungi beberapa proses.

Dalam jadual 4, tandakan () proses yang terlibat dalam kitar nitrogen.
Fotosintesis

Respirasi

Nitrifikasi

Jadual 6
[1markah]
8.

Rajah 9 menunjukkan lapisan atmosfera di sekeliling Bumi.

Rajah 9
a)

i.

Apakah lapisan T?
[1markah]

ii.

Nyatakan kepentingan lapisan T.

[1markah]

b)

i.

Namakan bahan yang boleh memusnahkan lapisan T.

[1markah]

ii.

Namakan satu alat yang membebaskan bahan di 8(b)(i)

[1markah]

c)

Nyatakan dua kesan jika lapisan T termusnah.

[2markah]

9.

Rajah 10 menunjukkan sejenis pencemaran alam sekitar di satu kawasan industri.

Rajah 10
a)

i.

Berdasarkan Rajah 10, apakah yang dibebaskan oleh kilang tersebut?

[1markah]

ii.

Nyatakan jenis pencemaran berdasarkan jawapan di 9(a)(i).

[1markah]

b)

Nyatakan kesan pencemaran yang ditunjukkan pada Rajah 10 kepada manusia.

[1markah]

c)

Cadangkan satu cara mengawal pencemaran yang ditunjukkan pada Rajah 10.
[1markah]

d)

Rajah 11, menunjukkan kesan pencemaran alam sekitar haba yang terperangkap oleh gas X.

Rajah 11
i.

Namakan gas X.
[1markah]

ii.

Namakan fenomenon yang ditunjukkan pada Rajah 11.

[1markah]

Bahagian C
10. Kaji pernyataan berikut.

Pertumbuhan bakteria adalah lebih baik dalam keadaan gelap daripada keadaan
bercahaya.
a)

Cadangan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.

[1markah]
b)

Menggunakan piring petri, agar nutrien, bakteria Bacillus subtilis dan radas-radas

lain,

huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di 10(a) berdasarkan kriteria berikut:
i.

Tujuan eksperimen
[1markah]

ii.

Mengenal pasti pembolehubah

[2markah]

iii. Senarai radas dan bahan

[1markah]
iv. Prosedur atau kaedah

[4markah]
v.

Penjadualan data
[1markah]

11. a)

Nyatakan dua kebaikan dan dua kelemahan akumulator asid-plumbum.

[4markah]

b)

Seorang murid mendapati sudu-sudu besi di makmal sekolahnya telah berkarat.

Terangkan bagaimana murid ini dapat menghalang sudu besi daripada berkarat.
Penerangan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek berikut:
Kenal pasti masalah
[1 markah]
Kaedah yang digunakan
[1 markah]
Penjelasan kaedah.
[4 markah]

12. a)

Nyatakan dua perbezaan antara keimunan aktif buatan dengan keimunan pasif
buatan. Beri satu contoh penyakit yang boleh dicegah oleh setiap jenis
pengimunan.

[4markah]

b)

Sekumpulan pegawai dari Jabatan Kesihatan diarahkan untuk mengawal demam

denggi di satu kawasan perumahan.

Huraikan bagaimana mereka dapat mengatasi masalah ini.
Jawapan anda hendaklah mengandungi perkara berikut:
Kenal pasti masalah
Penjelasan masalah

 Cadangkan empat kaedah untuk menyelesaikan masalah itu.

[6markah]