Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

DISUSUN BERDASARKAN
KTSP

UNTUK SISWA
SMA/MA
KELAS XII SEMESTER
1

referensi

X
penulis

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

Menerapkan konsep
reaksi oksidasi-reduksi
dan elektrokimia dalam
teknologi dan kehidupan
sehari-hari

X
penulis

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

Menerapkan konsep reaksi

oksidasi-reduksi dalam sistem
elektrokimia yang melibatkan
energi listrik dan kegunaannya
dalam mencegah korosi dan dalam
industri.

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Siswa dapat
menyetarakan
persamaan reaksi
redoks.

Post tesr

referensi

X
penulis

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

Setelah mengikuti tutorial

ini diharapkan para siswa
dapat menuliskan
persamaan reaksi redoks
dengan benar.

X
penulis

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

APERSEPSI

http://www.california-gold-rush-miner.us

tp://www.metacafe.com/

Pembakaran adalah reaksi

oksidasi yang berlangsung relatif
cepat dan menghasilkan kalor
yang dapat dimanfaatkan untuk
keperluan hidup sehari-hari

Sebagian besar unsur logam di alam

diperoleh melalui proses reduksi
yaitu dengan memisahkan logam
dari senyawanya (bijih) meskipun
ada beberapa logam yang
ditemukan secara bebas di alam

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

DEFINISI REDUKSI - OKSIDASI

REDUKSI

OKSIDASI

1. REAKSI PELEPASAN
OKSIGEN

1.REAKSI PENGIKATAN
OKSIGEN

2. REAKSI
PENANGKAPAN
ELEKTRON

2.REAKSI PELEPASAN
ELEKTRON

3. REAKSI PENURUNAN
BILANGAN OKSIDASI

3.REAKSI KENAIKAN
BILANGAN OKSIDASI

X
penulis

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

indikaat
or

tujuan

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

CONTOH REAKSI REDOKS SEDERHANA

melepaskan O

Fe
O

+ CO

Fe

FeO mengalami
reduksi

CO

2
menangkap O
dari FeO
CO mengalami
oksidasi
Na
Na mengalami
melepas
oksidasi
elektron

2e
2Na + Cl2

Na
2 +

2Cl+

Cl2 mengalami
reduksi

Cl
menangkap
elektron
Klik di sini : REDOKS MENGGUNAKAN
PERUBAHAN BILANGAN OKSIDASI

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

REAKSI OKSIDASI
Oksidasi adalah reaksi dimana terjadi kenaikan bilangan
oksidasi / muatan.
Bilangan
oksidasi :
Spesi
:
Animasi
:

0
Zn(s)

naik

2+

disebut oksidasi

Zn2+(aq)
Zn

2+

Zn

2+

Zn

Zn
larut

X
penulis

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

REAKSI REDUKSI
Reduksi adalah reaksi penurunan bilangan
oksidasi/muatan.
Bilangan
oksidasi :
Spesi
:
Animasi
:

2+

turun

0 disebut reduksi
Cu(s)

Cu2+(aq)
Cu

2+

Cu

2+

Cu

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

REAKSI REDOKS
Oksidasi juga disebut reaksi melepaskan elektron sedangkan
reduksi reaksi penangkapan elektron.
reduksi

oksidasi

Zn(s
)

elektro
n

Cu2+
(aq)

Zn

Zn2+
(aq)
Zn
2+
larut
Zn
2+

Zn

Cu(s
)

2+

Cu

2+

Cu

Cu mengendap

X
penulis

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

PENYETARAAN REAKSI REDOKS

A. Metode bilangan oksidasi.

1. Reaksi molekuler.
Perhatikan persamaan reaksi molekuler suatu reaksi redoks di bawah
ini. Bagaimana menyetarakannya?
KMnO4(aq) + KCl(aq) + H2SO4 (aq) MnSO4 (aq) + K2SO4 (aq) + Cl2(g) + H2O(l)
Suatu reaksi dikatakan setara jika jumlah masing-masing atom di
kedua ruas sama.

LANGKAH-LANGKAH :
1. Tandai atom-atom yang mengalami perubahan
biloks
+
+
-1
0
KMnO
7 4(aq) + KCl(aq) + H2SO4 (aq) MnSO
2 4 (aq) + K2SO4 (aq) + Cl2(g) + H2O(l)
2. Setarakan atom yang berubah
biloks
+
+
-1
0
KMnO
7 4(aq) + 2 KCl(aq) + H2SO4 (aq) MnSO
2 4 (aq) + K2SO4 (aq) + Cl2(g) + H2O(l)

X
penulis

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

3. Tentukan jumlah perubahan (naik/turun) dari biloks

atom-atom yang berubah biloks.
turun5
+
-1
+
0
KMnO
7 4(aq) + 2KCl(aq) + H2SO4 (aq) MnSO
2 4 (aq) + K2SO4 (aq) + Cl2(g) + H2O(l)
naik 1 x 2
2
atom =
4. Kalikan silang atom-atom yang berubah biloks dengan
angka naik dan turunnya biloks.
turun5
-1

+
+
0
2 KCl(aq) + H2SO4 (aq) MnSO
KMnO
7 4(aq) +10
2 4 (aq) + K2SO4 (aq) + Cl2(g) + H2O(l)
naik 1 x 2
2
atom =

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

6. Setarakan atom-atom yang lain dimulai dari logam atom

selain H dan O H lalu O.
1S8S
12 K

8S
122 KK

2KMnO4(aq) + 10KCl(aq) + 8H2SO4 (aq) 2MnSO4 (aq) + 6K2SO4 (aq) + 5Cl2(g) +

dikali
8

dikali
6

16 H

H82O(l)

dikali
8
2 HH
16

Jadi reaksi setara adalah :

2KMnO4(aq) + 10KCl(aq) + 8H2SO4 (aq) 2MnSO4 (aq) + 6K2SO4 (aq) + 5Cl2(g) +

H82O(l)

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

2. Reaksi ion
Perhatikan reaksi redoks dalam bentuk ion di bawah ini. Bagaimana
menyetarakannya?

MnO4-(aq) + Cl-(aq) + H+(aq) Mn2+(aq) + Cl2(g) + H2O(l)

Suatu reaksi dikatakan setara jika memenuhi 2 hal, yaitu :
1. Jumlah atom kedua ruas sama .
2. Jumlah muatan kedua ruas sama.

LANGKAH-LANGKAH :
1. Tandai atom-atom yang mengalami perubahan
biloks +

Mn O4 (aq)+ Cl (aq) + H

(aq)

2. Setarakan atom yang berubah

biloks
MnO4-(aq)+2 Cl-(aq) + H+ (aq)

Mn2+ +

Cl2(g)+ H2O(l)

(aq)

Mn2+ +
(aq)

Cl2(g)+ H2O(l)

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

3. Tentukan jumlah perubahan (naik/turun) dari biloks

atom-atom yang berubah biloks.
turun5

MnO4-(aq)+2 Cl-(aq) + H+
7+

2+

Mn2+ +

(aq)

Cl2(g)+ H2O(l)

2 (aq)
naik 1 x 2
atom =
4. Kalikan silang atom-atom
yang berubah biloks dengan
angka naik dan turunnya biloks.
turun5

MnO4-(aq)+10
2 Cl-(aq) + H+
7+

2+

Mn2+ +

(aq)

naik 1 x 2
atom =

(aq)

Cl2(g)+ H2O(l)

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

5. Setarakan jumlah
muatan.
+
4

-2

10

MnO4-(aq)+ 10Cl-(aq) +16H+

(aq)

+
4

Mn2+ +5 Cl2(g)+ 8 H2O(l)

(aq)

Jumlah muatan di ruas kiri = - 12, sedangkan ruas kanan =

+ 4.
Untuk menyamakannya maka ion H+ di ruas kiri dikali 16.
Untuk menyamakan jumlah atom H maka H2O di ruas
kanan dikali 8.

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

B. Metode setengah reaksi

B.1. Reaksi dalam suasana larutan asam
+
Setarakan
reaksi redoks di bawah ini menggunakan metode
(H
)
setengah reaksi !

MnO4-(aq) + Cl-(aq) Mn2+(aq) + Cl2(g)

1. Tentukan atom-atom yang berubah biloks.
7+

1-

2+

MnO4-(aq) + Cl-(aq) Mn2+(aq) + Cl2(g)

2. Tulislah reaksi reduksi dan oksidasi secara
terpisah.
MnO4-(aq)
Mn2+(aq)
Reduksi
:
Cl2(g)
Oksidasi Cl-(aq)
:
3. Setarakan jumlah atom yang mengalami perubahan biloks.
Reduksi
MnO4-(aq)
Mn2+(aq)
:
Cl2(g)
Oksidasi : 2 Cl (aq)

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

4. Tentukan perubahan biloks masing-masing reaksi.

2+ Turun = (menangkap
Mn52+(aq) 5e-)

7+
Reduksi
:

MnO4-(aq)+ 5 e-

=2
0 Naik( 1 x 2 atom)(melepaskan
2e-)
Cl2(g) + 2 e-

-1
Oksidasi :2 Cl

(aq)
5. Menyetarakan
jumlah elektron dengan mengalikan secara
silang menggunakan angka naik dan turun tesebut.

Reduksi2
:

+ 510
eMnO4-(aq)+

Oksidasi 10
:2 Cl
(aq)

Mn2+(aq) X

eCl2(g) ++2 10
e

X5

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

6. Menyetarakan jumlah muatan dengan menambah H + pada

ruas yang ada elektronnya, untuk menyetarakan atom H ruas
yang lain ditambah H2O.
suasana
- 12
+4
+4
asam
+
2+
Reduksi2 MnO4 (aq)+ 10 1
2 Mn (aq) +8H2O
+6
H
:
eOksidasi :10Cl
(aq)

5 Cl2(g)+ 10
e-

atom dan
muatan sudah
setara

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

indikaat
or

tujuan

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

7. Jumlahkan kedua reaksi (oksidasi dan reduksi)

Coretlah jumlah elektronnya
Reduksi2 MnO4-(aq)+ 10
:
eOksidasi :10Cl -

Jumlahkan !
2

1
+6
H+

Mn2+(aq) +8H2O

5Cl2(g + 10

(aq) Redoks 2: MnO

4 (aq) +10Cl

+16
H+

e-

+8H2O
Mn2++
(aq)5Cl2(g

(aq)

Jadi reaksi setaranya

adalah :
H+
2 MnO4-(aq) +10Cl - +16
(aq)

+ 5Cl +8
Mn2+(aq)
2(gH2O
)

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

indikaat
or

tujuan

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

2. Reaksi dalam suasana larutan basa

Setarakan
reaksi redoks di bawah ini menggunakan metode
( OH
)
setengah reaksi !

Bi2O3(s) + NaOH(aq)+ NaClO(aq) NaBiO3(aq) + NaCl(aq) +

Tulislah
reaksi dalam bentuk ion serta atom-atom yang
H1.2O
(l)
berubah biloks.
3+

2+

5+

Bi2O3(s) + ClO-(aq) BiO3-

1(aq)

+ Cl-(g)

2. Tulislah reaksi reduksi dan oksidasi secara

terpisah.
ClO-(aq)
Cl-(aq)
Reduksi
:

Bi2O3 (s)
BiO3-(g)
Oksidasi
:
3. Setarakan jumlah atom yang mengalami perubahan biloks.
Reduksi
:
Oksidasi

ClO-(aq)
Bi2O3

(s)

Cl-(aq)
2 BiO3-(g)

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

4. Tentukan perubahan biloks masing-masing reaksi.

1+
Reduksi
:

ClO-(aq) + 2
e
3+

Turun = (menangkap
2
2e-)

1-

Cl-(aq)

5+ Naik( 2 x 2 atom)
(melepaskan
4e
)
=4
-

Bi2O3 (s)
2 BiO3 +4
Oksidasi
e
5. :Menyetarakan jumlah elektron dengan
mengalikan
secara
(g)
silang menggunakan angka naik dan turun tesebut.
Reduksi 2
ClO-(aq)
:
Oksidasi Bi
: 2O3

+2
4e
e2

(s)

2 Cl-(aq)

X4

X2

2 BiO3- +4
e
(g)

X2

X1

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

6. Menyetarakan jumlah muatan dengan menambah OH - pada

ruas yang kekurangan muatan negatif, untuk menyetarakan
atom H ruas yang lain ditambah H2O.

6Reduksi 2
ClO-(aq) + 4e- +2 H2O (l)
:
60
Oksidasi Bi
: 2O3 (s) +6 OH- (aq)

penulis

262 Cl-(aq) + 4 OH- (aq)

62 BiO3- +4e- +3 H2O (l)
(aq)

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

7. Jumlahkan kedua reaksi (oksidasi dan reduksi)

Coretlah jumlah elektron atau spesi lain yang
berada pada sisi yang berlawanan.
Reduksi 2
ClO-(aq)
:

+ 4e- +2 H2O (l)

Oksidasi Bi
: 2O3

(s)

2 OH- (aq)
+6

Redoks Bi
:

(aq)
BiO
+ClO
2
+
2
OH
2
H2O
3 +2 Cl (aq)+
(s)
(aq)
(aq)

2O3

2 Cl-(aq) + 4 OH- (aq)

2 BiO3-

+4e- +3 H2O (l)

(aq)
Jadi reaksi setaranya
adalah :
Bi2O3 (s) +ClO
2 -(aq) +2 OH- (aq) 2 BiO3- +2 Cl-(aq)+H2O
(aq)

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

indikaat
or

tujuan

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

8. Kembalikan reaksi dalam bentuk molekuler

Tambahkan atom seperti pada molekul
semula dengan jumlah yang sama di kedua
ruas.

Bi2O3

2NaBiO
BiO
2NaClO
+
2
ClO
+
2
OH
2
2NaOH
33
(aq)
(s)
(aq)
(aq)

2Na

2Na

4 buah Na+
di ruas kiri

(aq) (aq)
+

2Na

+2NaCl
2 Cl-(aq)+H2O
2Na+

4 buah Na+
di ruas
kanan

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

penulis

POST TEST
1. Di antara reaksi redoks berikut yang telah
setara adalah
a. Al(s) + Cu2+(aq) Al3+(aq) +
b. Cu(s)
Cu(s) + NO3-(aq) + 4H+(aq) Cu2+(aq) +
2- 2H2O(l) NO(g)
c. SO +
(aq) + 2I (aq) + 2H+(aq) H S(g) + I (s)
4

d. Cl2(g) + 6OH-(aq) Cl-(aq) + ClO3-(aq) + 3H2O(l)

e. 5I-(aq) + IO3-(aq) + 6H+ (aq) 3I2(aq) + 3H2O(l)
BENAR
SALAH

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

2. Pada persamaan redoks:

aMnO4-(aq) + 16H+(aq) + 5C2O42+ b Mn2+(aq) +
8H2O(l) + 10 CO2(g)
a dan b berturut-turut adalah.
a. 2 dan 3
b. 2 dan 4
c. 2 dan 5
d. 3 dan 5
e. 2 dan 2
BENAR
SALAH

X
penulis

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

3. Reaksi oksidasi dari persamaan berikut ini :

Zn(s) + HNO3(aq) Zn(NO3)2(aq) + NH4NO3(aq) + H2O(l)
adalah .
a. Zn(s) Zn2+(aq)
b. Zn(s) Zn+(aq)
c. HNO3(aq) NO3-(aq)
d. NO3- (aq) NH4NO3(aq)
e. NO3- (aq) NH4+

(aq)

BENAR
SALAH

X
penulis

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

4. Reaksi berikut ini dilakukan dalam suasana asam :

MnO42-(aq) MnO2(s) + MnO4-(aq)
Reaksi setara dari persamaan tersebut adalah.
a. 2MnO4

2-

b. 3MnO4

2-

(aq)

(aq)
(aq)

MnO2(s) + 2MnO4 MnO2(s) + 2MnO4-

c. 3MnO4 2-(aq) + 2 H+(aq) MnO2(s) + 2MnO4-(aq) +

H2O(l)
d. 3MnO4 2-(aq) + 4 H+(aq) MnO2(s) + 2MnO4-(aq) +
2H2O(l)
e. 3MnO4 2-(aq) + 6 H+(aq) MnO2(s) + 2MnO4-(aq) +
3H2O(l)
(aq)

BENAR
SALAH

X
penulis

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

5. Pernyataan yang benar untuk reaksi di bawah ini

5C2O4-(aq) + 2MnO4-(aq) + 16H+(aq) 2Mn2+ + 8H2O(l)
+ 10CO2(g)
adalah.
a. Atom C mengalami
reduksi
b. Atom Mn mengalami
oksidasi
c. Terjadi transfer elektron sebanyak 10
d. Terjadi transfer elektron sebanyak 5
e. MnO4- bertindak sebagai reduktor
BENAR
SALAH

X
penulis

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

tujuan

indikaat
or

apersep
si

materi

Post tesr

referensi

Referensi
1. KIMIA BILINGUAL Untuk SMA/MA XII, Sunardi, 2008
2. Buku Pelajaran Ilmu Kimia untuk SMA Kelas XII, Michael
Purba, 1994
3. http://www.goldfeverprospecting.com/ragonuspgocr.html
4. http://www.california-gold-rush-miner.us

X
penulis

Pembelajaran interaktif : Penyetaraan Reaksi Redoks

home

SK

KD

indikaat
or

apersep
si

BIODATA
PENULIS
NAMA
: SUHERI, S.Pd.
tujuan

materi

Post tesr

referensi

UNIT KERJA

: SMAN 1 Purbalingga

BIDANG AJAR

: KIMIA

TTL

: Purbalingga, 14 Desember
1965

ALAMAT

: Perum. Wirasana Indah Blok

N, No.6, RT 2/RW VI

HP

: 02817631844 /
085747512025

E-mail

: heri1412@yahoo.co.id

FACEBOOK

: Suheri Kartama

X
penulis