3.2 PERPANGKATAN
1.
Perpangkatan
Kata-kata
Artinya
41
42
44
43
444
44
4444
empat pangkat n
44444
.
4n
BAHAN BACAAN
3.2 PERPANGKATAN
Perkalian Perpangkatan
Perpangkatan dapat dikalikan dan dibagi. Pada contoh berikut ini, perpangkatan 2
digunakan untuk membentuk aturan tentang perkalian perpangkatan.Perhatikan
tabel berikut.
Perpangkatan 2
21
22
23
24
25
26
Nilai
16
32
64
BAHAN BACAAN
3.2 PERPANGKATAN
Tabel ini dapat digunakan untuk mengganti perpangkatan ke dalam bentuk faktorfaktor persamaan perkalian.Apa yang Anda ketahui tentang perpangkatan pada hasil
kali berikut ini?
Produk bilangan
42=8
4 8 = 32
8 8 = 84
Produk pangkat
22 2 = 23
22 23 = 25
23 23 = 26
(4a2)(3a)
(4a2)(3a) = (4 3)(a2a) = 12a2+1 = 12a3
2) (x3y2)(x2y4)
(x3y2)(x2y4) = (x3 x2)( y2y4) = x3 + 2 y2+4 = x5 y6
3.
Pembagian Pangkat
32 4 = 8
64 2 = 32
25 22 = 23
26 21 = 26
24 23 = 2
x6
1) 4
x
x6
x6 2
4
x
x4
Tulis
bilangan
pokok
dan
kurangkan
pangkatnya
2)
8a 4 b 5
2a 3b 2
8a 4b5 8 a 4 b5
3 2 = 4a 4 3b5 2 = 4a b3 .
3 2
2a b 2 a b
BAHAN BACAAN
3.2 PERPANGKATAN
103
1000
102
100
101
10
100
101
102
1
1
1
1
1
Pola di atas menunjukkan bahwa apabila dikalikan dengan bilangan pokok maka
pangkat pada hasilnya bertambah satu. Sebagai contoh, 103 10 = 104. Apabila dibagi
dengan bilangan pokok, maka pangkat pada hasilnya berkurang satu. Sebagai contoh,
102 x 10 = 103.
Sifat Hasil Bagi Perpangkatan dan definisi perpangkatan dapat digunakan untuk
menyederhanakan suatu ekspresi dan menulis definisi pangkat negatif. Perhatikan
contoh berikut:
Metode 1:
Metode 2:
Definisi perpangkatan:
x3
x 3 5 x 35 x 2
5
x
x3
x. x. x
5
x x. x. x. x. x
1
1
2
x.x x
BAHAN BACAAN
3.2 PERPANGKATAN
1
x2
x3
karena 5 tidak dapat memiliki dua nilai yang berbeda.
x
Contoh: Sederhanakan expresi berikut.
a 5b
a 3b 4
1.
a 5b a 5 b1
a2
5 3 1 4
2
3
2 1
3
a 3b 4 a 3 b 4
b3 b
6r 3 s 5
18r 7 s 5t 2
2.
3
5
3
5
0
6r 3 s 5
6 r s 1 1 r s t
18r 7 s 5t 2 18 r 7 s 5 t 2 3 r 7 s 5 t 2
10 0 2
1 10 0 2 r s t
1 3 ( 7 ) 5 5 0 ( 2)
r
s
t
r s t
3
3
3
DISCLAIMER
BAHAN BACAAN INI BERSUMBER DARI MODUL DIKLAT GURU
PEMBELAJAR KELOMPOK KOMPETENSI D : KURIKULUM DAN ALJABAR 1
(PPPPTK MATEMATIKA, 2016) DAN HANYA DIGUNAKAN UNTUK
KEPENTINGAN DIKLAT DALAM JARINGAN.
TIDAK DISARANKAN MENGGUNAKAN BAHAN BACAAN TANPA
MENGIKUTI AKTIVITAS DIKLAT DALAM JARINGAN DEMI MENGHINDARI
KESALAHAN INTERPRETASI DAN KETIDAKLENGKAPAN INFORMASI.