SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

(PAI)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XI / 1

Nama Guru : Aswad Ar, S.Pdi

Sekolah : SMA IT IBNU SINA

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 10

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA IT IBNU SINA

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Al-Quran
Standar Kometensi : 1. Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang kompetisi dalam kebaikan

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Kegiatan Indikator Penca- Alokasi

Kompetensi Dasar Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu

1.1 Membaca Q.S. Surat Al Religius, jujur, Percaya diri Membaca dengan Mampu membaca Jenis 2 jam Al-Quran dan
Al Baqarah: Baqarah:148 toleransi, (keteguhan fasih Q.S. Al Q.S. Al Baqarah: Tagihan: terjemah.
148 dan Q.S. disiplin, kerja hati, optimis). Baqarah: 148 dan Al 148 dan Al Fatir: 32
Surat Al Fatir: 32 Tugas Buku PAI untuk
Al-Fatir: 32 keras, mandiri, Fatir: 32. dengan baik dan
Berorientasi Individu SMA Kelas XI,
demokratis, rasa benar
pada tugas Mengidentifikasi Edisi
ingin tahu,
(bermotivasi, tajwid Q.S. Al Mampu KTSP/Standar
semangat
tekun/tabah, Baqarah: 148 dan Al mengidentifikasi Bentuk Isi 2006, Aswin
kebangsaan, cinta
bertekad, Fatir: 32. tajwid Q.S. Al instrumen: Yunan, Penerbit
tanah air,
menghargai enerjik). Baqarah: 148 dan Al PT Tiga
Lembar
prestasi, Fatir: 32 dengan Serangkai
Pengambil pengamata
bersahabat, cinta baik dan benar Pustaka
resiko (suka n
damai, gemar Mandiri, 2012,
tantangan, Hlm. 1-13.
membaca, peduli mampu
lingkungan, memimpin) Buku-buku
peduli sosial, yang relevan.
tanggung jawab Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)

1.2 Menjelaskan Surat Al Religius, jujur, Percaya diri Mengartikan per-kata Mampu Jenis 2 jam Al-Quran dan
arti Q.S. Al toleransi, (keteguhan Q.S Al Baqarah: 148 mengartikan per-

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 11

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Kegiatan Indikator Penca- Alokasi

Kompetensi Dasar Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu

Baqarah: 148 Baqarah:148 disiplin, kerja hati, optimis). dan Al Fatir: 32. kata Q.S Al Tagihan: terjemah.
dan Q.S. Al- keras, mandiri, Baqarah: 148 dan Al
Surat Al Fatir: 32 Berorientasi Mengartikan per-ayat Tugas Buku PAI untuk
Fatir: 32 demokratis, rasa Fatir: 32 dengan
pada tugas Q.S. Al Baqarah: 148 Individu SMA Kelas XI,
ingin tahu, baik dan benar.
semangat (bermotivasi, dan Al Fatir: 32 Edisi
Tugas
Mampu
kebangsaan, cinta tekun/tabah, Mendiskusikan kelompok
KTSP/Standar
tanah air, bertekad, mengartikan per- Isi 2006, Aswin
enerjik). terjemah Q.S. Al ayat Q.S. Al Ulangan Yunan, Penerbit
menghargai Baqarah: 148 dan Al Baqarah: 148 dan Al harian PT Tiga
prestasi, Pengambil Fatir: 32
bersahabat, cinta Fatir: 32 dengan Serangkai
resiko (suka baik dan benar Pustaka
damai, gemar tantangan,
membaca, peduli Bentuk Mandiri, 2012,
mampu Mampu
lingkungan, instrumen: Hlm. 1-13.
memimpin) menterjemah Q.S.
peduli sosial, Al Baqarah: 148 dan Uraian Buku-buku
tanggung jawab Orientasi ke Al Fatir: 32 singkat
masa depan yang relevan.
(punya
perspektif
untuk masa
depan)

1.3 Menampilkan Surat Al Religius, jujur, Percaya diri Mengidentifikasi Mampu Jenis 2 jam Al-Quran dan
perilaku Baqarah:148 toleransi, (keteguhan perilaku berkompetisi mengidentifikasi Tagihan: terjemah.
berkompetisi disiplin, kerja hati, optimis). dalam kebaikan perilaku
Surat Al Fatir : 32 Tugas Buku PAI untuk
dalam keras, mandiri, seperti yang berkompetisi dalam
Berorientasi Individu SMA Kelas XI,
kebaikan demokratis, rasa terkandung dalam kebaikan sesuai
seperti ingin tahu, pada tugas Q.S. Al Baqarah: 148 dengan Q.S. Al Edisi
terkandung semangat (bermotivasi, dan Al Fatir : 32. Baqarah: 148 dan Al KTSP/Standar
Bentuk
dalam Q.S. Al kebangsaan, cinta tekun/tabah, Fatir: 32 Isi 2006, Aswin
bertekad, Mempraktikkan instrumen: Yunan, Penerbit
Baqarah: 148 tanah air,
dan Q.S. Al- menghargai enerjik). perilaku berkompetisi Mampu PT Tiga
Lembar
Fatir: 32 prestasi, dalam kebaikan mempraktikkan Serangkai
Pengambil pengamata
bersahabat, cinta seperti yang perilaku Pustaka
resiko (suka n
damai, gemar terkandung dalam berkompetisi dalam Mandiri, 2012,
tantangan, Q.S. Al Baqarah: 148 kebaikan seperti

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 12

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Kegiatan Indikator Penca- Alokasi

Kompetensi Dasar Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu

membaca, peduli mampu dan Al Fatir : 32. yang terkandung Hlm. 1-13.
lingkungan, memimpin) dalam Q.S. Al
Menunjukkan Buku-buku
peduli sosial, Baqarah: 148 dan Al
Orientasi ke perilaku yang relevan.
tanggung jawab Fatir: 32.
masa depan berkompetisi dalam
(punya kebaikan seperti yang Mampu
perspektif terkandung dalam menunjukkan
untuk masa Q.S. Al Baqarah: 148 perilaku
depan) dan Al Fatir : 32. berkompetisi dalam
kebaikan seperti
yang terkandung
dalam Q.S. Al
Baqarah: 148 dan Al
Fatir: 32.

Mengetahui, Makassar, ..2016

Kepala SMAIT Ibnu Sina Guru PAI

( Irmawati thahir,ST, M.Pd ) (Aswad AR, S.Pd.I)

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 13

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA IT IBNU SINA

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Al-Quran
Standar Kometensi : 2. Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang perintah menyantuni kaum dhuafa

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Pembelajaran Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar

2.1 Membaca Q.S. Al-Quran Surat Religius, jujur, Percaya diri Membaca Q.S. Al Mampu membaca Jenis 2 jam Al-Quran
Al Isra: 2627 Al Isra : 26-27 toleransi, (keteguhan Isra : 26-27 dan Al Q.S. Al Isra : 26-27 Tagihan: dan terjemah.
dan Q.S. Al- disiplin, kerja hati, optimis). Baqarah : 177 dan Al Baqarah :
Al-Quran Surat Tugas Buku PAI
Baqarah: 177 keras, mandiri, 177 dengan baik dan
Al Baqarah : 177 Berorientasi Mengidentifikasi Individu untuk SMA
demokratis, rasa benar
ingin tahu, pada tugas tajwid Q.S. Al Isra : Kelas XI,
semangat (bermotivasi, 26-27 dan Al Baqarah Mampu Edisi
Bentuk
kebangsaan, cinta tekun/tabah, : 177 mengidentifikasi KTSP/Standar
bertekad, tajwid Q.S. Al Isra : instrumen: Isi 2006,
tanah air,
menghargai enerjik). 26-27 dan Al Aswin Yunan,
Lembar
prestasi, Baqarah : 177 Penerbit PT
Pengambil pengamata
bersahabat, cinta Tiga
resiko (suka n
damai, gemar Serangkai
tantangan, Pustaka
membaca, peduli mampu
lingkungan, Mandiri,
memimpin) 2012, Hlm. 1-
peduli sosial,
tanggung jawab Orientasi ke 13.
masa depan Buku-buku
(punya yang relevan.
perspektif
untuk masa
depan)

2.2 Menjelaskan Q.S. Al Isra : 26- Religius, jujur, Percaya diri Mengartikan per-kata Mampu Jenis 2 jam Al-Quran
arti Q.S. Al- toleransi, (keteguhan Q.S. Al Isra : 26-27 mengartikan per- Tagihan:

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 14

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Pembelajaran Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar

Isra: 26-27 27 disiplin, kerja hati, optimis). dan Al Baqarah : 177 kata Q.S. Al Isra : Tugas dan terjemah.
dan Q.S. Al keras, mandiri, 26-27 dan Al Individu
Q.S. Al Baqarah : Berorientasi Mengartikan per-ayat Buku PAI
Baqarah: 177 demokratis, rasa Baqarah : 177
177 pada tugas Q.S. Al Isra : 26-27 Tugas untuk SMA
ingin tahu,
semangat (bermotivasi, dan Al Baqarah : 177 Mampu kelompok Kelas XI,
kebangsaan, cinta tekun/tabah, Mendiskusikan
mengartikan per-
Ulangan
Edisi
tanah air, bertekad, ayat Q.S. Al Isra : KTSP/Standar
terjemah Q.S. Al Isra harian
menghargai enerjik). 26-27 dan Al Isi 2006,
: 26-27 dan Al Baqarah : 177 Aswin Yunan,
prestasi, Pengambil Baqarah : 177
bersahabat, cinta Penerbit PT
resiko (suka Mampu Bentuk
damai, gemar Tiga
tantangan, mendiskusikan instrumen:
membaca, peduli Serangkai
mampu terjemah Q.S. Al Pustaka
lingkungan, Uraian
memimpin) Isra : 26-27 dan Al Mandiri,
peduli sosial, singkat
Baqarah : 177 2012, Hlm. 1-
tanggung jawab Orientasi ke
masa depan 13.
(punya Buku-buku
perspektif
untuk masa yang
depan) relevan.

2.3 Menampil- Religius, jujur, Percaya diri Mengidentifikasi Mampu Al-Quran

kan perilaku toleransi, (keteguhan perilaku menyantuni mengidentifikasi dan terjemah.
Al-Quran Surat Jenis 2 jam
menyantuni disiplin, kerja hati, optimis). kaum dhuafa seperti perilaku menyantuni
Al Isra: 26-27 Tagihan: Buku PAI
kaum duafa keras, mandiri, yang terkandung kaum dhuafa
Berorientasi untuk SMA
seperti Al-Quran Surat demokratis, rasa dalam Q.S. Al Isra: seperti yang Tugas
terkandung ingin tahu, pada tugas 26-27 dan Al terkandung dalam Individu Kelas XI,
Al Baqarah: 177
dalam Q.S. semangat (bermotivasi, Baqarah: 177 Q.S. Al Isra : 26-27 Edisi
Al-Isra: 26-27 kebangsaan, cinta tekun/tabah, dan Al Baqarah : KTSP/Standar
bertekad, Mempraktikkan Isi 2006,
dan Q.S. Al tanah air, 177
Baqarah: 177 menghargai enerjik). perilaku menyantuni Aswin Yunan,
prestasi, kaum dhuafa seperti Mampu Bentuk Penerbit PT
Pengambil
yang terkandung mempraktikkan instrumen: Tiga
bersahabat, cinta resiko (suka
damai, gemar dalam Q.S. Al Isra: perilaku menyantuni Serangkai
tantangan, Lembar
26-27 dan Al kaum dhuafa Pustaka

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 15

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/ Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Pembelajaran Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar

membaca, peduli mampu Baqarah: 177 seperti yang pengamata Mandiri,

lingkungan, memimpin) terkandung dalam n 2012, Hlm. 1-
Menunjukkan
peduli sosial, Q.S. Al Isra : 26-27 13.
Orientasi ke perilaku menyantuni
tanggung jawab dan Al Baqarah :
masa depan kaum dhafa seperti Buku-buku
177
(punya yang terkandung yang relevan.
perspektif dalam Q.S. Al Isra: Mampu
untuk masa 26-27 dan Al menunjukkan
depan) Baqarah: 177 perilaku
menyantuni kaum
dhafa seperti
yang terkandung
dalam Q.S. Al
Isra : 26-27 dan
Al Baqarah : 177

Mengetahui, Makassar, ..2016

Kepala SMAIT Ibnu Sina Guru PAI

( Irmawati thahir,ST, M.Pd ) (Aswad AR, S.Pd.I)

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 16

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA IT IBNU SINA

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Akidah
Standar Kometensi : 3. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/E Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Pembelajaran Karakter Bangsa konomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar

3.1 Menjelaskan Beriman kepada Religius, jujur, Percaya diri Mendiskusikan Mampu Jenis 2 jam Al-Quran
tanda-tanda Rasul-rasul Allah: toleransi, (keteguhan hati, dalam kelompok menjelaskan tanda Tagihan: dan terjemah.
beriman disiplin, kerja optimis). tentang tanda-tanda beriman kepada
- Tanda-tanda Tugas Buku PAI
kepada Rasul- keras, mandiri, beriman kepada Rasul-rasul Allah.
beriman kepada Berorientasi individu untuk SMA
rasul Allah demokratis, rasa Rasul-rasul Allah.
Rasul-rasul Allah pada tugas Mampu Kelas XI,
ingin tahu, Ulangan
(bermotivasi, Mempresentasikan mengidentifikasi Edisi
semangat harian
kebangsaan, cinta tekun/tabah, hasil diskusi tentang tanda-tanda beriman KTSP/Standar
tanah air, bertekad, tanda-tanda beriman kepada rasul-rasul Isi 2006,
menghargai enerjik). kepada Rasul-rasul Allah. Aswin Yunan,
Bentuk
prestasi, Allah Penerbit PT
Pengambil instrumen:
bersahabat, cinta Tiga
resiko (suka Uraian Serangkai
damai, gemar tantangan, bebas. Pustaka
membaca, peduli mampu
lingkungan, Mandiri,
memimpin) 2012, Hlm.
peduli sosial,
tanggung jawab Orientasi ke 17-28.
masa depan Buku-buku
yang relevan.

3.2 Menunjukkan Beriman kepada Religius, jujur, Percaya diri Mendiskusikan Mampu Jenis Al-Quran
contoh- Rasul-rasul Allah: toleransi, (keteguhan hati, contoh-contoh menjelaskan contoh- Tagihan: dan terjemah.
2 jam
contoh disiplin, kerja optimis). perilaku beriman contoh perilaku
- Contoh-contoh Tugas Buku PAI
perilaku keras, mandiri, kepada Rasul-rasul beriman kepada
perilaku beriman Berorientasi individu untuk SMA
beriman demokratis, rasa

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 17

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/E Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Pembelajaran Karakter Bangsa konomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar

kepada Rasul- kepada Rasul-rasul ingin tahu, pada tugas Allah. Rasul-rasul Allah. Ulangan Kelas XI,
rasul Allah Allah semangat (bermotivasi, harian Edisi
Mempresentasikan Mampu
kebangsaan, cinta tekun/tabah, KTSP/Standar
tanah air, bertekad, hasil diskusi tentang mengidentifikasi Isi 2006,
menghargai enerjik). contoh-contoh contoh-contoh Aswin Yunan,
Bentuk
prestasi, beriman kepada beriman kepada Penerbit PT
instrumen:
Pengambil rasul-rasul Allah. Rasul-rasul Allah.
bersahabat, cinta Tiga
resiko (suka Uraian
damai, gemar Mengidentifikasi Serangkai
tantangan, singkat
membaca, peduli contoh-contoh Pustaka
lingkungan, mampu Mandiri,
memimpin) beriman kepada
peduli sosial, Rasul-rasul Allah. 2012, Hlm.
tanggung jawab Orientasi ke 17-28.
masa depan Buku-buku yg
relevan.

3.3. Menampilkan Beriman kepada Religius, jujur, Percaya diri Mengidentifikasi Mampu Jenis 2 jam Al-Quran
perilaku yang Rasul-rasul Allah : toleransi, (keteguhan hati, perilaku yang menunjukkan Tagihan: dan terjemah.
mencerminka disiplin, kerja optimis). mencerminkan perilaku yang
- Perilaku yang Tugas Buku PAI
n keimanan keras, mandiri, beriman kepada mencerminkan
mencerminkan Berorientasi individu untuk SMA
kepada Rasul- demokratis, rasa Rasul-rasul Allah. beriman kepada
rasul Allah keimanan kepada pada tugas Kelas XI,
ingin tahu, rasul-rasul Allah
dalam Rasul-rasul Allah (bermotivasi, Mempraktikkan Edisi
semangat
dalam kehidupan Mampu meneladani Bentuk
kehidupan kebangsaan, cinta tekun/tabah, perilaku yang KTSP/Standar
sehari-hari. bertekad, mencerminkan sifat mulia Rasul- instrumen: Isi 2006,
sehari-hari tanah air,
menghargai enerjik). keimanan kepada rasul Allah Aswin Yunan,
Lembar
prestasi, Rasul-rasul Allah Penerbit PT
Pengambil pengamata
bersahabat, cinta dalam Tiga
resiko (suka n
damai, gemar pembelajaran. Serangkai
tantangan, Pustaka
membaca, peduli mampu Meneladani sifat
sosial, tanggung Mandiri,
memimpin) mulia Rasul-rasul 2012, Hlm.
jawab Allah.
Orientasi ke 17-28.
masa depan Buku-buku yg

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 18

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/E Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Pembelajaran Karakter Bangsa konomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar

relevan.

Mengetahui, Makassar, ..2016

Kepala SMAIT Ibnu Sina Guru PAI

( Irmawati thahir,ST, M.Pd ) (Aswad AR, S.Pd.I)

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 19

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA IT IBNU SINA
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Akhlak
Standar Kometensi : 4. Membiasakan berperilaku terpuji

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/E Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Pembelajaran Karakter Bangsa konomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar

4.1 Menjelaskan Taubat dan Raja : Religius, jujur, Percaya diri Mendiskusikan Mampu Jenis 2 jam Al-Quran
pengertian toleransi, (keteguhan hati, pengertian taubat menjelaskan Tagihan: dan terjemah.
Pengertian Taubat
taubat dan disiplin, kerja optimis). pengertian taubat
Mempresentasikan Tugas Buku PAI
raja` Pengertian Raja keras, mandiri,
Berorientasi hasil diskusi tentang Mampu individu untuk SMA
demokratis, rasa
ingin tahu, pada tugas pengertian taubat menjelaskan Ulangan Kelas XI,
semangat (bermotivasi, pengertian raja harian Edisi
Mendiskusikan
kebangsaan, cinta tekun/tabah, pengertian raja.
KTSP/Standar
tanah air, bertekad, Isi 2006,
menghargai enerjik). Mempresentasikan Aswin Yunan,
Bentuk
prestasi, hasil diskusi tentang Penerbit PT
Pengambil instrumen:
bersahabat, cinta pengertian raja. Tiga
resiko (suka Uraian Serangkai
damai, gemar tantangan, singkat Pustaka
membaca, peduli mampu
lingkungan, Mandiri,
memimpin) 2012, Hlm.
peduli sosial,
tanggung jawab Orientasi ke 33-44.
masa depan Buku-buku
yang relevan.

4.2 Menampilkan Taubat dan Raja : Religius, jujur, Percaya diri Mempraktikkan Mampu Jenis Al-Quran
contoh- toleransi, (keteguhan hati, contoh-contoh menunjukkan Tagihan: dan terjemah.
Contoh Perilaku 2 jam
contoh disiplin, kerja optimis). perilaku taubat. contoh-contoh
Taubat Tugas Buku PAI
perilaku keras, mandiri, perilaku taubat
Berorientasi Menunjukkan individu untuk SMA
taubat dan Contoh Perilaku demokratis, rasa
pada tugas contoh-contoh Mampu Kelas XI,
raja` ingin tahu,

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 20

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/E Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Pembelajaran Karakter Bangsa konomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar

Raja semangat (bermotivasi, perilaku taubat. menunjukkan Edisi

kebangsaan, cinta tekun/tabah, contoh-contoh KTSP/Standar
Mempraktikkan Bentuk
tanah air, bertekad, perilaku raja Isi 2006,
contoh-contoh instrumen:
menghargai enerjik). Aswin Yunan,
prestasi, perilaku raja. Penerbit PT
Lembar
Pengambil
bersahabat, cinta Menunjukkan Pengamata Tiga
damai, gemar resiko (suka Serangkai
contoh-contoh n
membaca, peduli tantangan, Pustaka
mampu perilaku raja.
lingkungan, Mandiri,
peduli sosial, memimpin) 2012, Hlm.
tanggung jawab Orientasi ke 33-44.
masa depan Buku2 yg
relevan.

4.3 Membiasa-kan Pembiasaan Religius, jujur, Percaya diri Membiasakan raja Terbiasa berperilaku Jenis 2 jam Al-Quran
perilaku Taubat dan Raja toleransi, (keteguhan hati, dalam bertaubat dan raja Tagihan: dan terjemah.
bertaubat dan dalam kehidupan disiplin, kerja optimis). pembelajaran. dalam kehidupan
Tugas Buku PAI
raja` dalam sehari-hari. keras, mandiri, sehari-hari.
Berorientasi Membiasakan individu untuk SMA
kehidupan demokratis, rasa
sehari hari ingin tahu, pada tugas taubat dalam Kelas XI,
semangat (bermotivasi, pembelajaran. Edisi
Bentuk
kebangsaan, cinta tekun/tabah, KTSP/Standar
bertekad, instrumen: Isi 2006,
tanah air,
menghargai enerjik). Syamsuri,
Lembar
prestasi, Penerbit
Pengambil pengamata
bersahabat, cinta Erlangga,
resiko (suka n
damai, gemar 2007, Hlm.
tantangan, 33-44.
membaca, peduli mampu
sosial, tanggung memimpin) Buku-buku
jawab yang relevan.
Orientasi ke
masa depan

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 21

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

Mengetahui, Makassar, ..2016

Kepala SMAIT Ibnu Sina Guru PAI

( Irmawati thahir,ST, M.Pd ) (Aswad AR, S.Pd.I)

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 22

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA IT IBNU SINA
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Fikih
Standar Kometensi : 5. Memahami hukum Islam tentang Muamalah

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/E Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Pembelajaran Karakter Bangsa konomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar

5.1 Menjelaskan Transaksi Religius, jujur, Percaya diri Mendiskusikan Mampu Jenis 2 jam Al-Quran
asas-asas Ekonomi dalam toleransi, (keteguhan hati, asas-asas transaksi menjelaskan Tagihan: dan terjemah.
transaksi Islam: disiplin, kerja optimis). ekonomi dalam ketentuan hukum
Tugas Buku PAI
ekonomi keras, mandiri, Islam dalam jual beli.
- Asas-asas Berorientasi Individu untuk SMA
dalam Islam demokratis, rasa kelompok.
transaksi ekonomi pada tugas Mampu Kelas XI,
ingin tahu, Ulangan
dalam Islam (bermotivasi, Mempresentasikan mengemukakan Edisi
semangat harian
kebangsaan, cinta tekun/tabah, hasil diskusi dalil tentang dalil KTSP/Standar
tanah air, bertekad, kelompok tentang tentang jual beli. Isi 2006,
menghargai enerjik). asas-asas transaksi Aswin Yunan,
Menjelaskan Bentuk
prestasi, ekonomi dalam Penerbit PT
Pengambil macam-macam jual instrumen:
bersahabat, cinta Islam. Tiga
resiko (suka beli. Uraian Serangkai
damai, gemar tantangan, singkat Pustaka
membaca, peduli mampu
lingkungan, Mandiri,
memimpin) 2012, Hlm.
peduli sosial,
tanggung jawab Orientasi ke 49-68.
masa depan Buku-buku
(punya yang relevan.
perspektif untuk
masa depan)

5.2 Memberikan Transaksi Religius, jujur, Percaya diri Mendiskusikan Mampu Jenis 2 jam Al-Quran
contoh Ekonomi dalam toleransi, (keteguhan hati, contoh-contoh memberikan contoh- Tagihan: dan terjemah.
transaksi Islam: disiplin, kerja optimis). transaksi ekonomi contoh transaksi
Tugas Buku PAI
ekonomi keras, mandiri, dalam Islam ekonomi dalam
Berorientasi untuk SMA

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 23

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/E Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Pembelajaran Karakter Bangsa konomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar

dalam Islam - Contoh-contoh demokratis, rasa pada tugas Melakukan Islam. Individu Kelas XI,
transaksi ekonomi ingin tahu, (bermotivasi, simulasi tentang Edisi
semangat tekun/tabah, Mempraktekkan Ulangan
KTSP/Standar
dalam Islam. transaksi ekonomi
tentang transaksi harian
kebangsaan, cinta bertekad, dalam Islam Isi 2006,
tanah air, enerjik). ekonomi dalam Aswin Yunan,
menghargai Islam Penerbit PT
Pengambil Bentuk
prestasi, Tiga
resiko (suka instrumen:
bersahabat, cinta Serangkai
damai, gemar tantangan, Pustaka
Uraian
membaca, peduli mampu Mandiri,
singkat
lingkungan, memimpin) 2012, Hlm.
peduli sosial, Orientasi ke 49-68.
tanggung jawab masa depan Buku-buku yg
(punya relevan.
perspektif untuk
masa depan)

5.3 Menerapkan Penerapan Religius, jujur, Percaya diri Mendiskusikan Mampu menerapkan Jenis 2 jam Al-Quran
transaksi transaksi ekonomi toleransi, (keteguhan hati, tentang transaksi transaksi ekonomi Tagihan: dan terjemah.
ekonomi dalam Islam disiplin, kerja optimis). ekonomi Islam Islam dalam jual
Tugas Buku PAI
Islam dalam keras, mandiri, dalam jual beli beli
Berorientasi kelompok untuk SMA
kehidupan demokratis, rasa
pada tugas Mendiskusikan Mampu menerapkan Kelas XI,
sehari-hari ingin tahu,
semangat (bermotivasi, tentang transaksi transaksi ekonomi Edisi
Bentuk
kebangsaan, cinta tekun/tabah, ekonomi Islam Islam dalam simpan KTSP/Standar
bertekad, dalam simpan pinjam instrumen: Isi 2006,
tanah air,
menghargai enerjik). pinjam Aswin Yunan,
Mampu menerapkan Lembar
prestasi, Penerbit PT
Pengambil Mendiskusikan transaksi ekonomi pengamata
bersahabat, cinta Tiga
resiko (suka tentang transaksi Islam dalam sewa n
damai, gemar Serangkai
tantangan, ekonomi Islam menyewa Pustaka
membaca, peduli mampu dalam sewa
lingkungan, Mandiri,
memimpin) menyewa 2012, Hlm.
peduli sosial,
Orientasi ke 49-68.

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 24

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/E Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Pembelajaran Karakter Bangsa konomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar

tanggung jawab masa depan Buku-buku yg

(punya relevan.
perspektif untuk
masa depan)

Mengetahui, Makassar, ..2016

Kepala SMAIT Ibnu Sina Guru PAI

( Irmawati thahir,ST, M.Pd ) (Aswad AR, S.Pd.I)

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 25

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA IT IBNU SINA
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Tarikh dan Kebudayaan Islam
Standar Kometensi : 6. Memahami perkembangan Islam pada abad pertengahan ( 1250 1800 )

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/E Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Pembelajaran Karakter Bangsa konomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar

6.1 Menjelaskan Perkembangan Religius, jujur, Percaya diri Mendiskusikan Mampu Jenis 2 jam Al-Quran
perkembanga Islam pada abad toleransi, (keteguhan hati, perkembangan menjelaskan Tagihan: dan terjemah.
n Islam pada pertengahan. disiplin, kerja optimis). Islam di bidang perkembangan
Tugas Buku PAI
abad keras, mandiri, ilmu pengetahuan Islam di bidang ilmu
Berorientasi individu untuk SMA
pertengahan demokratis, rasa dan peradaban pada pengetahuan dan
ingin tahu, pada tugas abad pertengahan . peradaban pada Tugas Kelas XI,
semangat (bermotivasi, abad pertengahan. kelompok Edisi
Diskusi dan tanya
kebangsaan, cinta tekun/tabah, KTSP/Standar
bertekad, jawab tentang Mampu Ulangan Isi 2006,
tanah air,
enerjik). manfaat dari menjelaskan harian Aswin Yunan,
menghargai
prestasi, perkembangan manfaat dari sejarah Penerbit PT
Pengambil
bersahabat, cinta Islam pada abad perkembangan Tiga
resiko (suka pertengahan Islam pada abad Bentuk Serangkai
damai, gemar tantangan, pertengahan instrumen: Pustaka
membaca, peduli mampu
lingkungan, Mandiri,
memimpin) Uraian
peduli sosial, 2012, Hlm.
bebas
tanggung jawab Orientasi ke 73-93.
masa depan Buku-buku
(punya yang relevan.
perspektif untuk
masa depan)

6.2 Menyebut-kan Contoh peristiwa Religius, jujur, Percaya diri Mengidentifikasi Mampu Jenis Al-Quran
contoh perkembangan toleransi, (keteguhan hati, dari peristiwa menyebutkan Tagihan: dan terjemah.
2 jam
peristiwa Islam pada abad disiplin, kerja optimis). perkembangan beberapa contoh Tugas Buku PAI
perkembanga pertengahan. keras, mandiri, Islam pada abad peristiwa
Berorientasi untuk SMA

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 26

 SMA IT IBNU SINA KELAS XI SEMESTER GANJIL

Materi Nilai Budaya & Kewirausahaan/E Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Pembelajaran Karakter Bangsa konomi Kreatif Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar

n Islam pada demokratis, rasa pada tugas pertengahan. perkembangan individu Kelas XI,
abad ingin tahu, (bermotivasi, Islam pada abad Edisi
Mendiskusikan Tugas
pertengahan semangat tekun/tabah, pertengahan. KTSP/Standar
contoh-contoh kelompok
kebangsaan, cinta bertekad, Isi 2006,
peristiwa Mampu
tanah air, enerjik). Ulangan Aswin Yunan,
menghargai perkembangan menjelaskan Penerbit PT
harian
Pengambil Islam pada abad manfaat dari contoh
prestasi, Tiga
bersahabat, cinta resiko (suka pertengahan. peristiwa Serangkai
damai, gemar tantangan, perkembangan Pustaka
Bentuk
membaca, peduli mampu Islam pada abad Mandiri,
instrumen:
lingkungan, memimpin) pertengahan 2012, Hlm.
peduli sosial, Uraian 73-93.
Orientasi ke
tanggung jawab bebas
masa depan Buku-buku
(punya yang relevan.
perspektif untuk
masa depan)

Mengetahui, Makassar, ..2016

Kepala SMAIT Ibnu Sina Guru PAI

( Irmawati thahir,ST, M.Pd ) (Aswad AR, S.Pd.I)

Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) 27