KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1

SD SPRING GARDEN SCHOOL

MATA PELAJARAN : IPA

KELAS/SEMESTER : 6 (Enam)/1(satu)
Standar Kompetensi : 1.

N Kompetensi Dasar Indikator No Soal Kunci Jawaban

o Soal
Mendeskripsikan hubungan
antara cirri-ciri khusus yang
dimiliki hewan (kelelawar,
cicak, bebek) dan
lingkungan
Mrendeskripsikan
hubungan antara ciri-ciri
khusus yang dimiliki
tumbuhan (kaktus,
tumbuhan pemakan
serangga) dengan
lingkungan hidupnya
Mencari contoh hewan yang
memiliki ciri khusus untuk 1 PG
memenuhi kebutuhannya, misal
kelelawar dan cicak
Mendesripsikan ciri khusus hewan
yang ada disekitarnya, misalnya
kelelawar memempunyai alat
2 PG
pendeteksi benda-benda
disekitarnya (sonar)
Memberi contoh tumbuhan yang
mempunyai ciri khusus untuk
memenuhi kebutuhannya PG
misalnya teratai.
Mendeskripsikan ciri khusus
tumbuhan yang ada disekitarnya
Mengaitkan antara ciri khusus
yang dimiliki tumbuhan tersebut
dengan lingkungan hidupnya.
1. Berikut ini
merupakan ciri-ciri khusus yang A
dimiliki oleh unta, kecuali..
a. memiliki rambut dan mata yang
tebal dan panjang
b. memiliki lapisan penahan pada
kaki
c. memiliki kulit yang tebal
d. memiliki punuk yang berisi air
2. Perhatikan B
gambar dibawah ini!
Ciri-ciri khusus pada
tanaman disamping
adalah
a. batang tebal dan
3 berongga
b. berakar serabut
c. daun tebal dan tipis
menyerupai duri C
d. batang berwarna hijau
3. Tumbuhan yang
menyesuaikan diri dengan cara
menggugurkan daun pada musim
kemarau adalah
a. jambu dan mangga
b. pinus dan cemara
4 c. jati dan randu
1
 PG d. cemara dan mahoni
D
Mendeskripsikan Mendiskusikan perkembangan
perkembangan dan pertumbuhan dan pertumbuhan manusia dari
manusia dari bayi sampai lanjut bayi sampai lanjut usia. 4. Pertemuan antara
usia 1 isian sel telur dengan sel sperma Dada membidang,
membentuk suara membesar.
a. ovum
Mendiskusikan perubahan fisik b. janin
Mendeskripsikan ciri-ciri
tubuh laki-laki dan perempuan 5 c. embrio B
perkem- bangan fisik
pada masa pubertas dan PG d. zigot
anak laki-laki dan
pengaruhnya
perempuan
5. laki-laki yang sudah mengalami
Menjaga kebersihan organ-organ perubahan primer pada masa
reproduksi pubertas ditandai.

6. Contoh hewan yang

Mengidentifikasi bagaimana cara mengembangbiakkan keturunannya di
Mengidentifikasi cara
hewan berkembangbiak 6 luar tubuh induknya adalah
perkembangbiakan
PG a. Ular dan burung B
tumbuhan dan hewan
b. Katak dan ikan
Membedakan ciri-ciri antara hewan
c. Ikan dan ular
yang berkembangbiak dengan
d. Ayam dan angsa
cara bertelur dan melahirkan
7. Perhatikan gambar berikut!!
Makhluk hidup A
Mengidentifikasi berbagai cara pada gambar di
tumbuhan berkembangbiak samping
Menyimpulkan bahwa tumbuhan berkembang biak
berkembang biak dengan cara 7 dengan cara...
vegetatif dan generatif PG
Mengidentifikasi bagian-bagian
bunga dan biji sebagai alat
perkembang-biakan tumbuhan. a. ovipar
2.isian b. fragmentasi Ovarium
c. tunas
Menjelaskan peran penyerbukan
d. spora
8 8. Berikut ini tumbuhan yang
2

Mengidentifikasi cara
perkembangbiakan
manusia
Mengidentifikasi kegiatan Menjelaskan berbagai kegiatan
manusia yang dapat
mempengaruhi
keseimbangan alam
(ekosistem)
Meramalkan pengaruh
Mengidentifikasi bagian
tumbuhan yang sering Mencari contoh bagian
dimanfaatkan manusia
yang mengarah pada
ketidakseimbangan
lingkungan
Mempraktekkan cara PG berkembang biak dengan cara D
membiakkan tumbuhan, misalnya vegetative alami adalah
stek dan cangkok. a. pisang, ubi jalar, dan wortel
1. b. pohon mangga, mawar dan
kentang
c. singkong, tanaman teh dan vanilli
Mengidentifikasi cara
d. bawang merah, papaya dan bambu
manusia berkembangbiak
9. Sel telur pada manusia terbentuk
pada
10. Perkembangbiaka
n yang melalui tahap perkawinan
disebut perkembangbiakan
a. vegetative
b. fragmentasi
c. generative
d. ovulatif
manusia yang dapat 3 11. Penggunaan pupuk berlebih akan Eutrofikasi
mempengaruhi kesetabilan isian mengakibatkan
ekosistem, misalnya penggunaan
bahan kimia dan penebangan 1 12. Sebutkan 4 contoh yang dapat Pembakaran
hutan. essey mempengaruhi keseimbangan hutan,
ekosistem! penggunaan
pupuk berlebih,
bom ikan,
penggunaan bahan kimia pada
penebangan liar
lingkungan melalui pengamatan,
misalnya penggunaan pupuk dan
9
pestisida secara berlebihan.
PG 13. Bagian pohon kina sering
dimanfaatkan oleh manusia untuk
dijadikan obat adalah D
tumbuhan yang sering a. batang
dimanfaatkan dan mengarah pada b. daun
pemusnahan jenisnya, misalnya 4 c. buah
kayu jati dan kayu cendana Isian d. kulit
3

Mendeskripsikan hubungan
antara sifat bahan dengan
sifat bahan dengan
misalnya benang, kain,
dan kertas
Menyimpulkan hasil
penyelidikan tentang
perubahan sifat benda baik
sementara maupun tetap.
Membandingkan sifat
kemampuan
menghantarkan panas dari
berbagai benda
Menjelaskan alasan dalam
kehidupan sehari-hari
berdasarkan kemampuan
Menjelaskan berbagai cara
penanggulangannya, misalnya 14. Kayu cendana biasa dimanfaatkan Kerajinan dan
penanaman 10 oleh manusia untuk dijadikan minyak wangi
tumbuhan kembali dan PG
membudidayakan tumbuhan 15. Karena berfungsi menyerap keringat,
langka. sapu tangan tidak mungkin terbuat C
dari
a. kain katun
Mengidentifikasi beberapa jenis
11 b. kain sutera
sifat bahan berdasarkan struktur
PG c. lembaran plastik
penyusunnya. misalnya : bahan
d. kertas tisu
tali temali.
16. Sifat-sifat benda berikut yang benar A
Memberi contoh penggunaan adalah
berbagai jenis bahan berdasarkan a. karet bersifat lentur
strukturnya. 5 b. kayu bersifat tidak tembus air
Mengidentifikasi bahan -bahan Isian c. logam bersifat mudah dibentuk
yang akan diuji kekuatannya. d. plastic bersifat tidak tembus air Makhluk hidup
Mengumpulkan data tentang sifat 2
benda, seperti bentuk, warna, Essey 17. Penyebab pelapukan biologi adalah
kelenturan, kekerasan dan bau
sebelum dan sesudah mengalami Factor biologi,
perubahan. 18. Sebutkan dan jelaskan 3 faktor yang factor fisika dan
Mendeskripsikan sifat benda mempengaruhi perubahan benda! factor kimia
sesudah mengalami perubahan
sebagai hasil suatu proses.
Mengidentifikasi factor yang 12
PG 19. Berikut ini yang merupakan isolator
menyebabkan perubahan pada
adalah A
benda
a. kain, kayu dan plastic
Mengidentifikasi benda yang b. aluminium, besi dan tembaga
dapat dan yang tidak dapat 13 c. kain, besi dan kaca
kembali ke wujud semula setelah PG d. baja, emas dan aluminium
mengalami suatu proses. C
Mendeskripsikan kondisi benda 20. Gagang sudip sebaiknya terbuat dari
setelah mengalami proses .agar tidak panas saat digunakan
berdasarkan pengamatan. untuk memasak.
a. aluminium
3 b. besi
4
menghantarkan panas Membedakan arti konduktor dan Essey c. kayu
isolator d. seng

Menggolongkan benda yang Dicat

Diberi pernis
bersifat sebagai konduktor atau
Menjelaskan factor-faktor isolator panas
21. Bagaimana cara mencegah pelapukan
penyebab perubahan
14 pada kayu!
benda Membuat daftar nama alat dapur PG
(pelapukan, perkaratan, dan alat-alat rumah tangga yang D
pembusukan) melalui bersifat konduktor atau isolator.
pengamatan
22. Berikut ini yang merupakan contoh
pelapukan biologi adalah
Mengidentifikasi penyebab 15 a. air membeku di celah bebatuan
perubahan benda dengan PG b. pagar besi yang berkarat
berbagai kondisi (misalnya, c. kayu lapuk karena kehujanan D
pelapukan kayu, perkaratan d. batuan lapuk karena kerang
logam, dan membusuknya
makanan) dan menunjukkan cara 23. Perubahan suhu (panas dan dingin)
menghambatnya. dapat mengakibatkan
a. perkaratan pada besi
16 b. pembusukan pada buah
Mendeskripsikan perubahan PG c. pembusukan pada makanan
berbagai benda dengan kondisi d. pengikisan pada batuan A
yang benda
24. Pelapukan fisika disebabkan oleh
Menjelaskan berdasarkan hasil
17 a. panas matahari
pengamatan bahwa bahwa tingkat
PG b. rayap
perubahan benda dipengaruhi
c. lumut D
olehberbagai kondisi, misalnya:
d. oksigen
suhu, kelembaban, ada tidaknya
25. Daging yang dibiarkan di udara
kuman, dan waktu.
terbuka selama beberapa hari akan
Menggolongkan perubahan pada a. menjadi matang
berdasarkan faktor yang b. menjadi kering
mempengaruhinya, misalnya: c. tetap segar
pelapukan kayu akibat proses d. membusuk
pembusukan, perkaratan akibat

5
 kelembaban, pembusukan akibat
proses penguraian.

Mengidentifikasi faktor- Mengidentifikasi sifat-sifat benda/ 18 26. Ban sepeda terbuat dari bahan karet D
faktor yang menentukan bahan untuk keperluan tertentu, PG karena bersifat
pemilihan benda/bahan misalnya: karet a. kuat dan keras
untuk bahan untuk bersifat lentur, logam bersifat b. tahan api dan tidak menyerap air
tujuan tertentu (karet, menghantar panas, kayu bersifat c. menyerap air dan kuat
logam, kayu, plastik) penghambat panas, d. keras dan lentur
dalam kehidupan sehari- plastik bersifat kedap air. 4 27. Mengapa pakaian yang kita pakai Supaya mudah
hari. Essey sebaiknya terbuat dari serat katun? menyerap keringat
Menentukan kegunaan bahan-
bahan tersebut dalam kehidupan
sehari-hari. 19 28. Bahan pakaian pemadam kebakaran B
PG terbuat dari serat
a. serat katun
b. serat asbes
c. serat sutera
d. kepingan logam
29. Persamaan sifat logam dan besi
20 adalah A
PG a. keras dan kuat
b. keras dan lentur
c. kuat dan elastis
5 d. elastis dan lentur Harus bersifat
Essey 30. Bagaimana sebaiknya sifat bahan tidak tembus air,
yang digunakan untuk membuat jas ringan
hujan?

Mengetahui, Cikarang, 1 November 2016

Kepala Sekolah SD Spring Garden School Guru Kelas VI
6
Linda Tedjo Rachmawati, S.H Nurhalimah, S.Pd