www.tobi.or.

id

SILABUS DAN KISI-KISI SELEKSI INTERNATIONAL BIOLOGY OLYMPIAD (IBO)

UNTUK SELEKSI OLIMPIADE SAINS TINGKAT :
KABUPATEN/KOTA; PROVINSI DAN NASIONAL

Dr. Agus Dana Permana

Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati (SITH) - Institut Teknologi Bandung
Ganesa 10 Bandung 40132. Tel: 022 2511575; Fax : 022 2534107
HP:0811226895; Email : agus@sith.itb.ac.id
www.tobi.or.id

International Biology Olympiad (IBO) adalah ajang kompetisi siswa Sekolah

Menengah Atas dan sederajat yang telah diselenggarakan selama 18 kali. Pada
awalnya IBO bertujuan untuk menyamakan kurikulum matapelajaran Biologi tingkat
SMA di seluruh dunia serta untuk meningkatkan kemampuan para siswa dalam
memahami pengetahuan mereka tentang Biologi. Selain itu IBO juga bertujuan agar
para siswa menyenangi ilmu Biologi dan untuk mempererat para siswa yang
menyenangi ilmu Biologi dari seluruh negara peserta. Hingga saat ini sekitar 45
negara telah mengirimkan para siswanya (maksimum 4 orang) dalam ajang IBO ke 18
di Saskatton, Kanada 2007. Sejak mengirimkan siswa pada IBO ke XI tahun 2000 di
Antalya, Turki, Indonesia telah berhasil meraih medali perunggu, pada IBO ke 13
tahun 2002 di Riga, Latvia, seorang siswa Indonesia berhasil meraih perak. Setelah
itu, Medali Perak dan Perunggu telah berhasil direbut siswa-siswi Indonesia. Medali
Emas pertama dari ajang IBO berhasil diperoleh siswai Indonesia pada ajang IBO ke 18
di Saskatoon, Canada, tahun 2007. IBO ke 19 akan diselenggarakan pada bulan Juli
2008 di Mumbai India.
Test teori dalam IBO melingkupi dan terkonsentrasi pada konsep-konsep biologi
yang diaplikasikan kepada kebanyakan organisme dari berbagai grup. Ujian ini tidak
memberikan fakta-fakta khusus, pengetahuan mengenai organisme lokal dan
percobaan-percobaan lokal.
Kebanyakan pertanyaan akan menguji siswa dalam hal pengertian, kemampuan
proses ilmiah dan aplikasi dari pengetahuan biologi. Soal-soal akan disetujui oleh
Internasional Juri (IBO) dan diberi skor/point sesuai dengan tingkat kesulitan.

1
 www.tobi.or.id

I.A. Materi (Silabus) Teori IBO 2009 :

1.1 Biologi Sel (Molekuler, Mirkobiologi & Bioteknologi) (Bobot 20%)

- Struktur dan fungsi sel
Komponen kimia sel
Organel-organel sel
Metabolisme sel
Sintesa protein
Transport melalui membran-membran
Mitosis dan Meiosis

1.2 Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan (Fokus pada tumbuhan berbiji) (Bobot 15%)
(dengan penekanan pada tumbuhan-tumbuhan berbiji)
- Struktur dan fungsi jaringan dan organ-organ yang terlibat dalam :
Fotosintetsis, transpirasi dan pertukaran gas
Transport air, mineral dan bahan lainnya
Pertumbuhan dan Perkembangan
Reproduksi (Golongan Paku-pakuan termasuk Lumut)

1.3 Anatomi dan Fisiologi Hewan & Manusia (fokus pada Vertebrata) (Bobot 20%)
(dengan penekanan pada Vertebrata)
- Struktur dan fungsi jaringan dan organ-organ yang terlibat dalam :
Pencernaan dan nutrisi
Respirasi, Sirkulasi dan Ekskresi
Pengaturan (saraf dan hormon)
Reproduksi dan Perkembangan
Imunitas

1.4 Etologi (Perilaku) (Bobot 5%)

Sistem perilaku, Penyebab perilaku
Perilaku Konflik dan Belajar

2
 www.tobi.or.id

1.5 Genetika dan Evolusi (Bobot 15%)

Variasi : mutasi dan modifikasi
Hereditas Mendel
Alel multipel, rekombinan dan keterpautan sex (sex linkage)
Prinsip Hardy-Weinberg
Mekanisme evolusi

1.6 Ekologi (biosfer dan manusia) (Bobot 15%)

Ekosistem
Makanan dan hubungannya
Aliran energi, siklus-siklus biogeokimia
Suksesi
Struktur Populasi dan Dinamika Populasi
Biosfer dan Manusia

1.7 Biosistematika (Bobot 10%)

Struktur dan fungsi : hubungan evolusi dan ekologi diantara berbagai tipe
organisme dalam berbagai kelompok.

3
 www.tobi.or.id

I.B. Materi (Isi Silabus) Teori IBO :

Seluruh pertanyaan dan alasan ilmiah serta prinsip-prinsip Biologi dari topik-topik diatas akan
meliputi beberapa hal dibawah ini :

I. Biologi Sel (20%)

Struktur dan fungsi sel
Komponen Kimia
Monosakarida; disakarida; polisakarida
Lipida
Protein: asam-asam amino, simbol tiga huruf; struktur dari protein :
- Klasifikasi kimia dari protein : protein sederhana dan protein konyugasi
- Klasifikasi fungsional dari protein : struktur protein dan enzim
Enzim
- Struktur kimia : apoenzim dan coenzim
- Model untuk aksi enzim : pengikatan enzim dengan substrat. Denaturasi
- Nomenklatur
Asam nukleat : DNA ; RNA
Komponen lain yang penting :
ADP dan ATP ; NAD+ dan NADH ; NADP+ dan NADPH
Organel-organel sel
Membran nukleus (nukleohyaloplasma)
Nukleus Kromosom
Nukleoli

Sel Membran sel, Hyaloplasma, Mitokondria

Retikulum endoplama, Ribosom, Golgi
Sitoplasma Lysosom, Membran Vakuola, Proplastida
Plastida (kloroplast, kromoplast, leucoplas)
Sel-sel tumbuhan dikelilingi oleh dinding sel
Metabolisme sel
Pemecahan karbohidrat
- Pemecahan anaerob (respirasi anaerob) dari glukosa : Glikolisis
- Pemecahan aerob (respirasi aerob) dari glukosa : Glikolisis
Disimilasi pati dan protein
Asimilasi
- Fotosintesa : reaksi adanya cahaya dan keadaan gelap (Siklus Calvin)
Sintesa protein
Transkripsi, Translasi, Kode Geneteik
Transport melalui membran-membran
Difusi, Osmosis, Plasmolisis, Transport aktif
Mitosis dan Meiosis
Siklus sel : Interfase (replikasi) dan Mitosis (profase - metafase - anafase - telofase)
Kromatid, keping ekuatorial, haploid dan diploid, genom, somatik dan sel-sel
generatif, gamet, crossing over
Meiosis I dan Meiosis II
Mikrobiologi
Organisasi sel prokaryotik
Morfologi
4
 www.tobi.or.id

Fototropi dan kemotropi

Bioteknologi
Fermentasi
Manipulasi genetik dari suatu organisme

II. Anatomi dan Fisiologi Tanaman (15%)

(dengan penekanan pada tanaman-tanaman berbiji)
Struktur dan fungsi jaringan dan organ-organ yang terlibat dalam :
Fotosintetsis, transpirasi dan pertukaran gas
Daun : Struktur; fungsi stomata
Transport air, mineral dan bahan lainnya
Akar : Struktur (endodermis)
Batang : Struktur (Lingkaran kambium)
Pertumbuhan dan Perkembangan
Meristem apikal dan kambium
Germinasi (perkecambahan)
Reproduksi (Golongan Paku-pakuan termasuk Lumut)
Reproduksi aseksual (pembentukan klon)
Reproduksi seksual
- Struktur dari bunga
- Polinasi
- Fertilisasi ganda
Perkembangan generasi pada tanaman berbiji, paku-pakuan dan lumut

III. Anatomi dan Fisiologi Hewan (20%)

(dengan penekanan pada Vertebrata)
Struktur dan fungsi jaringan dan organ-organ yang terlibat dalam :
Pencernaan dan nutrisi
Saluran pencernaan (termasuk hati, pankreas, empedu dan saluran buangan)
Mekanisme dan pemecahan makanan
Penyerapan
Komponen makanan (Air, mineral, vitamin, protein, karbohidrat dan pati)
Respirasi,
Mekanisme bernafas, pertukaran gas
Organ-organ respirasi
Sirkulasi
Darah : plasma darah, sel-sel darah merah, sel-sel darah putih, organel darah lainnya
Sirkulasi darah : arteri, kapiler, vena, jantung
Sistem limpatik : cairan-cairan jaringan, limpa
Ekskresi
Struktur dari sistem ginjal
Produksi urin
Pengaturan (saraf dan hormon)
Sistem saraf : sistem saraf pusat (cabang spinal dan otak), sistem saraf tepi, sistem
saraf autonomi (simpatetik dan parasimpatetik), refleks, organ-organ perasa (mata,
hidung, telinga, mulut)

5
 www.tobi.or.id

Sistem endokrin : kelenjar "pituitary", kelenjar tiroid, "pulau-pulau" lengerhans,

medula adrenal, corteks adrenal, ovari dan testis.
Reproduksi dan Perkembangan
Struktur dan fungsi sistem reproduksi jantan (prisa) dan betina (wanita)
Ovulasi dan sistem mensturasi, fertilisasi
Pembentukan ektoderma, mesoderma dan endoderma
Membran-membran embrionik
Imunitas
Antigen, antibody

IV. Etologi (Perilaku) (5%)

Sistem-sistem perilaku
Penyebab perilaku
Perilaku konflik
Perilaku belajar

V. Genetika dan Evolusi (15%)

Variasi : mutasi dan modifikasi
Hereditas Mendel
Persilangan monohybrid
Persilangan Dihybrid
Persilangan Polyhybrid
Alel multipel, rekombinan dan keterpautan sex (sex likage)
Prinsip Hardy-Weinberg
Mekanisme evolusi
Mutasi
Seleksi alamiah
Isolasi reproduksi
Adaptasi
Kebugaran

VI. Ekologi (15%)

Ekosistem
Makanan dan hubungannya
Jaring makanan
Rantai makanan
Tingkatan tropik
Produser, konsumer, dekomposer
Aliran energi
Piramida dari biomassa
Piramida energi
Siklus-siklus biogeokimia
Siklus karbon
Siklus nitrogen
Suksesi
Struktur Populasi dan Dinamika Populasi
Struktur seks dan umur dari populasi manusia
6
 www.tobi.or.id

Laju kelahiran dan kematian

Pertumbuhan eksponensial
Biosfer dan Manusia
Pertumbuhan populasi
Polusi

VII. Biosistematika (10%)

Struktur dan fungsi : hubungan evolusi dan ekologi diantara berbagai tipe organisme
dalam berbagai kelompok. Pengetahuan nama-nama ilmiah dan Nama Takson
dibawah tingkatan familia untuk tanaman, ordo untuk hewan tidak diperlukan untuk
menjawab soal-soal atau tugas-tugas dalam topik biosistematik.
Phylum
Subphylum
Kelas
Ordo
Familia
Genus
PR O KAR YO TA
Escherichia
Anabaena
E U KAR YO TA
RHODOPHYTA Chondrus
PHAEOPHYTA
Diatomeae Navicula
Phaeophyceae Sargassum

EUGLENOPHYTA Euglena
CHLOROPHYTA Chlorella
Chlamydomonas
Ulothrix
Spirogyra
ZYGOMICOTA Mucor
ASCOMYCOTA Claviceps, Penicillium, Sacharomyces
BASIDIOMYCOTA Agaricus
RHYNOPHYTA Rhynia
BRYOPHYTA
Hepaticopsida Marchantia
Muscopsida Polytrichum, Sphagnum
LYCOPODIOPHYTA Lycopodium
EQUISEPHYTA Equisetum
POLYPODIOPHYTA Pteridium
PINOPHYTA Ginkgo
Pinus
Cycas
MAGNOLIOPHYTA
Magnoliopsida
Magnoliaceae Magnolia
Ranunculaceae Ranunculus, Pulsatilla
Rosaceae Rosa, Malus, Prunus
Fabaceae Pisum
Oleaceae Syringa
Fagaceae Quercus
Cactaceae Opuntia

7
 www.tobi.or.id

Brassicaceae Brassica
Laminaceae Lamium
Solanaceae Solanum
Asteraceae Helianthus
Liliopsida
Liliaceae Lilium, Allium
Orchidaceae Orchis
Poaceae Zea, Triticum, Oryza
Areaceae Cocos
Araceae Monstera
"PROTOZOA" Amoeba
Trypanosoma
Plasmodium
Paramaecium, Vorticella
PORIFERA Euspongia
CINDARIA
Hydrozoa Hydra
Scyphozoa Aurellia

Anthozoa Corallium
PLATHELMINTHES
Turbellaria Polycellis
Trematoda Fasciola
Cestoda Taenia
NEMANTHELMINTHES Ascaris, Trichinella
ANNELIDA
Polychaeta Nereis
Oligochaeta Lumbricus
Cestoda Hirudo
ARTHROPODA
Crustacea Astacus, Daphnia, Cyclops
Chelicerata Araneus, Ixodes
Traceata
Chilopoda Scolopendra
Insekta
Thysanura Lepisma
Odonata Libellula
Orthoptera Locusta
Isoptera Macrotermes
Anoplura Pediculus
Heteroptera Graphosoma, Gerris
Homoptera Aphis
Coleoptera Leptinotarsa, Carabus,

Hynmeoptera Apis, Formica, Ichneumon

Diptera Anopheles, Drosophila, Musca
Lepidoptera Bombyx, Pieris
MOLLUSCA
Gastropoda Helix
Lamellibranchiata Ostrea
Cephalopoda Sepia
ECHINODERMATA
Stellaroidea Asteria
Chelicerata Echinocardium
CHORDATA
Urochordata Ascidia
Cephalochordata Branchiostoma
Vertebrata
Cyclostomata Petromyzon
Chondroichthyes Scyliorhinus
Pisces
8
 www.tobi.or.id

Chondrostei Ascipenser
Teleostei Clupea
Amphibia
Caudata Salamandra
Anura Rana
Reptilia
Testudinata Testudo
Crocodylia Crocodylus
Squamata Lacerta, Vipera

Aves
Struthioniformes Struthio
Sphenisciformes Spheniscus
Ciconiiformes Ciconia
Anatiformes Anser
Falconiformes Falco
Galliformes Gallus

Strigiformes Strix
Piciformes Drycopus
Passeriformes Parus

Mamalia
Monotremata Ortnithorhinchus
Marsupialia Macropus
Insectivora Erinaceus, Talpa
Chiroptera Myotis
Rodentia Mus
Carnivora Canis, Fellis, Ursus
Proboscidea Elephas
Perissodactyla Equus
Artiodactyla Sus, Bos
Cetacea Delphinus
Primates Cebus, Macaca, Hylobates, Pan, Gorilla,
Pongo, Homo
Grup yang tidak termasuk dalam klasifikasi diatas, tetapi harus diketahui adalah :
Phylum : Genus :
VIRALES Bacteriophage
LICHENES Parmelia, Cladonia

9
 www.tobi.or.id

I.C. Materi (SIlabus) praktikum IBO :

Materi praktikum yang diberikan dalam Seleksi Tingkat Nasional serta pada tahap
Pembinaan dan Seleksi selanjutnya adalah :
2.1 Kemampuan Proses Ilmiah
1. Observasi
2. Pengukuran
3. Pengelompokan dan Klasifikasi
4. Penemuan dan hubungan
5. Perhitungan
6. Organisasi dan presentasi data : grafik, tabel, chart, diagram, foto, slide,
sayatan.
7. Prediksi dan atau proyeksi
8. Formulasi hipotesa
9. Definisi operasional : lingkup, kondisi dan asumsi
10.Identifikasi variasi dan pengendalian
11.Eksperimen : rancangan eksperimen, data/hasil eksperimen, interpretasi
hasil dan penggambaran kesimpulan.
12.Hasil yang memperlihatkan angka dengan keakuratan (jumlah digit yang
tepat)

2.2 Kemampuan Biologi dasar

1. Observasi objek biologi dengan menggunakan kaca pembesar
2. Observasi dengan menggunakan mikroskop (maksimum Objektif 45 X)
3. Bekerja dengan stereo mikroskop
4. Penyiapan gambar-gambar (dari mikroskop, dll.)
5. Deskripsi yang tepat dari suatu penggambaran arti biologi dari tabel, dan
dari istilah-istilah biologi dengan kode numerik

2.3 Materi dan metoda-metoda Praktikum

Siswa/kompetitor dalam IBO harus mengetahui berbagai metoda dan mampu
menggunakan metoda tersebut. Apabila ada suatu metoda memerlukan informasi
khusus tambahan mengenai cara-cara yang bergantung pada alat/teknik khusus, akan
diberikan keterangan/informasi tambahan.

10
 www.tobi.or.id

A. Metoda-metoda sitologi
1. Metoda Maserasi
2. Metoda Apusan
3. Pewarnaan-pewarnaan berbagai sel dan pembuatan/penyiapan slide/preparat

B. Metoda-metoda untuk mengkaji/studi anatomi dan morfologi tumbuhan

1. Sayatan bunga dan pengambilan kesimpulan dari rumus bunga
2. Sayatan dari bagian tumbuhan lainnya : akar, batang, daun, buah
3. Keterampilan tangan dalam menyayat batang, daun dan akar
4. Pewarnaan (misalnya lignin) dan penyiapan preparat dari jaringan tumbuhan
5. Pengukuran dasar dari fotosintesa
6. Pengukuran respirasi

C. Metoda-metoda untuk menkaji/studi anatomi dan morfologi hewan

1. Sayatan arthropoda dan annelida
2. Preparat total/keseluruhan bagian dari invertebrata kecil
3. Pengukuran dasar dari respirasi

D. Metoda-metoda ekologi dan lingkungan

1. Estimasi kerapatan populasi
2. Estimasi Biomassa
3. Estimasi dasar dari kualitas air
4. Estimasi dasar dari kualitas udara

E. Metoda-metoda Taksonomi Tumbuhan

1. Penggunaan kunci determinasi/identifikasi
2. Pembentukan/pembuatan kunci-kunci identifikasi sederhana
3. Identifikasi familia-familia tumbuhan yang umum berdasarkan perbungaan.

2.4 Metoda-metoda Fisika dan Kimia

1. Teknik-teknik pemisahan : kromatografi, penyaringan dan sentrifugasi
2. Tes standard untuk monosakarida, polisakarida, lipida, protein [Fehling, I 2 dalam
Kl (aq), Biuret]
3. Titrasi
11
 www.tobi.or.id

4. Pengukuran kuantitas dengan metoda "drip" dan "strip"

5. Metoda-metoda pelarutan
6. Penggunaan pipet (termasuk mikropipet)
7. Elektroforesis (aplikasi sampel dan interpretasi)

2.6 Metoda-metoda Statistik

1. Probabilitas dan distribusi probabilitas
2. Penerapan nilai rata-rata, nilai tengah, persentase, varian, standard deviasi,
standard error, T test, Chi-square test.

12
 www.tobi.or.id

I. D. Materi dan Kisi-Kisi Test Seleksi Tingkat Kabupaten/Kota :

No. Pokok Bahasan Materi Kelas
Biologi sel molekuler, Mikrobiologi dan Bioteknologi soal=20
1 Metabolisme sel 3
2 Substansi genetika 3
3 Sel tumbuhan dan Hewan 2&3
4 Sintesis protein 3
5 Transport sel 3
6 Bakteri dan Jamur 3
7 Mitosis dan Meiosis 3
8 Bioteknologi 3
9 Organel-organel sel 1
10 Mutasi 3

Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan soal=15

1. Sel Tumbuhan 2&3
2. Jaringan Tumbuhan 2&3
3. Sistem Transport 2&3
4. Organ akar, batang dan daun 2&3
5. Sistem dan proses reproduksi tumbuhan 3
6. Metabolisme (Fotosintesis) 3
7. Metabolisme (Respirasi) 3
8. Hormon pada Tumbuhan 3
9. Nutrisi Tumbuhan 3

Anatomi dan Fisiologi Hewan soal=25

1. Sistem gerak dan koordinasi 2
2. Sistem koordinasi 2
3. Sistem gerak 2
4. Sistem reproduksi hewan 2
5. Sistem transportasi 2
6. Sistem saraf 2
7. Sistem ekskresi 2
8. Sistem respirasi 2
9. Makanan dan sistem pencernaan 2
10. Sistem Imun 2
11. Sistem Integumen 2

Genetika dan Evolusi soal=20

1. Evolusi 3
2. Hereditas pada manusia 3
3. Pola-pola hereditas 3
4. Genetika Molekuler 3
5. Substansi genetika 3
6. Mutasi 3

Etologi soal= 5
1. Ekologi (perilaku hewan) 1

13
 www.tobi.or.id

Ekologi soal=10
1. Ekologi hewan 1
2. Ekologi tumbuhan 1

Biosistematik soal=5
1. Sistematika tumbuhan 1
2. Sistematika hewan 1
Soal Total= 100

I.E. Materi dan Kisi-Kisi Test Seleksi Tingkat Propinsi :

Sesuai dengan Materi dalam Materi (Isi Silabus) Teori IBO (I.A & I.B), pada Seleksi
Tingkat Propinsi tidak dilakukan Test Praktikum.

HASIL SISWA INDONESIA PADA AJANG IBO

14
 www.tobi.or.id

TEST TINGKAT KABUPATEN/KOTA 2008

BIOLOGI SEL MOLEKULER , MIKROBIOLOGI & BIOTEKNOLOGI

1. Manakah pernyataan berikut ini yang benar tentang enzim yang telah mengalami denaturasi?
A. Struktur primernya tidak rusak
B. Masih mampu mengkatalisis reaksi yang spesifik
C. Mampu menurunkan energi aktivasi reaksi
D. Sisi aktifnya masih dapat berikatan dengan ligan
E. Jika denaturasi bersifat reversible, ia tidak mampu membentuk struktur
dimensinya secara spontan

2.

Struktur di atas merupakan asam amino lisin yang berada pada

A. pH fisiologi
B. pH netral
C. pH basa
D. pH asam
E. suatu bentuk zwitter ion

ANATOMI DAN FISIOLOGI TUMBUHAN

1. Sumber energi spesifik untuk reaksi ADP + Pi ATP oleh ATP sintetase (CF1 Coupling
Factor) di membran tilakoid adalah:
A. Pergerakan elektron di antara Fotosistem II dan Fostosistem I
B. Oksidasi air
C. Oksidasi NADPH
D. Absorpsi foton oleh pigmen-pigmen kloroplas
E. Konsentrasi H+ di dalam membran tilakoid yang lebih tinggi dari bagian luar

2. Pada proses transport elektron pada fotosintesis, kompartment interior dari membran tilakoid
menjadi:
A. Banyak mengandung (kaya) ATP
B. Lebih asam dari stroma
C. Lebih basa dibandingkan dengan pusat reaksi
D. Tempat sintesis glukosa
E. Lebih asam dari stroma dan kaya ATP

15
 www.tobi.or.id

ANATOMI DAN FISIOLOGI HEWAN

1. Setiap sel jaringan epitel disusun oleh jenis sel yang berbeda, ini disesuaikan dengan
fungsinya. pada saluran pencernaan, sel epitel dengan luas permukaan/volum terbesar dapat
ditemukan di......
A. Mulut
B. Lambung
C. Usus besar
D. Usus halus
E. Tenggorokan

2. Pernyataan berikut yang benar mengenai arteri, vena, dan kapiler adalah...
A. Luas pemukaan total vena>arteri>kapiler
B. Tekanan darah vena>kapiler>arteri
C. Laju aliran darah di arteri>vena>kapiler
D. Tebal lapisan pada otot pada vena>arteri>kapiler
E. Elastisitas arteri>kapiler>vena

GENETIKA DAN EVOLUSI

Pertanyaan No. 1-2 mengacu pada cerita berikut ini.

Andini merupakan wanita normal sedangkan Rio merupakan laki-laki penderita buta warna.
Setelah berpacaran selama satu tahun, kedua pasangan ini memutuskan untuk menikah. Lima
tahun kemudian, pasangan tersebut dikaruniai dua orang anak yaitu anak perempuan buta
warna dan anak laki-laki butawarna dan hemofilia (alel buta warna dilambangkan c dan alel
hemofili dilambangkan h).

1. Genotip dari andini dan rio adalah....

A. Andini XcHXCh dan Rio XcHY
B. Andini XCHXCH dan Rio XCHY
C. Andini XhcXCH dan Rio XcHY
D. Andini XchXCh dan Rio XchY
E. Andini XcHXCh dan Rio XcHY

2. Jika kedua pasangan tersebut berencana untuk memiliki anak kembali, berapakan peluang
melahirkan anak normal.....
A. 25%
B. 0%
C. 50%
D. 75%
E. 12,5%

16
 www.tobi.or.id

ETOLOGI

1. Beberapa perilaku hewan berikut ini sangat kuat dipengaruhi oleh faktor genetik, tetapi ada
jenis perilaku yang dibentuk dari hasil interaksi faktor genetik dan lingkungan yaitu...

A. Kinesis
B. Migrasi
C. Habituasi
D. Perilaku kawin
E. Taksis

2. Perilaku ini sering muncul ketika nilai koefisien kekerabatan (r) di antara dua individu
cukup tinggi di dalam satu populasi...
A. Imprinting
B. Agonistik
C. Asosiasi
D. Habituasi
E. Altruistik

EKOLOGI

1. Suatu danau mengandung unsur raksa (Hg) yang melebihi ambang batas normalnya. Berikut
ini adalah beberapa hal yang memengaruhi jaring makanan di danau, Kecuali
A. Unsur Hg akan terakumulasi di seluruh tingkat trofik
B. Unsur Hg akan terakumulasi paling banyak pada ikan daripada plankton
C. Unsur Hg akan terakumulasi paling banyak pada tingkat tofik paling tinggi
D. Unsur Hg akan terakumulasi paling banyak pada plankton sebagai produsen primer

2. Jumlah energi yang dihasilkan tumbuhan di dalam ekosistem sebagai hasil fotosintesis
dalam satu satuan waktu tertentu disebut
A. Produktivitas primer bersih (Net Primary Productivity)
B. Produktivitas primer kotor (Gross Primary Productivity)
C. Produktivitas sekunder
D. Tidak ada jawaban yang benar

17
 www.tobi.or.id

BIOSISTEMATIK

1. Gambar berikut memperlihatkan suatu hewan yang telah dikenal secara umum.
Tentukan posisi sistematika hewan berikut ini dengan memberi nomor yang sesuai dengan
daftar di halaman berikut

1 Animalia; 11 Gastropoda; 21 Drosophila;

2 Arthropoda; 12 Annelida; 22 Aphis;

3 Echinodermata; 13 Protozoa; 23 Leptinotarsa;

4 Mollusca; 14 Viviparus 24 Coleoptera;

5 Fungi; 15 Hymenoptera 25 maculipennis;

6 Chilopoda; 16 domestica; 26 Oligochaeta;

7 Insecta; 17 Arachnida; 27 Lepidoptera;

8 melanogaster; 18 Cnidaria; 28 Anopheles;

9 Plantae; 19 Diptera; 29 Locusta;

10 Apis; 20 fabae; 30 decemlineata.

Taksa nilai@1
Kingdom 1
Filum: 2
Klas : 7
Ordo: 19
Genus: 21

18
 www.tobi.or.id

TEST SELEKSI TINGKAT PROVINSI 2008

BIOLOGI SEL MOLEKULER & MIKROBIOLOGI

1. Agar manitol/garam adalah medium yang mengandung konsentrasi garam tinggi, manitol
dan indikator pH yang berwarna kuning pada pH asam dan merah pada pH basa. Asam
dilepaskan saat bakteri melakukan fermentasi manitol. Medium ini mengandung karbohidrat
lain yang memungkinkan bakteri yang tidak dapat melakukan fermentasi dan tahan
konsentrasi garam tinggi. Organisme yang tidak tahan akan konsentrasi garam tinggi tidak
akan tumbuh pada medium ini.

Untuk masing-masing situasi, dianggap bahwa hanya terdapat organisme yang dijelaskan.
Tuliska angka dari istilah di dalam kotak yang terdapat di depan pernyataan yang paling
tepat untuk menjelaskan bagaiman medium digunakan. (nilai 2)

1. Medium selektif
2. Medium indikator
3. Medium selektif dan medium indikator pH
4. Bukan medium selektif maupun medium indikator pH

3 Agar garam manitol diinokulasikan dengan organisme yang dapat

memfermentasi dan tahan garam, tahan garam dan tidak dapat memfermentasi,
tidak tahan garam dan dapat memfermentasi manitol.
2 Agar garam manitol diinokulasikan dengan organisme yang dapat
memfermentasi manitol-tahan garam dan yang dapat memfermentasi manitol-
tidak tahan garam
4 Agar diinokulasikan dengan organisme :
- tidak memfermentasi, tahan garam, warna kuning
- tidak memfermentasi ,tahan garam, warna merah
Pada medium biasa (mis. nutrien Agar), warna kedua organisme tersebut sama
(masing-masing kuning dan merah)
1 Agar diinokulasikan dengan organisme yang tidak memfermentasi manitol +
tahan garam dan yang dapat memfermentasi manitol dan tidak tahan garam

2. Bakteri Escherichia coli telah teradaptasi dengan kehadiran laktosa melalui operon lac.
Komponen seluler yang diperlukan untuk fungsi operon ini terdapat pada tabel di bawah :

1. Gen -galactosidase 10. Membran Sel

2. Represor 11. RNA polymerase
3. Operator 12. Ribosomal apparatus
4. Lactose 13. Gen Transacetylase (lacA)
5. Lactose-permease 14. Transacetylase
6. Repressor messenger RNA 15. -galactosidase
7. Gen regulator 16. Glukosa
8. Promotor 17. Messenger RNA, -galactosidase,
permease dan transacetylase
9. Gen Lactose-permease 18. Galactose

19
 www.tobi.or.id

Apa saja (1-18) yang ada dalam bakteri yang sedang tumbuh dalam medium tanpa laktosa (beri
X pada kotak-kotak yang sesuai) (nilai 3)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

MORFOLOGI ANATOMI FISIOLOGI TUMBUHAN

1. Manakah pernyataan berikut ini yang bukan karakteristik dari semua tumbuhan berbunga?
(nilai 1)
A. Memiliki skutelum
B. Embrio tumbuhan terlindungi oleh kulit biji
C. Terjadi fertilisasi ganda
D. Perkembangan endosperm
E. Pembentukan tabung polen

Perhatikan diagram biji tumbuhan jarak (Ricinus communis) di bawah ini.

2. Jaringan yang bukan merupakan hasil fertilisasi adalah : (nilai 1)

A. endosperm dan kotiledon
B. testa dan kotiledon
C. karunkula dan endosperm
D. testa dan karunkula
E. hipokotil dan testa

20
 www.tobi.or.id

MORFOLOGI ANATOMI FISIOLOGI HEWAN

1. Diagram berikut merupakan hasil rekaman ECG (electro cardiogram)

Jawaban dapat lebih dari satu nomor (nilai @0,5)

I. Depolarisasi otot-otot ventrikel ditunjukan oleh nomor5, 6, 7
II. Repolarisasi otot-otot ventrikel ditunjukan oleh nomor1..
III. Depolarisasi atrium ditunjukan oleh nomor3.
IV. Berdasarkan pengukuran ECG tersebut, jantung telah mengalami2.. kali siklus (satu
siklus terdiri dari sistol dan diastol).

2. Gambar yang terekam pada ECG merupakan aktivitas elektrik dari-sel-sel otot jantung.
Aktivitas elektrik ini diatur oleh . (nilai 1)
A. SA node yang terletak di atrium kanan
B. AV node yang terletak di antara ventrikel dan atrium
C. SA node yang terletak di atrium kiri
D. Berkas his yang terdapat di sepanjang atrium kiri
E. AV node yang terletak di atrium kanan

21
 www.tobi.or.id

ETOLOGI

1. Diketahui bahwa beberapa spesies jangkrik (jantan) dapat mengeluarkan suara agar menarik
lawan jenisnya untuk melakukan perkawinan, dan suara tersebut sangat khusus. Apabila
speseies yang berkerabat tinggal di daerah yang sama, hasil pengamatan menunjukan bahwa
suara-suaranya sangat berbeda. Sonogram dari "nyanyian perkawinan" pada 5 spesies
jangkrik jantan yang berbeda dari genus Gryllus digambarkan seperti dibawah ini. Dari
pencatatan sonogram tersebut, spesies mana yang menunjukkan bahwa spesies tersebut
hidup di daerah yang sama ? (nilai 1,5)

I.

II.

III.

IV.

V.

A. I dan V
B. IV dan V
C. II dan III
D. II dan IV
E. I dan II

2. Hewan memiliki pola perkembangan perilaku yang kompleks, melalui banyak percobaan
dalam waktu yang cukup lama, para ilmuwan mempelajari perilaku hewan. Serigala di suatu
padang pasir diteliti oleh dua ilmuwan untuk menggambarkan tingkah laku yang khas.
Ketika berburu kelinci yang dapat berlari melebihi serigala, salah satu serigala dapat
menangkap kelinci dengan pola lingkaran besar selama kira-kira sepuluh menit. Kemudian
serigala ini berhenti untuk beristirahat dan serigala yang lain melanjutkan penangkapan. Dua
serigala ini dapat bergantian menangkap kelinci pada pola ini hingga kelinci kelelahan.
Kemudian serigala dapat menangkap kelinci dan membagi hasil buruan. Tipe tingkah laku
yang digambarkan oleh serigala tersebut adalah ciri dari .......... (nilai: 1)
A. Agonistik
B. Inovasi
C. Asosiasi
D. Pola aksi tetap (Fixed Action Patern)
E. Altruistik

22
 www.tobi.or.id

GENETIKA & EVOLUSI

1. Variasi genetik suatu populasi pada umumnya dapat diukur dengan persentase rata-rata lokus
yang heterozigotik. Misalnya diketahui bahwa suatu spesies tumbuhan tahunan (annual)
memiliki 50 individu. Pada tahun ini frekuensi alel pada suatu lokus berturut-turut p
(A)=0,90 dan q (a) = 0,10. Penyebab agen evolutif yang dapat meningkatkan heterozigotik
pada generasi berikutnya adalah (nilai 1)
A. genetic drift
B. inbreeding
C. imigrasi dari suatu populasi yang memiliki p(A) = 0,99 dan q (a) = 0,01
D. seleksi individu tumbuhan dengan alel aa (AA dan Aa lebih sintas dibandingkan dengan
aa)
E. gene pool

2. Pernyataan di bawah ini yang benar tentang contoh dari barier reproduksi pasca zigotik
(postzigotik) adalah (nilai 1)
A. Dua spesies lalat buah (Drosophilla sp.) menghasilkan keturunan yang steril
B. Satu spesies katak kawin pada bulan April dan yang lainnya kawin pada bulan Mei
C. Sperma cacing laut hanya dapat membuahi telur cacing laut dari sesies yang sama
D. Satu spesies tumbuhan bunga berkembang di areal hutan, dan spesies lainnya tumbuh di
padang rumput
E. Dua spesies burung memiliki cara peminangan yang berbeda

EKOLOGI
1. Dari pernyataan di bawah ini, mana yang kemungkinan besar berlaku untuk pohon beringin
yang berumur 50 tahun? (nilai 1)
A. Spesies ini terpencar secara mudah
B. Spesies ini teradaptasi pada habitat yang stabil
C. Spesies ini mengalokasikan sebagian besar energinya untuk tumbuh
D. Spesies ini tergolong semelparous
E. Spesies ini memiliki kisaran toleransi yang lebar

2. Pada tahun 1883, letusan gunung Krakatau memusnahkan semua bentuk kehidupan pada
kepulauan kecil di sekitarnya. Berkaitan dengan adanya vegetasi hutan yang dapat dijumpai
sekarang, pernyataan mana di bawah ini yang tidak benar: (nilai 1)
A. Telah terjadi proses suksesi primer
B. Vegetasi sekarang merupakan tahapan klimaks
C. Tahapan pionir didominasi oleh tumbuhan berstrategi -r
D. Kemampuan memencar (dispersal) bukan merupakan faktor penting dalam suksesi

23
 www.tobi.or.id

BIOSISTEMATIK

1. Berdasarkan hipotesis filogeni dari amnion pada saat perkembangan embrionya selama era
Mesozoicum awal, hewan bertulang belakang dibagi menjadi 3 kelompok utama:
ANAPSIDA, SYNAPIDA dan DIAPSIDA. Isikanlah /pasangkanlah kolom hewan dengan
kolom kelompok yang sesuai pada tabel di bawah ini:

No Hewan Kelompok
1 Duyung S
2 Penyu A
3 Kadal D
4 Merpati D

2. Berdasarkan beberapa perbedaan yang fundamental pada saat perkembangannya hewan

coelomata dibagi menjadi dua kelompok yaitu: 1. Protostomia dan 2. Deuterostomia
Isikanlah nama kelompok yang sesuai pada kolom di samping takson hewannya

Takson Hewan Nama Kelompok

Asterias D
Peneus P
Salamander D
Kumbang P
Monyet D

24
 www.tobi.or.id

SOAL IBO 18th Saskatoon, Canada

SOAL A

1. Pilihlah pernyataan yang SALAH?

Dari hampir setiap antigen anda dapat menjumpai

A. subset sel-B telah ada secara khusus di dalam tubuh anda

B. subset sel dari T- helper yang telah ada pada tubuh anda yang menunjukkan sel
reseptor-T khas untuk itu
C. subset pagositosit telah ada di dalam tubuh anda yang hanya menyerang antigen
D. subset antigen-antibodi spesifik telah ada, tetapi belum diproduksi dalam jumlah banyak
E. subset sel-sel memori antigen spesifik dapat diproduksi setelah terpapar antigen tersebut

2. Perhatikan gambar di bawah ini!

Apusan darah manusia memperlihatkankan jumlah eosinofil lebih tinggi dari keadaan
normal. Kemungkinan apa yang dapat terjadi pada tubuhnya?
A. infeksi kronis nematoda
B. Shock anaphylaetic
C. Leucopeni (penurunan sel darah putih)
D. respon awal terhadap serangan bakteri
E. hemostasis

3. Golongan darah manusia tipe ABO dapat diketahui dari reaksi koagulasi dengan antibodi
anti-A dan anti-B

Koagulasi (+) Koagulasi (-)

25
 www.tobi.or.id

Hasil tes darah seseorang menunjukkan hasil sebagai berikut:

Dengan antibodi Dengan antibodi Dengan antibodi
Tanpa antibodi
anti-A and anti-B anti-A anti-B

Kesimpulan yang dapat diambil dari percobaan tersebut adalah:

A. Orang tersebut mengandung antibodi anti-B
B. Orang tua orang tersebut memiliki golongan darah A dan O
C. Orang tersebut tidak dapat menerima golongan darah A maupun B
D. Antigen-B terdapat pada permukaan sel-sel darah merahnya
E. Darah orang tersebut dapat didonorkan baik kepada orang bergolongan darah B dan O

4. Grafik di bawah ini merupakan hasil tes glukosa darah pada pasien penderita diabetes.

Jika dites 3 jam setelah mendapatkan makanan karbohidrat, tingkat glukosa darah pasien
adalah 3 kali lebih tinggi daripada individu normal. Akan tetapi, tidak ada perbedaan
kandungan insulin pada darah dari kedua individu tersebut. Pernyataan mana yang dapat
dipakai sebagai alasan untuk gejala diabetes pada pasien?
A. Kerusakan sel-sel beta pankreas
B. Kerusakan sel-sel alfa pankreas
C. Perkembangan yang abnormal pada sel-sel beta pankreas
D. Berkurangnya sensitifitas reseptor insulin meneruskan signal transduksinya
E. Peningkatan sensitifitas reseptor insulin meneruskan sinyal transduksinya

5. Grafik di bawah merupakan pemisahan kurva dari haemoglobin dan mioglobin.

26
 www.tobi.or.id

Berdasarkan grafik di atas, manakah pernyataan berikut ini yang benar?

A. Afinitas yang tinggi dari mioglobin terhadap O2 pada tekanan parsial rendah dari O2
mencegah haemoglobin untuk membongkar O2 pada otot
B. Mioglobin mengikat O2 dengan afinitas yang lebih besar daripada haemoglobin yang
membongkar O2 pada otot aktif
C. Mioglobin membantu haemoglobin mengikat sebanyak mungkin O2 dari paru-paru.
D. Hemoglobin mengikat erat O2 , sehingga mencegah otot tulang dapat menggunakan O2
E. Tingginya afinitas haemoglobin terhadap O2 pada tekanan parsial rendah mencegah
mioglobin untuk membongkar O2 pada otot

27
 www.tobi.or.id

SOAL B

1. Secara substansial, oogenesis berbeda dari spermatogenesis. Pernyataan yang SALAH

mengenai oogenesis adalah?
A. Pada meiosis, sitokinesisnya tidak membagi sel menjadi sama rata.
B. Perubahan dari oosit sekunder menjadi ovum dihalangi oleh fase istirahat yang panjang.
C. Pembelahan meiosis I tidak lengkap tanpa adanya aktivasi sel telur oleh hormon.
D. Pembelahan meisos II pada ovum yang dewasa belum selesai.
E. Jumlah gamet yang potensial umumnya terbentuk pada saat kelahiran.

Soal no. 2 6. Perhatikan gambar berikut ini!.

Level hormon pada siklus reproduksi wanita.

2. Dari gambar di atas urutan hormon (A s/d D) yang benar adalah :

A. estrogen, progesteron, LH, FSH
B. estrogen, FSH, progesteron, LH
C. FSH, LH, progesteron, estrogen
D. LH, estrogen, FSH, progesteron
E. LH, FSH, estrogen, progesteron

3. Pernyataan mana yang SALAH?

A. Peningkatan hormon B menyebabkan penurunan hormon C dan D
B. Peningkatan yang tinggi dari hormon C menstimulus produksi hormon A dan B
C. Kadar hormon C yang rendah menghambat produksi hormon A dan B
D. Kadar hormon C dan D yang tinggi menghambat sekresi hormon A dan B

4. Ovulasi di picu oleh hormon :

A. Garis A.
B. Garis B
C. Garis C
D. Garis D
28
 www.tobi.or.id

5. Hormon A dan B disekresikan oleh

A. dinding uterus
B. ovarium
C. hipotalamus
D. anterior pituitari
6. Suatu hipotesa yang menduga bahwa (kebanyakan CO 2) yang diproduksi di dalam
tanah, berasal dari mikroorganisme yang memakan materi tanaman mati. Mikroorganisme
tersebut termasuk ke dalam tingkatan trofik :
A. Produsen primer
B. Produsen sekunder
C. Dekomposer
D. Konsumen tingkat pertama
E. Konsumen tingakat dua.

29
 www.tobi.or.id

RENCANA JADWAL ToT (3 6 Maret 2009) Bidang Biologi

Hari /Tanggal Jam Acara Pembawa materi

Selasa/3-3-09 19.00- selesai Pembukaan

Pertemuan Dinas provinsi dengan dosen
undangan
Rabu/4-3-09 08.0010.00 Informasi umum tentang IBO; Silabus IBO; Agus Dana P
Buku-buku untuk IBO; Contoh-contoh (ADP)
Soal; Bahan-bahan untuk mengajar
pembinaan IBO.
10.30-12.00 Genetika & Evolusi; Etologi Sucipto Hariyanto (SH)
& ADP
13.00-17.30 Anatomi & Fisiologi Tumbuhan Erly Marwani (EM)
19.00-22.00 Ekologi & Biosistematik SH & ADP
Kamis/5-3-09 08.00 -12.00 Biologi Sel (Molekuler, Mirkobiologi & Maelita Ramdani (MR)
Bioteknologi) & EM
13.00-17.30 Anatomi & Fisiologi Hewan SH & ADP

30