Anda di halaman 1dari 2

LEMBAGA PAUD TERPADU

TAMAN KANAK-KANAK KRISTEN BUNTU RANO


Dusun Mellammak, Lembang Buntulobo, Kecamatan Sesean
Kabupaten Toraja Utara, Provinsi Sulawesi Selatan
Indonesia

RENCANA KEGIATAN HARIAN


SENTRA BERMAIN DRAMA
TK KRISTEN BUNTU RANO

Hari/tanggal : Selasa, 20 September 2016

Kelompok Usia : 4 -5 tahun ( TK A ) Tema :


Binatang
Jumlah Anak : 18 anak Sub Tema : Binatang buas

WAKTU KEGIATAN
07.00 Berbaris dan masuk kelas
07.10
07.10 Berdoa dan bercerita tentang binatang buas
07.30 ciptaan Tuhan yang perlu makanan dan minuman agar tetap
hidup.

Kegiatan jasmani : bermain berjalan-jalan di hutan, sambil


bergerak menirukan gerakan binatang.

Lagu : Kita berjalan-jalan di dalam hutan


Dan melihat seekor binatang jalan.
Binatang apakah itu -2x
Binatang (harimau, ular, singa) yang berjalan
Beginilah jalannya-6x (menirukan gerakan binatang)

07.30 KEGIATAN INTI


09.20 * Pijakan lingkungan
Setting : keluarga dan kebun binatang (loket, binatang-
binatang dalam kandang, cafeteria)
Peran :
~ Ibu : 2 anak
~ Ayah : 2 anak
~ Anak : 5 anak
~ Penjaga cafeteria : 2 anak
~ Penjual tiket : 1 anak
~ Harimau : 2 anak
~ Beruang : 2 anak
~ Singa : 1 anak

* Pijakan sebelum bermain


Bercerita tentang : Penjaga Hutan (Zoo Keeper)
Kosakata : pawang, kandang, karnivora
Gagasan menggunakan bahan : menjelaskan cara
bermain / alur cerita dari peran yang ada.
Mendiskusikan aturan main
Bermain sesuai peran
LEMBAGA PAUD TERPADU
TAMAN KANAK-KANAK KRISTEN BUNTU RANO
Dusun Mellammak, Lembang Buntulobo, Kecamatan Sesean
Kabupaten Toraja Utara, Provinsi Sulawesi Selatan
Indonesia
Berbagi alat main dengan teman
Membereskan mainan setelah selesai bermain
Merancang transisi urutan main 2 variabel : Anak laki-
laki/ perempuan yang berperan sebagai ..boleh
menyiapkan alat main terlebih dahulu.

* Pijakan saat main :


Mengobservasi dan mendokumentasikan perilaku
bermain anak
Memperluas bahasa anak dengan menanyakan
beberapa hal tentang kegiatan main yang sedang
dilakukan
Mendukung dan mempertinggi kemampuan anak
secara individu melalui pertanyaan-pertanyaan dari
bangunan anak.
Memberi motivasi / dorongan terutama pada anak yang
cenderung pasif

* Pijakan setelah main


Mempersilakan anak mengembalikan mainan ke tempat
semula
Mengulas kembali kegiatan main
Berbagi cerita
Memperkuat perilaku anak yang positif

09.20 Makan bekal dan pulang


09.45 Pesan-pesan untuk kegiatan esok hari.

Mengetahui,
Wali Kelas Kepala Sekolah

( JEFFREY JONI PAPPANG, SE. ) ( JEFFREY JONI PAPPANG, SE. )

Anda mungkin juga menyukai