Bidang Bahasa seni Visual Tajuk Jalinan Tempoh 1 Jam Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran
i. Menjelaskan melalui perbincangan tentang
definisi, jenis dan fungsi jalinan. ii. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur jalinan pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik. Pendekatan / Strategi Pembelajaran inkuiri EMK Unsur sains Menghubungkaitkan kelebihan jalinan dengan kadar geseran. Standard Kandungan Aktiviti PDP 1. Persepsi seni Aktiviti permulaan : ( 30 min ) Pemahaman terhadap Pelajar melihat tayangan multimedia unsur Jalinan Pelajar mendapatkan maklumat tentang jalinan Definisi jalinan diperolehi daripada: Jenis jalinan pada: - Sumbang Saran i. Alam semula jadi - Soal Jawab ii. Objek buatan - Perbincangan manusia iii. Karya seni visual Fungsi jalinan 2. Eksplorasi Seni Aktiviti kedua : ( 30 min ) Eksplorasi dan aplikasi Pelajar meneroka jenis jalinan yang terdapat pada unsur jalinan bagi alam semula jadi. pengukuhan Pelajar melakar jenis jalinan yang terdapat pada pemahaman Bahasa subjek kajian. Seni Visual. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur jalinan pada alam semula jadi dengan pelbagai teknik. BBM Contoh gambar & jalinan yang terdapat di sekitar pelajar di dalam kelas Nilai Kepekaan deria sentuh dan deria penglihatan Refleksi