RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PSV TING.

1 KSSM

Tingkatan 1B

Hari / Masa Minggu 1

Bidang Bahasa seni Visual
Tajuk Jalinan
Tempoh 1 Jam
Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

i. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis

Pendekatan / Strategi
EMK
Standard Kandungan
1. Persepsi seni
Pemahaman terhadap unsur
Jalinan
 Definisi jalinan
Jenis jalinan pada:
i. Alam semula jadi
ii. Objek buatan manusia
iii. Karya seni visual
 Fungsi jalinan
2. Eksplorasi Seni
 Eksplorasi dan aplikasi
unsur jalinan bagi
pengukuhan pemahaman
Bahasa Seni Visual.
 Membuat eksperimentasi
dan penerokaan unsur
jalinan pada alam semula
jadi dengan pelbagai teknik.
BBM
Nilai
Refleksi
dan fungsi jalinan.
ii. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur jalinan
pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya
seni dengan pelbagai teknik.
Pembelajaran inkuiri
Unsur sains
 Menghubungkaitkan kelebihan jalinan dengan kadar geseran.
Aktiviti PDP
Aktiviti permulaan : ( 30 min )
 Pelajar melihat tayangan multimedia
 Pelajar mendapatkan maklumat tentang jalinan diperolehi
daripada:
- Sumbang Saran
- Soal Jawab
- Perbincangan
Aktiviti kedua : ( 30 min )
 Pelajar meneroka jenis jalinan yang terdapat pada alam
semula jadi.
 Pelajar melakar jenis jalinan yang terdapat pada subjek kajian.
Contoh gambar & jalinan yang terdapat di sekitar pelajar di dalam
kelas
Kepekaan deria sentuh dan deria penglihatan