Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala Rahmat, sehingga saya
dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini dalam bentuk maupun isinya yang mungkin
sangat sederhana. Makalah ini berisikan materi tentang Geometri.
Makalah ini saya buat dalam rangka memenuhi tugas mata pelajaran Matematika.
Tak lupa juga saya ucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah memberikan
dorongan, motivasi, bimbingan, arahan dan saran yang telah diberikan sehingga makalah
ini dapat terselesaikan dengan baik
Semoga makalah ini dapat dipergunakan sebagai salah satu acuan, petunjuk maupun
pedoman dan juga berguna untuk menambah pengetahuan bagi para pembaca.
Makalah ini saya akui masih banyak kekurangan karena pengalaman yang saya miliki
sangat kurang. Oleh karena itu saya harapkan kepada para pembaca untuk memberikan
masukan-masukan yang bersifat membangun untuk kesempurnaan makalah ini.
DAFTAR ISI
A. Latar Belakang
Kata geometri berasal dari bahasa Yunani yang berarti ukuran bumi . Maksudnya
mencakup segala sesuatu yang ada di bumi. Geometri adalah ilmu yang membahas tentang
hubungan antara titik, garis, sudut, bidang dan bangun-bangun ruang. Mempelajari
geometri penting karena geometri telah menjadi alat utama untuk mengajar seni berpikir.
Dengan berjalannya waktu, geometri telah berkembang menjadi pengetahuan yang disusun
secara menarik dan logis. Geometri terutama terdiri dari serangkaian pernyataan tentang
titik-titik, garis-garis, dan bidang-bidang, dan juga planar (proyeksi bidang) dan benda-
benda padat. Geometri dimulai dari istilah-istilah yang tidak terdefinisikan, definisi-
definisi, aksioma-aksioma, postulat-postulat dan selanjutnya teorema-teorema. Berdasarkan
sejarah, geometri telah mempunyai banyak penerapan yang sangat penting, misalnya dalam
mensurvei tanah, pembangunan jembatan, pembangunan stasiun luar angkasa dan lain
sebagainya.
Geometri adalah sistem pertama untuk memahami ide. Dalam geometri beberapa
pernyataan sederhana diasumsikan, dan kemudian ditarik menjadi pernyataan-pernyataan
yang lebih kompleks. Sistem seperti ini disebut sistem deduktif. Geometri mengenalkan
tentang ide konsekuensi deduktif dan logika yang dapat digunakan sepanjang hidup. Dalam
mendefinisikan sebuah kata, pertama digunakan kata yang lebih sederhana kemudian kata
yang lebih sederhana ini pada gilirannya didefinisikan menjadi kata yang lebih sederhana
lagi, sehingga pada akhirnya, proses tersebut akan berakhir. Pada beberapa tingkatan,
definisi harus menggunakan sebuah kata yang artinya sudah sangat jelas, ini dikarenakan
agar artinya diterima tanpa memerlukan definisi lagi, dengan kata lain dapat disebut dengan
istilah tak terdefinisikan (undefined term)
Garis dan bidang merupakan salah satu contoh dari istilah tak terdefinisikan yang
menjadi pijakan awal dari geometri, sehingga konsep garis dan bidang sering digunakan
dalam geometri. Misalnya adalah perpotongan dari dua bidang akan menghasilkan sebuah
garis yang terletak pada dua bidang yang saling berpotongan. Kubus, balok dan lain
sebagainya merupakan kumpulan dari bidang bidang. Dari contoh di atas dapat dipahami
bahwa garis dan bidang merupakan faktor dasar geometri, tentunya dengan tidak
melupakan bahwa titik juga merupakan dasar dari geometri.
B. Rumusan Masalahan
Permasalahan dalam makalah ini yaitu bagaimana pembahasan geometri yang khusus
pada geometri bidang, yaitu bidang matematika yang mencakup tentang kaitan titik, garis,
bangun dan sejenisnya. Bagaimana pembahasan bentuk-bentuk bidang dalam ruang
dimensi dua atau yang disebut dengan bidang datar, seperti persegi, persegi panjang, jajaran
genjang, layang-layang, trapesium dan lingkaran. Disamping itu juga bagaimana
pembahasan tentang keliling serta luasan dari bidang tersebut, yang penerapannya
menyangkut luasan dari bidang.
BAB II
PEMBAHASAN
Gambar (a) menunjukkan segitiga ABC, sedangkan Gambar (b) menunjukkan daerah
segitiga ABC. Teorema berikut memberikan kriteria kapan gabungan tiga ruas garis
membentuk segitiga dan kapan tidak.
Teorema 1. (Ketidaksamaan Segitiga) Jumlah panjang sebarang dua sisi sebuah segitiga
lebih besar daripada panjang sisi yang ketiga.
Sebagai contoh, diberikan tiga buah ruas garis masing-masing berukuran 4 cm, 7 cm, dan 5
cm. Ketiga ruas tersebut apabila digabung-gabung dapat membentuk sebuah segitiga.
Sedangkan, tiga buah ruas garis masing-masing berukuran 4 cm, 7 cm, dan 2 cm, jika
digabung-gabung tidak mungkin akan membentuk sebuah segitiga. Sebab 4 + 2 tidak lebih
dari 7, seperti disyaratkan Teorema 1.
Teorema 2. Jumlah ukuran sudut-sudut dalam segitiga adalah.
Teorema 3 (Teorema Pythagoras) Dalam segitiga siku-siku, kuadrat panjang sisi miring
sama dengan jumlah kuadrat panjang kedua sisi siku-sikunya.
Jika dalam sebuah segitiga siku-siku, a dan b masing-masing menyatakan panjang sisi siku-
sikunya dan c menyatakan panjang sisi miringnya, maka berlaku
c2 = a2+ b2
Contoh 1
2. Segiempat
Segi empat adalah gabungan empat ruas garis yang menghubungkan empat titik,
dengan tiga-tiga titik tidak segaris, dan mempunyai sifat-sifat :
Setiap titik merupakan titik ujung tepat dari dua ruas garis.
Jenis-jenis segiempat yaitu jajar genjang, belah ketupat, persegi panjang, persegi (bujur
sangkar), trapesium dan layang-layang.
1). Jajar Genjang
Jajar genjang adalah segiempat dengan sifat kedua pasang sisi berhadapan saling sejajar.
Berdasarkan pengertian jajar genjang, dapat diturunkan sifat sifat jajar genjang seperti
dinyatakan dalam teorema berikut.
Teorema 4 a). Dalam sebuah jajar genjang, sisi-sisi yang berhadapan kongruen (sama
panjang); b). Dalam sebuah jajar genjang, sudut-sudut yang berhadapan kongruen (sama
besar); c). Dalam sebuah jajar genjang, diagonal-diagonalnya berpotongan di tengah-
tengah.
Tidak semua segiempat berbentuk jajar genjang. Bagaiman ciri-ciri (kriteria) segiempat
yang merupakan jajar genjang dinyatakan dalam teorema berikut.
Teorema 5 a). Suatu segiempat disebut jajar genjang, jika sisi-sisi yang berhadapan
kongruen; b). Suatu segiempat disebut jajar genjang, jika sudut-sudut yang berhadapan
kongruen; c). Suatu segiempat disebut jajar genjang, jika diagonal-diagonalnya
berpotongan di tengah-tengah;
2). Belah Ketupat
Belah ketupat adalah jajar genjang dengan sifat dua sisi yang berturutan kongruen
(sama panjang) atau belah ketupat adalah segiempat dengan sifat kedua pasang sisi
berhadapan saling sejajar, dan dua sisi yang berturutan kongruen (sama panjang).
Berdasarkan pengertiannya jelas bahwa belah ketupat merupakan jajar genjang, tetapi tidak
sebalinya.
Oleh karena itu sifat-sifat yang berlaku pada jajar genjang juga berlaku pada belah ketupat.
Berdasarkan pengertian belah ketupat diperoleh sifat sifat belah ketupat yang
selengkapnya dinyatakan dalam teorema berikut.
Teorema 6
Bagaiman ciri-ciri (kriteria) segiempat yang merupakan belah ketupat dinyatakan dalam
teorema berikut.
Teorema 7
Jika dalam suatu jajar genjang diagonal-diagonalnya berpotongan tegak lurus satu
dengan yang lain, maka jajar genjang tersebut adalah belah ketupat.
Berdasarkan pengertian persegi panjang diperoleh sifat sifat persegi panjang yang
selengkapnya dinyatakan dalam teorema berikut.
Teorema 8
Bagaiman ciri-ciri (kriteria) segiempat yang merupakan persegi panjang dinyatakan dalam
teorema berikut.
Teorema 9
Jika dalam suatu segiempat sisi-sisi berhadapannya sejajar dan diagonal-diagonalnya sama
panjang, maka segiempat tersebut adalah persegi panjang.
4). Persegi
Persegi adalah persegi panjang yang dua sisi berturutannya sama panjang, yang
ekuivalen dengan persegi adalah segiempat dengan sifat kedua pasang sisi berhadapan
saling sejajar, salah satu sudutnya siku-siku dan dua sisi yang berturutan sama panjang.
Berdasarkan pengertian persegi diperoleh sifat sifat persegi yang selengkapnya dinyatakan
dalam teorema berikut.
Teorema 10
5). Trapesium
Trapesium adalah segi empat yang tepat sepasang sisi berhadapan saling sejajar,
sedangkan pasangan sisi yang lain tidak sejajar. Berdasarkan pengertian tersebut jelas
bahwa jajargenjang bukanlah kejadian khusus dari trapesium.
Dalam suatu trapesium, sisi-sisi yang sejajar disebut sisi-sisi alas. Sedangkan sisi-sisi yang
tidak sejajar disebut kaki-kaki trapesium. Trapesium tidak mempunyai sifat khusus.
Jenis-jenis trapesium yaitu 1) trapesium sama kaki, yaitu trapesium yang kedua kakinya
sama panjang, 2) trapesium siku-siku, yaitu trapesium yang salah satu sudutnya siku-siku,
dan 3) trapesium sebarang, yaitu trapesium yang keempat sisi-sisinya tidak ada yang sama
panjang.
Teorema 11
Sedangkan layang-layang adalah segiempat yang sepasang sisi berdekatan kongruen dan
sepasang sisi berdekatan lain yang sisi-sisinya berbeda dengan sisi-sisi pada pasangan
pertama juga kongruen. Sifat sifat layang-layang yaitu:
Salah satu diagonalnya dipotong menjadi dua bagian sama panjang oleh diagonal
yang lain.
Gambar (a). menyatakan persegi panjang sedangkan Gambar (b). menyatakan daerah
persegi panjang. Perlu diperhatikan bahwa persegi panjang tidak mempunyai ukuran luas,
ukuran yang dimiliki persegi panjang adalah panjang persegi panjang, yang disebut keliling
persegi panjang, Sedangkan daerah persegi panjang, ukuran yang dimiliki adalah luas.
Mengukur luas suatu daerah berarti membandingkan besar suatu daerah dengan daerah lain
yang digunakan sebagai patokan. Luas daerah yang digunakan sebagai patokan ada yang
standar dan ada yang tidak standar. Luas daerah yang digunakan sebagai patokan disebut
sebagai luas satuan. Luas satuan adalah luas daerah persegi yang panjang sisi-sisinya satu
satuan panjang.
Teorema 13
Luas daerah persegi sama dengan kuadrat panjang sisi persegi tersebut. Jika luas daerah
persegi dinyatakan dengan L (satuan luas), panjang sisi-sisinya dengan s (satuan panjang),
maka
L=s
d. Luas Daerah Jajar Genjang
Luas daerah jajar genjang adalah banyaknya luas satuan yang dapat dimasukkan ke dalam
daerah jajar genjang tersebut. Berdasarkan luas daerah persegi panjang, dapat diturunkan
rumus luas daerah jajar genjang seperti dinyatakan dalam Teorema berikut.
Teorema 14
Luas daerah jajar genjang sama dengan hasil kali panjang alas dengan tinggi jajar sebut.
Jika luas daerah jajar genjang dinyatakan dengan L (satuan luas), panjang alas dengan p
(satuan panjang) dan tingginya dengan t (satuan panjang), maka
L=pxt
e. Luas Daerah Belah Ketupat
Luas daerah belah ketupat adalah banyaknya luas satuan yang dapat dimasukkan ke dalam
daerah belah ketupat tersebut. Rumus luas daerah belah ketupat dapat diturunkan dari
rumus luas daerah persegi panjang seperti dinyatakan dalam Teorema berikut.
Teorema 15
Luas daerah belah ketupat sama dengan setengah hasil kali panjang diagonal-diagonal belah
ketupat tersebut. Jika luas daerah belah ketupat dinyatakan dengan L (satuan luas), panjang
diagonal-diagonalnya dengan (satuan panjang) dan (satuan panjang), maka
L = 1/2 x d1 x d2 .
Contoh 3
Luas daerah suatu belah ketupat sama dengan 150 cm . Perbandingan panjang diagonal-
diagonalnya adalah 3 : 4, tentukan panjang diagonal-diagonal belah ketupat tersebut.
Pembahasan :
d 1 x d 2 = 3 < : 4 4 d 1 = 3 d 2 d 1= d 2
d1xd2 d1xd2
L= = 150 =
2 2
d 1 x d 2 = 300
d 2 x d 2= 300
d 2 = 300 x 4/3 =400
d 2 = 400 = 20
d 1 = d 2 = x 20 = 15
Jadi panjang diagonal-diagonal belah ketupat tersebut adalah 15 cm dan 20 cm.
Teorema 16
Luas daerah layang-layang sama dengan setengah hasil kali panjang diagonal-diagonal
layang-layang tersebut. Jika luas daerah layang-layang dinyatakan dengan L (satuan luas),
panjang diagonal-diagonalnya dengan d 1 (satuan panjang) dan d 2 (satuan panjang), maka
L=xd1xd2.
g. Luas Daerah Trapesium
Luas daerah trapesium adalah banyaknya luas satuan yang dapat dimasukkan ke dalam
daerah trapesium tersebut. Berdasarkan luas daerah persegi panjang, dapat diturunkan
rumus luas daerah trapesium seperti dinyatakan dalam Teorema berikut.
Teorema 17
Luas daerah trapesium sama dengan setengah hasil kali jumlah panjang sisi sejajar dengan
tinggi trapesium tersebut. Jika luas daerah trapesium dinyatakan dengan L (satuan luas),
panjang sisi-sisi sejajar masing-masing dengan a (satuan panjang) dan b (satuan panjang)
serta tingginya dengan t (satuan panjang), maka
L = (a + b) x t
h. Luas Daerah Segitiga
Luas daerah segitiga adalah banyaknya luas satuan yang dapat dimasukkan ke dalam daerah
segitiga tersebut. Berdasarkan luas daerah persegi panjang, dapat diturunkan rumus luas
daerah segitiga seperti dinyatakan dalam Teorema berikut.
Teorema 18
Luas daerah segitiga sama dengan setengah hasil kali panjang alas dengan tinggi segitiga
tersebut. Jika luas daerah segitiga dinyatakan dengan L (satuan luas), panjang alas dengan a
(satuan panjang) dan tingginya dengan t (satuan panjang), maka
L=xaxt
Contoh 4
Perhatikan gambar di bawah ini
Diketahui ABCD persegi panjang dengan panjang AB = 24 cm, dan BC = 10 cm. Titik-titik
E, F, G dan H secara berturut-turut merupakan titik tengah sisi-sisi AB, BC, CD ada AD,
sedangkan I dan J secara berturut-turut merupakan titik tengah ruas garis HE dan HG.
Tentukan luas daerah yang diarsir.
Pembahasan :
Karena I dan J masing-masing titik tegah HE dan HG, oleh karena itu diperoleh HI = HJ.
Dengan Teorema yang sama, dapat ditunjukkan bahwa D IEF D JFG, akibatnya
diperoleh IF = JF. Dengan hasil ini dapat disimpulkan bahwa segiempat IFJH merupakan
suatu layang-layang, dengan diagonal-diagonal HF = 24 cm dan IJ = 5 cm.
Luas daerah yang diarsir = Luas daerah belah ketupat HEFG Luas daerah layang-layang
HIFJ.
HF x EG HF x IJ 24 x 10 24 x 5
- = -
2 2 2 2
= 120 60 = 60
Jadi luas daerah yang diarsir = 60 cm .
Bidang banyak tidak mempunyai ukuran volume, ukuran yang dimiliki bidang banyak
adalah luas daerah, yang disebut luas permukaan bidang banyak. Sedangkan daerah bidang
banyak, disamping mempunyai luas, juga mempunyai volume.
Mengukur volume suatu daerah bidang banyak berarti membandingkan besar suatu daerah
bidang banyak dengan daerah bidang banyak lain yang digunakan sebagai patokan. Volume
daerah bidang banyak yang digunakan sebagai patokan (standar) disebut sebagai volumne
satuan.
Volume satuan adalah volume daerah kubus yang panjang rusuk-rusuknya satu satuan
panjang.
1. Persegi
L = s
Dimana :
L = luas
s = sisi persegi
K = 4.s
Dimana
K = keliling
s = ukuran sisi
2. Persegi Panjang
Rumus luas persegi panjang adalah
L= pxl
Dimana
L = luas
p = panjang
l = lebar
K = (2 x p) + (2 x l)
3. Segitiga
L = 1/2 x a x t
dimana :
a = panjang alas
t = tinggi
K = panjang sisi1 + panjang sisi2 + panjang sisi3 ( atau jumlah semua sisinya )
4. Jajar Genjang
Rumus luas jajar genjang adalah
L = alas x tinggi
Keterangan :
L = luas jajar genjang
alas = panjang alas
tinggi = panjang tinggi
5. Trapesium
Keterangan :
Jumlah sisi sejajar = A + B ( lihat gambar di atas )
Tinggi = t ( lihat gambar di atas )
Keterangan :
Keliling trapesium merupakan jumlah seluruh sisi-sisinya
6. Layang-layang
Rumus luas layang-layang adalah
Luas = . d1 x d2
Dimana
d1 =diagonal vertikal
d2 = diagonal horizontal
atau
Keliling = 2 ( s1 + s2 )
Keliling bangun layang-layang diperoleh dengan menjumlahkan panjang semua sisi-
sisinya.
7. Belah Ketupat
8. Lingkaran
Luas Lingkaran = x r2
Dimana
( phi ) = 3,14 atau 22/7
r = jari-jari dari lingkaran atau setengah diameter lingkaran, jika jari-jari satuannya
centimeter (cm)
maka satuan luasnya cm2.
Keliling = x d
Atau karena d = 2 x r , maka di dapat K = x 2 x jari-jari
Dimana
d = diameter
r = jari-jari
= 22/7 atau 3.14
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Didalam makalah ini dapat disimpulkan bahwa geometri adalah ilmu yang
membahas tentang hubungan antara titik, garis, sudut, bidang ataupun bangun datar, dan
rumus-rumus yang digunakan untuk pemecahan masalah suatu bangun datar, dan disetiap
bangun datar itu mempunyai rumus tersendiri untuk menentukan keliling dan luas dari
bangun datar tersebut.
DAFTAR PUSTAKA
https://id.wikipedia.org/wiki/Bangun_datar
http://ratunovianaya.blogspot.co.id/2015/06/makalah-geometri.html
http://iswanibintimursalim.blogspot.co.id/
https://www.google.com/search?newwindow=1&client=firefox-
b&biw=1280&bih=667&q=keliling+dan+luas+bangun+datar&oq=KELILING+DA+bangu
n+datar&gs_l=serp.3.0.0i7i30l10.601219.603235.0.605717.11.11.0.0.0.0.232.1371.0j6j2.8.
0....0...1c.1.64.serp..4.7.1184...0.cGjv3XT_r8k