Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Form PPI Simple

    Diunggah oleh

    Nenk Vivie
    28 tayangan2 halaman
    Dokumen ini adalah program pembelajaran individu untuk siswa autis bernama Fajri Muhammad Taufik di kelas 1 tahun ajaran 2011-2012. Program ini dirancang oleh dua guru dan berfokus pada meningkatkan kontak mata, pengenalan kata, serta mematuhi perintah sederhana. Tujuannya agar siswa dapat melakukan kontak mata, memahami perintah, dan menjalankan instruksi. Aktivitasnya meliputi pengenalan benda secar

    Deskripsi Asli:

    ppi

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen ini adalah program pembelajaran individu untuk siswa autis bernama Fajri Muhammad Taufik di kelas 1 tahun ajaran 2011-2012. Program ini dirancang oleh dua guru dan berfokus pada meningkatkan kontak mata, pengenalan kata, serta mematuhi perintah sederhana. Tujuannya agar siswa dapat melakukan kontak mata, memahami perintah, dan menjalankan instruksi. Aktivitasnya meliputi pengenalan benda secar

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    28 tayangan2 halaman

    Form PPI Simple

    Diunggah oleh

    Nenk Vivie
    Dokumen ini adalah program pembelajaran individu untuk siswa autis bernama Fajri Muhammad Taufik di kelas 1 tahun ajaran 2011-2012. Program ini dirancang oleh dua guru dan berfokus pada meningkatkan kontak mata, pengenalan kata, serta mematuhi perintah sederhana. Tujuannya agar siswa dapat melakukan kontak mata, memahami perintah, dan menjalankan instruksi. Aktivitasnya meliputi pengenalan benda secar

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL

    Nama : Fajri Muhammad Taufik

    Kelas :1

    Tahun Ajaran : 2011 - 2012

    Diagnosa : mengalami kelainan autis

    Periode : Juli - September

    1. Unsur Pelaksana

    No Nama Pelaksana Jabatan Tanda Tangan


    1. Guru
    2. Dian Ashari Rahmad Guru Siswa Kebutuhan
    Aji, S.Pd Khusus

    2. Tingkat Kemampuan

    1. Akademik : Mampu menulis tetapi dengan contoh dari guru

    2. Non-Akademik : mampu mengikuti perintah dari guru ( duduk, berdiri, kesini)

    3. Prioritas Program:

    Melatih anak untuk dapat melakukan kontak mata dengan baik dan melatih anak untuk dapat
    mengucapkan 1 kata ( Ayah, mama, fajri, teteh, makan, pipis, mandi, gelas, piring, sendok,
    bola, besar, kecil, atas, bawah)

    4. Tujuan Umum :

    Setelah selesai mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan siswa dapat :

    1. Dapat melakukan kontak mata saat di panggil namanya.


    2. Mengerti perintah sederhana ( satu tahap )
    3. Mempunyai kemampuan menjalankan instruksi yang diberikan

    5. Sasaran Belajar : .....................................................................................................

    6. Aktivitas Pembelajaran:

    Melakukan pengenalan terhadap benda benda secara berulang ulang.


    7. Tanggal Selesai : 29 September 2012

    8. Evaluasi :

    .............................................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................................
    ......................................................

    Anda mungkin juga menyukai