BAB III

METODE PENELITIAN

A. Kerangka Konsep

Variabel bebas Variabel terikat

Perilaku mencuci tangan Kejadian diare

Variabel pengganggu
1. Sumber air
2. Jamban
3. Kebiasaan jajan

B. Hipotesis Penelitian

Ada hubungan perilaku cuci tangan dengan kejadian diare pada siswa

di SDN Indihiang.

C. Variabel Penelitian

1. Variabel Bebas dalam penelitian ini adalah perilaku mencuci tangan

2. Variabel Terikat dalam penelitian ini adalah kejadian diare

3. Variabel Pengganggu dalam penelitian ini adalah sumber air, jamban,

kebiasaan jajan
D. Metode Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan kuantitatif dengan studi korelasi yaitu

penelitian untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara dua atau beberapa

variabel. Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional yaitu jenis

penelitian yang menekankan pada waktu pengukuran atau observasi data

variabel independen dan dependen hanya satu waktu,pada satu saat.

E. Populasi dan Sampel

Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 4 dan 5 SDN Indihiang

sebanyak 220 siswa, sedangkan populasi keseluruhan 629 siswa. Peneliti

hanya mengambil kelas 4 dan 5 karena sesuai dengan kriteria inklusi. Sampel

yang digunakan adalah siswa kelas 4 dan 5 sebanyak 56 di SDN Indihiang.

F. Teknik Pengumpulan Data

Pengambilan sampel adalah stratified random sampling yakni

pengambilan sampel digunakan bila anggota populasinya tidak homogen

berstrata secara proporsiona. Instrumen penelitian yang digunakan adalah

dengan menggunakan kuesioner dan lembar observasi yang mengacu pada

teori yang telah dibuat oleh peneliti.