SATUAN ACARA PENGAJARAN

PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG MEMOTONG KUKU

Disusun oleh:
IKA RATNA SARI
P1337420615043

PROGRAM STUDI S-1 TERAPAN KEPERAWATAN SEMARANG

JURUSAN KEPERAWATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN SEMARANG
2017
 Satuan Acara Pembelajaran
Pendidikan Kesehatan Tentang Memotong Kuku

A. Topik : Personal Hygiene

Subtopik : Memotong kuku untuk menjaga rasa nyaman pada tangan dan
kaki
B. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Setelah mendapatkan penyuluhan selama 20 menit tentang memotong kuku
diharapkan klien mengerti tentang cara-cara perawatan kuku
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah mendapatkan penyuluhan satu kali diharapkan klien mampu:
- Membersihkan kuku dari kotoran
- Mencegah timbulnya penyakit
- Memberikan rasa nyaman, bersih pada tangan dan kaki
C. Sasaran
Sasaran yang dituju adalah An. E dan orang tua
D. Metoda pembelajaran
- Ceramah
- Diskusi/tanya jawab
E. Media pembelajaran
- Materi (terlampir)
- Demonstrasi langsung
F. Kegiatan belajar mengajar
No. Kegiatan Respon Waktu
1 Pembukaan 3 menit
a. Mengucapkan salam a. Membalas salam
b. Perkenalan diri b. Memperhatikan
c. Penyampaian maksud dan c. Memperhatikan dan
tujuan pertemuan sesuai memahami
kontrak waktu
d. Meminta persetujuan dari d. Menyetujui
 narasumber
2 Proses penyampaian materi menit
a. Materi a. Memperhatikan dan
Menjelaskan pengertian memahami tentang materi
tentang memotong kuku yang telah disampaikan
Menjelaskan tentang tujuan
pentingnya melakukan
potong kuku
Menjelaskan tentang akibat
tidak memotong kuku
Simulasi memotong kuku
yang benar
b. Memberikan kesempatan klien
atau keluarga untuk b. Mengajukan pertanyaan

mengajukan pertanyaan
c. Menjawab pertanyaan c. Memperhatikan jawaban

3 Penutup 5 menit
a. Memberikan evaluasi berupa a. Menjawab pertanyaan
pertanyaan pada peserta
b. Menyimpulkan hasil b. Memperhatikan
pendidikan kesehatan
c. Menutup pertemuan dan c. Menjawab salam
mengucapkan salam

G. Waktu pelaksanaan
Pendidikan kesehatan dilakukan pada hari Kamis, 12 Oktober 2017 pukul 11.00 WIB di
Ruang Melati 308 RSUD Ungaran
H. Materi
1. Pengertian perawatan kuku tangan dan kuku kaki
2. Tujuan pentingnya melakukan potong kuku
3. Akibat tidak memotong kuku
4. Langkah-langkah melakukan potong kuku
I. Metoda evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan memberikan pertanyaan kepada klien dan orang tua
J. Alat evaluasi
1. Evaluasi struktur
- Kesepakatan dengan peserta
- Kesiapan materi penyaji
2. Evaluasi proses
Peserta :
- Klien dalam keadaan masih mengantuk setelah bangun tidur sehingga merespon
dengan lambat
- Keluarga aktif bertanya mengenai hal-hal yang tidak diketahui
- Klien dan keluarga menjawab pertanyaan yang sudah diberikan
3. Evaluasi hasil
- Kegiatan pendidikan kesehatan berjalan lancar seperti waktu yang diperkirakan
- Klien dan keluarga mengatakan paham serta ikut aktif mengikuti arahan saat
pendidikan kesehatan disampaikan

Daftar pustaka
Notoatmodjo, S. 2007. Pengantar Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku Kesehatan.
Jakarta: PT. Rineka Cipta
Halimsyah. 2008. Pengantar Ilmu Keperawatan Anak. Jakarta: Salemba Medika
Lampiran Materi

1. Pengertian
Memotong kuku adalah merapikan dan memotong bagian kuku yang panjang dan tidak
rapi
2. Tujuan
1. Menjaga kebersihan kuku
2. Mencegah timbulnya luka atau infeksi akibat kuku yang panjang
3. Menjaga kebersihan tangan dan jari
4. Menjaga kerapian
5. Menambah kenyamanan klien yang terganggu karena kuku yang panjang
3. Akibat tidak Memotong Kuku
1. Kukunya menjadi sarang kuman dan penyakit
2. Tidak enak dipandang
3. Menandakan anak yang jorok
4. Bisa dihukum oleh guru karena memelihara kuku yang panjang dan kotor
5. Langkah-langkah potong kuku
1. Rendam kuku dengan air hangat, jika kotor kuku disikat
2. Keringkan dengan handuk
3. Potong kuku
4. Setelah selesai, kikir kuku supaya rata