A.

Penilaian
Penilaian yang dilakukan meliputi 3 aspek, yaitu :
a. Aspek Pengetahuan/Kognitif

No Aspek yang dinilai Penilaian

1 2 3 4
1. Siswa dapat membaca abjad dengan lafal
yang tepat
2. Siswa dapat menunjukkan dan menyebutkan
huruf vokal dengan benar
a i e u o
3. Siswa dapat menunjukkan dan menyebutkan
huruf konsonan dengan benar
b c d k l m n p q r
4. Siswa dapat menyebutkan beberapa bunyi
gabungan huruf vokal dan konsonan dengan
benar
ai ui ng ny
5. Siswa dapat mengeja suku kata yang
diinstruksikan dengan benar
ba ca
bi di
bu lu
be te
bo ni

Rubrik Penilaian :

4 : Siswa mampu menjawab soal atau mengikuti instruksi dengan benar

3 : Siswa mampu menjawab soal, dengan maksimal kesalahan yaitu 2

2 : Siswa mampu menjawab soal, dengan maksimal kesalahan yaitu 3 atau setengah
dari jumlah soal atau instruksi

1 : Siswa mampu menjawab soal, namun melakukan kesalahan lebih dari setengah
jumlah soal atau instruksi

b. Aspek Sikap/Afektif

No Aspek yang dinilai 1 2 3 4

1. Percaya Diri
2. Berpartisipasi Aktif
3. Disiplin

Rubrik Penilaian :
4 : Sangat baik
3 : Baik
2 : Cukup
1 : Kurang

c. Aspek Keterampilan/Psikomotor

No Aspek yang dinilai 1 2 3 4

1. Kemampuan gerak lokomotor
2. Kemampuan gerak non
lokomotor
3. Keterampilan gerak jari tangan
4. Kemampuan gerak manipulatif
5. Kemampuan bergerak sesuai
irama

Rubrik Penilaian :
4 : Sangat baik
3 : Baik
2 : Cukup
1 : Kurang