KERTAS KERJA

KELAS ABAD KE-21

3 IBNU SINA / 5 IBNU SINA

21.0 Pengenalan
Pembelajaran abad ke-21 merupakan satu perkara yang perlu dilakukan oleh semua
sekolah masakini. Secara asasnya, pembelajaran ini merujuk kepada konsep 4C
iaitu Communication,Collaboration, Critical Thinking dan Creativity. Kurikulum bagi abad
ke-21 perlu dibentuk supaya relevan dan koheran dengan persekitaran pembelajaran
terkini dan boleh memenuhi matlamat-matlamat yang ditentukan. Garis panduan tentang
bentuk, isi dan pelaksanaan kurikulum itu pastinya ditentukan oleh 1cenario yang dapat
dilihat dari aliran pembangunan dan kemajuan teknologi.

Kertas kerja ini disediakan untuk memohon peruntukan daripada Jabatan

Pendidikan Negeri Johor bagi membolehkan SK Felda Ulu Tebrau melaksanakan kelas
abad ke-21 bagi darjah 3 Ibnu Sina dan 5 Ibnu Sina. Peruntukan yang dipohon adalah
sebanyak RM 8000.00 bagi melengkapkan keperluan fiskal dan fizikal bagi kelas abad ke-
21.

2.0 Latar Belakang

Pembentukkan kelas abad ke-21 adalah bagi membolehkan murid-murid SK Felda Ulu
Tebrau mencapai kemahiran berikut:

 Kemahiran berfikir secara kritikal dan kreatif

• Kemahiran berkomunikasi secara berkesan
• Kemahiran menikmati keindahan ciptaan dan seni
• Kemahiran membuat pilihan dan membuat keputusan
• Kemahiran mencari, menginterpretasi dan mengaplikasi maklumat
• Kemahiran bergaul dan bekerjasama dengan orang lain
• Kemahiran kepimpinan dan pengurusan
Hasil daripada lawatan Pegawai Sektor Unit Rendah Jabatan Pendidikan Negeri Johor
pada 29 Julai 2015, beliau berpendapat bahawa pembentukkan kelas pembelajaran abad
ke-21 di SK Felda Ulu Tebrau adalah perlu bagi memastikan murid-murid Felda Ulu
Tebrau mencapai tahap kemahiran yang dinyatakan di atas. Pihak sekolah perlu
menyediakan prasarana yang mencukupi bagi membolehkan pelaksanaan kelas abad
ke-21 untuk murid-murid Felda Ulu Tebrau. Memandangkan pihak sekolah tidak
mempunyai dana bagi pelaksanaan kelas pembelajaran tersebut, adalah amat
diharapkan pertimbangan yang sewajarnya dari pihak tuan bagi merealisasikan
pembentukan kelas pembelajaran abad ke-21 di SK Felda Ulu Tebrau.

3.0 Cadangan kemudahan Fizikal dan Anggaran Peruntukan

Cadangan peruntukan pertama (LCD):

Bil. Peralatan Bilangan x Anggaran kos Jumlah (RM)

1. LCD dan skrin LCD 1 x RM 1300.00 1200. 00
(Jenama Epson)
2. Rak buku 106x29x40 cm (Sudut 8 x RM 80.00 640.00
Membaca)
3. Rak buku kecil dan rak pameran 5 x RM 40.00 200.00
(80x23.5x31)
4. Penghawa dingin (2 horsepower) 1 x RM 2500.00 2500.00
5. Grill pintu 2000.00
6. Plywood (untuk menutup lubang 8 x RM 1.50 12.00
dalam kelas)
7. Printer (Sudut ICT) 1 x RM 180 (Epson) 180.00
8. Meja Jepun 1 x RM 399.00 399.00
(Sudut perbincangan)
9. Papan putih (Whiteboard) Saiz A3 32 x RM 12.00 384.00
10. Cat Dinding (Kemaskini Kelas) 2 x RM 100 200.00
11. Langsir 22 meter x RM 10.00 220.00
12. Tikar getah 1 gulung x RM200 200.00
13. Almari kasut 1 x RM45.00 45.00
14. Marker berwarna 32 set x RM28.00 896.00
(untuk kegunaan murid)
15. Manila kad berwarna 10 set x RM5.00 50.00
(untuk kegunaan murid)
16. Kertas A4 (70gram) 5 rim x RM 8.00 40.00
(Untuk kegunaan murid)
Jumlah keseluruhan 9166.00

Cadangan peruntukan kedua (Smart board):

Bil. Peralatan Bilangan x Anggaran kos Jumlah (RM)

1. Smart board 1 x RM 3500 3500.00
2. Rak buku 106x29x40 cm (Sudut 8 x RM 80.00 640.00
Membaca)
3. Rak buku kecil dan rak pameran 5 x RM 40.00 200.00
(80x23.5x31)
4. Penghawa dingin (2 horsepower) 1 x RM 2500.00 2500.00
5. Grill pintu 2000.00
6. Plywood (untuk menutup lubang 8 x RM 1.50 12.00
dalam kelas)
7. Printer (Sudut ICT) 1 x RM 180 (Epson) 180.00
8. Meja Jepun 1 x RM 399.00 399.00
(Sudut perbincangan)
9. Papan putih (Whiteboard) Saiz A3 32 x RM 12.00 384.00
10. Cat Dinding (Kemaskini Kelas) 2 x RM 100 200.00
11. Langsir 22 meter x RM 10.00 220.00
12. Tikar getah 1 gulung x RM200 200.00
13. Almari kasut 1 x RM45.00 45.00
14. Marker berwarna 32 set x RM28.00 896.00
(untuk kegunaan murid)
15. Manila kad berwarna 10 set x RM5.00 50.00
(untuk kegunaan murid)
16. Kertas A4 (70gram) 5 rim x RM 8.00 40.00
(Untuk kegunaan murid)
Jumlah keseluruhan 11466.00
 4.0 Layout Kelas White board/ Skrin LCD

Rak peralatan P dan P

Dinding
Meja LCD
Meja
Guru
tingkap

Pintu
Rak buku dan hasil kerja murid
tingkap

tingkap
Rak buku
Sudut Perbincangan/ Parking Lot
Corner
tingkap

Meja
Jepun

Pintu
Rak buku

Sudut ICT

Meja cromebook
Indikasi:

White board/ Skrin LCD

Rak buku dan rak pameran

Meja sudut ICT

Meja
Jepun

Meja Jepun (Sudut perbincangan / Parking Lot corner)

Rak kasut murid

Rak Peralatan P dan P

Dinding kelas

Meja LCD

Meja
Guru
Meja Guru
 5.0 Ahli Jawatankuasa

PENGERUSI

EN. MOHD SARON BIN SALAMON

NAIB PENGERUSI

PUAN SITI SAFIAH BINTI MAT YASAH

GPK HEM SK FELDA ULU TEBRAU

ENCIK ZAINAL ABIDIN BIN MOHD AMIN

GPK KOKURIKULUM SK FELDA ULU TEBRAU

ENCIK JAILANI BIN KASSAN

GPK PETANG SK FELDA ULU TEBRAU

PENYELARAS/ GURU KELAS

PUAN ZARINA BINTI JAMARI

PUAN SITI NORNIZA BINTI ZAINUL IDRIS

PENOLONG PENYELARAS/ PENOLONG GURU KELAS

PUAN FAIZAH BINTI FADZIL

PUAN SANIAH BINTI AHMAD

AJK

GURU MATA PELAJARAN

3 IBNU SINA
ENCIK WAN SUHAIMI BIN WAN OTHMAN
USTAZ MAD SAAD BIN MAHMUD
USTAZ AHMAD FERDAUS BIN ABDUL KADIR
ENCIK NASIRUDDIN BIN ZAKARIAH
PUAN HAFIZA BINTI IBRAHIM
PUAN SITI SARINA BINTI MD SARIL
PUAN RUZITA BINTI SAPAR
PUAN ROSMAYA BINTI KAMSIN
USTAZAH WAN SITI AISHAH BINTI WAN SULAIMAN
5 IBNU SINA
PUAN SITI SAFIAH BINTI MAT YASAH
ENCIK JUMALI BIN JAMION
ENCIK SHAHARUDDIN BIN ABD JAMAL
USTAZ ABD. HALIM BIN ABDULLAH
ENCIK MOHD SARON BIN SALAMON
ENCIK YUSOF BIN MOHD NOR
ENCIK ZAINAL ABIDIN BIN MOHD AMIN
USTAZAH SITI HAJAR BINTI KAMSANI
USTAZAH NOR RASIMAH BINTI ABD RAHMAN
PUAN SITI IRINA BINTI ISMAIL
PUAN SANIAH BINTI AHMAD
 6.0 Tempoh Pelaksanaan

Tempoh pelaksanaan bagi kelas pembelajaran abad ke-21 adalah seperti berikut:

Task Tempoh Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu

pelaksanaan 1 2 3 4 5 6 7

Kertas kerja dan 4 hari

perancangan
Aturan fizikal kelas 21 hari
- Mengecat dinding
- kelas
- Aturan meja murid
- Aturan rak
- Pemasangan
peralatan elektrik
(Skrin projektor,
penghawa dingin)
- Pemasangan grill
- Pemasangan
langsir

Penyediaan alat Berterusan

bantuan mengajar dan
alat bantuan kolaborasi
murid
Hiasan kelas bertema Berterusan
Penyediaan fail Berterusan

*Penyediaan P dan P dan bahan/ alat bantuan mengajar bagi subjek akan disediakan
oleh guru subjek masing-masing. Setiap bahan yang dsediakan akan disimpan di dalam
kelas bagi memudahkan kegunaan guru subjek lain.
7.0 Penutup

SK Felda Ulu Tebrau menyedari kepentingan mewujudkan kelas pembelajaran abad ke-
21 bagi melahirkan murid yang fleksibel terhadap perkembangan pedagogi alaf baru.
Sehubungan dengan itu, amat penting bagi murid untuk mendapat segala kemudahan
yang disediakan bagi membantu mereka dalam proses pembelajaran. Oleh yang
demikian, adalah amat diharapkan agar permohonan peruntukan bagi mewujudkan kelas
abad ke-21 bagi SK Felda Ulu Tebrau dipertimbangkan dengan wajar oleh pihak tuan.

Disediakan oleh: Disemak oleh: Diluluskan oleh:

………………… …………………… …………………..

(Siti Norniza Zainul Idris) (PUAN SITI SAFIAH BT (EN. MOHD SARON B.
MAT YASAH) SALAMON)
Penyelaras/ Guru Kelas Guru Penolong Kanan HEM Guru Penolong Kanan 1
SK FELDA ULU TEBRAU SK FELDA ULU TEBRAU SK FELDA ULU TEBRAU
Lampiran 1: Fizikal Kelas

Ruang hadapan kelas.

Ruang belakang kelas

Ruang tengah kelas

Sudut tepi kelas
Pemandangan di luar kelas