ISU STRATEGIK

BIDANG : Kurikulum
MATLAMAT STRATEGIK 10 : Murid kompeten
FOKUS UTAMA : Murid tidak menguasai kemahiran permainan dan asas gimnastik

BIL Jurang / Masalah / Isu Prestasi / Realiti Semasa Sasaran Hasil Dalam Tempoh 3 Tahun

1 Penguasaan kemahiran permainan dan 70% murid tidak menguasai kemahiran permainan 90% murid menguasai kemahiran asas permainan
gimnastik asas murid-murid dan asas gimnastik serta gimnastik
TERAS STRATEGIK

BIDANG : Kurikulum
MATLAMAT STRATEGIK 10 : Murid kompeten
FOKUS UTAMA : Murid tidak menguasai kemahiran permainan dan asas gimnastik

MATLAMAT / SASARAN / SASARAN

BIL JURANG / MASALAH / HASIL DALAM TEMPOH 3 OBJEKTIF KPI STRATEGI PELAKSANA
ISU TAHUN TOV 2018 2019 2020
1 Penguasaan kemahiran 95% murid menguasai Meningkatkan peratus Peratus murid lulus 40 60 80 95 S 1 Teori di dalam kelas Ketua Panitia dan guru
permainan dan gimnastik kemahiran asas permainan pencapaian kemahiran S 2 Amali dan penilaian Pendidikan Jasmani dan
asas murid-murid serta gimnastik asas permainan dan di padang Kesihatan
gimnastik asas
PENGURUSAN RISIKO

BIDANG : Kurikulum
MATLAMAT STRATEGIK 10 : Murid kompeten
FOKUS UTAMA : Murid tidak berkemahiran

KPI JENIS HURAIAN KEBARANGKALIAN IMPAK LANGKAH MITIGASI TARIKH SIAP PIHAK
(ANCAMAN / PELUANG) BERLAKUNYA RISIKO BERTANGGUNGJAWAB

Peratus murid lulus Kemahiran murid menguasai 60% murid tidak menguasai Boleh berlaku Tinggi S 1 Teori di dalam kelas Oktober 2020 Ketua Panitia dan guru
kemahiran asas permainan dan kemahiran permainan dan S 2 Amali dan penilaian di padang Pendidikan Jasmani dan
gimnastik asas gimnastik Kesihatan
PELAN TINDAKAN

OBJEKTIF : Meningkatkan peratus penguasaan murid daripada 60% kepada 95% orang murid
STRATEGIK 1 : Teori dan amali di kelas dan padang
ANJAKAN : 10
ASPIRASI MURID : Kemahiran Berfikir

TEMPOH MASA
PEGAWAI
BIL AKTIVITI KOS / SUMBER TARIKH TARIKH KPI OUTPUT PELAN KONTIGENSI
BERTANGGUNGJAWAB
JANGKA LAKSANA
1 Teori di dalam kelas KETUA PANITIA DAN GURU TIADA SEPT JAN - NOV Peratus murid Meningkatkan Penilaian Amali
PENDIDIKAN JASMANI DAN 2020 2018 , JAN menguasai peratus
KESIHATAN - NOV kemahiran teori penguasaan
2019 DAN dan amali murid bagi asas
JAN - permainan dan permainan dan
OGOS gimnastik gimnastik
2020
PELAN OPERASI

AKTIVITI : Teori dan Amali di kelas dan padang

RASIONAL : Murid tidak menguasai kemahiran permainan dan asas gimnastik
OBJEKTIF AKTIVITI : Meningkatkan peratus penguasaan murid daripada 60% kepada 95% orang murid menjelang 2020
ANJAKAN : 10
ASPIRASI MURID : Kemahiran Berfikir

BIL HURAIAN AKTIVITI TARIKH DAN TEMPOH MASA KOS PELAKSANAAN PENILAIAN AKTIVITI TINDAKAN LAMPIRAN BERKENAAN
PELAKSANAAN SUSULAN

Membina Kertas Konsep dan Kertas Konsep/Kertas Kerja Carta

1 Kertas Kerja Februari Tiada Gant
Tiada

Mengadakan Mesyuarat
2 Jawatankuasa Kerja Februari Tiada Senarai Jawatankuasa
Tiada

3 Mengumpul Bahan/Modul Februari Tiada Tiada

Program Tiada

Fasa Pertama Februari - Mei Tiada Kehadiran murid

setiap tahun
Kehadiran murid
4 Melaksanakan Program
Fasa Kedua Jun - Ogos setiap
tahun Tiada Kehadiran murid
Kehadiran murid
5 Menyediakan Laporan Program Oktober Tiada Pelaporan Program

6 Penilaian November Tiada Amali di padang PBS dan 60% penilaian amali di
padang
BIDANG KURIKULUM

RUMUSAN PERANCANGAN STRATEGIK

BIL MATLAMAT STRATEGIK OBJEKTIF STRATEGI AKTIVITI HURAIAN AKTIVITI
1 Meningkatkan 95% Teori di dalam kelas 2 kali Video Penguasaan kemahiran
pencapaian kemahiran asas seminggu permainan dan gimnastik asas
Murid kompeten permainan dan gimnastik murid-murid
asas
Nota teori permainan dan
gimnastik

Penilaian Amali di padang PBS dan penilaian padang