Kartu Soal Uas Fisika 31-40

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP
Jenis Sekolah : SMP Kelas : VIII

Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2016/2017
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP
Kompetensi Inti Rumusan Butir Soal

Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang No 31. Berikut ini yang merupakan definisi
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait Soal dari tekanan pada suatu zat adalah …
fenomena dan kejadian tampak mata A. Gaya yang bekerja tegak lurus
Kompetensi Dasar 31 terhadap arah rambatannya
Memahami tekanan zat dan penerapannya dalam
B. Gaya yang bekerja searah terhadap
kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, Kunci
luas bidang
osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada
tumbuhan C. Gaya yang bekerja tegak lurus
Materi C terhadap suatu satuan luas
Tekanan zat padat Gaya yang tegak lurus terhadap luas
bidang dan waktu
Indikator
Dapat menjelaskan definisi tekanan

prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang No 32. Balok diletakkan di atas kursi.
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait Soal Tekanan pada balok dapat diperkecil
fenomena dan kejadian tampak mata dengan cara … .
A. Memperkecil massa balok dan
memperkecil luas alas balok
Kompetensi Dasar 32 B. Memperkecil luas alas balok dan
Memahami tekanan zat dan penerapannya dalam memperbesar massa balok
kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, Kunci C. Memperbesar massa balok dan
memperbesar luas alas balok
tumbuhan
Materi D D. Memperkecil massa balok dan
Pengaruh massa dan luas benda memperbesar luas alas balok
Indikator
Dapat menjelaskan pengaruh massa dan luas benda

prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang No 33. Balok 100.000 gram diletakkan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait Soal diatas meja. Ukuran balok
fenomena dan kejadian tampak mata dengan panjang 200 cm, tinggi
Kompetensi Dasar 33 250 cm dan lebar 500 cm.
Memahami tekanan zat dan penerapannya dalam Tekanan yang diberikan balok
kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, Kunci ke meja sebesar...
osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada A. 8 Pa
tumbuhan B. 10 Pa
Materi C C. 80 Pa
Tekanan zat padat pada balok
D. 100 Pa
Indikator .
Dapat mengetahui tekanan pada balok

Memahami pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan No 34. Berdasarkan data dibawah ini, benda yang
rasa ingin tahunya tentang ilmu Soal memiliki tekanan hidrotastis terbesar adalah . .
pengetahuan, teknologi, seni, budaya . (percepatan gravitasi 10m/s2)
terkait fenomena dan kejadian tampak mata Benda Volume Massa Kedalaman
Kompetensi Dasar 34 (m3) (m)
Memahami tekanan zat dan penerapannya A 10 500 gram 100
dalam kehidupan sehari-hari, termasuk Kunci B 5 0,2 kg 50
tekanan darah, osmosis, dan kapilaritas C 30 1500 gram 150
jaringan angkut pada tumbuhan D 2 10 kg 40
Materi D
Tekanan hidrostatis
Indikator
Dapat mengetahui pengaruh volume dan
massa pada tekanan hidrotatis

Memahami pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan No Soal 35. Berdasarkan hukum Archimedes,benda
rasa ingin tahunya tentang ilmu akan pada keadaan posisi melayang pada
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
suatu zat cair jika … .
fenomena dan kejadian tampak mata
Kompetensi Dasar 35 A. Massa jenis benda sama dengan
Memahami tekanan zat dan penerapannya voulume zat cair
dalam kehidupan sehari-hari, termasuk Kunci B. Massa benda lebik kecIl dari massa
tekanan darah, osmosis, dan kapilaritas zat cair
jaringan angkut pada tumbuhan
Materi A C. Massa jenis zat cair sama dengan
Hukum Archimedes massa jenis benda
D. Massa jenis benda lebih besar dari
Indikator masa jenis zat cair
Dapat menjelaskan prinsip hukum
Archimedes

Memahami pengetahuan
(faktual, konseptual, dan No 36. Perhatikan gambar dibawah ini!
prosedural) berdasarkan rasa Soal Luas penampang satu memiliki luas sebesar 2500
ingin tahunya tentang ilmu
cm2 dan luas penampang dua sebesar 4000 cm2.
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan Besar gaya dorong pada luas penampang satu yang
kejadian tampak mata harus diberikan untuk menyeimbangkan massa yang
Kompetensi Dasar 36 dimiliki beban truk 20.000 gram adalah . .
Memahami tekanan zat dan
penerapannya dalam kehidupan Kunci
sehari-hari, termasuk tekanan
darah, osmosis, dan kapilaritas
jaringan angkut pada tumbuhan
Materi D A. 100 N
Hukum Pascal
B. 25 N
C. 175N
Indikator
Dapat menghitung tekanan pada D. 125N
hukum Pascal

Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan 37. Balok kayu dimasukkan ke dalam
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang No wadah yang berisi air yang memiliki
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait Soal
fenomena dan kejadian tampak mata massa jenis 1 gram/cm3 dan volume
Kompetensi Dasar 37 balok 0,12 m3. Pada permukaan zat
Memahami tekanan zat dan penerapannya dalam cair tampak 1/3 bagian balok.
Percepatan gravitasi 10m/s2 . Gaya
tumbuhan Archimedes yang bekerja pada balok
Materi A kayu sebesar....
Gaya Archimedes A. 1200N
B. 40 N
Indikator C. 50.000N
Dapat menghitung gaya Archimedes
D. 75.000

Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan 38. Perhatikan bejana berhubungan
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang No di bawah ini!
fenomena dan kejadian tampak mata Pada gambar menjelaskan
Kompetensi Dasar 38 prinsip kerja bejana
Memahami tekanan zat dan penerapannya dalam berhubungan yang diisi oleh zat
sejenis yaitu air. Jika pada
tumbuhan bejana dimasukkan minyak
Materi A pada kaki A maka yang akan
Bejana berhubungan terjadi adalah . . . .
Indikator
Dapat menghitung massa alcohol yang mengalami
penguapan
A. tinggi permukaan kaki A

sama dengan tinggi
permukaan kaki B
B. tinggi permukaan kaki A
lebih rendah tinggi
permukaan kaki B
C. tinggi permukaan kaki A
lebih tinggi dari permukaan
kaki B
D. tinggi permukaan kaki A dan
B tidak tetap


Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan 39. Alat-alat yang bekerja
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang No berdasarkan hukum Archimedes
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait Soal adalah
fenomena dan kejadian tampak mata A. Kapal
Kompetensi Dasar 39 laut,hidrometer,pompa
Memahami tekanan zat dan penerapannya dalam air
osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada B. Barometer,galangan
tumbuhan kapal,mobil
Materi C C. Kapal laut, jembatan
Hukum Archimedes ponton, hidrometer
D. Galangan kapal,mesin
Indikator pengangkut,mobil
Dapat menyebutkan alat-alat penerapan Hukum
Archimedes

Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan 40. Gaya Archimedes 30.000 N
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang No yang diberikan zat cair ke
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait Soal sebuah kotak berbentuk kubus
fenomena dan kejadian tampak mata tenggelam di dalam baskon.
Kompetensi Dasar 40 Massa jenis air 1.000 kg/m3 dan
percepatan gravitasi 10m/s2) .
Memahami tekanan zat dan penerapannya dalam Kunci Volume kubus yang berada di
kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, air sebesar
osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada A. 3.000 m3
tumbuhan B. 300 m3
Materi C C. 3 m3
Hukum Archimedes
D. 0,3 m3
Indikator
Dapat menyebutkan contoh yang mempunyai sifat
seperti anomaly air

Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan 5. Perhatikan gambar beban yang
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang No dimasukkan dalam tabung berikut
fenomena dan kejadian tampak mata
Kompetensi Dasar 5
Memahami tekanan zat dan penerapannya dalam
tumbuhan
Materi
Hukum Archimedes
Beban 5 kg berada di dalam air.
Indikator Volume beban sebesar 5.000 cm3. Jika
Dapat mengetahui cara mengatasi pemuaian Percepatan gravitasi 10 m/s2 ,
hitunglah:
a. Gaya ke atas yang diberikan zat
cair ke benda
b. Massa jenis benda
c. Berat beban di air

Kartu Soal Uas Fisika 31-40

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Uas Fisika 31-40

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

Jenis Sekolah : SMP Kelas : VIII

Kompetensi Inti Rumusan Butir Soal

Kompetensi Inti Rumusan Butir Soal

Kompetensi Inti Rumusan Butir Soal

Jenis Sekolah : SMP Kelas : VIII

Kompetensi Inti Rumusan Butir Soal

Jenis Sekolah : SMP Kelas : VIII

Kompetensi Inti Rumusan Butir Soal

Kompetensi Inti Rumusan Butir Soal

A. tinggi permukaan kaki A

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP Kelas : VIII

Kompetensi Inti Rumusan Butir Soal

Kompetensi Inti Rumusan Butir Soal

Anda mungkin juga menyukai