NAMA MURID : AHMAD SHAKIR B.

HAMZAH TARIKH : 2 FEBRUARI 2010

PEMERHATI : PN WAN ROHANA BT SAID MASA : 9.05 PAGI

ITEM : MEMUKUL RAKAN TEMPAT : DI DALAM KELAS

CONTOH REKOD ANEKDOT

CATATAN ULASAN
 Intan masih belum ada kemahiran sosial manakala Mira pula tidak
boleh mengawal emosinya.

Intan dan Mira sedang bermain doh di dalam kelas. Intan membuat
model anggota badan manakala Mira pula membuat model haiwan. CADANGAN :
Intan memerhati model haiwan yang dibuat oleh Mira.
Mira begitu asyik dan tidak menghiraukan rakannya itu. Perhatikan selalu tingkah laku mereka berdua. Beri
Intan kehabisan doh..Dia terus mengambil doh kepunyaan Mira. Mira
berkata “Jangan ambil doh saya”. Intan tidak mengendahkannya peluang mereka bergaul dengan rakan-rakan yang
Mira bangun dan memukul Intan. Intan menangis dan lain melalui aktiviti-aktiviti yang dijalankan di
mengadu kepada guru.
samping mengeratkan semula hubungan mereka.

CONTOH REKOD ANEKDOT

NAMA MURID : NATASYA HUDSON BT RAZUKI TARIKH : 2 MAC 2010

PEMERHATI : PN WAN ROHANA BT SAID MASA : 10.30 PAGI

ITEM : MENJAGA KEBERSIHAN TEMPAT : DI BILIK AIR

CATATAN ULASAN

Natasya seorang yang bertanggungjawab dan ada ciri-ciri kepimpinan.

Di suatu pagi, selepas waktu rehat seorang murid yang bernama

CADANGAN :
Natasya Hudson Bt. Razuki telah datang mengadu kepada guru bahawa
rakan-rakannya telah mengotorkan lantai dengan ubat gigi. Guru Guru menasihati murid-murid lain supaya
meminta murid yang terlibat membersihkan lantai sambil dipantau oleh mencontohi sikap Natasya.
guru.
Tiba-tiba Natasya datang dan menyuruh kawan-kawannya menyinsing
seluar sehingga ke paras lutut supaya tidak basah dan menunjukkan
cara memegang berus lantai dengan betul tanpa disuruh guru.

CONTOH REKOD ANEKDOT

NAMA MURID : NURUL NADIA BT. RAZAK TARIKH : 2 NOVEMBER 2010

PEMERHATI : PN WAN ROHANA BT SAID MASA : 8.30 PAGI

ITEM : KEBOLEHAN MEMBACA TEMPAT : DI DALAM KELAS

CATATAN ULASAN

Biasanya, Nurul Nadia tidak berminat terhadap buku tetapi selepas sesi
bacaan dengan guru, Nurul Nadia sudah mula berminat dengan buku.

Selepas mengikuti sesi bacaan bersama guru kelas, Nurul Nadia

menarik tangan Fatihah, Maimunah dan Siti ke Sudut Bacaan untuk CADANGAN :
mencari buku. Nurul Nadia memilih buku bergambar sama dengan
buku yang dibaca oleh gurunya tadi. Nurul Nadia mengajak kawan- Nurul Nadia perlu diransang melalui pujian untuk
kawannya mendengar cerita yang dibacanya. Nurul Nadia membuka
buku dan membaca dengan gaya Pn. Wan Rohana. Rakan-rakannya membolehkannya membaca dengan baik dan
yang lain mendengar dengan penuh minat. Cikgu Wan memuji dan menjadi contoh kepada rakan-rakannya yang lain.
menepuk tangan setelah Nadia selesai bercerita. Nurul Nadia
tersenyum bangga.
 REKOD ANEKDOT

MUHAMMAD ZARITH RIZQI BIN

NAMA MURID : TARIKH :
ABDUL RAZAK
PEMERHATI : NURUL FARAH BT MOHD NAZIR MASA :

ITEM : AGRESIF TEMPAT : DI DALAM KELAS

CATATAN ULASAN
Semasa sedang belajar di hadapan, Zarith suka mengubah tempat Zarith sering mengganggu rakan disekelilingnya dan tidak memberi
duduknya. Dia suka bangun dan berjalan di dalam kelas. Kemudian, tumpuan kepada pengajaran guru. Perbuatannya tidak disukai rakan-
Muna datang ke hadapan dengan menangis dan mengadu sakit kerana rakan lain. Zarith masih belum ada kemahiran sosial dan tidak boleh
dicucuk oleh Zarith. Guru menyoal Zarith ‘adakah betul kamu buat mengawal emosinya.
Muna?’ Dia tidak mengaku dan setelah diselidik, guru menjumpai CADANGAN :
pensel berada dibelakang Zarith. Guru menasihatinya dan dia menjerit
Guru perlu menggunakan pendekatan yang lebih menarik minatnya
dan bertindak untuk menggangu rakan lain. Apabila guru ingin
dan memberi tugasan supaya dia tidak menggangu rakan-rakan lain
merakam perbuatannya, dia bangun dan bertindak menumbuk telefon
semasa belajar. Penerapan nilai-nilai murni perlu diberi penekanan.
guru sehingga jatuh.

REKOD ANEKDOT
 MUHAMMAD ZARITH RIZQI BIN
NAMA MURID : TARIKH :
ABDUL RAZAK
PEMERHATI : NURUL FARAH BT MOHD NAZIR MASA :

ITEM : SUKA BERGANTUNG TEMPAT : DI DALAM KELAS

CATATAN ULASAN

CADANGAN :

Guru perlu menggunakan pendekatan yang lebih menarik minatnya

dan memberi tugasan supaya dia tidak menggangu rakan-rakan lain
semasa belajar. Penerapan nilai-nilai murni perlu diberi penekanan.

REKOD ANEKDOT
 MUHAMMAD ZARITH RIZQI BIN
NAMA MURID : TARIKH :
ABDUL RAZAK
PEMERHATI : NURUL FARAH BT MOHD NAZIR MASA :

ITEM : EMOSI - AGRESIF TEMPAT : DI DALAM KELAS

CATATAN ULASAN

CADANGAN :

Guru perlu menggunakan pendekatan yang lebih menarik minatnya

dan memberi tugasan supaya dia tidak menggangu rakan-rakan lain
semasa belajar. Penerapan nilai-nilai murni perlu diberi penekanan.