BAB 1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN 7. Jadual berikut berkaitan dengan kejayaan Jepun dalam bidang
NASIONALISME DI ASIA TENGGARA ketenteraan.
Apakah persamaan tugas pegawai yang menjawat jawatan 9. Apakah kesan pengenalan akta berikut terhadap masyarakat
tersebut? (‘13) Burma? (‘10)
A Menjaga kepentingan penduduk tempatan
B Menasihati sultan dalam pentadbiran Akta Kampung Ulu Burma (1887)
C Memperkukuh pentadbiran trsdisional Akta Perkampungan Burma (1889
D Melatih pembesar tempatan mentadbir
A Peningkatan taraf hidup
4. Rajah di bawah menunjukkan perubahan corak gerakan B Penindasan golongan petani
nasionalisme di Asia Tenggara. C Pengukuhan golongan agama
D Penghapusan pentadbiran tradisional
Tahap Pertama Tahap Kedua
Bercorak sederhana Bercorak radikal 10. Jadual di bawah menerangkan perubahan dalam bidang
pentadbiran yang berlaku di Thailand pada abad ke-19.
Mengapakah gerakan tersebut bercorak radikal pada tahap
kedua? (‘13) Tokoh Perubahan Yang Dibuat
A Sokongan pemerintah tempatan Raja Mongkut Melantik 80 orang penasihat British
B Kekurangan sumber kewangan Raja Chulalongkorn Memperkenalkan Majlis Penasihat Rendah
C Sekatan pengaruh dari luar
D Perjuangan tidak berkesan Mengapakah perubahan tersebut dilakukan? (‘09)
A Memperkukuhkan sistem pemerintahan beraja
5. Apakah kesan Sistem Tanaman Paksa terhadap penduduk B Memantapkan pentadbiran kerajaan
Indonesia? (‘12) C Memelihara kedaulatan negara
A Meningkatkan ekonomi D Memenuhi tuntutan raklyat
B Mewujudkan jurang sosial
C Menghapuskan cukai pertanian 11. Pertubuhan Muhammadiyah merupakan pertubuhan penting
D Menyediakan peluang pekerjaan dalam gerakan nasionalisme tahap pertama di Indonesia.
Apakah matlamat perjuangan pertubuhan tersebut? (‘09)
A Mempertahankan kuasa pemimpin tempatan
B Meningkatkan kerjasama dengan kerajaan
C Memperjuangkan kemajuan ekonomi
6. Mengapakah negara-negara Barat memberikan tumpuan kepada D Menghindari ancaman sekularisme
negara China pada abad ke-19? (‘12)
A Bahan mentah banyak 12. Mengapakah kerajaan Belanda bersikap pilih kasih dalam
B Tenaga mahir ramai menyediakan kemudahan pendidikan di Indonesia? (‘08)
C Tanah subur A Menghalang perkembangan sekolah agama
D Pasaran luas B Mengehadkan aktiviti budaya tempatan
C Menyekat rakyat mendapat pendidikan
D Memecahbelahkan perpaduan rakyat.
1
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
13. Jadual di bawah merujuk kepada novel yang dihasilkan di Asia 19. Pembesar Mandarin di Vietnam dipilih melalui (‘06)
Tenggara sebelum Perang Dunia Kedua. A peperiksaan
B pemilihan rakyat
Novel Penulis C pelantikan maharaja
Noli Me Tengere Jose Rizal D persetujuan golongan bangsawan
Kerikil-kerikil Tajam Chairil Anuar
Putera Gunung Tahan Pak Sako Sistem pendidikan di Indonesia pada abad ke-19
Bandar Anak golongan priyayi
Apakah persamaan isu yang dimuatkan dalam novel tersebut? Kampung Anak golongan kebanyakan
(‘08)
A Nasib kaum wanita 20. Berdasarkan maklumat di atas, apakah tujuan Belanda
B Penindasan oleh penjajah mengasingkan sistem pendidikan tersebut? (‘06)
C Peningkatan status sosial A Mengelakkan masalah pemberian bantuan
D Tuntutan kemerdekaan B Menyekat penghijrahan penduduk ke bandar
C Memecahbelahkan perpaduan penduduk tempatan
14. Mengapakah Sistem Tanaman Paksa yang diperkenalkan oleh D Menghapuskan amalan tradisi penduduk tempatan
Belanda di Indonesia perlu ditentang? (‘08)
A Menjejaskan eksport negara 21. Mengapakah corak gerakan nasionalisme di Asia Tenggara
B Mengundang kehadiran pekerja asing berubah daripada sederhana kepada radikal? (‘06)
C Mengehadkan jenis tanaman komersial A Sekatan pengaruh luar
D Mengekalkan kemunduran rakyat tempatan B Perjuangan tidak berkesan
C Kekurangan sumber kewangan
15. Dialog di bawah mengkin berlaku di Eropah pada abad ke-17. D Sokongan pemerintah tempatan
Tokoh A : Hasil keluaran kilang kita semakin meningkat. 22. Apakah implikasi pelaksanaan birokrasi Barat kepada negara
Tokoh B : Tapi, kita tidak dapat menjual kesemuanya Thai? (‘06)
dalam negara. A Persaingan kuasa Barat
Tokoh C : Apakah tindakan kita, tuan? B Pemantapan kuasa raja
C Pengekalan kemerdekaan
Apakah tindakan yang akan diambil oleh tokoh A? (‘07) D Penguasaan ekonomi oleh pembesar
A Mencari pasaran
B Mencipta kapal wap Slogan Kuasa
C Mendirikan lebih banyak kilang Beban Orang Putih British
D Mengadakan hubungan diplomatik X Perancis
16. Apakah tuntutan gerakan nasionalisme tahap awal di Filipina? 23. Rajah di atas adalah slogan penjajah Barat di Timur.
(‘07) X ialah (‘05)
A Hak mengundi A Asia untuk orang Asia
B Hak kebebasan bersuara B Asia tanggungjawab Barat
C Pengembalian kuasa raja C tugas menyebarkan tamadun
D Pemerintahan kerajaan sendiri D agama tanggungjawab bersama
Pembesar Pahang
Mat Salleh
Dato’ Bahaman
3
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
7. Jadual di bawah menerangkan novel yang diterbitkan sebelum 12. Pantun berikut menggambarkan kedudukan pembesar di Perak
Perang Dunia Kedua di Tanah Melayu. semasa penjajahan British.
9. Rajah berikut menerangkan perubahan jawatan Tuk Janggut di Apakah isu yang dimuatkan oleh akhbar tersebut? (‘10)
Kelantan. A Peranan golongan pembesar
B Mengkritik kelemahan raja
1910 1915 C Penghapusan amalan perhambaan
Pemimpin tempatan Perdana Menteri D Menggalakkan pendidikan Inggeris
Apakah peristiwa yang menyebabkan perubahan tersebut? (‘11) 14. Pada awal abad ke-20, kegiatan berpersatuan di Sabah tidak
A Pembunuhan Penasihat British menonjol.
B Perluasan kuasa British Mengapakah keadaan tersebut berlaku? (‘10)
C Penawanan Pasir Putih A Halangan daripada pemerintah
D Pengunduran tentera Siam B Kelemahan sistem perhubungan
C Menghadapi masalah kewangan
10. Novel berikut adalah karya Ishak Haji Muhammad (Pak Sako) D Perbezaan taraf hidup antara etnik
Anak Mat Lela Gila 15. Dialog berikut mungkin berlaku di Naning semasa pentadbiran
Putera Gunung Tahan Penghulu Dol Said pada kurun ke-19.
Apakah persamaan tema dalam novel tersebut? (‘11) A : Tok, British meminta cukai
A Menghargai warisan bangsa B : Berapa banyak?
B Menghargai sumbangan tokoh C : Satu persepuluh daripada hasil kita
C Kepentingan pendidikan moden D : Jangan banyar walau sedikit pun
D Cinta akan tanah air
Apakah tindakan British setelah arahannya diingkari? (‘09)
11. Apakah kesan kesengsaraan berikut terhadap penduduk Tanah A Menduduki Naning
Melayu? (‘10) B Membunuh Dol Said
C Merampas hasil penduduk
Kesengsaraan Kekurangan makanan D Memulau wilayah Naning
Hidup Semasa Kekurangan ubat-ubatan
Pendudukan Jepun Kekejaman pentadbiran 16. Apakah idea yang diketengahkan oleh Kaum Muda pada awal
abad ke-20? (‘09)
A Mendapatkan bantuan luar A Penjanaan ajaran Islam untuk kemajuan
B Menolak penguasaan kuasa asing B Pembentukan negara yang merdeka
C Menyerah nasib kepada penjajah C Penubuhan syarikat kerjasama
D Membentuk sistem politik tersendiri D Pemeliharaan tradisi bangsa
4
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
18. Jadual di bawah menunjukkan tokoh tempatan yang telah 24. Andaikan anda seorang pembesar di Pasir Salak, Perak semasa
menentang kuasa British pada abad ke-19. British memperkenalkan pentadbiran baru.
Mengapakah anda menentang British? (‘05)
Tokoh Negeri I Hilang kawasan pegangan
Rentap Sarawak II Hak memungut cukai terhapus
Mat Salleh Sabah III Larangan memungut hasil hutan
IV Campur tangan dalam adat resam
Mengapakah penentangan tersebut berlaku? (‘08) A I, II dan III
A Pencerobohan kawasan B I, II dan IV
B Penghapusan sistem perhambaan C I, III dan IV
C Peningkatan kemasukan imigran D II, III dan IV
D Paksaan membayar ufti
19. Jadual berikut merujuk peristiwa yang berlaku di Perak. Guru : Tema novel Melur Kuala Lumpur yang
dihasilkan pada tahun 1930-an berbeza dengan
Tarikh Peristiwa novel-novel sezamannya.
21 Julai Mesyuarat antara Dato' Maharaja Lela Murid : Bolehkan cikgu terangkan perbezaannya?
1875 dengan pembesar-pembesar Melayu di
Durian Sebatang 25. Dialog di atas mungkin berlaku dalam sesi pengajaran sejarah.
Apakah perbezaan tema novel tersebut?(‘05)
Apakah kesan peristiwa tersebut? (‘07) A Perpaduan guru
A Pengurangan kuasa sultan B Kebebasan wanita
B Pemecatan Sultan Ismail C Penentangan penjajahan
C Pembunuhan J.W.W. Birch D Semangat perjuangan pemuda
D Pemansuhan jawatan Residen
26. Antara sumbangan Mohammad Eunos Abdullah terhadap orang
20. Haji Abdul Rahman Limbong telah memimpin penduduk Melayu di Singapura ialah (‘05)
tempatan Kuala Telemong, Terengganu menentang British. A mewartakan tanah pertanian
Mengapakah penentangan itu dilakukan? (‘07) B memberi peluang pendidikan
A Pengenalan pendidikan sekular C mendapatkan pertempatan khas
B Pengenalan peraturan tanah D menyediakan tapak perniagaan
C Perlucutan jawatan pembesar
D Pembunuhan penduduk tempatan
Pengasuh, 1918
Majalah Guru, 1924
Bulan Melayu, 1930
5
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
BAB 3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN 6. Rajah berikut berkaitan dengan ciri sesuatu bangsa.
BANGSA
Persamaan bidang
1. Kedua-dua tokoh berikut berjaya menyatukan negara masing- kesenian
masing di Eropah pada abad ke-19.
Ciri Bangsa Persamaan bahasa
Count Camillo Benso di Cavour
Otto Eduard von Bismarck X
2. Mengapakah Prussia memulangkan semula wilayah Venetia 7. Rajah berikut menunjukkan negara bangsa baru yang muncul di
kepada Itali pada tahun 1866? (‘14) Eropah pada awal abad ke-20.
A Pertukaran wilayah
B Arahan Liga Bangsa Chezhoslovakia
C Kekalahan dalam peperangan
D Kerjasama menewaskan Austria
Yugoslavia Negara Bangsa Finland
3. Apakah peranan Lembaga dalam sistem pentadbiran Adat Baru
Perpatih di Negeri Sembilan? (‘14)
A Memilih Undang
Bv Menjadi ketua agama Poland
C Menjaga alat kebesaran
D Menggubal dasar negara Apakah asas bagi kemunculan negara-negara tersebut? (‘12)
A Kumpulan etrnik
4. Pada tahun 1911, Sultan Zainal Abidin III meluluskan B Sistem demokrasi
perlembagaan yang dikenali sebagai Undang-Undang Tubuh C Kedudukan geografi
Kerajaan Terengganu. D Kekayaaan hasil bumi
Mengapakah perlembagaan tersebut diluluskan? (‘13)
A Meluaskan wilyah pengaruh 8. Senarai berikut adalah undang-undang tubuh kerajaan Melayu.
B Mengekalkan kedaulatan negeri
C Membentuk kerajaan demokrasi Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor 1895
D Mengukuhkan hubungan dengan Siam Undang-Undang Tubuh Kerajaan Terengganu 1911
5. Maklumat berikut merujuk kepada perlembagaan kerajaan Mengapakah undang-undang tersebut digubal? (‘11)
Melayu. A Meningkatkan kecekapan pemerintah
B Membentuk pentadbiran demokratik
Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor C Menperkukuh sistem pertahanan
Undang-Undang Tubuh Kerajaan Terengganu D Mengekalkan kedaulatan negeri
Apakah persamaan kandungan kedua-dua perlembagaan 9. Tokoh berikut telah berjaya menyatukan negara masing-masing
tersebut? (‘13) pada abad ke-19.
I Raja dipilih melalui sistem giliran
II Cukai tanah dikuatkuasakan Count Camillo Benso di Cavour – Itali
III Islam sebagai agama rasmi Otto Eduard von Bismarck – Jerman
IV Raja mesti berbangsa Melayu
A I dan II Bagaimanakah mereka berjaya melakukan penyatuan tersebut?
B I dan IV (‘11)
C II dan III A Mewujudkan pakatan strategik
D III dan IV B Menyekat pengaruh agama
C Mengamalkan realpolitik
D Melaksanakan sistem perundingan
6
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
10. Tokoh berikut telah membangkitkan semangat rakyat Prussia di 14. Mengapakah Count Camillo Benso di Cavour menyanjung
medan perang. amalan realpolitik? (’08)
A Kestabilan politik terjamin
B Kejayaan menyatukan Itali
C Kerjasama dengan negara jiran
D Kemakmuran ekonomi negara
Alam beraja
Luak berpenghulu
Otto Eduard von Bismarck
Suku berlembaga
Bagaimanakah beliau berjaya membangkitkan semangat Anak buah berbuapak
tersebut? (‘10)
A Membebaskan golongan hamba Perbilangan tersebut dapat dikaitkan dengan (‘08)
B Menyingkir golongan kapiltalis A protokol istana
C Menyemai sikap antikuasa asing B upacara perkahwinan
D Menghapuskan pemerintahan diktator C menyambut kelahiran
D pemilihan pemimpin
11. Apakah peranan Buapak dalam sistem pemerintahan yang
berasasakan Adat Perpatih di Negeri Sembilan? (‘10) Peperangan dengan Denmark – 1864
I Menasihati Undang Peperangan dengan Austria – 1866
II Memimpin Suku Peperangan dengan Perancis – 1870
III Mengetuai Perust
IV Melantik Lembaga 16. Senarai di atas menunjukkan peperangan yang melibatkan negara
A I dan II Jerman.
B I dan IV Mengapakah peperangan tersebut berlaku? (‘07)
C II dan III A Serangan balas
D III dan IV B Penyatuan negara
C Penguasaan ekonomi
12. Kata perbilangan adat berikut diamalkan oleh masyarakat di D Kediktatoran pemerintah
Negeri Sembilan.
17. Antara berikut, yang manakah ciri kenegaraan dalam Kesultanan
Alam beraja Melayu Melaka? (‘07)
Luak berpenghulu I Rakyat
Suku berlembaga II Kerajaan
Anak buah berbuapak III Pembesar
IV Kedaulatan
Apakah corak pentadbiran yang digambarkan oleh kata A I, II dan III
perbilangan adat tersebut? (‘09) B I, II dan IV
A Teokrasi C I, III dan IV
B Demokrasi D II, III dan IV
C Autokrasi
D Birokrasi 18. Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor yang dikuatkuasakan
pada tahun 1895 mempunyai ciri asas bagi pembinaan negara dan
13. Tokoh berikut mengamalkan konsep realpolitik serta politik bangsa
darah dan besi semasa memerintah Jerman pada abad ke-19. Apakah buktinya? (‘06)
A Pemerintahan raja berkuasa mutlak
B Perlembagaan bertulis yang lengkap
C Pengiktirafan kerakyatan pelbagai kaum
D Persamaan dengan Hukum Kanun Melaka
7
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
BAB 4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA 6. Rajah di bawah berkaitan dengan asas kerakyatan Malayan
MALAYSIA Union pada tahun 1946.
1. Senarai berikut adalah tindakan British yang membangkitkan Asas Kerakyatan Kewarganegaraan sama rata
kemarahan orang Melayu pada tahun 1940-an. Malayan
Union Prinsip jus soli
Pengenalan Malayan Union
Penyerahan Sarawak kepada British Apakah kesan pelaksanaan asas kerakyatan tersebut? (‘12)
A Perkembangan ekonomi luar bandar
Mengapakah tindakan tersebut membangkitkan kemarahan orang B Pengukuhan kuasa pembesar tempatan
Melayu? (‘14) C Pengurangan jumlah penduduk peribumi
A Mencampuri adat istiadat tempatan D Perpaduan dalam kalangan rakyat terjejas
B Menjejaskan hak kaum peribumi
C Menghalang perpaduan kaum 7. Apakah langkah kerajaan British di Tanah Melayu yang
D Mengubah sempadan negeri bersesuaian dengan Piagam Atlantik 1945? (‘12)
A Mengadakan rundingan dengan AMCJA-PUTERA
2. Rajah berikut menunjukkan struktur pentadbiran peringkat negeri B Membentuk Jawatankuasa Perundingan Perpaduan
di Tanah Melayu pada tahun 1948. Kaum
C Menerima cadangan pembentukan Persekutuan Tanah
Sultan Melayu
D Mengekalkan kedudukan Negeri-Negeri Melayu
Menteri Besar Bersekutu
8
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
13. Senarai berikut menerangkan pertubuhan yang ditubuhkan di Piagam Atlantik 1945
Tanah Melayu selepas Perang Dunia Kedua.
18. Apakah gesaan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) yang
Angkatan Pemuda Insaf (API) terkandung dalam piagam di atas? (‘07)
Angkatan Wanita Sedar (AWAS) A Dasar liberalisasi
Barisan Tani SeMalaya (BATAS) B Amalan realpolitik
C Dasar dekolonisasi
Apakah persamaan pendirian ahli pertubuhan tersebut? (‘08) D Amalan monarki
A Menentang kemasukan kaum imigran
B Menentang pembentukan SistemAhli Tarikh Peristiwa
C Menyokong pendidikan sekular 8 Februari Vyner Brooke menyerahkan Sarawak
D Menyokong Malayan Union 1946 kepada kerajaan British
14. Rajah di bawah menunjukkan penyatuan ketiga-tiga unit politik 19. Mengapakah penyerahan tersebut ditentang oleh pemimpin dan
diTanah Melayu dalam pentadbiran Malayan Union. persatuan kaum tempatan Sarawak? (‘06)
A Penentangan Majlis Negeri
Negeri-Negeri Selat B Penipuan terhadap pembesar
Negeri-Negeri Melayu Malayan C Penghapusan hak istimewa peribumi
Bersekutu Union 1946 D Percanggahan dengan Perlembagaan 1941
Negeri-Negeri Melayu Tidak
Bersekutu 20. Vyner Brooke menyerahkan Sarawak kepada British pada tahun
1946.
Mengapakah British bertindak demikian? (‘08) Mengapakah penyerahan tersebut tidak dipersetujui oleh
A Menjimatkan kewangan kerajaan penduduk Sarawak? (‘05)
B Memelihara hak istimewa peribumi A Mencanggahi Perlembagaan 1941
C Memperkukuh pemerintahan beraja B Mendapat tentangan ahli Majlis Negeri
D Melatih penduduk tempatan mentadbir C Mengugut pembesar bagi mendapat persetujuan
D Menghapus hak istimewa penduduk tempatan
15. Apakah manfaat yang diperoleh orang Melayu melalui Perjanjian
Persekutuan Tanah Melayu 1948? (‘08)
A Kebebasan berpolitik
B Menguasai pentadbiran
C Menentukan kerakyatan
D Kedudukan istimewa dilindungi
Tahun Peristiwa
1946 Pengenalan Malayan Union
9
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
BAB 5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG
MERDEKA 6. Antara yang berikut, manakah jenis kerakyatan yang telah
diterima dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957?
1. Gambar berikut adalah Dato’ Onn bin Ja’afar. (‘12)
I Melalui permohonan
II Kuat kuasa undang-undang
III Perkenan Raja-Raja Melayu
IV Kelulusan Dewan Undangan Negeri
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
Tahun Perkara
1951 Sistem Ahli diperkenalkan
Apakah cadangan beliau untuk menyatupadukan penduduk Tanah A Merangka perlembagaan baru
Melayu sebelum merdeka? (‘14) B Membincangkan syarat kewarganegaraan
A Membuka keahlian UMNO kepada semua kaum C Melatih penduduk tempatan berkerajaan sendiri
B Menubuhkan Jawatankuasa Antara kerajaan D Melaksanakan pilihan raya umum
C Menganjurkan Konvensyen Kebangsaan
D Membentuk Parti Perikatan 8. Tokoh berikut telah dilantik memegang portfolio dalam Sistem
Ahli pada tahun 1951.
2. Maklumat berikut berkaitan dengan rundingan yang dilakukan
sebelum kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu. Dato’ Onn bin Ja’afar
Dr. Lee Tiang Keng
Tarikh Rundingan Dato’ E.E.C.Thuraisingam
18 Januari – Rundingan London
8 Februari 1956 Apakah persamaan tugas mereka dalam sistem tersebut? (‘11)
A Menasihati raja dalam pentadbiran
Apakah persetujuan yang dicapai dalam rundingan tersebut? B Mencadangkan undang-undang
(‘14) C Merangka sistem pendidikan
A Penubuhan Jawatankuasa Antara Kaum D Memajukan kegiatan ekonomi
B Penetapan syarat mendapatkan kerakyatan
C Pembentukan suruhanjaya bebas mengkaji 9. Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu telah ditandatangani oleh
perlembagaan Raja-Raja Melayu pada 15 Ogos 1957.
D Pelaksanaan pilihan raya Majlis Perundangan Apakah kesan perjanjian tersebut? (‘10)
Persekutuan A Pemisahan kuasa negeri dengan persekutuan
B Pembentukan kerajaan bercorak republik
3. Apakah yang dilaksanakan oleh pemimpin Tanah Melayu pada C Pesurruhjaya negeri dikekalkan
tahun 1950-an untuk merealisasikan kemerdekaan Persekutuan D Pengaruh golongan kiri dihapuskan
Tanah Melayu? (‘14)
A Memperkukuh perpaduan kaum 10. Apakah perkara yang dipersetujui dalam rundingan berikut? (‘10)
B Mengadakan pungutan suara
C Mendapatkan sokongan luar Tahun Rundingan
D Berunding dengan komunis 1949 Rundingan antara UMNO dengan
Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum atau
4. Pada bulan Februari 1952, UMNO Kuala Lumpur dan MCA Communities Liaison Committee (CLC)
telah menjalin kerjasama dalamm bidang politik.
Apakah kesan kerjasama tersebut terhadap UMNO dan MCA?
A Pengehadan bilangan kaum imigran
(‘13)
B Penyertaan Singapura dalam Perekutuan Malaysia
A Ditentang hebat oleh Parti Kemerdekaan Malaya
C Pemggubalan perlembagaan Persekutuan Tanah
B Mendapat bantuan kewangan daripada British
Melayu
C Gagal mendapat sokongan semua kaum
D Penubuhan Lembaga Kemajuan Industri Desa (RIDA)
D Menang dalam pilihan raya majlis perbandaran
11
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
BAB 6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA 5. Mengapakah Parti Tindakan Rakyat bimbang kemenangan
MALAYSIA Barisan Sosialis dalam pilihan raya Hong Lim di Singapura pada
tahun 1961? (‘12)
1. Mengapakah Parti Bersatu Rakyat Sarawak (SUPP) bimbang I Menggugat proses kemerdekaan
penyertaan Sarawak dalam Malaysia? (‘14) II Memecahbelahkan perpaduan kaum
A Kerajaan British menentang III Membantutkan perkembangan ekonomi
B Ancaman Komunis meningkat IV Melemahkan kepimpinan Lee Kuan Yew
C Tanah Mel;ayu terlalu berkuasa A I dan II
D Serangan tentera Kalimantan Utara B I dan IV
C II dan III
2. Maklumat berikut berkaitan dengan perkembangan pengaruh D III dan IV
golongan radikal di Singapura.
6. Apakah tujuan penubuhan Parti Perikatan di Sarawak pada tahun
Tarikh Peristiwa 1962? (‘12)
April Barisan Sosialis telah memenangi A Membasmi ancaman komunis
1961 pilihan raya Hong Lim di Singapura B Menyokong gagasan Malaysia
C Menentang Persekutuan Malaysia
Bagaimanakah pemimpin Singapura mengatasi pengaruh D Memajukan kehidupan peribumi
golongan tersebut? (‘14)
A Menyarankan penubuhan Persatuaan Negara-Negara 7. Apakah peranan Suruhanjaya Cobbold dalam menjayakan
Asia Tenggara pembentukan Malaysia? (‘12)
B Mencadangkan penggabungan Singapura dengan A Memujuk Singapura menyertai Persekutuan
Tanah Melayu B Menggalakkan penubuhan Parti Perikatan
C Membentuk pakatan tentera dengan negara jiran C Melaksanakan sistem birokrasi Barat
D Menguatkuasakan undang-undang darurat D Meninjau pendapat rakyat Sabah dan Sarawak
3. Jadual berikut menerangkan tentang hubungan tegang antara 8. Jadual berikut berkaitan dengan keadaan hubungan antara
Malaysia dengan Indonesia. Malaysia dengan Indonesia pada peringkat awal penubuhan
Malaysia.
Tarikh 30 Januari 1963
Peristiwa Konfrontasi Indonesia terhadap Malaysia Tahun Peristiwa
Kempen Ganyang Malaysia 20 Januari Indonesia mengumumkan
1963 kempen Ganyang Malaysia
Apakah tindakan Indonesia semasa peristiwa tersebut? (‘13)
I Menceroboh ruang udara Bagaimanakah kempen tersebut dilaksanakan? (‘11)
II Menghantar bantahan rasmi A Mempererat hubungan dengan Filipina
III Melancarkan pemberontakan B Melakukan serangan dari udara
IV Menyerang kapal-kapal nelayan C Melawat ke negara Afro-Asia
A I dan II D Menyokong parti pembangkang
B I dan IV
C II dan III 9. Rajah berikut berkaitan dengan pembentukan Malaysia.
D III dan IV
Negeri Yang Menyokong Gagasan Malaysia
12
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
11. Idea penubuhan Persekutuan Malaysia telah dikemukakan sejak 17. Maklumat berikut merujuk kepada penubuhan Parti Perikatan
awal abad ke-19. Sarawak
Mengapakah idea tersebut dipersetujui oleh British? (‘10)
A Mengurangkan kuasa raja-raja Tahun Peristiwa
B Penyatuan pentadbiran tanah jajahan 1962 Parti PANAS, SNAP, BERJASA,
C Menghapuskan pengaruh komunis SCA dan PESAKA membentuk
D Mengehadkan kemasukan imigran Parti Perikatan Sarawak
14. Apakah perkara yang terkandung dalam Akta Malaysia yang 19. Apakah persamaan perjuangan parti politik di atas ? (‘07)
diisytiharkan pada 26 Ogos 1963? (‘09) A Menyekat pengaruh komunis
I Hak Sabah mengawal perkhidmatan awam B Mengembalikan kuasa rakyat
II Hal ehwal luar negeri tanggungjawab negeri C Menuntut kemerdekaan negeri
III Pertahanan di bawah kawalan kerajaan negeri D Menyokong gagasan Malaysia
IV Agama Islam sebagai agama rasmi Persekutuan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
13
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
BAB 7 : SISTEM PEMERINTAHAN DAN 7. Pilihan raya kecil diadakan di mana-mana kawasan di negara kita
PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA sekiranya wakil rakyat (‘11)
A meninggal dunia
1. Pernyataan berikut berkaitan dengan Perkara 153 dalam B dipecat dari parti
Perlembagaan Malaysia. C menyertai parti lain
D hilang sokongan
Peranan Yang di-Pertuan Agong dalam menjaga dan
memelihara hak istimewa serta kedudukan orang 8. Jadual berikut menerangkan jenis undang-undang yang terdapat
Melayu dan bumiputera Sabah dan Sarawak. di negara kita.
Apakah hak istimewa orang Melayu dan bumiputera yang Jenis Undang- Keterangan
dimaksudkan dalam pernyataan tersebut? (‘14) Undang
A Menjadi ahli Dewan Rakyat Enakmen Dibuat oleh Dewan Undangan Negeri
B Penerimaaan pangkat kebesaran Dibuat oleh Dewan Undangan Negeri
C Jawatan dalam perkhidmatan awam X Sabah dan Sarawak
D Kebebasan menganuti mana-mana agama
Apakah X? (‘11)
2. Seorang pegawai tertinggi angkatan tentera telah dijatuhi A Kanun
hukuman. B Piagam
Siapakah yang berkuasa memberi pengampunan kepada pegawai C Ordinan
tersebut? (‘14) D Akta
A Perdana Menteri
B Menteri Pertahanan 9. Seorang rakyat Malaysia menghadapi masalah berikut :
C Mahkamah Persekutuan
D Yang di-Pertuan Agong Disabitkan dengan kesalahan jenayah
oleh mahkamah
3. Apakah bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong seperti yang Diisytiharkan muflis
termaktub dalam Perlembagaan Malaysia? (‘13)
A Membubarkan Parlimen Dalam sistem pilihan raya di Malaysia, individu terbabit dengan
B Menggubal undang-undang masalah di atas tidak berhak (‘11)
C Memilih ahli Dewan Rakyat A menganggotai parti politik
D Menetapkan tarikh pilihan raya B nembuang undi
C menyediakan manifesto
4. Apakah syarat untuk menjadi Ahli Dewan Negara dalam sistem D menjadi calon pilihan raya
pemerintahan di Malaysia? (‘13)
A Menang dalam pilihan raya 10. Rajah berikut menerangkan bidang kuasa Kerajaan Persekutuan.
B Aktif dalam pertubuhan politik
C Berumur sekurang-kurangnya 21 tahun Hal Ehwal Luar Negeri
D Cemerlang dalam perkhidmatan awam Bidang Kuasa
Kerajaan Keselamatan Dalam
5. Antara yang berikut, yang manakah lambang negara Malaysia? Persekutuan Negeri
(‘12)
I Wau X
II Keris
III Jata Negara Apakah X ? (‘10)
IV Lagu Kebangsaan A Pelajaran
A I dan II B Perhutanan
B I dan IV C Hiburan awam
C II dan III D Perancangan bandar
D III dan IV
11. Rajah berikut menunjukkan komponen Parlimen negara kita.
6. Gambar di bawah adalah bendera Jalur Gemilang yang menjadi
kebanggaan bangsa dan negara Malaysia. X
Dewan Dewan
Negara Rakyat
Rakyat Malaysia mesti berbangga dengan bendera tersebut
kerana ia adalah lambang (‘12) Apakah X ? (‘10)
A keagungan A Yang di-Pertuan Agong
B kegigihan B Yang Dipertua Negeri
C kemajuan C Majlis Raja-Raja
D kedaulatan D Jemaah Menteri
14
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
12. Jadual berikut menerangkan persamaan sistem pemerintahan dua 17. Perlembagaan Malaysia menetapkan bidang kuasa Yang di-
buah negara di Asia Tenggara. Pertuan Agong.
Antara yang berikut, yang manakah bidang kuasa baginda? (‘07)
Negara Sistem Pemerintahan I Membubarkan Parlimen
Malaysia Demokrasi Berparlimen II Mengisytiharkan darurat
Indonesia Republik III Mengetuai Kerajaan Persekutuan
IV Mempengerusikan perkhidmatan awam
Apakah persamaan sistem pemerintahan tersebut? (‘10) A I dan II
A Pilihan raya diadakan untuk memilih pemimpin B II dan III
B Pentadbiran dijalankan oleh golongan bangsawan C III dan IV
C Perdana Menteri berkuasa membubarkan parlimen D I dan IV
D Dewan Perhimpunan bersidang setiap tiga bulan
18. Mengapakah Jata Negara penting kepada warganegara Malaysia?
13. Sejak tahun 1957, Perlembagaan Malaysia telah dipinda (‘06)
beberapa kali. I Memupuk perpaduan
Mengapakah perlembagaan tersebut dipinda? (‘09) II Menanam semangat waja
A Perubahan ekonomi semasa III Mengukuhkan kedaulatan sultan
B Mengelak tekanan pihak luar IV Menerapkan semangat patriotisme
C Memastikan kelancaran pentadbiran A I, II dan III
D Mematuhi perintah Majlis Raja-Raja B I, II dan IV
C I, III dan IV
14. Encik Abu telah diisytiharkan muflis oleh mahkamah. D II, III dan IV
Mengikut sistem pilihan raya di Malaysia beliau tidak layak
untuk (‘08) 19. Apakah peranan Suruhanjaya Pilihan Raya (SPR) ? (‘05)
A menjadi calon pilihan raya I Menetapkan manifesto parti
B menyertai parti politik II Mengendalikan penamaan calon
C mendaftar sebagai pengundi III Menguruskan pendaftaran pengundi
D menjalankan kempen pilihan raya IV Memastikan pengundian berjalan lancar
A I, II dan III
15. Apakah syarat pindaan perlembagaan yang berkaitan dengan B I, II dan IV
kedudukan istimewa orang Melayu? (‘08) C I, III dan IV
A Persetujuan lebih suara Dewan Parlimen D II, III dan IV
B Persetujuan lebih suara 2/3 Dewan Parlimen
C Persetujuan majoriti lebih 2/3 Dewan Parlimen dan
Majlis Raja-Raja
D Persetujuan majoriti lebih 2/3 Dewan Parlimen dan
kelulusan Yang Dipertua Negeri Sabah dan Sarawak
15
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
BAB 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK
KESEJAHTERAAN 6. Dasar berikut memberi sumbangan ke arah mencapai Wawasan
2020.
1. Melalui Dasar Pertanian Negara, kerajaan telah memperkenalkan
program pembangunan in-situ. Dasar Bahasa Kebangsaan
Apakah tujuan program tersebut dilaksanakan? (‘14) Dasar Kebudayaan Kebangsaan
A Memulihkan kawasan berproduktiviti rendah Dasar Pendidikan Kebangsaan
B Menggalakkan kemasukan pelabur asing
C Mengawal kemasukan buruh luar Apakah sumbangan dasar tersebut? (‘12)
D Menyusun semula masyarakat A Mewujudkan integrasi kaum
B Meningkatkan taraf hidup rakyat
2. Jadual berikut menerangkan matlamat rancangan pembangunan C Menjamin kecemerlangan negara
ekonomi kerajaan Malaysia pada tahun 1970-an. D Membina masyarakat berdaya saing
Tarikh Rancangan Matlamat 7. Rancangan Malaya Pertama dilaksanakan pada tahun 1956
Pembangunan hingga 1960.
1971- Rancangan Malaysia Mambasmi Apakah matlamat rancangan tersebut? (‘11)
1975 Kedua kemiskinan A Membangunkan kawasan luar bandar
B Menyusun semula sistem pendidikan
Apakah langkah kerajaan untuk mencapai matlamat tersebut? C Memajukan sektor perindustrian berat
(‘14) D Memperkukuh sistem pertahanan negara
I Memulakan industri berat
II Memajukan sektor pelancongan 8. Kerajaan telah memperkenalkan program pembangunan in-situ
III Menambahkan peluang pekerjaan melalui Dasar Pertanian Negara (DPN).
IV Meningkatkan pendapatan rakyat Apakah tujuan program tersebut? (‘11)
A I dan II A Membuka penempatan baru
B I dan IV B Menambah peluang pekerjaan
C II dan III C Memperkemas sistem pemasaran
D III dan IV D Memulihkan kawasan berproduktiviti rendah
3. Mengapakah Majlis Perundingan Negara mengisytiharkan Rukun 9. Rajah di bawah menerangkan langkah kerajaan untuk
Negara pada 31 Ogos 1970? (‘13) memajukan ekonomi negara.
A Menyusun semula masyarakat
B Memperkukuh perpaduan rakyat Lembaga Pembangunan Industri
C Meningkatkan kemajuan ekonomi Desa (RIDA) digantikan dengan
D Memartabatkan bahasa kebangsaan Majlis Amanah Rakyat (MARA)
1 Mac 1966
4. Pernyataan berikut adalah cabaran kelapan Wawasan 2020. Bank Bumiputera ditubuhkan
Menjamin masyarakat yang adil dan Apakah kesan langkah tersebut? (‘09)
saksama ekonominya. A Pembukaan tanah pertanian secara besar-besaran
B Perkembangan pesat kemudahan asas
Bagaimanakah cabaran tersebut dapat dipenuhi oleh kerajaan? C Peningkatan produktiviti sektor perkilangan
(‘13) D Penglibatan bumiputera dalam sektor perusahaan
A Kekayaan negara dikongsi bersama
B Pelaburan asing dipertingkatkan 10. Apakah peranan Lembaga Pertubuhan Peladang (LPP) yang
C Memantapkan jati diri rakyat ditubuhkan pada tahun 1973? (‘08)
D Membangunkan modal insan A Membangunkan industri desa
B Mengawal kualiti hasil pertanian
5. Gambar di bawah menunjukkan Buku Merah yang C Menjalankan penyelidikan hasil pertanian
diperkenalkan oleh Kementerian Pembangunan Luar Bandar D Membantu petani dalam kegiatan koperasi
dalam Rancangan Malaya Kedua.
11. Bagaimanakah matlamat Rancangan Malaya Pertama untuk
membangunkan kawasan luar bandar dapat dicapai? (‘08)
I Menyatupadukan penduduk
II Membuka kawasan pertanian baru
III Menyediakan kemudahan pinjaman
IV Menamatkan kutipan cukai pertanian
A I dan II
Buku Merah B I dan IV
C II dan III
Mengapakah buku tersebut diperkenalkan? (‘12) D III dan IV
A Menilai pelaksanaan rancangan pembangunan
B Memantau pengurusan kewangan negara
C Menetapkan sistem pentadbiran kerajaan
D Mengawal mutu perkhidmatan kerajaan
16
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
Ditubuhkan selepas Peristiwa 13 Mei 1969 Cabaran Kelapan Menjamin masyarakat yang adil
X Mengembalikan keharmonian kaum Wawasan 2020 dan saksama ekonominya
Pentadbiran selama 21 bulan
17. Apakah langkah yang perlu diambil bagi menghadapi cabaran di
12. X dalam rajah di atas merujuk kepada (‘07) atas? (‘06)
A Jawatankuasa Kabinet A Kekayaan negara dikongsi
B Majlis Gerakan Negara B Pelaburan asing ditingkatkan
C Majlis Angkatan Tentera C Peluang pekerjaan ditambah
D Jawatankuasa Antara Kerajaan D Budaya cemerlang diamalkan
14. Pernyataan di atas merujuk kepada cabaran keempat Wawasan 20. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan Rukun Negara?
2020. (‘05)
Apakah yang dapat merealisasikan cabaran tertsebut? (‘07) I Memelihara keamanan
I Kecemerlangan budaya II Menanamkan taat setia
II Kemampuan para pemimpin III Memupuk keharmonian
III Keunggulan institusi keluarga IV Memberi kebebasan mutlak
IV Keberkesanan sistem pendidikan A I, II dan III
A I, II dan III B I, II dan IV
B I, II dan IV C I, III dan IV
C I, III dan IV D II, III dan IV
D II, III dan IV
21. Laporan Rahman Talib 1960 diperkenalkan dengan penekanan
15. Apakah tindakan Kementerian Pembangunan Negara dan Luar kepada perpaduan kaum.
Bandar untuk menilai pelaksanaan program Rancangan Antara berikut yang manakah syor laporan tersebut? (‘05)
Malaya Kedua? (‘06) I Aliran vokasional diperkenalkan
A Memperkenalkan Buku Merah II Sistem persekolahan bercorak intergrasi
B Menubuhkan Majlis Amanah Rakyat III Sekolah kebangsaan menggantikan sekolah umum
C Merangka Pelan Induk Perindustrian IV Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar sekolah
D Melaksanakan Dasar Pertanian Negara menengah
A I dan II
Temasya Sukan Malaysia (SUKMA) B II dan III
C III dan IV
16. Apakah faedah yang diperolehi daripada sukan di atas? (‘06) D I dan IV
I Menangkis ancaman luar
II Memupuk semangat setia kawan
III Menyatupadukan penduduk berbilang kaum
IV Mewujudkan semangat kerjasama negeri terlibat
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
17
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
BAB 9 : MALAYSIA DALAM KERJASAMA 5. Deklarasi Langkawi dihasilkan dalam Mesyuarat Ketua-Ketua
ANTARABANGSA Kerajaan Komanwel (CHOGM) di Kuala Lumpur pada tahun
1989.
1. Senarai berikut adalah pertubuhan antarabangsa yang disertai Apakah persetujuan yang dicapai dalam deklarasi tersebut? (‘13)
oleh Malaysia. A Penyelarasan bantuan teknikal
B Menyediakan dana pendidikan
Komanwel C Mengatasi masalah pencemaran
Pergerakan Negara-Negara Berkecuali D Membanteras penyalahgunaan dadah
Negara-Neagar Selatan
6. Peta di bawah merujuk kepada kawasan Koridor Raya
Multimedia.
Apakah faedah yang Malaysia peroleh dalam pertubuhan
tersebut? (‘14)
I Ekonomi maju
II Keselamatan terjamin
III Identiti bangsa mantap
IV Kawasan perairan terkawal
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
Mengapakah kerajaan mewujudkan koridor tersebut? (‘12)
2. Rajah berikut menunjukkan kesan Perang Dunia Pertama A Membangunkan wilayah pembangunan baru
terhadap Jerman. B Mewujudkan keseimbangan ekonomi
C Merancakkan perkembangan perindustrian
Kehilangan tanah D Membentuk masyarakat yang bermaklumat
jajahan
7. Sebagai anggota Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB),
Kesan Perang
Malaysia telah memberi sumbangan ke arah memelihara
Dunia Pertama
keamanan dunia.
terhadap Jerman
Apakah sumbangan tersebut? (‘12)
Bayaran pampasan
I Menentang dasar aparteid
tinggi
II Menghantar pasukan pemerhati
III Membebaskan negara yang dijajah
Apakah tindakan Jerman untuk menghadapi kesan tersebut? (‘14)
IV Menyarankan pembentukan tentera pelbagai negara
A Mendapatkan sokongan rakyat
A I dan II
B Memperbesar angkatan tentara
B I dan IV
C Mengukuhkan kedudukan ekonomi
C II dan III
D Menggabungkan wilayah-wilayah kecil
D III dan IV
3. Perang Dunia Pertama tercetus di Eropah mulai tahun 1914
8. Gambar berikut menunjukkan penderitaan yang dialami oleh
hingga tahun 1918.
rakyat Palestin akibat kekejaman tentera Israel.
Mengapakah Amerika Syarikat turut terlibat dalam perang
tersebut? (‘13)
A Menguji senjata
B Permintaan Britain
C Mempertahankan Serbia
D Menyekat ideologi komunis
Blok kapitalis
Blok komunis Bagaimanakah Malaysia membantu untuk mengurangkan
penderitaan tersebut? (‘11)
Apakah ciri blok kapitalis? (‘13) A Menghantar bantuan ketenteraan
I Mengamalkan pemerintahan demokratik B Menganjurkan persidangan antarabangsa
II Mengamalkan sistem satu parti C Meningkatkan kerjasam kebudayaan
III Memiliknegarakan perniagaan D Menambah pelaburan pelbagai sektor
IV Menjamin kebebasan individu
A I dan II 9. Apakah kesan peperangan berikut terhadap Eropah? (‘11)
B I dan IV
C II dan III Tahun Peperangan
D III dan IV 1914 - 1918 Perang Dunia Pertama
11. Pada 28 Jun 1914, peristiwa pembunuhan pewaris takhta Austria- Tarikh Peristiwa
Hungary berlaku. 6 dan 8 Ogos Pengeboman Hiroshima
Antara yang berikut, yang manakah kesan daripada peristiwa 1945 dan Nagasaki
tersebut? (‘10)
A Perang Dingin Mengapakah Amerika Syarikat mengambil tindakan demikian?
B Perang Saudara (‘08)
C Perang Dunia Pertama A Menguji kekuatan senjata
D Pembentukan Pakatan Bertiga B Mengingkari Perjanjian Versailles
C Mengelakkan perang berpanjangan
12. Tunku Abdul Rahman telah mencetuskan idea penubuhan OIC D Mengatasi masalah kemelesetan ekonomi
pada tahun 1971.
Antara matlamat penubuhan pertubuhan tersebut adalah untuk 18. Sebagai anggota Pertubuhan Bnagsa-Bangsa Bersatu (PBB),
(‘10) Malaysia telah memberi sumbangan ke arah memelihara
A mengekalkan keamanan dunia keamanan dunia.
B meningkatkan perhubungan sosio-budaya Apakah sumbangan tersebut? (‘08)
C mengekalkan perdamaian antara negara Islam I Menentang dasar Aparteid
D meningkatkan taraf hidup penduduk tempatan II Menghantar pasukan pemerhati
III Membebaskan negara yang dijajah
13. Tokoh berikut adalah pemimpin Jerman yang dituduh IV Menyarankan penggunanan dinar emas
mengingkari Perjanjian Versailles yang ditandatangani pada A I dan II
tahun 1919. B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
Tahun 2002
Tempat Kuala Lumpur
Adolf Hitler Peristiwa Persidangan Luar Biasa Menteri-Menteri
Luar Pertubuhan Persidangan Islam (OIC)
Apakah bukti tuduhan tersebut? (‘10)
A Memperbesar angkatan tentera Apakah isu yang diketengahkan dalam persidangan tersebut?
B Menakluki wilayah Itali (‘08)
C Menyertai Kuasa Bersekutu A Mewujudkan kerjasama ketenteraan
D Mengamalkan pemerintahan diktator B Memerangi penyalahgunaan dadah
C Memelihara alam sekitar
14. MAPHILINDO yang ditubuhkan pada tahun 1963 adalah D Menentang keganasan
pertubuhan serantau yang dianggotai oleh Malaysia, Filipina dan
Indonesia. 20. Bagaimanakah Perang Dunia Kedua (1939 – 1945) bermula di
Mengapakah pertubuhan tersebut ditubuhkan? (‘09) Eropah? (‘07)
I Meningkatkan hubungan persahabatan A Rusia memasuki Berlin
II Menyelesaikan pertelingkahan B Jerman menyerang Poland
III Menggalakkan kerjasama pendidikan C Itali menceroboh Perancis
IV Mewujudkan kerjasama dalam bidang ketenteraan D Austria mengancam Serbia
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
19
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
Dasar Luar Malaysia 31. Apakah kesan daripada mesyuarat di atas? (‘05)
Sebelum 1971 Pro-Barat A Pengisytiharan ZOPFAN
Selepas 1971 Berkecuali B Penentangan keganasan di Israel
C Penekanan kepada industri berat
26. Jadual di atas menunjukkan perubahan dasar luar Malaysia. D Perjanjian kerjasama ketenteraan
Mengapakah berlaku perubahan dasar di atas? (‘05)
A Suasana yang aman di Vietnam
B Bantuan pertahanan dari Komanwel SEKIAN.
C Pengaruh Britain di Timur berkurangan TAMAT TINGKATAN LIMA.
D Perjanjian Inggeris-Tanah Melayu ditandatangani SELAMAT MENJAWAB.
Siap/22/apr/2015
20
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2014 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5
21
SOALAN SPM SEBENAR 2005 – 2013 (KERTAS 1) – TINGKATAN 5 DISEDIAKAN OLEH PANITIA SEJARAH SMOKBJ 2014