1.

COVER
AISYA
2. KOMPETENSI
a. KI
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
bertanggungjawab,peduli(toleransi, gotongroyong), santun percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangka
pergaulan dankeberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan ( faktual, konseptual, danprosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret
(menggunakan,mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah
abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
b. KD DAN INDIKATOR

No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

1 1.1 menghargai dan menghayati
ajaran agama yang dianutnya
2 2.2 memiliki ras ingin tahu,
percaya diri dan ketertarikan
pada matematika serta
memiliki rasa percaya pada
daya dan kegunaan
matematika yang terbentuk
melalui pengalaman belajar.
3 3.1 Menentukan luas permukaan
dan volume kubuS, balok,
prisma, dan limas.
1.1.1 Bersyukur kepada Tuhan atas anugerah
yang diberikan tentang dunia ini dimana
kesemua aktivitas yang kita lakukan
bersangkutan tentang matematika.
2.2.1 Menunjukkan sikap ketertarikan pada
matematika ditandai dengan keaktifan
siswa.
2.2.2 Menunjukkan sikap percaya diri dalam
mengkomunikasikan hasil tugas.
2.2.3 Menghargai pendapat teman dalam
interaksi kelompok.
3.1.1 Menemukan dan menentukan las
permukaan kubus dan balok.
3.1.2 Menentukan luas permukaan prisma.
 3.1.3 Menentukan luas permukaan prisma.
3.1.4 Menentukan volume kubus dan balok.
3.1.5 Menentukan volume permukaan prisma.
3.1.6 Menentukan volume permukaan limas.
3.1.7 Menaksir luas permukaan dan volume
bangun ruang sisi datar tidak beraturan.

3. MATERI
a. MATERI 1

Bangun Gambar
Kubus

Balok

Limas segitiga

Limas segiempat
Kerucut

Bola

Tabung

b. MATERI 2

Bangun Ruang Luas Volume

Kubus
2
𝐿 = 6𝑅 𝑉 = 𝑅3

Balok 𝐿 = (2𝑃𝑙) + (2𝑃𝑡) + (2𝐿𝑡) 𝑉 =𝑃×𝑙×𝑡

Tabung 𝐿. 𝑆𝑒𝑙𝑖𝑚𝑢𝑡 = 2𝜋𝑟𝑡 𝑉 = 𝜋 𝑟2 𝑡

𝐿. 𝑃𝑒𝑟𝑚𝑢𝑘𝑎𝑎𝑛 = 2 𝜋 𝑟 𝑡
+ 2 𝜋 𝑟2
Limas 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ𝑘𝑎𝑛 𝐿𝑢𝑎𝑠 𝑘𝑒 5 𝑠𝑖𝑠𝑖𝑛𝑦𝑎
𝑉=
1
× 𝐿𝑢𝑎𝑠 𝑎𝑙𝑎𝑠 × 𝑡
𝐿 = 𝐿𝑆1 + 𝐿𝑆2 + 𝐿𝑆3 + 𝐿𝑆4 3
Segiempat
+ 𝐿𝑆5

Prisma Segitiga 𝐿𝑠𝑒𝑙𝑖𝑚𝑢𝑡 = (𝑆1 + 𝑆2 + 𝑆3) × 𝑇 𝑉 = 𝐿𝑢𝑎𝑠 𝑎𝑙𝑎𝑠 × 𝑇𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖

𝐿𝑝𝑒𝑟𝑚𝑢𝑘𝑎𝑎𝑛 = (𝑆1 + 𝑆2 + 𝑆3) 1
𝑉 = ×𝑎× 𝑡×𝑇
×𝑇+ 𝑎𝑡 2

Kerucut 𝐿. 𝑆𝑒𝑙𝑖𝑚𝑢𝑡 = 𝜋 𝑟 𝑠
𝑉=
1
𝜋 𝑟2 𝑡
𝐿. 𝑃𝑒𝑟𝑚𝑢𝑘𝑎𝑎𝑛 = 𝜋 𝑟 𝑠 + 𝜋 𝑟 2 3
 Bola 𝐿𝐵𝑜𝑙𝑎 = 𝑙𝑢𝑎𝑠 4 𝑙𝑖𝑛𝑔𝑘𝑎𝑟𝑎𝑛
𝑉=
4
𝜋 𝑟3
𝐿 = 4 𝜋 𝑟2 3

4. LATIHAN SOAL
1. Luas sisi kubus yang panjang diagonal ruangnya √75 cm adalah... cm2.
a. 75
b. 150
c. 225
d. 300

Pembahasan:

Panjang diagonal ruang kubus = √75 cm

Rumus panjang diagonal kubus = S√3

Kita ubah diagonal ruang agar menjadi bentuk S√3

√75 = √(25 x 3)

= 5√3

Ini berarti S = 5 cm

Luas sisi kubus = 6 x s x s

=6x5x5

= 150
 Jawaban yang tepat B.

2. Panjang seluruh rusuk kubus 192 cm. Luas permukaan kubus adalah...
a. 1.536 cm2
b. 1.152 cm2
c. 256 cm2
d. 96 cm2

Pembahasan:

Panjang seluruh rusuk kubus = 192 cm

12 x sisi = 192 cm (karena jumlah rusuk kubus ada 12)

Sisi = 192 : 12

= 16 cm

Luas permukaan kubus = 6 x sisi x sisi

= 6 x 16 x 16

= 1.536

Jawaban yang tepat A.

5. AUTHOR
Media ini disusun oleh :
Aisya Maulidatul Muslimah (17204163227)
Dwi Asih Fitriani (17204163248)
Anila Risma Nisaul Laili (17204163228)
Zaid Kurniawan (17204163243)
Dian Nastiti Utami (17204163244)
Diah Ayu Rohana (17204163176)
Rofi’atun Nikmah (17204163224)
Diana Saputri (17204163222)
6. EVALUASI MATERI
a. EVALUASI 1
Sebuah kerucut berada di bagian dalam tabung seperti pada gambar berikut:
 Alas tabung dan kerucut berhimpit dan memiliki tinggi yang sama yaitu 20 cm.
Jika jari-jari alas tabung adalah 7 cm, maka volume tabung di luar kerucut
adalah………
a. 2.053,4 cm3
b. 2.035,4 cm3
c. 1,805,6 cm3
d. 1.026,6 cm3
b. EVALUASI 2
DIANA