ARAHAN :
NAMA:.................................................................................. TINGKATAN:...................
1
100
BAHAGIAN A
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai . [ 10 Markah ]
mengikut membuat
1) Kita wajib ________________________ air setelah menggunakan tandas untuk menghindarkan bau
yang tidak menyenangkan.
2) Kita dilarang ________________________ dinding, papan tanda dan perhentian bas untuk
menggelakkan pandangan negatif dalam kalangan pelancong asing.
3) Kita patut ________________________ kemudahan awam yang disediakan demi kepentingan
bersama.
4) Rakyat bertanggungjawab untuk ________________________ sebarang kerosakan kemudahan
awam kepada pihak yang berkuasa.
5) Ibu bapa patut ________________________ pendidikan awal kepada anak-anak supaya menghargai
harta benda awam.
6) Mereka yang ________________________ panggilan palsu kepada pihak polis atau pihak bomba
adalah salah di sisi undang-undang.
7) Kita harus menggunakan kemudahan awam ________________________ peraturan yang
disediakan.
8) Masyarakat harus bekerjasama dengan pihak berkuasa dalam usaha ________________________
gejala vandalisme.
9) Bagi meningkatkan tanggungjawab masyarakat untuk menjaga kemudahan awam, ______________
kesedaran perlu diadakan.
10) Kita harus ________________________ jasa dan usaha pihak kerajaan yang telah menyediakan
kemudahan awam untuk keselesaan masyarakat.
2
BAHAGIAN B
Berdasarkan gambar, suaikan gambar dengan pihak yang bertanggungjawab dan peranan mereka dalam
melindungi hak asasi kanak-kanak. [ 8 Markah ]
Peranan mereka dalam
Gambar Pihak yang melindunggi hak asasi
Bertanggungjawa kanak-kanak
b
3
BAHAGIAN C
Tulis Wajar untuk cara hidup bermoral dan Tidak wajar untuk cara hidup tidak bermoral.
[10 markah ]
PERNYATAAN JAWAPAN
1 Memberi salam dan menunjukkan senyuman manis apabila bertemu dengan rakan yang
baharu.
2 Mengucapkan terima kasih apabila menerima bantuan daripada orang lain.
3 Menelefon rakan untuk bertanyakan kerja sekolah pada lewat malam.
4 Menunjukkan minat dan tidak mencelah ketika orang lain sedang bercakap.
5 Bersikap lemah lembut dan merendah diri dalam pergaulan seharian.
6 Meminta maaf secara ikhlas ketika melakukan kesalahan yang tidak disengajakan.
7 Menundukkan kepala dan membongkokkan badan sebagai tanda hormat ketika berjalan
melintasi ibu bapa.
8 Menggunakan kata-kata yang kasar ketika berinteraksi dengan orang lain.
9 Menawarkan tempat duduk untuk mereka yang lebih memerlukan di mana-mana sahaja.
10 Menunjukkan perasaan cemburu terhadap mereka yang berjaya dalam pencapaian.
BAHAGIAN D
Gariskan jawapan yang betul . [ 10 Markah ]
1) Rasuah perlu (diatasi, dipupuk) dengan habis-habisan supaya tidak memberikan kesan buruk
terhadap pembangunan negara.
2) Penguatkuasaan undang-undang ( remeh, penting) untuk memberikan hukuman setimpal kepada
mereka yang melakukan rasuah.
3) Hukuman dan denda yang berat dapat memberikan pengajaran kepada masyarakat agar
(mendekati, menjauhi) rasuah.
4) Pihak Suruhanjaya Rasuah Malaysia (SPRM) haruslah ( mengambil, menolak) langkah segera untuk
menangani gejala rasuah.
5) Kempen kesedaran dapat memberikan kesan (positif, negatif) kepada rakyat supaya tidak
melibatkan diri dalam kegiatan rasuah.
6) Masyarakat perlu berfikir dengan ( dedikasi, rasional) sebelum bertindak untuk memberikan atau
menerima rasuah.
7) Pihak sekolah haruslah (memupuk, mencungkil) semangat patriotisme dalam kalangan murid agar
mereka memahami kesan buruk rasuah.
8) Pendedahan (awal, akhir) yang diberikan kepada para murid dapat menjadikan mereka sebagai insan
yang lebih bertanggungjawab dan amanah.
9) Perasaan benci akan amalan rasuah yang telah ditanam di dalam hati rakyat akan ( membebaskan,
mengongkong) negara kita daripada rasuah.
10) Kerjasama yang ( dihapuskan, diwujudkan ) dalam kalangan rakyat penting untuk mengatasi isu
rasuah yang semakin berleluasa.
4
BAHAGIAN E
Berdasarkan peta pemikiran yang berikut, nyatakan cara-cara mengatasi ketagihan yang membawa mudarat.
[ 12 Markah ]
BAHAGIAN F
Nyatakan sebab dan akibat vandalisme dengan melengkapkan peta pemikiran di bawah. [ 6 Markah ]
SEBAB AKIBAT
Pengaruh negatif rakan Menjejaskan imej negara.
sebaya.
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
VANDALISME
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
5
BAHAGIAN G
Berdasarkan gambar dan keterangan di bawah, nyatakan etiket yang patut anda lakukan. [ 8 Markah ]
Etiket:
a) Sopan santun dan tidak gelojoh ketika makan.
b)____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________________________
Etiket:
a)____________________________________________________
_____________________________________________________
b)____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________________________
Etiket:
a)____________________________________________________
_____________________________________________________
b)____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________________________
Etiket:
a)____________________________________________________
_____________________________________________________
b)____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________________________
6
BAHAGIAN H
Lengkapkan peta buih di bawah dengan jawapan yang sesuai. [ 20 Markah ]
CONTOH
KEMUDAHAN
AWAM
CARA MENJAGA
KEMUDAHAN
AWAM
7
BAHAGIAN I
Fahami situasi. Kemudian jawab soalan-soalan yang berikut. [ 16 Markah ]
2) Apakah tindakan anda sekiranya melihat perbuatan seperti dalam gambar di atas?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________[ 2 markah]
4) Pada pendapat anda, apakah cara-cara yang boleh dilakukan untuk menangani masalah ini?
i)_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ii)_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
iii)____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________[ 6 markah]
8
Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,
9
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI SELAYANG
JALAN SG.TUA, 68100 BATU CAVES, SELANGOR D. E.
SKEMA JAWAPAN
PENTAKSIRAN SUMATIF 2
PENDIDIKAN MORAL / TINGKATAN 1 (2017)
BAHAGIAN A
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai
1. Mengepam
2. Menconteng
3. Menjaga
4. Melaporkan
5. Menerapkan
6. Membuat
7. Mengikut
8. Membanteras
9. kempen
10. Menghargai
BAHAGIAN B
Berdasarkan gambar, suaikan gambar dengan pihak yang bertanggungjawab dan peranan mereka dalam
melindungi hak asasi kanak-kanak. [ 8 Markah ]
Peranan mereka dalam
Gambar Pihak yang melindunggi hak asasi
Bertanggungj
Memberi kasih
GURU sayang,
perlindungan, dan
perhatian yang
Mendidik,
IBU mencurahkan
BAPA ilmu, dan
kemahiran kepada
Menolak dan
MEDIA membanteras
SOSIAL jenayah
pemerdagangan
Mewar-warkan
MASYA hak asasi kanak-
RAKAT kanak yang perlu
dilindungi dan
10
BAHAGIAN C
Tulis wajar atau tidak wajar
1. Wajar
2. Wajar
3. Tidak wajar
4. Wajar
5. Wajar
6. Wajar
7. Wajar
8. Tidak wajar
9. Wajar
10. Tidak wajar
BAHAGIAN D
1) (diatasi, dipupuk)
2) ( remeh, penting)
3) (mendekati, menjauhi)
4) ( mengambil, menolak)
5) (positif, negatif)
6) ( dedikasi, rasional)
7) (memupuk, mencungkil)
8) (awal, akhir)
9) ( membebaskan, mengongkong)
10) ( dihapuskan, diwujudkan )
BAHAGIAN E
Cara mengatasi ketagihan
1) ketagihan arak 2) ketagihan arak
a) Menjauhi rakan yang menghisap rokok a) Mendapatkan sokongan sosial
b) Menanam azam yang kuat untuk b) Melakukan aktiviti menenangkan diri
berhenti merokok c) Berpegang teguh kepada agama
c) Mendapatkan bantuan daripada pakar d) Mengawal nafsu diri
atau doctor
d) Berfikiran positif dan katakana tidak 3) ketagihan internet
pada rokok a) Hadkan masa penggunaan internet
b) Tetapkan matlamat melayari internet
c) Bahagikan masa yang sewajarnya
d) Jadikan internet sebagai sumber
pengetahuan
11
BAHAGIAN F
Nyatakan sebab dan akibat vandalisme dengan menggunakan peta pemikiran di bawah. [ 6 Markah ]
Sebab
1. kelemahan penguatkuasaan undang-undang
2. sikap tidak ambil peduli masyarakat
3. sikap remaja itu sendiri
4. kurangnya nilai moral dalam diri
Akibat
1. mencacatkan pemandangan
2. menimbulkan pelbagai kesulitan
3. menjejaskan ekonomi negara
4. membazir wang negara
BAHAGIAN G
Berdasarkan gambar dan keterangan di bawah, nyatakan etiket yang patut anda lakukan. [ 8 Markah ]
Gambar 1
a) Sopan santun dan tidak gelojoh ketika makan.
b) Mengambil makanan yang perlu sahaja.
Gambar 2
a) Menundukkan sedikit badan ketika lalu dihadapan orang tua.
b) Menyapa datuk dan nenek dengan mesra.
Gambar 3
a) Memberikan ucapan selamat sejahtera.
b) Menjawab panggilan dengan berhemah.
Gambar 4
a) Tidak berbuat bising dan menghormati upacara keagamaan.
b) Mengikuti amalan keagamaan dengan tenang.
BAHAGIAN H
KEMUDAHAN AWAM
A) CONTOH KEMUDAHAN AWAM
1. Hospital
2. Perpustakaan
3. Taman permainan
4. Dewan orang ramai
5. Transit aliran ringan (LRT)
12
BAHAGIAN I
Fahami situasi
1. Vandalisme / merosakkan harta benda awam
2 a) Melaporkan perkara tersebut kepada pihak berkuasa
b) menasihati mereka agar tidak melakukan vandalism
3. a) membazirkan wang negara
b) menyukarkan orang awam untuk menggunakan segala kemudahan tersebut.
4. a) menguatkuasakan undang-undang yang lebih ketat
b) Mengadakan kempen kesedaran kepada masyarakat supaya menjaga kemudahan awam
13
BAHAGIAN K
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai . [ 9 Markah ]
meningkatkan
14
BAHAGIAN B
Nyatakan cara menghindari rasuah berdasarkan situasi yang berikut. [ 4 Markah ]
SITUASI TINDAKAN
Ravi, seorang saksi kes langgar lari. Dia Dia tidak patut menerima habuan
diminta memberi kenyataan palsu tersebut dan harus melaksanakan
kepada pihak polis dan telah ditawarkan tanggungjawanya sebagai pegawai
sejumlah wang yang banyak berhubung tinggi dengan dedikasi dan amanah
perkara itu. supaya dipercayai oleh masyarakat.
BAHAGIAN
Nayatakan kebaikan menjalin perhubungan persahabatan yang positif . [ 10 Markah ]
1) Tidak berasa sunyi dan keseorangan.
2) Bersama-sama melakukan aktiviti
3) Dapat belajar Bersama-sama
4) Mendapat bantuan dan sokongan moral
5) Dapat menjalin silaturahim dan perpaduan dengan sahabat yang pelbagai kaum.
15
BAHAGIAN
Berdasarkan gambar di bawah, nyatakan cara mematuhi peraturan sekolah dengan betul. [ 6 Markah ]
1. Datang awal ke sekolah
2. Membung sampah ke dalam tong sampah atau tempat yang dikhaskan
3. Menyapa atau mengucapkan selamat sejahtera apabila berjumpa dengan guru
4. Berdiri tegak dan bersemangat apabila menyanyikan lagu Negaraku
5. Beratur ketika membeli makanan di kantin
Soalan 1
Suaikan tindakan yang sesuai berdasarkan pernyataan di bawah ini. [ 8 Markah ]
PERNYATAAN TINDAKAN
d) Kisheen Memaklumka
mentertawak n terlebih
an tindakan dahulu
rakannya, kepada Aini
b) Michelle Perlu sensitif
menjemput dengan
Aini untuk pantang
menghadiri larang
c) Vernard Menghormati
menjemput majlis yang
rakan- diadakan
rakannya dan
d) Mary Jean Tidak
menghadiri mentertawak
majlis doa an amalan
selamat keagamaan
Soalan 2 [ 20 Markah ]
1. Tidak wajar
2. Tidak wajar
3. Wajar
4. Wajar
5. Wajar
6. Tidak wajar
7. Tidak wajar
16
8. Tidak wajar
9. Wajar
10. Wajar
Soalan 3 [ 10 Markah ]
1. menyinggung
2. melaksanakan
3. menghulurkan
4. mengelakkan
5. memanfaatkan
Soalan 4 [ 10 Markah ]
1a) Wartawan
1b) Penulis
2a) Atlet
2b) Pengulas sukan
3a) Penyanyi
3b) Penyair
4a) Guru
4b) Kaunselor
5a) Pelukis
5b) Arkitek
Soalan 5 [ 20 Markah ]
Cara menyayangi anggota keluarga
1a) Meraikan hari lahir ibu bapa
1b) Memberikan hadiah atau kad ucapan
Soalan 6 [ 10 Markah ]
A) Sahabat Positif: Prihatin, sentiasa membantu, bersopan santun, hemah tinggi, ikhlas.
B) Sahabat Negatif: Tidak jujur, Pentingkan diri, suka melanggar peratusan, suka bercakap yang buruk,
pemalas.
*Jawapan-jawapan lain yang sesuai
17
Soalan 7 [ 10 Markah ]
Rumah A
Kediaman yang tidak selamat
Alasan: Rumah ini terbiar, pintu pagar tidak berkunci, halaman rumah tidak dijaga menyebabkan semak
samun
Rumah B
Kediaman yang selamat.
Alasan: Rumah ini dijaga dengan baik, pintu pagar dikunci dengan baik, halaman rumah dijaga dengan
sempurna.
Soalan 8 [ 9 Markah ]
1) keakraban
2) melibatkan
3) mengedarkan
4) memperoleh
5) meningkatkan
6) melahirkan
7) menghargai
8) memakai
9) mengawal
Soalan 9 [ 14 Markah ]
6) Wajarkah tindakan mereka yang menimbulkan pergaduhan di sekolah? Berikan alasan anda.
____Tidak wajar, kerana pergaduhan adalah sesuatu yang tidak memberi manfaat kepada diri_
sendiri mahupun orang lain. Kemerosotan disiplin pelajar akan memberi kesan yang buruk___
kepada keluarga, masyarakat dan negara.___________________________________[ 2 markah]
7) Selain menuntut ilmu, apakah tugas dan tanggungjawab seorang murid di sekolah?
___*Bersopan santun dan berbudi pekerti mulia_______________________________________
____*Bekerjasama bagi menjayakan sesuatu aktiviti____________________________________
___*Berdisiplin, beretika, patuh kepada peraturan sekolah_____________________[ 2 markah]
9) Nyatakan tiga cara untuk meningkatkan kesejahteraan dalam kalangan warga sekolah.
i)__Memantapkan kawalan keselamatan oleh pengawal sekolah_________
ii)___Memastikan kemudahan dan peralatan sekolah berfungsi dengan baik_______
iii)__Memastikan persekitaran sekolah ceria, selesa, bersih dan cantik________[ 6 markah]
18
Soalan 6
Lihat gambar di bawah. Terangkan cara anda mengeratkan hubungan kekeluargaan. [8 markah]
19
20