18
Pengenalan
Petanque adalah sejenis permainan yang mudah dipelajari dan dimainkan. Selain
daripada kos yang murah untuk mula memainkan permainan ini, ia juga boleh
dimainkan pada semua jenis permukaan kecuali simen dan tar serta tidak terikat
dengan gangguan angin. Permainan petanque ini mempunyai banyak persamaan
dengan permainan bowling padang, namun permainan bowling padang hanya dapat
dimainkan di atas permukaan gelanggang khas sahaja. Manakala petanque boleh
dimainkan di permukaan gelanggang tanah, pasir, rumput dan sebagainya.
Peralatan permainan petanque juga sangat mudah iaitu hanya memerlukan
beberapa biji bola besi (Boules) dan sebiji bola kayu (Jack). Walaupun harga bola
petanque agak mahal (bergantung kepada jenis dan jenama), namun ia adalah
berbaloi untuk dibeli kerana bola petanque boleh tahan bertahun-tahun lamanya.
Dari segi bilangan pemain pula sukan petanque boleh dimainkan secara
perseorangan, bergu dan bertiga. Tujuan untuk membina gelanggang petanque ini
tentunya dengan harapan supaya permainan petanque menjadi sukan utama bagi
murid-murid berkeperluan khas.
Objektif
Spesifikasi Tambahan
1. Outlet air keluar (Sistem paiping bawah tanah - kos lebih mahal)
2. Tambahan ketinggian 2” di bahagian tengah setiap gelanggang
** Harga di atas adalah harga pembelian secara terus dari Quary dengan kadar
sekurang-kurangnya 5 tan.
Penyesuaian Pembinaan Berdasarkan Permukaan Asas
1. Rumput
Sekiranya permukaan asas berumput, pembinaan hendaklah mengikut spesifikasi
lapisan permukaan di atas, (belanja agak besar). Untuk penjimatan, buang rumput
sehingga tinggal lapisan tanah, kemudian letak batu ¾ dan diikuti quary dust, atau
boleh terus letak quary dust.
2. Tanah
Sekiranya permukaan tanah keras, letak batu ¾ dan diikuti quary dust atau boleh
terus letak quary dust mana yang lebih sesuai.
3. Batu
Sekiranya permukaan asas berbatu, boleh terus letak quary dust.
Semua lapisan yang dimaksudkan hendaklah mengikut ketebalan yang telah
ditetapkan.
Disediakan oleh :
………………………………
Disahkan oleh :
..................................................