Masa/Kelas 27.02.

17 ISNIN /
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 2.Hidup Harmoni / Unit: 6.Taman Permainan
Standard Pb 1.1.2 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
pelbagai bunyi ii) diftong dan vokal berganding
Objektif Pb Murid dapat:- i/ mengajuk dan menyebut diftong (5/6) dengan betul.
ii/ mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi diftong
(5/6) dengan betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:31
TMK/KBT/Nilai KP-Interpersonal : KB-Menghubungkaitkan : Kontekstual : Baik hati
Aktiviti 1.Permainan “RIM”
2.Suai kenal diftong.
3.Membaca perkataan mengandungi diftong.
4.Murid membaca ayat dalam perenggan.
5.Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

Masa/Kelas 28.02.17 SELASA /

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 2.Hidup Harmoni / Unit: 6.Taman Permainan
Standard Pb 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai dan memahami
iii) ayat dalam perenggan
Objektif Pb Murid dapat:- i/ membaca ayat mudah dengan sebutan yang betul.
ii/ membaca ayat mudah dengan intonasi yang betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:32
TMK/KBT/Nilai KP-Interpersonal : KB-Menghubungkaitkan, mengecam :
Nilai: semangat bermasyarakat
Aktiviti 1.Permainan “RIM”
2.Murid membaca ayat mudah.
3.Murid membaca ayat dalam perenggan.
4.Murid menulis ayat dalam perenggan dalam buku tulis.
5.Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.
Masa/Kelas 01.03.17 RABU /
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 2.Hidup Harmoni / Unit: 6.Taman Permainan
Standard Pb 3.2.1 Membina dan menulis perkataan.
Objektif Pb Murid dapat:- i/ menulis perkataan dengan ejaan (3/4) yang betul.
ii/ menyiapkan latihan BA:33
TMK/KBT/Nilai KBT : KB- menjanakan idea: Konstruktivisme – Mengaplikasikan,
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti 1.Permainan “RIM”
2. Murid membina perkataan
3.Murid menulis perkataan berdasarkan suku kata
4.Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

Masa/Kelas 02.03.17 KHAMIS /

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 2.Hidup Harmoni / Unit: 6.Taman Permainan
Standard Pb 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak
Objektif Pb Murid dapat:- i/ membaca lirik lagu dengan sebutan yang betul.
ii/ menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:34
TMK/KBT/Nilai KP-muzik : KB-Menghubungkaitkan,: Kontekstual : semangat bermasyarakat
Aktiviti 1.Permainan “RIM”
2.Murid membaca lirik lagu.
3.Murid menyanyikan lagu.
4.Murid membuat pergerakan berdasarkan lirik lagu.
5.Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.
Masa/Kelas 03.03.17 JUMAAT
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 2.Hidup Harmoni / Unit: 6.Taman Permainan
Standard Pb 3.1.1 Menulis secara mekanis(i) huruf
Objektif Pb Murid dapat:- mendapat jawapan yang betul 9/10 dalam kuiz/ejaan 05
TMK/KBT/Nilai KP-Verbal-linguistik, Kerajinan
Aktiviti 1. Ejaan / kuiz 05
2. Perbincangan jawapan ejaan/kuiz 05
3. Permainan ‘RIM’
4. Latihan / Lembaran kerja
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan/lembara kerja, kertas ejaan/kuiz
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

________________________________________________________________________________________________

Masa/Kelas 06.03.17 ISNIN /

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 2.Hidup Harmoni / Unit: 6.Taman Permainan
Standard Pb 5.1.1 Memahami, mengenal pasti, dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks.
Objektif Pb Murid dapat:- i/ memahami kata nama am dengan betul.
ii/ mengenalpasti kata nama am dengan betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:35
TMK/KBT/Nilai KP-Interpersonal : KB-Menghubungkaitkan, mengecam : Kontekstual :
bekerjasama
Aktiviti 1.Permainan “RIM”
2.Suai kenal kata nama am.
3.Membaca perkataan kata nama am.
4.Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.
Masa/Kelas 07.03.17 SELASA /
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 7. Sihat dan gembira
Standard Pb 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan pesanan dengan sebutan dan intonasi yang
betul secara bertatasusila.
Objektif Pb Murid dapat:- i/ bertutur dengan sebutan yang betul.
ii/ bertutur dengan sopan.
iii/ menyiapkan latihan BA:39
TMK/KBT/Nilai KP- verbal linguistik : KB-Menghubungkaitkan : Kontekstual : patuh
Aktiviti 1.Permainan roda impian.
2.Murid bersoal jawab dengan guru.
3.Murid membacakan dialog.
4.Murid menyampaikan pesanan dengan tepat.
5.Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

Masa/Kelas 08.03.17 RABU /

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 7. Sihat dan gembira
Standard Pb 2.2.1 Membaca, memahami dan menaakul bahan untuk mendapatkan i) kosa
kata umum.
Objektif Pb Murid dapat:- i/ membaca kosa kata umum (4/5) dengan betul.
ii/ membaca ayat dengan betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:40
TMK/KBT/Nilai Pembelajaran konstruktivisme TMK : KB-Mentakrif : Nilai : Menjaga kesihatan
Aktiviti 1.Permainan RIM
2.Murid kenal pasti kosa kata yang tidak difahami
3.Murid membacakan kosa kata
4.Murid membaca dan menulis perkataan digraf dan konsonan bergabung.
5.Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.
Masa/Kelas 09.03.17 KHAMIS /
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 7. Sihat dan gembira
Standard Pb 3.2.1 Membina dan menulis iii) ayat
Objektif Pb Murid dapat:- i/ membina frasa kata (4/5) dengan betul.
ii/ menulis frasa kata (4/5) dengan betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:41
TMK/KBT/Nilai KBT : KB : Meramal, Pembelajaran Kontekstual : Nilai : Menjaga kesihatan
Aktiviti 1.Permainan RIM
2.Murid baca frasa kata
3.Murid tulis frasa kata
4.Murid bina ayat berdasarkan gambar.
5.Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

Masa/Kelas 10.03.17 JUMAAT

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 7. Sihat dan gembira
Standard Pb 3.1.1 Menulis secara mekanis(i) huruf
Objektif Pb Murid dapat:- mendapat jawapan yang betul 9/10 dalam kuiz/ejaan 06
TMK/KBT/Nilai KP-Verbal-linguistik, Kerajinan
Aktiviti 1. Ejaan / kuiz 06
2. Perbincangan jawapan ejaan/kuiz 06
3. Permainan ‘RIM’
4. Latihan / Lembaran kerja
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan/lembara kerja, kertas ejaan/kuiz
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

________________________________________________________________________________________________
Masa/Kelas 13.03.17 ISNIN /
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 7. Sihat dan gembira
Standard Pb 4.3.1 Mencipta pantun secara terkawal dan mempersembahkan i) pantun dua
kerat.
Objektif Pb Murid dapat:- i/ mencipta pantun secara terkawal dengan betul.
ii/ mempersembahkan pantun dua kerat dengan sesuai.
iii/ menyiapkan latihan BA:42
TMK/KBT/Nilai KP- verbal linguistik : KB-mencipta : Nilai : Rasional
Aktiviti 1.Permainan “RIM”
2.Suai kenal pantun
3.Lengkapkan pantun
4. Lafazkan pantun.
5. Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

Masa/Kelas 14.03.17 SELASA /

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 7. Sihat dan gembira
Standard Pb 5.1.1 Memahami, mengenal pasti, dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks iv)penjodoh bilangan
Objektif Pb Murid dapat:- i/ kenal pasti penjodoh bilangan (3/4) dengan betul.
ii/ menggunakan penjodoh bilangan (3/4) dengan betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:43
TMK/KBT/Nilai Pembelajaran Masteri : KB- menjanakan idea : Nilai : Menjaga kesihatan
Aktiviti 1.Permainan RIM
2.Suai kenal penjodoh bilangan
3.Murid mengenal pasti penjodoh bilangan
4.Murid padankan penjodoh bilangan dengan gambar yang berkaitan.
5.Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.
Masa/Kelas 15.03.17 RABU /
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 8 Sedap dan Sihat
Standard Pb 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat daripada bahan.
Objektif Pb Murid dapat:- i/ sampaikan maklumat (2/3) dengan betul.
ii/ membaca ayat dengan betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:44
TMK/KBT/Nilai KP: Verbal linguistik : KB-: Menghubungkaitkan Nilai : Menjaga kesihatan
Aktiviti 1.Permainan RIM
2.Murid menyatakan sarapan pagi yang dimakan pada hari ini.
3.Murid membaca carta.
4.Murid menyampaikan maklumat berdasarkan carta.
5.Latihan.
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

Masa/Kelas 16.03.17 KHAMIS /

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 8 Sedap dan Sihat
Standard Pb 2.2.1 Membaca, memahami dan manaakul bahan untuk mendapatkan ii) idea
tersurat
Objektif Pb Murid dapat:- i/ membaca ayat (4/5) dengan betul.
ii/ menaakul maklumat (4/5) dengan betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:45
TMK/KBT/Nilai KBT : KB : Merumus, Pembelajaran Kontekstual : TMK, Nilai : Rasional
Aktiviti 1.Permainan RIM
2.Murid baca ayat dalam perenggan
3.Murid memahami dan menaakul maklumat ayat.
4.Murid membaca dan menulis ayat mudah.
5.Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.
Masa/Kelas 17.03.17 JUMAAT
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 8 Sedap dan Sihat
Standard Pb 3.1.1 Menulis secara mekanis(i) huruf
Objektif Pb Murid dapat:- mendapat jawapan yang betul 9/10 dalam kuiz/ejaan 07
TMK/KBT/Nilai KP-Verbal-linguistik, Kerajinan
Aktiviti 1. Ejaan / kuiz 07
2. Perbincangan jawapan ejaan/kuiz 07
3. Permainan ‘RIM’
4. Latihan / Lembaran kerja
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan/lembara kerja, kertas ejaan/kuiz
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

________________________________________________________________________________________________

18.03.2017 – 26.03.2017 Cuti Pertengahan Semester 1

________________________________________________________________________________________________

Masa/Kelas 27.03.17 ISNIN /

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 8 Sedap dan Sihat
Standard Pb 3.2.1 Membina dan menulis iii) ayat
Objektif Pb Murid dapat:- i/ membina ayat mudah dengan betul.
ii/ menyiapkan latihan BA:46
TMK/KBT/Nilai Pembelajaran konstruktivisme : KB-menjanakan idea : Nilai : Menjaga kesihatan
Aktiviti 1. Permainan “RIM”
2. Murid membina ayat mudah dengan frasa.
3. Murid membaca ayat mudah.
4. Murid menulis ayat mudah.
5. Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.
Masa/Kelas 28.03.17 SELASA /
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 8 Sedap dan Sihat
Standard Pb 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak
Objektif Pb Murid dapat:- i/ menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul.
ii/ menyiapkan latihan BA:47
TMK/KBT/Nilai Pembelajaran Kontekstual : KB- menghubungkaitkan : Nilai : kerajinan
Aktiviti 1. Permainan RIM
2. Murid membaca lirik lagu ‘Lagu Sihat Selalu’.
3. Murid menyanyikan lagu sebaris demi sebaris.
4. Murid menyayikan lagu dalam kumpulan dengan pergerakan yang sesuai.
5. Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

Masa/Kelas 29.03.17 RABU /

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 8 Sedap dan Sihat
Standard Pb 5.1.2 Memahami, mengenal pasti, dan menggunakan kata kerja mengikut
konteks, i) kata kerja transitif
Objektif Pb Murid dapat:- i/ mengenal pasti kata kerja transitif (2/3) dengan betul.
ii/ menggunakan kata kerja transitif dengan betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:48
TMK/KBT/Nilai Pembelajaran Kontekstual: KB-: Menjanakan idea Nilai : Berjimat Cermat
Aktiviti 1. Permainan RIM
2. Suai kenal kata kerja transitif
3. Murid memahami maksud kata-kata kerja transitif
4. Murid melengkapkan dan menulis ayat dengan menggunakan kata kerja
transitif.
5. Latihan.
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.
Masa/Kelas 30.03.17 KHAMIS /
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 9 Kebersihan dan Kesihatan
Standard Pb 1.1.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap i) soalan
dengan kata tanya
Objektif Pb Murid dapat:- i/ mendengar soalan dengan betul.
ii/ menjawab soalan berdasarkan ayat tanya (4/5) dengan betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:49
TMK/KBT/Nilai KBT : KB : Menjanakan idea, Pembelajaran Kontekstual,
Nilai : Menjaga kebersihan.
Aktiviti 1. Permainan kotak beracun.
2. Murid mendengar soalan yang ditujukan.
3. Murid menjawab soalan yang ditujukan.
4. Murid dibimbing memberikan respons terhadap ayat tanya.
5. Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

Masa/Kelas 31.03.17 JUMAAT

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 9 Kebersihan dan Kesihatan
Standard Pb 3.1.1 Menulis secara mekanis(i) huruf
Objektif Pb Murid dapat:- mendapat jawapan yang betul 9/10 dalam kuiz/ejaan 08
TMK/KBT/Nilai KP-Verbal-linguistik, Kerajinan
Aktiviti 1. Ejaan / kuiz 08
2. Perbincangan jawapan ejaan/kuiz 08
3. Permainan ‘RIM’
4. Latihan / Lembaran kerja
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan/lembara kerja, kertas ejaan/kuiz
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

________________________________________________________________________________________________
Masa/Kelas 03.04.17 ISNIN /
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 9 Kebersihan dan Kesihatan
Standard Pb 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai, serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; i) cerita
Objektif Pb Murid dapat:- i/ membacakan cerita dengan sebutan yang betul.
ii/ menjawap soalan pemahaman (2/3) dengan tepat.
iii/ menyiapkan latihan BA:50
TMK/KBT/Nilai Pembelajaran Kontekstual : KBT- KB : menjanalan idea : Nilai : Menghargai
Aktiviti 1. Permainan “RIM”
2. Murid membaca ayat dengan sebutan yang betul.
3. Murid membaca teks dalam kumpulan.
4. Murid menulis jawapan berdasarkan soalan pemahaman.
5. Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

Masa/Kelas 04.04.17 SELASA /

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 9 Kebersihan dan Kesihatan
Standard Pb 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan
i)bertumpu
Objektif Pb Murid dapat:- i/ menjawab soalan bertumpu (3/4) dengan tepat.
ii/ menulis jawapan berdasarkan soalan pemahaman dengan betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:51
TMK/KBT/Nilai Pembelajaran Kontekstual : KBT : KB - menganalisis : Nilai : Menjaga kebersihan
Aktiviti 1. Permainan RIM
2. Murid membaca petikan.
3. Murid membina jawapan.
4. Murid menulis jawapan berdasarkan soalan bertumpu.
5. Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.
Masa/Kelas 05.04.17 RABU /
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 9 Kebersihan dan Kesihatan
Standard Pb 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai
Objektif Pb Murid dapat:- i/ menyatakan aktiviti dalam gambar (6/7) dengan betul.
ii/ bercerita secara spontan berdasarkan perkataan dan frasa.
iii/ menyiapkan latihan BA:52
TMK/KBT/Nilai KP: Verbal-linguistik : KBT- KB : menilai : Nilai : Menjaga kebersihan
Aktiviti 1. Permainan “RIM”
2. Murid melihat gambar.
3. Murid menceritakan aktiviti yang terdapat di dalam gambar.
4. Murid membacakan ayat.
5. Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

Masa/Kelas 06.04.17 KHAMIS /

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 9 Kebersihan dan Kesihatan
Standard Pb 5.2.1 Memahami, mengenal pasti, dan menggunakan kata terbitan mengikut
konteks, i) kata berimbuhan awalan.
Objektif Pb Murid dapat:- i/ menggunakan kata berimbuhan awalan me- dengan betul.
ii/ menyiapkan latihan BA:53
TMK/KBT/Nilai KBT : KB : Menjanakan idea, Pembelajaran Kontekstual,
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti 1. Permainan kotak beracun.
2. Suai kenal imbuhan awalan me-
3. Murid membaca ayat.
4. Murid dibimbing menggunakan kata berimbuhan awalan meN- mengikut
konteks.
5. Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.
Masa/Kelas 07.04.17 JUMAAT
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 3.Badan Sihat dan Bersih / Unit: 9 Kebersihan dan Kesihatan
Standard Pb 3.1.1 Menulis secara mekanis(i) huruf
Objektif Pb Murid dapat:- mendapat jawapan yang betul 9/10 dalam kuiz/ejaan 09
TMK/KBT/Nilai KP-Verbal-linguistik, Kerajinan
Aktiviti 1. Ejaan / kuiz 09
2. Perbincangan jawapan ejaan/kuiz 09
3. Permainan ‘RIM’
4. Latihan / Lembaran kerja
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan/lembara kerja, kertas ejaan/kuiz
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

________________________________________________________________________________________________

到 280417JUMAAT

Masa/Kelas 10.04.17 ISNIN /

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 4.Cermat dan selamat / Unit: 10 Berhati-hati selalu
Standard Pb 1.1.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap i) soalan
dengan kata tanya.
Objektif Pb Murid dapat:- i/ memahami soalan dengan kata tanya dengan betul.
ii/ menjawap soalan pemahaman (2/3) dengan betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:57
TMK/KBT/Nilai KP : Interpersonal : KBT- KB : menjanakan idea : Nilai : Berwaspada
Aktiviti 1. Permainan “RIM”
2. Murid meneliti gambar dan menjawab soalan.
3. Murid diminta mendengar dan memahami soalan dengan kata tanya.
4. Murid dibimbing memberikan respons yang sesuai berdasarkan kata tanya.
5. Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.
Masa/Kelas 11.04.17 SELASA /
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 4.Cermat dan selamat / Unit: 10 Berhati-hati selalu
Standard Pb 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai, serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan, ii) pantun
Objektif Pb Murid dapat:- i/ membaca pantun dengan sebutan yang betul.
ii/ melafazkan pantun dengan intonasi yang betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:58
TMK/KBT/Nilai KP : Verbal-linguistik : KBT : KB - menghubungkaitkan
Nilai : Menjaga keselamatan diri
Aktiviti 1. Permainan RIM
2. Murid membaca pantun
3. Murid melafazkan pantun dengan intonasi yang betul.
4. Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

Masa/Kelas 12.04.17 RABU /

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 4.Cermat dan selamat / Unit: 10 Berhati-hati selalu
Standard Pb 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara
Objektif Pb Murid dapat:- i/ menyatakan aktiviti dalam gambar (2/3) dengan betul.
ii/ mencatatkan maklumat berdasarkan gambar (2/3) dengan betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:59
TMK/KBT/Nilai Pembelajaran kontekstual : KBT- KB : menaakul :
Nilai : Menjaga keselamatan diri
Aktiviti 1. Permainan “RIM”
2. Murid melihat gambar.
3. Murid menceritakan aktiviti yang terdapat di dalam gambar.
4. Murid dibimbing mencatatkan maklumat tentang keselamatan di dapur.
5. Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.
Masa/Kelas 13.04.17 KHAMIS /
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 4.Cermat dan selamat / Unit: 10 Berhati-hati selalu
Standard Pb 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai
Objektif Pb Murid dapat:- i/ menyatakan aktiviti dalam gambar (3/4) dengan tepat
ii/ bercerita secara spontan dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai.
iii/ menyiapkan latihan BA:60
TMK/KBT/Nilai KBT : KB : Meramal, Nilai : Cermat
Aktiviti 1. Murid meneliti gambar
2. Murid bercerita tentang gambar
3. Murid menyatakan aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar.
4. Murid diminta bercerita secara spontan dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai.
5. Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

Masa/Kelas 14.04.17 JUMAAT

Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 4.Cermat dan selamat / Unit: 10 Berhati-hati selalu
Standard Pb 3.1.1 Menulis secara mekanis(i) huruf
Objektif Pb Murid dapat:- mendapat jawapan yang betul 9/10 dalam kuiz/ejaan 10
TMK/KBT/Nilai KP-Verbal-linguistik, Kerajinan
Aktiviti 1. Ejaan / kuiz 10
2. Perbincangan jawapan ejaan/kuiz 10
3. Permainan ‘RIM’
4. Latihan / Lembaran kerja
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan/lembara kerja, kertas ejaan/kuiz
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.

________________________________________________________________________________________________
Masa/Kelas 17.04.17 ISNIN /
Subjek Bahasa Malaysia
Tema/unit Tema : 4.Cermat dan selamat / Unit: 10 Berhati-hati selalu
Standard Pb 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif
Objektif Pb Murid dapat:- i/ kenal pasti dan menggunakan kata adjektif sifatan dengan betul.
ii/ kenal pasti dan menggunakan kata adjektif keadaan dengan
betul.
iii/ menyiapkan latihan BA:61
TMK/KBT/Nilai KP : Visual ruang : KBT- KB : mengecam : Nilai : Baik hati
Aktiviti 1. Permainan “RIM”
2. Murid mendengar cerita.
3. Suai kenal kata-kata adjektif.
4. Murid diminta melengkapkan ayat dengan kata adjektif sifatan atau keadaan
yang sesuai.
5. Latihan
ABM/BBM komputer, LCD, OHP, PP, KAD imbasan, papan putih, maker, buku teks, buku
aktiviti, buku latihan
Penilaian Penulisan
Refleksi ( / ) murid dapat menguasai dengan bimbingan guru.
( / )belum menguasai dan akan dibimbing oleh guru untuk mengusainya.