DOKUMEN

RENCANA PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH : TEKNIK PENGOLAHAN

LIMBAH PADAT
KODE MATA KULIAH : WP033605

PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN FAKULTAS

TEKNIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
2017/2018
 HALAMAN PENGESAHAN

Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : TEKNIK PENGOLAHAN LIMBAH
PADAT
Nomor Kode/ SKS : WP033605/6
Bidang Ilmu : Teknik Lingkungan
Status Mata Kuliah : Wajib

Koordinator/Pembina Mata Kuliah

Nama : Nurcholis Salman, ST.,M.T.
NIP /NIK :
Pangkat/ Golongan : Penata Muda / III A
Jabatan :
Fakultas/Program Studi : Teknik / Teknik Lingkungan
Universitas : Universitas Muhammadiyah
Tasikmalaya

Jumlah Pengajar : 1 orang

Nama Pengajar : Nurcholis Salman, ST.,M.T.

Tasikmalaya, 19 Maret 2018

Mengesahkan,
Ketua Prodi Teknik Lingkungan Dosen Pengampu
UMTAS

Nurcholis Salman, ST., M.T. Nurcholis Salman, ST.,M.T.

NIDN. 0211018502 NIDN. 0211018502

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 2

 PENDAHULUAN
A. Visi, Misi Dan Tujuan Pendidikan Prodi
Visi : Menjadi Program Studi Unggul Di Bidang Teknik Lingkungan Tingkat
Global Tahun 2035

Misi : 1. Menyelenggarakan pendidikan di bidang teknik Lingkungan yang

berkarakter dan beretika.
2. Menyelenggarakan penelitian yang dapat memberikan
sumbangan terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi berskala nasional.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang
berorientasi pada kebutuhan masyarakat, industri dan dunia
usaha.
4. Menyelenggarakan Al Islam dan Kemuhammadiyahan.
Tujuan : 1. Menghasilkan lulusan sarjana Program Studi Teknik Lingkungan
Pendidikan Universitas Tasikmalaya yang unggul berkualifikasi di bidang teknik
Lingkungan yang diakui dunia industri, dunia usaha dan sektor
publik.
2. Menghasilkan penelitian yang dapat memberikan sumbangan
terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berskala
nasional sehingga bermanfaat bagi pembangunan nasional.
3. Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat dalam menerapkan
ilmu pengetahuan untuk memecahkan persoalan di bidang teknik
Lingkungan yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat, industri
dan dunia usaha
4. Menghasilkan sumber daya manusia yang berkepribadian Al Islam
dan Kemuhammadiyahan.

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 1

B. ProfilLulusan Prodi (learning outcome)
Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah
Tasikmalaya, berupaya untuk menghasilkan lulusan sebagai:
1. Manajer Engineering
Lulusan siap bekerja di industri dalam berbagai bidang seperti industri
peleburan, kontruksi, manufaktur maupun pembangkitan energi. Lulusan
mampu mengkoordinir dan mengoptimalkan sumber daya yang dimiliki baik
alat maupun manusia serta mampu mencegah kerusakan dengan
mempertimbangkan sistem perawatan Lingkungan yang optimal. Dengan kata
lain lulusan TL mampu menjalankan fungsi Planning, Organizing, actuating
dan controlling.
2. Desainer Engineering
Lulusan mampu mendesain suatu sistem engineering dengan menggunakan
software-software lingkungan yang ada. Desain yang dihasilkan mampu
memecahkan masalah- masalah lingkungan dan menghasilkan teknologi tepat
guna yang praktis dan murah dengan kualitas unggul. Desain dilakukan
memanfaatkan software lingkungan sehingga diperoleh hasil yang berkualitas.
3. Pendidik dan Peneliti
Lulusan mampu menyampaikan ilmu yang dimilikinya kepada orang lain, baik
sebagai guru, dosen maupun widya iswara di lembaga pendidikan dan
pelatihan. Selain itu, juga mampu melakukan penelitian mulai dari penggalian
ide, merumuskan metodologi, melakukan penelitian dan membuat laporan
dengan baik
4. Pengusaha di Bidang Engineering
Lulusan memiliki kesadaran dan kemauan untuk mengembangkan
enterpreneurship dan membuat usaha di bidang engineering. Beberapa bidang
usaha yang terkait antara lain usaha ekspor-impor, kontraktor engineering,
pembuatan dan perakitan teknologi tepat guna, pengolahan sampah maupun
jenis usaha lainnya.

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 2

 C. Capaian Pembelajaran (Learning Outcome)
Untuk mencapai profil lulusan tersebut, Prodi Teknik Lingkungan
membekali mahasiswa dengan capaian pembelajaran yang terdiri dari
1. Sikap yaitu perilaku benar dan berbudaya sebagai hasil dari internalisasi
nilai dan norma yang tercermin dalam kehidupan spiritual, personal,
maupun sosial melalui proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa,
penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait
pembelajaran.
2. Penguasaan Pengetahuan yaitu merupakan penguasaan konsep, teori,
metode, dan/atau falsafah bidang ilmu tertentu secara sistematis yang
diperoleh melalui penalaran dalam proses pembelajaran, pengalaman kerja
mahasiswa, penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait
pembelajaran.
3. Keterampilan yaitu kemampuan melakukan unjuk kerja dengan
menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan/atau instrumen, yang
diperoleh melalui pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian
dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran.
Keterampilan dijabarkan dalam
a. Keterampilan Umum adalah kemampuan kerja umum yang wajib
dimiliki oleh setiap lulusan dalam rangka menjamin kesetaraan
kemampuan lulusan sesuai tingkat program dan jenis pendidikan tinggi.
b. Keterampilan Khusus adalah kemampuan kerja khusus yang wajib
dimiliki oleh setiap lulusan sesuai dengan bidang keilmuan program
studi.

Hubungan antara profil lulusan dengan capaian pembelajaran yang harus dikuasai
oleh lulusan dapat dilihat dalam table berikut ini:

PROFIL
Manajer Engineering:
Lulusan siap bekerja di
industri dalam berbagai
bidang seperti industri
UNSUR SNPT
CAPAIAN PEMBELAJARAN
& KKNI
S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
Sikap
menunjukkan sikap religius dengan menginternalisasi dan
mengamalkan nilai-nilai keislaman yang terkandung dalam
Al-Quran dan Al-Hadist;

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 3

 UNSUR SNPT
PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
& KKNI
peleburan, kontruksi, S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan
manufaktur maupun
tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
pembangkitan energi.
Lulusan mampu S6 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
mengkoordinir dan
bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
mengoptimalkan sumber
daya yang dimiliki baik alat peradaban berdasarkan pancasila dan wawasan nusantara;
maupun manusia serta
S7 Bekerja sama dalam tim secara efektif, mengembangkan tim
mampu mencegah
kerusakan dengan secara terus menerus baik sebagai pemimpin maupun
mempertimbangkan sistem
anggota dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian
perawatan Lingkungan
yang optimal. Dengan kata terhadap masyarakat dan lingkungan;
lain lulusan TL mampu
S8 Taat hukum, mengembangkan nilai sosial dan disiplin
menjalankan fungsi
Planning, Organizing, dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
actuating dan controlling.
S9 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan;
S10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
bidang keahliannya sebagai engineer secara mandiri dalam
perkembangan global serta tanggap terhadap isu
kontemporer dan dampak engineer di masyarakat;
S11 Berperan sebagai fasilitator, motivator, mediator dan
mengorganisasi sumber daya secara sistematik dan efektif
baik secara individu maupun dalam kelompok multi-
disiplin/budaya;
S12 Memiliki komitmen terhadap ketepatan waktu, integritas,
akuntabilitas, tanggung jawab profesi, etika dan perilaku
profesional, proaktif dalam perencanaan dan pengembangan
karir serta sadar sebagai bagian dari dunia engineer;
Memiliki ketekunan, fleksibilitas, berfikir kritis, kreatif,
S13 inovatif dan inisiatif serta berani mengambil resiko dalam
menyelesaikan masalah-masalah keteknikan disertai
kemampuan manajemen waktu dan sumber daya;
Memiliki kesadaran menambah pengetahuan, keterampilan
S14 dan sikap berdasarkan rasa ingin tahu, kemauan dan
kemampuan untuk belajar sepanjang hayat;

PP 3 Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,

Penguasaan
Pengetahuan ekologi secara umum;
PP 4 Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan
perkembangan teknologi terbaru dan terkini;

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 4

 UNSUR SNPT
PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
& KKNI
PP 5 Berfikir secara menyeluruh dalam sebuah sistem dengan
prioritas dan fokus pada keseimbangan dalam memberikan
dan memutuskan rekomendasi penyelesaian;
KU 1 Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
Ketrampilan
Umum dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang
keahliannya;
KU 3 Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan
hasil analisis terhadap informasi dan data;
KU 5 Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya;
KU 6 Keberanian membuka/mengembangkan usaha dan bisnis
berdasarkan tujuan dan perencanaan enterpreneurship dalam
dunia industri, melakukan inovasi strategi dengan
menerapkan IPTEK dan mengelola sistem produksi;
KU 7 Melakukan komunikasi secara efektif dengan Bahasa
Indonesia/Bahasa Inggris maupun Bahasa lainnya secara
lisan maupun tulisan (laporan, interpretasi grafis
menggunakan multimedia) dengan sesama engineer,
manajer dan masyarakat;
KU 8 Memahami berdasarkan sistem engineering dalam
menetapkan tujuan dan variabel sistem serta memastikan
dapat dilaksanakan, mendefinisikan fungsi, konsep dan
metode, pemodelan sistem dan manajemen pengembangan
proyek;
KU 9 Merancang proses berdasarkan pendekatan dan pentahapan
dengan memanfaatkan pengetahuan disiplin ilmu maupun
multi-disiplin ilmu untuk memberikan solusi dan menjawab
tujuan;
KU 10 Merancang implementation proses manufaktur dengan
mengintegrasikan software dan hardware implementing
proses sekaligus melakukan pengujian, verifikasi, validasi
dan sertifikasi berdasarkan sistem manajemen yang
digunakan;
KU 11

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 5

 UNSUR SNPT
PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
& KKNI
Merancang dan mengoptimalkan proses operating dengan
melakukan training dan operations untuk meningkatkan
umur pakai dengan memodifikasi berdasarkan
pertimbangan manajemen operasinya;
KK 1 Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip
Ketrampilan
khusus rekayasa (engineering principles) untuk mengidentifikasi,
merumuskan dan menyelesaikan masalah rekayasa pada
sistem mekanikal terintegrasi (meliputi rekayasa material,
desain mekanika, sistem manufaktur dan konversi energi)
serta melakukan pemodelan dalam membuat rekomendasi
penyelesaian;
KK 2 Mampu menemukan sumber masalah rekayasa mekanikal
kompleks yang terintegrasi melalui proses penyelidikan,
analisis, interpretasi data dan informasi berdasarkan prinsip-
prinsip rekayasa;
KK 4 Mampu merumuskan alernatif solusi untuk menyelesaikan
masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanikal
terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,
kesehatan dan keselamatan publik, kultural, social, dan
lingkungan ;
KK 5 Mampu merancang, melakukan proses manufaktur
(komponen atau peralatan), rekayasa produk dan sistem
manufaktur serta operasi produksinya dengan pendekatan
analitis dan standar teknis, aspek kinerja, keandalan,
kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikan
faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik,
kultural, sosial, dan lingkungan;
KK 6 Mampu memilih sumberdaya, memanfaatkan,
mengembangkan perangkat perancangan dan membuat
program untuk membantu proses analisis rekayasa berbasis
teknologi informasi dan komputasi serta otomatisasi sistem
yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa di bidang
sistem mekanikal terintegrasi;
KK 7 Mampu menjelaskan proses pengolahan, karakterisasi,
memilih dan memanfaatkan material teknik dibidang
rekayasa;
KK 11

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 6

 UNSUR SNPT
PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
& KKNI
Mampu menganalisis kerusakan Lingkungan dan
melakukan tindakan untuk mencegah dan mengatasi
dampak kerusakan;
S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
Desainer Engineering: Sikap
menunjukkan sikap religius dengan menginternalisasi dan
Lulusan mampu mendesain
suatu sistem engineering mengamalkan nilai-nilai keislaman yang terkandung dalam
dengan menggunakan
Al-Quran dan Al-Hadist;
software-software yang
ada. Desain yang dihasilkan S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan
mampu memecahkan
tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
masalah dunia industri
khususnya industri kesil S6 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
dan menengah dan
bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
menghasilkan teknologi
tepat guna yang praktis dan peradaban berdasarkan pancasila dan wawasan nusantara;
murah dengan kualitas
S 10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
unggul. Desain dilakukan
memanfaatkan software bidang keahliannya sebagai engineer secara mandiri dalam
engineering sehingga
perkembangan global serta tanggap terhadap isu
diperoleh hasil yang
berkualitas. kontemporer dan dampak engineer di masyarakat;
S 12 Memiliki komitmen terhadap ketepatan waktu, integritas,
akuntabilitas, tanggung jawab profesi, etika dan perilaku
profesional, proaktif dalam perencanaan dan pengembangan
karir serta sadar sebagai bagian dari dunia engineer;
Memiliki ketekunan, fleksibilitas, berfikir kritis, kreatif,
S 13 inovatif dan inisiatif serta berani mengambil resiko dalam
menyelesaikan masalah-masalah keteknikan disertai
kemampuan manajemen waktu dan sumber daya;
Memiliki kesadaran menambah pengetahuan, keterampilan
S 14 dan sikap berdasarkan rasa ingin tahu, kemauan dan
kemampuan untuk belajar sepanjang hayat;
PP 1 Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika
Penguasaan
Pengetahuan rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering principles),
sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan
untuk analisis dan perancangan sistem mekanikal
terintegrasi (meliputi rekayasa material, desain mekanika,
sistem manufaktur dan konversi energi);
PP 2 Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem, proses,
atau komponen;
PP 3 Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,
ekologi secara umum;

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 7

 UNSUR SNPT
PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
& KKNI
PP 4 Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan
perkembangan teknologi terbaru dan terkini;
PP 5 Berfikir secara menyeluruh dalam sebuah sistem dengan
prioritas dan fokus pada keseimbangan dalam memberikan
dan memutuskan rekomendasi penyelesaian;
KU 1 Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
Ketrampilan
Umum dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang
keahliannya;
KU 3 Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan
hasil analisis terhadap informasi dan data;
KU 7 Melakukan komunikasi secara efektif dengan Bahasa
Indonesia/Bahasa Inggris maupun Bahasa lainnya secara
lisan maupun tulisan (laporan, interpretasi grafis
menggunakan multimedia) dengan sesama engineer,
manajer dan masyarakat;
KU 8 Memahami berdasarkan sistem engineering dalam
menetapkan tujuan dan variabel sistem serta memastikan
dapat dilaksanakan, mendefinisikan fungsi, konsep dan
metode, pemodelan sistem dan manajemen pengembangan
proyek;
KU 9 Merancang proses berdasarkan pendekatan dan pentahapan
dengan memanfaatkan pengetahuan disiplin ilmu maupun
multi-disiplin ilmu untuk memberikan solusi dan menjawab
tujuan;
KU 10 Merancang implementation proses manufaktur dengan
mengintegrasikan software dan hardware implementing
proses sekaligus melakukan pengujian, verifikasi, validasi
dan sertifikasi berdasarkan sistem manajemen yang
digunakan;
KU 11 Merancang dan mengoptimalkan proses operating dengan
melakukan training dan operations untuk meningkatkan
umur pakai dengan memodifikasi berdasarkan
pertimbangan manajemen operasinya;
KK 1 Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip
Ketrampilan
khusus rekayasa (engineering principles) untuk mengidentifikasi,

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 8

 UNSUR SNPT
PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
& KKNI
merumuskan dan menyelesaikan masalah rekayasa pada
sistem mekanikal terintegrasi (meliputi rekayasa material,
desain mekanika, sistem manufaktur dan konversi energi)
serta melakukan pemodelan dalam membuat rekomendasi
penyelesaian;
KK 2 Mampu menemukan sumber masalah rekayasa mekanikal
kompleks yang terintegrasi melalui proses penyelidikan,
analisis, interpretasi data dan informasi berdasarkan prinsip-
prinsip rekayasa;
KK 5 Mampu merancang, melakukan proses manufaktur
(komponen atau peralatan), rekayasa produk dan sistem
manufaktur serta operasi produksinya dengan pendekatan
analitis dan standar teknis, aspek kinerja, keandalan,
kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikan
faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik,
kultural, sosial, dan lingkungan;
KK 6 Mampu memilih sumberdaya, memanfaatkan,
mengembangkan perangkat perancangan dan membuat
program untuk membantu proses analisis rekayasa berbasis
teknologi informasi dan komputasi serta otomatisasi sistem
yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa di bidang
sistem mekanikal terintegrasi;
KK 8 Mampu merancang, menghitung dan analisis gaya, tegangan
dan gerakan pada benda untuk merakit elemen-elemen
untuk perbaikan kualitas yang berwawasan lingkungan;
Mampu melakukan analisis, perhitungan, perencanaan,
KK 9 evaluasi dan optimasi yang berkaitan pemanfaatan energy;
Mampu menerapkan prinsip dan teknik perancangan sistem
KK 10 tenaga listrik dalam mengendalikan Lingkungan dengan
memanfaatkan daya listrik, sistem kendali atau sistem
elektronika;
S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
Pendidik dan Peneliti: Sikap
menunjukkan sikap religius dengan menginternalisasi dan
Lulusan mampu
menyampaikan ilmu yang mengamalkan nilai-nilai keislaman yang terkandung dalam
dimilikinya kepada orang
Al-Quran dan Al-Hadist;
lain, baik sebagai guru,
dosen maupun widya S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan
iswara di lembaga
tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 9

 UNSUR SNPT
PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
& KKNI
pendidikan dan pelatihan. S3 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
Selain itu, juga mampu
S4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah
melakukan penelitian mulai
dari penggalian ide, air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada
merumuskan metodologi,
negara dan bangsa;
melakukan penelitian dan
membuat laporan dengan S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama,
baik
dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang
lain;
S6 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan pancasila dan wawasan nusantara;
S8 Taat hukum, mengembangkan nilai sosial dan disiplin
dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
S9 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan;
S 10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
bidang keahliannya sebagai engineer secara mandiri dalam
perkembangan global serta tanggap terhadap isu
kontemporer dan dampak engineer di masyarakat;
S 11 Berperan sebagai fasilitator, motivator, mediator dan
mengorganisasi sumber daya secara sistematik dan efektif
baik secara individu maupun dalam kelompok multi-
disiplin/budaya;
S 12 Memiliki komitmen terhadap ketepatan waktu, integritas,
akuntabilitas, tanggung jawab profesi, etika dan perilaku
profesional, proaktif dalam perencanaan dan pengembangan
karir serta sadar sebagai bagian dari dunia engineer;
Memiliki kesadaran menambah pengetahuan, keterampilan
S 14 dan sikap berdasarkan rasa ingin tahu, kemauan dan
kemampuan untuk belajar sepanjang hayat;
PP 1 Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika
Penguasaan
Pengetahuan rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering principles),
sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan
untuk analisis dan perancangan sistem mekanikal
terintegrasi (meliputi rekayasa material, desain mekanika,
sistem manufaktur dan konversi energi);
PP 2 Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem, proses,
atau komponen;

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 10

 UNSUR SNPT
PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
& KKNI
PP 3 Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,
ekologi secara umum;
PP 4 Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan
perkembangan teknologi terbaru dan terkini;
PP 5 Berfikir secara menyeluruh dalam sebuah sistem dengan
prioritas dan fokus pada keseimbangan dalam memberikan
dan memutuskan rekomendasi penyelesaian;
KU 1 Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
Ketrampilan
Umum dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang
keahliannya;
KU 2 Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan
keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah
untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik
seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya
dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir;
KU 3 Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan
hasil analisis terhadap informasi dan data;
KU 4 Mengelola pembelajaran secara mandiri, melakukan
eksperimen dalam menemukan ilmu pengetahuan dengan
membuat formula berdasarkan literature yang diperoleh dan
mempertahankan hipotesa;
KU 5 Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya.
KU 7 Melakukan komunikasi secara efektif dengan Bahasa
Indonesia/Bahasa Inggris maupun Bahasa lainnya secara
lisan maupun tulisan (laporan, interpretasi grafis
menggunakan multimedia) dengan sesama engineer,
manajer dan masyarakat;
KU 8 Memahami berdasarkan sistem engineering dalam
menetapkan tujuan dan variabel sistem serta memastikan
dapat dilaksanakan, mendefinisikan
KK 1 Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip
Ketrampilan
khusus rekayasa (engineering principles) untuk mengidentifikasi,

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 11

 UNSUR SNPT
PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
& KKNI
merumuskan dan menyelesaikan masalah rekayasa pada
sistem mekanikal terintegrasi (meliputi rekayasa material,
desain mekanika, sistem manufaktur dan konversi energi)
serta melakukan pemodelan dalam membuat rekomendasi
penyelesaian;
KK 2 Mampu menemukan sumber masalah rekayasa mekanikal
kompleks yang terintegrasi melalui proses penyelidikan,
analisis, interpretasi data dan informasi berdasarkan prinsip-
prinsip rekayasa;
KK 3 Mampu melakukan dan melaporkan riset (mencakup
penggalian topik dan judul, identifikasi, merancang
penelitian, mengambil data, formulasi, mengolah
data/analisis, menyimpulkan hasil dan memberi saran)
terhadap masalah pada sistem mekanikal terintegrasi;
KK 4 Mampu merumuskan alernatif solusi untuk menyelesaikan
masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanikal
terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,
kesehatan dan keselamatan publik, kultural, social, dan
lingkungan ;
KK 7 Mampu menjelaskan proses pengolahan, karakterisasi,
memilih dan memanfaatkan material teknik dibidang
rekayasa
KK 8 Mampu merancang, menghitung dan analisis gaya, tegangan
dan gerakan pada benda untuk merakit elemen-elemen
untuk perbaikan kualitas yang berwawasan lingkungan;
Mampu melakukan analisis, perhitungan, perencanaan,
KK 9 evaluasi dan optimasi yang berkaitan pemanfaatan energy;

S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu

Pengusaha di Bidang Sikap
Engineering: menunjukkan sikap religius dengan menginternalisasi dan
Lulusan memiliki mengamalkan nilai-nilai keislaman yang terkandung dalam
kesadaran dan kemauan
Al-Quran dan Al-Hadist;
untuk mengembangkan
enterpreneurship dan S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan
membuat usaha di bidang
tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
engineering. Beberapa
bidang usaha yang terkait S6 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
antara lain usaha ekspor-
bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
impor, kontraktor
engineering, pembuatan peradaban berdasarkan pancasila dan wawasan nusantara;

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 12

 UNSUR SNPT
PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
& KKNI
dan perakitan teknologi S7 Bekerja sama dalam tim secara efektif, mengembangkan tim
tepat guna maupun jenis
secara terus menerus baik sebagai pemimpin maupun
usaha lainnya.
anggota dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian
terhadap masyarakat dan lingkungan;
S8 Taat hukum, mengembangkan nilai sosial dan disiplin
dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
S9 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan;
S10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
bidang keahliannya sebagai engineer secara mandiri dalam
perkembangan global serta tanggap terhadap isu
kontemporer dan dampak engineer di masyarakat;
S11 Berperan sebagai fasilitator, motivator, mediator dan
mengorganisasi sumber daya secara sistematik dan efektif
baik secara individu maupun dalam kelompok multi-
disiplin/budaya;
S12 Memiliki komitmen terhadap ketepatan waktu, integritas,
akuntabilitas, tanggung jawab profesi, etika dan perilaku
profesional, proaktif dalam perencanaan dan pengembangan
karir serta sadar sebagai bagian dari dunia engineer;
Memiliki ketekunan, fleksibilitas, berfikir kritis, kreatif,
S13 inovatif dan inisiatif serta berani mengambil resiko dalam
menyelesaikan masalah-masalah keteknikan disertai
kemampuan manajemen waktu dan sumber daya;
Memiliki kesadaran menambah pengetahuan, keterampilan
dan sikap berdasarkan rasa ingin tahu, kemauan dan
S14 kemampuan untuk belajar sepanjang hayat;
PP 3 Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,
Penguasaan
Pengetahuan ekologi secara umum;
PP 4 Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan
perkembangan teknologi terbaru dan terkini;
PP 5 Berfikir secara menyeluruh dalam sebuah sistem dengan
prioritas dan fokus pada keseimbangan dalam memberikan
dan memutuskan rekomendasi penyelesaian;
KU 1 Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
Ketrampilan
Umum dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 13

 UNSUR SNPT
PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
& KKNI
pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang
KU 3 keahliannya;
Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan
KU 5 hasil analisis terhadap informasi dan data;
Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
KU 6 lembaganya.
Keberanian membuka/mengembangkan usaha dan bisnis
berdasarkan tujuan dan perencanaan enterpreneurship dalam
dunia industri, melakukan inovasi strategi dengan
KU 7 menerapkan IPTEK dan mengelola sistem produksi;
Melakukan komunikasi secara efektif dengan Bahasa
Indonesia/Bahasa Inggris maupun Bahasa lainnya secara
lisan maupun tulisan (laporan, interpretasi grafis
menggunakan multimedia) dengan sesama engineer,
KU 8 manajer dan masyarakat;
Memahami berdasarkan sistem engineering dalam
menetapkan tujuan dan variabel sistem serta memastikan
dapat dilaksanakan, mendefinisikan fungsi, konsep dan
metode, pemodelan sistem dan manajemen pengembangan
KU 9 proyek;
Merancang proses berdasarkan pendekatan dan pentahapan
dengan memanfaatkan pengetahuan disiplin ilmu maupun
multi-disiplin ilmu untuk memberikan solusi dan menjawab
KU 10 tujuan;
Merancang implementation proses manufaktur dengan
mengintegrasikan software dan hardware implementing
proses sekaligus melakukan pengujian, verifikasi, validasi
dan sertifikasi berdasarkan sistem manajemen yang
KU 11 digunakan;
Merancang dan mengoptimalkan proses operating dengan
melakukan training dan operations untuk meningkatkan
umur pakai dengan memodifikasi berdasarkan
pertimbangan manajemen operasinya;
KK 2 Mampu menemukan sumber masalah rekayasa mekanikal
Ketrampilan
khusus kompleks yang terintegrasi melalui proses penyelidikan,

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 14

 UNSUR SNPT
PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
& KKNI
analisis, interpretasi data dan informasi berdasarkan prinsip-
prinsip rekayasa;
KK 4 Mampu merumuskan alernatif solusi untuk menyelesaikan
masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanikal
terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,
kesehatan dan keselamatan publik, kultural, social, dan
lingkungan ;
KK 5 Mampu merancang, melakukan proses manufaktur
(komponen atau peralatan), rekayasa produk dan sistem
manufaktur serta operasi produksinya dengan pendekatan
analitis dan standar teknis, aspek kinerja, keandalan,
kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikan
faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik,
kultural, sosial, dan lingkungan;
KK 11 Mampu menganalisis kerusakan Lingkungan dan
melakukan tindakan untuk mencegah dan mengatasi
dampak kerusakan;

1. DISKRIPSI MATA KULIAH

Matakuliah Teknik Pengolahan Limbah Padat ini bertujuan untuk membekali para
mahasiswa pengetahuan, pemahaman dan penerapan berbagai metode pengolahan limbah
padat. Dalam perkuliahan dibahas berbagai jenis limbah padat, sistem pengelolaan limbah
padat dengan berbagai aspeknya. Kegiatan pembelajaran meliputi perkuliahan dengan
berbagai pendekatan dan metode yang banyak melibatkan mahasiswa, seperti diskusi,
kegiatan observasi di lapangan untuk belajar mengidentifikasi masalah dan solusinya.

2. TUJUAN PEMBELAJARAN
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan perlunya pengelolaan limbah padat
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan perlunya pengelolaan limbah padat

3. MATERI/BACAAN PERKULIAHAN
Literatur yang digunakan dalam mata kuliah ini antara lain :

1 Team of Editorial Board (2007): Indonesia Health

Profile 2005, Ministry of Health
2. Country Paper (2004): Official Statistics and its

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 15

Development in Indonesia, BPS–Statistics
Indonesia , Jakarta
3. Donner, W (1987): Landuse and Environment in
Indonesia, C. Hurst & Company, London
4. Damanhuri, E. (2005): Some Principal Issues on
Municipal Solid Waste Management in Indonesia,
1st Expert Meeting on Waste Management in Asia-
Pacific Islands, Oct 27-29, Tokyo
5. Damanhuri, E; I.M. Wahyu; T. Padmi: Evaluation
of Waste Recycling Potential in Bandung
Municipal Solid Waste, Submitted to Int. J.
Environment and Waste Management, accepted
(2007).
6. Terazono, A. et al. (2005): Waste Management
and Recycling in Asia – Special Feature on the
Environmentally Sustainable City, International
Review for Environmental Strategies, Vol. 5, No.
2
7. Damanhuri, E. and Tri Padmi (2005): Landfill as a
Final Disposal Method for Municipal Solid Waste
in Indonesia, Joint Symposium on Environmental
Engineering between Hokkaido University,
Chungbuk National University and Institut
Teknologi Bandung, February, Sapporo
8. Damanhuri, E. (2006): Lesson Learning from
Landslide of Leuwigajah Landfill - Towards a
Better SWM in Indonesia, 2nd Expert Meeting on
Waste Management in Asia-Pacific Islands, Nov
23-24, Kitakyushu

4. KRITERIA PENILAIAN
Sesuai dengan pedoman akademik yang telah ditetapkan, kriteria penilaian yang
digunakan seperti pada Tabel 1.
Tabel 1. Kriteria Penilaian
Nilai Huruf Mutu Angka Mutu
85-100 A 4
80-84 A- 3,70
75-79 B+ 3,30
70-74 B 3,00
65-69 B- 2,70
60-64 C+ 2,30
55-59 C 2,00
50-54 C- 1,70
40-49 D 1,00
< 40 E 0,00

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 16

 Dalam menentukan nilai akhir (NA) mahasiswa, digunakan pembobotan sebagai
berikut :
a. Tugas : 20 %
b. UTS : 40 %
c. UAS : 40 %
--------------------
Total : 100 %

6. JADWAL PERKULIAHAN

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 17

 Minggu Kompetensi Dasar Isi Materi Strategi Sumber
ke- Perkuliahan acuan
1 Mahasiswa mampu Pengantar : Memperhatikan, 1, 2, 3
menguraikan pengertian Kontrak pembelajaran dan Berdiskusi
limbah padat, limbah gas definisi limbah Berkomunikasi
dan limbah cair
2 Dapat menjelaskan  Limbah, beban Memperhatikan, 1, 4, 5
Proses pengolahan pencemaran Berdiskusi
limbah padat dan  Satuan yang Berkomunikasi
penanganannya. dipergunakan teknik
pengolahan limbah
Pengertian tentang Sumber
limbah.
3 Mampu memahami Peraturan dan perundang- Memperhatikan, 1, 2, 3
Peraturan dan undangan yang berkaitan Berdiskusi
perundang-undangan dengan baku mutu limbah Berkomunikasi
yang berkaitan dengan
baku mutu limbah padat
4 Dapat menjelaskan Proses pengolahan Memperhatikan, 1, 2, 3
proses pengolahan limbah Berdiskusi
Limbah Berkomunikasi

5 Dapat menjelaskan Pengolahan sampah Memperhatikan, 1, 2, 3

Penanganan limbah dengan composting, open Berdiskusi
padat perkotaan dumping, secure landfilling, Berkomunikasi
Metode pengolahan dan pirolisis dan inceneration
pengelolaan sampah
perkotaan
6 Sistem Pengolahan sampah Memperhatikan, 1, 2, 3
Pengelolaan dengan composting, open Berdiskusi
Limbah Padat dumping, secure landfilling, Berkomunikasi
pirolisis dan inceneration
7 Aspek teknik Dalam hal ini, Memperhatikan, 2, 3, 4
operasional penggunaan jenis Berdiskusi
atau cara Berkomunikasi
pengumpulan
bergantung daerah
pelayanan, tingkat
sosial ekonomi
masyarakat, sarana
dan prasarana yang
dilayani
8
9 Pemindahan dan Dalam hal ini dibahas Memperhatikan, 2, 3
pengangkutan tentang transfer depo Berdiskusi
atau transfer station, Berkomunikasi
yang mempunyai
fungsi secara umum

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 18

 sebagai tempat
penampungan
sementara (TPS) dan
tempat bertemunya
kendaran pengumpul
dengan kendaraan
pengangkut. Ditinjau
dari cara
pemuatannya,
transfer depo
(transfer station)
terdiri dari beberapa
jenis :
10 Tempat Pemilihan Lokasi Memperhatikan, 1, 6
pembuangan Tempat Berdiskusi
akhir (TPA) pembuangan akhir Berkomunikasi
(TPA)
11 Aspek Aspek pembiayaan Memperhatikan,
pembiayaan merupakan hal yang Berdiskusi
tidak dapat diabaikan, Berkomunikas
terutama untuk
system yang luas dan
rumit. Setiap anggota
masyarakat harus
turut serta, misalnya
dalam hal
memberikan retribusi.
Retribusi ini dapat
dilakukan dengan
menggunakan subsidi
silang untuk
membantu golongan
masyarakat yang
kurang mampu
12 Aspek Aspek pengaturan Presentasi
pengaturan dibutuhkan untuk kelompok/
menjamin agar individu
system dapat berjalan
dengan baik. Pada
umumnya diwujudkan
dalam bentuk
peraturan pemerintah
pusat maupun
daerah, baik tertulis
maupun dalam bentuk

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 19

 peraturan (hukum)
adat.
13 upaya menumbuhkan Memperhatikan, 1, 7, 8
Aspek peran peranserta Berdiskusi
serta masyarakat masyarakat dalam Berkomunikasi
pengelolaan sampah Mempraktekkan
dengan membentuk
program yang
dilakukan secara
intensif dan
berorientasi kepada
penyebarluasan
pengetahuan,
penanaman
kesadaran,
pembentukan
perilaku, sehingga :

- masyarakat
mengerti dan
memahami masalah
kebersihan
lingkungan

- masyarakat turut
aktif dalam
mewujudkan
kebersihan
lingkungan,
menularkan
kebiasaan hidup
bersih pada anggota
masyarakat lainnya,
dan memberi saran-
saran yang
membangun

- masyarakat dapat
mengikuti tatacara
pemeliharaan
kebersihan secara
baik

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 20

 - masyarakat
bersedia membiayai
pengelolaan sampah

14 Pemilahan dan Bagian ini sebenarnya Presentasi 1, 7, 8

pengolahan merupakan bagian kelompok/
yang sangat penting individu
dari keseluruhan
system. Akan tetapi
bagian ini pada
umumnya
membutuhkan
teknologi tinggi yang
belum terdapat di
negara berkembang.
Di Indonesia sendiri
pemilihan dilakukan
dengan menggunakan
tenaga manusia
(pemulung).
Sebaliknya, di negara
maju yang upah
tenaga kerjanya
mahal, maka bagian
pemilahan sudah
menggunakan system
yang modern.
Pemilahan dilakukan
untuk menggolongkan
jenis sampah sesuai
dengan
karakteristiknya,
sehingga pada tahap
pengolahan,
prosesnya akan
dipermudah.
15 Aspek organisasi Aspek organisasi Presentasi 1, 7, 8
pada system individu
pengelolaan sampah
menjadi penting, agar
sistem dapat berjalan
dengan baik. Dua hal
yang diperlukan

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 21

 dalam pengelolaan
sampah :

1. tenaga
kerja, yaitu anggota
masyarakat yang
bertugas membuat,
mengelola dan
memelihara system,
baik dengan tujuan
mendapatkan upah
atau secara sukarela

2. struktur
organisasi, yaitu
perangkat organisasi
yang diperlukan
untuk system
pengelolaan sampah,
yang besarnya
disesuaikan dengan
kebutuhan. Apabila
system masih
berwujud sederhana,
maka struktur
organisasi tidak
dibutuhkan lagi

16 UAS

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 22

Teknik Lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 23