Anda di halaman 1dari 12

c cc



 

Ê   

  

  
 

  


   









   








 
Ê !
"
#$#

   



    
c cc 

 



 % Ê 

& Ê '
Sebagai salah satu visi dan misi PLN tersebut, dibutuhkan Sumber
Daya Manusia (SDM) yang handal, terampil, disiplin, loyalitas ,dan mau
kerja keras untuk mengelola dan mengoperasikan seluruh aset peralatan
PLN. Melalui DIKLAT PEMBIDANGAN ini, diharapkan mampu
menciptakan benih-benih jiwa PLN kepada generasi penerus PLN sesuai
dengan visi dan misi PLN, karena generasi muda saat inilah yang akan
menjadi pondasi pokok PLN masa depan menuju dunia Internasional demi
kesejahteraan masyarakat.

& (('
Adapun tujuan dari penulisan laporan ini adalah:
å Mengetahui sistem ketenagalistrikan yang dikelola oleh PT PLN
(persero)
å Mengetahui kompetensi inti dan peran siswa prajabatan S1/D3 PT
PLN (persero) sesuai bidangnya masing-masing
å Mengetahui dan memahami tugas dan tanggung jawab bidang
SCADA dan Telekomunikasi
å Mempersiapkan SDM yang kompeten dan mempunyai nilai-nilai
perusahaan
å Memberikan penilaian dan sebagai hasil pembelajaran selama
pembidangan




& "'
Pembidangan Asisstant Engineer / Asisstant Operator di bidang
SCADA dan Telekomunikasi (EC), Angkatan 22 Tahun 2010

   



   
c cc 

 

& ()"*'
d aktu : 2 ± 14 Agustus 2010
d Tempat : PT PLN (Persero) UDIKLAT SEMARANG
JL. Raya Kedung Mundu , Salak Utama, Semarang Timur







   



   
c cc 

 



Ê '  '
  

Pada bab ini akan dibahas secara detail mengenai pelaksanaan


pembidangan, yaitu kegiatan nonformal dan formal.

&$ '!+!"
 Para peserta tiba di Udiklat Semarang pada hari Sabtu, 31 Juli 2010 sekitar
pukul 16.00 IB. Disambut oleh 2 (dua) orang security. Keseluruhan siswa yang
belajar di Udiklat Semarang berjumlah 55 orang. Terdiri atas bidang EC, TSC,
ES, SI, dan TPD. Untuk bidang SCADATEL sendiri (EC dan TSC) berjumlah 31
orang, 18 orang EC dan 13 orang TSC.
Pembagian kamar pun langsung dibagi. Untuk putranya, sebagian
mendapat wisma Kalasan dan sebagiannya lagi mendapat wisma Prambanan.
Sedangkan untuk putrinya, seluruhnya mendapat wisma Prambanan. Selama hari
sabtu-minggu, 31 Juli ± 1 Agustus 2010, belum ada kegiatan signifikan yang
terkait dengan diklat pembidangan. Pada hari minggu pagi, pantry sudah melayani
para peserta makan. Siangnya, bersifat bebas, siswa boleh keluar dari Udiklat
untuk mempersiapkan kebutuhan pribadinya. Pada pukul 16.00, dilakukan
orientasi area Udiklat, dibantu oleh security. Hal ini bertujuan agar para siswa
prajab mengenal lingkungan area Udiklat Semarang.
Jadwal kegiatannya sebagai berikut :
c   
 

 
× ××   
× 
    
× ×   
× ××         
×      
×××     
×××    
××    !"   
×#× $%%    
×#  &   ! 

'×× !  "  

××    !!"   

   



   
c cc 

 


×× $%%    


    

× & !! 


      

(××     "  

(× $  

#
 !)   "  

#×   
'××   
''×× !  

& ',!"
Pembekalan materi pembidangan EC dan TSC merupakan kegiatan yang
dirancang untuk para siswa/siswi prajabatan EC dan TSC yang bertujuan untuk
memberikan pengetahuan kepada siswa/siswi prajabatan EC dan TSC secara
teoritis maupun pengetahuan lapangan berbagai macam hal yang nantinya akan
dihadapi para siswa/siswi ketika masuk dalam program on the job training (OJT).
Materi yang diberikan kepada para siswa/siswi sebanyak 2 sesi dalam 1 hari,
dimulai pukul 07.30 dan diakhiri pukul 12.00 untuk sesi pertama. Sedangkan sesi
kedua dimulai pada pukul 13.00 dan diakhiri pada pukul 17.15
Kegiatan yang dilakukan adalah pemberian materi dikelas oleh pemateri
kepada siswa/siswi sesuai dengan jadwal dan alokasi waktu yang telah ditentukan.
Format pemberian materi diserahkan sepenuhnya kepada pemateri. Materi yang
diberikan seputar pengalaman pemateri sebagai pegawai di lapangan ataupun
teori-teori yang sudah pemateri kuasai.
Materi yang diberikan oleh pihak panitia sebanyak 19 materi. Materi yang
diberikan seputar teknis yang digunakan di PLN seperti pembangkitan,
penyaluran, dan distribusi. Selain itu siswa prajab mendapat materi nonteknis
seperti proses bisnis yang dilakukan PLN sekarang ini.
Pemateri yang ada tidak hanya dari Udiklat Semarang saja, tetapi juga
berasal dari unit PLN yang lain, yaitu PLN Region Jateng-DIY (RJTD), PLN P3B
Jawa-Bali, UPT Semarang, APD Semarang, PT Indonesia Power-Unit Bisnis
Pembangkit Semarang, dan ICON PLUS Pusat Gandul.
Berikut penjelasan singkat dari pembidangan :

   



   
c cc 

 

å - ( ( #$#
d Pukul 07.30 ± 08.00
Acara : Pembukaan
Pemateri :
Isi acara : penjelasan tata tertib, pembukaan, dan lain-lain.
d Pukul 08.00 ± 12.00
Materi : Sistem Proteksi, Trafo dan Transmisi
Pemateri : Gulung Sutoyo (PLN Region jateng & DIY)
Penyampaian materi secara umum sudah baik. Pematerinya bisa
membangun suasana kelas untuk tetap terjaga.
d Pukul 13.00 ± 17.15
Materi : Overview system SCADATEL
Pemateri : Djoko Sampurno
Penyampaian materi sudah baik, materi ini merupakan materi pokok
di bidang SCADATEL. Pematerinya ramah dan baik.
å  -. ( ( #$#
d Pukul 07.30 ± 17.15
Materi : Pengenalan program Oracle
Pemateri : Agus Harya (PLN P3B)
Materinya menarik, karna setiap siswa belajar langsung membuat
program yang langsung terkoneksi pada server. Awalnya, materi
terhambat dimulai oleh karena ketidakstabilan koneksi wireless yang
dipakai.
å (-/ ( ( #$#
d Pukul 07.30 ± 12.00
Materi : Peralatan Gardu Induk, Transmisi
Pemateri : Dasuki Idham
Secara umum materi yang disampaikan sudah baik.
d Pukul 13.00 ± 17.15
Materi : Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Pemateri : Suwadi
Saat kelas berlangsung, banyak siswa yang tidur.

   



   
c cc 

 

å '" -0 ( ( #$#


d Pukul 07.30 ± 12.00
Materi : ³Pengenalan Sistem Tenaga Listrik´
Pemateri : Setyo Busono
Pemateri sudah baik dalam menyampaikan materi.
d Pukul 13.00 ± 17.15
Materi : ³Distribution Management System (DMS)´
Pemateri : Tjatur Endik
Materi dibawakan dengan menarik, pemateri juga berbagi cerita
mengenai pengalaman kerjanya. Materi bertambah seru ketika hadir
tamu pemateri Mr. Ha dari KEPCO, Korea.
å o("-1 ( ( #$#
d Pukul 07.30 ± 12.00
Materi : ³Pedoman perencanaan, pengoperasian, pemeliharaan dan
perbaikan SCADATEL´
Pemateri : Djoko Sampurno
Pematerinya sangat baik dan ramah, materi yang disampaikan juga
sudah baik.
d Pukul 13.00 ± 17.15
Materi : Pengenalan RTU, Tele informasi plan´
Pemateri : Suharmaji
Materi disampaikan sudah baik, tapi kurang bisa menguasai situasi
di kelas sehingga banyak siswa yang tidur.
å (-2 ( ( #$#
d Pukul 07.30 ± 12.00
Materi : ³Rectifier, UPS dan Power Supply´
Pemateri : Bambang Eddy M
Penyajian materi sangat baik. Model evaluasi dari pemateri kepada
siswa membuat keadaan kelas lebih seru.
d Pukul 13.00 ± 17.15
Materi : Pengenalan RTU, Tele informasi plan´
Pemateri : Bambang Eddy M

   



   
c cc 

 

Penyajian materi sangat baik. Model evaluasi dari pemateri kepada


siswa membuat keadaan kelas lebih seru.
å -3 ( ( #$#
d Pukul 07.30 ± 12.00
Materi : ³Protokol IEC´
Pemateri : Arham
Cara penyajian materi sudah baik, cuma suara pemateri agak kecil
dan pelan. Jadi kadang tidak terdengar oleh siswa yang lain apabila
berada agak jauh dari pemateri.
d Pukul 13.00 ± 17.15
Materi : Power Line Carrier (PLC) dan Teleproteksi´
Pemateri : Sumarjono
Instruktur orangnya ramah dan baik. Materi yg dibawakan juga
sudah baik.
å  -$# ( ( #$#
d Pukul 09.30 ± 12.00
Materi : ³GITET Ungaran´
Pemateri : Ahmadi
Materi ini merupakan studi lapangan ke P3B Jawa ± Bali, Region
Jateng ± DIY. Studi dilakukan dengan mengunjungi GITET Ungaran
500 KV.
d Pukul 14.00 -16.30
Materi : RCC SCADATEL Region Jateng - DIY´
Pemateri :
Materi ini diawali dengan presentasi mengenai Region Jateng ± DIY,
kemudian mengunjungi ruang dispatcher.
å (-$$ ( ( #$#
d Pukul 07.30 ± 17.15
Materi : ³Sistem Automasi Gardu Induk (SOGI)´
Pemateri : Bayu Putra Andrianto
Penyampaian materi sudah baik, pemateriya ramah.

   



   
c cc 

 

å '" -$ ( ( #$#


d Pukul 09.30 ± 12.00
Materi : ³Studi lapangan ke Pembangkit Tambak Lorok´
Pemateri : Rahmad Syachputra Lubis
Materi ini merupakan studi lapangan ke Pembangkit Tambak Lorok.
Pembangkit ini merupakan Unit Bisnis Pembangkitan (UBP)
Semarang. Pembangkitan ini diusahakan oleh anak perusahaan PLN
yaitu PT Indonesia Power.
d Pukul 14.00 -16.30
Materi : ³Energy Management System (EMS)´
Pemateri : Dhany Barus
Materi dibawakan dengan sangat baik, hanya suara pemateri agak
lembut. Pematerinya juga ramah dan baik.
å o("-$. ( ( #$#
d Pukul 07.30 ± 15.30
Materi : ³Program UNIX´
Pemateri : Teguh Kurnianto
Materi ini adalah mensimulasikan program UNIX. Materinya cukup
menarik. Pematerinya sangat baik dan ramah. Materi selesai lebih
awal karena pemateri harus menuju bandara lebih awal.
å (-$/ ( ( #$#
d Pukul 07.30 ± 12.00
Materi : ³kabel Pilot, PABX, dan Radio Komunikasi´
Pemateri : Untung idaryono
Pemateri membawakan materinya sangat baik. Materi ini menarik
antusias para siswa prajab, karena mendapat ilmu tambahan dari
materi sebelum-sebelumnya yang belum dijelaskan
d Pukul 13.00 -17.00
Materi : ³Fiber Optic Terminal and Cable´
Pemateri : Puji Sariono
Penyampaian materi sudah baik, pematerinya ramah.

   



   
c cc 

 



%  

Pada bab ini akan dibahas mengenai fasilitas yang diberikan selama diklat
pembidangan dilaksanakan.
† (' 
Ruang kelas yang tersedia sudah baik fasilitasnya. Dilengkapi AC, proyektor,
kursi dan meja yang baik, selain itu terjaga kebersihannya.

†  "
Siswa prajab angkatan 22 diberikan fasilitas wisma yang sangat baik, lebih
dari standar. Untuk putranya, sebagian mendapat isma Kalasan dan
sebagiannya lagi mendapatkan isma Prambanan. Sedangkan untuk putrinya
sendiri disediakan isma Prambanan sebanyak 7 wisma. Setiap wisma
masing-masing memiliki 2-3 kamar. Setiap kamar terdapat 2 (dua) tempat
tidur yang dilengkapi dengan AC. Selain itu wisma juga dilengkapi dengan
TV, dapur, dispenser dan tempat jemuran. Tidak hanya itu, setiap hari juga
wisma dibersihkan oleh petugas kebersihan. Setiap seminggu kali seprai
diganti. Yang menjadi kekurangan adalah letak wisma Prambanan yang
menanjak.

† Ê()4
Fasilitas laundry yang diberikan sangat membantu para siswa prajab,
mengingat selama diklat siswa prajab dari subuh hingga malam hari ] 
 yang kekurangan waktu untuk mencuci pakaian. Pelayanan laundry
setiap hari, pagi diserahkan, sorenya cucian tersebut sudah bersih dan
disterika. Hasil laundry-nya juga bersih dan rapi.

† '! (" 
Secara umum pelayanan konsumsi yang diberikan sudah baik. Mulai dari
ruang makan, menu makan pagi, makan siang, makan malam dan coffee
break. Menu makanan yang disajikan bervariasi. Mohon untuk pemberian

   



    
c cc 

 

yoghurt Yakult tetap dilaksanakan, karena dapat membantu proses


pencernaan. Yang menjadi saran adalah penyajian makanan pada saat bulan
Ramadhan, yaitu sebaiknya makanan kolak jangan disajikan bersamaan
dengan menu nasi lengkap. Sebaiknya makanan manis seperti kolak atau
minuman hangat diberikan pada saat berbuka puasa di Masjid, sedangkan
snack yang diberikan pada saat berbuka puasa diberikan setelah sholat
tarawih, karena biasanya siswa merasa lapar kembali.

   



    
c cc 

 


'
  Ê    

&$' "*(
Hal-hal yang dapat dijadikan kesimpulan adalah sebagai berikut :
1. Materi-materi yang diberikan pada saat pembidangan adalah bekal pada
saat OJT dan menjadi karyawan tetap PT PLN (persero).
2. Penanaman nilai-nilai kedisiplinan, kebersamaan, tanggung jawab,
kepemimpinan, berpikir kritis, semangat dan motivasi yang tinggi selama
pembidangan, tidak hanya sampai disini saja tapi terus berlanjut hingga
kerja nanti.
3. Setiap individu mengimplementasikan 5 (lima) kompetensi inti.

&
1. Seperti yang telah dibahas sebelumnya, penyajian makanan pada saat
bulan Ramadhan ditinjau lagi.
2. Tersedia wireless yang mengcover area wisma Prambanan.