SILABUS

Satuan Pendidikan : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Mata Pelajaran : TEKNIK PEMBUATAN SEDIAAN OBAT
Kelas /Semester : XI/III
Kompetensi Inti:
KI 1 :Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 :Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli ( gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 :Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang
spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha  Definisi Mengamati : Observasi 10 X 7 JP
Esa, melalui pengembangan berbagai  Faktor yang Sumber :
 Menyimak materi yang Ceklist
keterampilan dalam teknik pembuatan mempengaru Referensi /
sediaan obat sebagai tindakan berkaitan dengan sediaan lembar
hi kelarutan larutan bahan ajar
pengamalan menurut agama yang pengamatan
 Cara terkait
dianutnya. Menanya : kegiatan saat materi
pembuatan berdiskusi.
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang  Mengajukan pertanyaan Farmakope
 Larutan oral
menciptakan alam semesta dan semua yang berkaitan dengan Indonesia
 Larutan
unsur di dalamnya Handbook of
topikal faktor yang Ceklist
2.1 Memiliki motivasi internal dan Excipient
 Perhitungan mempengaruhi larutan, pengamatan
menunjukkan rasa ingin tahu dalam Ilmu
etanol cara pembuatan, larutan kemampuan
pembelajaran teknik pembuatan Meracik
sediaan obat oral, larutan topikal dan content dari Obat
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , perhitungan etanol. materi Proyektor
disiplin, tanggung jawab, peduli, pelajaran Slide
santun, ramah lingkungan, gotong Mengumpulkan Data: saat diskusi. Alat dan
royong) dalam melakukan Bahan-
pembelajaran sebagai bagian dari sikap
 Membaca dari berbagai bahan
profesional literatur lain secara obat
Portofolio
kelompok tentang faktor Label dan
2.3 Menunjukan perilaku cinta damai dan  Tugas
yang mempengaruhi Etiket
toleransi dalam membangun kerjasama larutan, cara pembuatan, mengump Ilmu resep
dan tanggungjawab dalam larutan oral, dan larutan ulkan
implementasi sikap kerja topikal laporan
3.1. Menjelaskan cara pembuatan sediaan  Mencari contoh dari
obat bentuk larutan tertulis
larutan oral dan larutan
individu
topikal berupa kemasan
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
4.1 Membuat sediaan obat bentuk larutan primer secara Tes
berkelompok Tes tertulis
 Melakukan eksperimen
bentuk uraian
yang berkaitan dengan
sediaan larutan

Mengasosiasi :
 Secara berkelompok
mengolah, dan
menganalisis data hasil
pengamatan
 Mengolah hasil eksplorasi
secara individu sediaan
larutan sesuai resep
dokter.
 Menampilkan hasil sediaan
larutan sesuai resep
dokter.

mengomunikasi :
 Membuat laporan hasil
berupa jurnal tentang
sediaan larutan sesuai
resep dokter .
 Mempresentasikan hasil
jurnal pembuatan sediaan
larutan kepada pengawas
praktikum