SILABUS

Satuan Pendidikan : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Mata Pelajaran : TEKNIK PEMBUATAN SEDIAAN
OBAT
Kelas : XII
Kompetensi Inti:
KI 1 :Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 :Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli ( gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 :Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang
spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha  Definisi Mengamati : Observasi 10 X 7 JP
Esa, melalui pengembangan berbagai  Faktor yang Sumber :
 Menyimak materi yang Ceklist
keterampilan dalam teknik pembuatan mempengaru  Referensi /
sediaan obat sebagai tindakan berkaitan dengan sediaan lembar
hi kelarutan larutan bahan ajar
pengamalan menurut agama yang pengamatan
 Cara terkait
dianutnya. Menanya : kegiatan saat materi
pembuatan berdiskusi.
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang  Mengajukan pertanyaan  Farmakope
 Larutan oral
menciptakan alam semesta dan yang berkaitan dengan Indonesia
 Larutan
semua unsur di dalamnya
 2.1 Memiliki motivasi internal dan topikal Ceklist  Handbook of
faktor yang
menunjukkan rasa ingin tahu  Perhitungan pengamatan Excipient
mempengaruhi larutan,
dalam pembelajaran teknik Etanol kemampuan  Ilmu
pembuatan sediaan obat cara pembuatan, Meracik
larutan oral, larutan content dari
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , Obat
topikal dan perhitungan materi
disiplin, tanggung jawab, peduli,  Proyektor
santun, ramah lingkungan, gotong etanol. pelajaran Slide
royong) dalam melakukan saat diskusi.  Alat dan
pembelajaran sebagai bagian dari Bahan-
Mengumpulkan Data:
sikap profesional bahan
 Membaca dari berbagai Portofolio
obat
2.3 Menunjukan perilaku cinta damai dan literatur lain secara  Tugas  Label dan
toleransi dalam membangun kerjasama kelompok tentang faktor Etiket
mengump
dan tanggungjawab dalam yang mempengaruhi  Ilmu resep
ulkan
implementasi sikap kerja larutan, cara
laporan
3.1. Menjelaskan cara pembuatan sediaan pembuatan, larutan oral,
obat bentuk larutan dan larutan topikal tertulis
 Mencari contoh dari individu
larutan oral dan larutan
topikal berupa
kemasan
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
4.1 Membuat sediaan obat bentuk larutan primer secara Tes
berkelompok Tes tertulis
 Melakukan eksperimen
bentuk uraian
yang berkaitan dengan
sediaan larutan

Mengasosiasi :
 Secara berkelompok
mengolah, dan
menganalisis data hasil
pengamatan
 Mengolah hasil
eksplorasi secara
individu sediaan larutan
sesuai resep dokter.
 Menampilkan hasil
sediaan larutan sesuai
resep dokter.

mengomunikasi :
 Membuat laporan hasil
berupa jurnal tentang
sediaan larutan sesuai
resep dokter .
 Mempresentasikan hasil
jurnal pembuatan sediaan
larutan kepada pengawas
praktikum