RPH BM Tahun 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 28 Oktober 2013
Nama Kelas 3 Al Farabi

Tema ALAM CERIA HIDUP BAHAGIA
Tajuk Pendidikan Alam Sekitar
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu

perkara menggunakan perkataan frasa dan ayat yang
Standard sesuai daripada pelbagai sumber secara bertatasusila
Pembelajaran
2.5.1 Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi
ayat dengan betul..
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menaakul gambar dan mengemukakan pandangan

Objektif
berdasarkan teks dengan betul.
2. Melengkapkan dialog dan menulisnya dalam buku tulis.
1. Murid dibimbing menaakul gambar dan mengemukakan

pandangan berdasarkan teks.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan dialog dan menulisnya
dalam buku tulis.
EMK : kreativiti dan inovasi-

TMK : belajar melalui TMK
EMK
Nilai Murni : bantu-mambantu, bersopan-santun, bertolak ansur
Sistem bahasa : ayat tunggal dan ayat majmuk
BBM Buku Aktiviti (m/s 157)
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 18 Oktober 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti

pertautan idea dalam bahan multimedia bagi membuat
Standard ramalan dengan tepat
Pembelajaran
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginative dan
deskriptif secara berpandu dengan betul.
1. Membaca bahan maklumat dan mengenal pasti pertautan

Objektif idea bagi membuat ramalan dengan betul.
2. Menulis karangan yang bertujuan memberikan buraian

dan menulisnya dalam buku tulis dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca bahan maklumat dan

mengenal pasti pertautan idea bagi membuat ramalan
dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis karangan yang bertujuan
memberikan buraian dan menulisnya dalam buku tulis
dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 17 Oktober 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran



dengan betul.
Aktiviti
dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran

idea bagi membuat ramalan dengan betul.
Objektif

dengan betul.
Aktiviti
dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran

2. Menulis karangan yang bertujuan memberikan buraian dan

menulisnya dalam buku tulis dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca bahan maklumat dan mengenal

pasti pertautan idea bagi membuat ramalan dengan betul.
Aktiviti
dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 09 Oktober 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran



dengan betul.
Aktiviti
dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Selasa Tarikh : 08 Oktober 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran



Aktiviti
memberikan buraian dan menulisnya dalam buku tulis dengan
betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran



Aktiviti
memberikan buraian dan menulisnya dalam buku tulis dengan
betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran



dengan betul.
Aktiviti
dengan betul.

EMK
BBM Buku Teks (m/s 142)
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 03Oktober 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan

multimedia untuk membuat penilaian dengan betul.
Standard
Pembelajaran 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk
pengumuman dengan betul menggunakan bahasa yang
santun.
4. Membaca bahan grafik dan menyatakan pendapat

Objektif dengan betul.
5. Menulis maklumat berbentuk pengumuman dan membuat

penilaian dalam buku tulis.
1. Murid dibimbing membaca bahan grafik dan menyatakan

pendapat dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis maklumat berbentuk
pengumuman dan membuat penilaian dalam buku tulis.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 02Oktober 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
santun.



Aktiviti

EMK
UJIAN SARINGAN 2 (LINUS)

Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
santun.



Aktiviti

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 30 September 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
3.2.7 Menulis frasa dan ayat tunggal secara mekanis dalam bentuk
tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
Standard
Pembelajaran 5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata, ayat Tanya dengan
kata tanya dan tanpa kata tanya, ayat seru dan ayat
perintah dengan betul dalam pelbagai situasi
1. Membina ayat penyata dan ayat Tanya berdasarkan

Objektif gambar dengan betul.
2. Menulis ayat sacara mekanis dalam bentuk tulisan

berangkai dalam buku tulis dengan betul.
1. Murid dibimbing membina ayat penyata dan ayat Tanya

berdasarkan gambar dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis ayat sacara mekanis dalam
bentuk tulisan berangkai dalam buku tulis

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 27 September 2013

Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)
3.2.7 Menulis frasa dan ayat tunggal secara mekanis dalam bentuk
tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
Standard
1. Membina ayat penyata dan ayat Tanya berdasarkan

Objektif gambar dengan betul.
2. Menulis ayat sacara mekanis dalam bentuk tulisan

berangkai dalam buku tulis dengan betul.
1. Murid dibimbing membina ayat penyata dan ayat Tanya

Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis ayat sacara mekanis dalam
bentuk tulisan berangkai dalam buku tulis

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 26 September 2013

Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)
1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat

tentang sesuatu perkara dengan menggunakan ayat yang
mengandungi frasa yang sesuai secara bertatasusila
Standard
Pembelajaran
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersirat dengan
tepat drpd bahan multimedia yang sesuai untuk membuat
penilaian dengan betul.
1. Menyampaikan maklumat berdasarkan bahan ransangan

2. Menyatakan maklumat tersirat yang terdapat dalam

dialog dengan betul.
1. Murid dibimbing menyampaikan maklumat berdasarkan

bahan ransangan dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menyatakan maklumat tersirat yang
terdapat dalam dialog dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 25 September 2013

Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)

mengandungi frasa yang sesuai secara bertatasusila
Standard
Pembelajaran
1. Menyampaikan maklumat berdasarkan bahan ransangan

2. Menyatakan maklumat tersirat yang terdapat dalam

1. Murid dibimbing menyampaikan maklumat berdasarkan

Aktiviti
2. Murid dibimbing menyatakan maklumat tersirat yang
terdapat dalam dialog dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Selasa Tarikh : 24 September 2013

Masa 11.00 – 12.30 (90 minit)
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk membuat carta alir

daripada pelbagai sumber
Standard
Pembelajaran 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am hidup yang
merujuk bukan manusia dan penjodoh bilangan dengan betul
mengikut konteks.
1. Membaca teks dan membuat carta alir berdasarkan

maklumat dalam teks yang dibaca dan gambar dalam
Objektif
buku tulis dengan betul
2. Menulis kata nama am hidup merujuk bukan manusia

1. Murid dibimbing menyenaraikan kata nama am hidup

merujuk bukan manusia dalam buku tulis.
Aktiviti
2. Murid dibimbing membuat carta alir berdasarkan
maklumat dalam teks yang dibaca dan gambar.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am hidup yang
merujuk bukan manusia dan penjodoh bilangan dengan betul
mengikut konteks.
1. Membaca teks dan membuat carta alir berdasarkan

Objektif
buku tulis dengan betul
2. Menyenaraikan kata nama am hidup merujuk bukan

manusia dalam buku tulis dengan betul.
1. Murid dibimbing membuat carta alir berdasarkan

buku tulis.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menyenaraikan kata nama am hidup
merujuk bukan manusia dalam buku tulis.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Mesra Alam
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan tepat ,

sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan
Standard ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
Pembelajaran
2.5.2 Membaca , memahami dan menaakul maklumat dalam
bahan grafik dan bahan bukan grafik dengan betul.
1. Membaca , memahami dan menaakul maklumat dalam

Objektif bahan grafik dan bahan bukan grafik dengan betul.
2. MencerItakan tentang perkara yang dibaca menggunakan

ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca , memahami dan menaakul

maklumat dalam bahan grafik dan bahan bukan grafik
dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing mencerItakan tentang perkara yang
dibaca menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Mesra Alam
Masa 07.40 – 8.40 (90 minit)
1.3.1 Mendengar, memahami,dan memberikan respons yang sesuai

secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan
ayat perintah jenis ayat permintaan dan ayat perintah
Standard jenis ayat suruhan dengan betul.
Pembelajaran
5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata, ayat Tanya dengan

1. Membina ayat perintah jenis permintaan dan jenis suruhan
berdasarkan situasi dalam buku tulis dengan betul.
Objektif
2. Membuat simulasi terhadap ayat perintah jenis permintaan
1. Murid dibimbing membina ayat perintah jenis permintaan

dan jenis suruhan berdasarkan situasi dalam buku tulis
dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing membuat simulasi terhadap ayat perintah
jenis permintaan dan menulisnya dalam buku tulis dengan
betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Mesra Alam
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)

Pembelajaran

Objektif

dengan betul.
Aktiviti
betul.

EMK
BBM Buku Teks (m/s 136 )
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Mesra Alam
Masa 12.00 – 01.30 (90 minit)

Pembelajaran

Objektif

dengan betul.
Aktiviti
betul.

EMK
Penilaian PDP Ujian Saringan LINUS - Bacaan

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Mesra Alam
Masa 12.00 – 01.30 (90 minit)
1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan

menyampaikan pesanan dengan betul.
Standard
Pembelajaran
ayat dengan betul.
1. Membaca dan memahami bahan grafik yang

Objektif mengandungi ayat dengan betul.
2. Membuat simulasi dan menulis ayat pesanan dalam buku

tulis dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan memahami bahan grafik

yang mengandungi ayat dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing membuat simulasi dan menulis ayat
pesanan dalam buku tulis dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Mesra Alam
Masa 12.00 – 01.30 (90 minit)
1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan

menyampaikan pesanan dengan betul.
Standard
Pembelajaran
ayat dengan betul.
3. Membaca dan memahami bahan grafik yang

Objektif mengandungi ayat dengan betul.
4. Membuat simulasi dan menulis ayat pesanan dalam buku

tulis dengan betul.
3. Murid dibimbing membaca dan memahami bahan grafik

yang mengandungi ayat dengan betul.
Aktiviti
4. Murid dibimbing membuat simulasi dan menulis ayat
pesanan dalam buku tulis dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Mesra Alam
Masa 12.00 – 01.30 (90 minit)
2.3.2 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi ayat

tunggal sususan biasa dan susunan songsang dengan lancar,
Standard sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
Pembelajaran
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul mengikut susunan daripada
pelbagai sumber.
1. Membaca teks dan mengenal pasti ayat tunggal sususan

Objektif biasa dan susunan songsang dengan lancar, sebutan dan
intonasi yang betul dan jelas.
2. Mencatat maklumat dan menulisnya dalam buku tulis.
1. Murid dibimbing membaca teks dan mengenal pasti ayat

sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
Aktiviti
2. Murid dibimbing mencatat maklumat dan menulisnya
dalam buku tulis.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Mesra Alam
Masa 12.00 – 01.30 (90 minit)
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal

pasti pertautan idea dalam bahan multimedia bagi
Standard membuat ramalan dengan tepat
Pembelajaran
3.7.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara
berpandu dengan betul.

1. Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal
Objektif membuat ramalan dengan tepat
2. Membina ayat dan menulis cerita berpandukan bahan

grafik yang diberi dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan memahami maklumat

untuk mengenal pasti pertautan idea dalam bahan
multimedia bagi membuat ramalan dengan tepat
Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis ayat membentuk
cerita berdasarkan bahan grafik yang diberi..

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Mesra Alam
Masa 12.30 – 01.30 (90 minit)

Standard membuat ramalan dengan tepat
Pembelajaran

1. Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal
Objektif membuat ramalan dengan tepat
2. Membina ayat dan menulis cerita berpandukan bahan

grafik yang diberi dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan memahami maklumat

untuk mengenal pasti pertautan idea dalam bahan
multimedia bagi membuat ramalan dengan tepat
Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis ayat membentuk
cerita berdasarkan bahan grafik yang diberi..

EMK
Penilaian PDP
PERTANDINGAN NANYIAN
LAGU PATRIOTIK
SEMPENA
BULAN KEMERDEKAAN
07 SEPT 2013
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Sejarah Negara Kita
Masa 12.00 – 01.30 (90 minit)
2.3.1 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi

pelbagai pola ayat dengan lancar, sebutan dan intonasi yang
betul dan jelas.
Standard
perintah dengan betul dalam pelbagai situasi.

1. Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yg mengandungi
betul dan jelas.
Objektif
2. Membina ayat penyata, ayat Tanya dengan kata tanya dan
tanpa kata tanya, ayat seru dan ayat perintah dengan betul
dalam pelbagai situasi.
1. Murid dibimbing membaca kuat pelbagai bahan bacaan

yang mengandungi pelbagai pola ayat dengan lancar,
Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis membina ayat
penyata, ayat Tanya dengan kata tanya dan tanpa kata
tanya, ayat seru dan ayat perintah dengan betul dalam
pelbagai situasi.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.00 – 01.30 (90 minit)

betul dan jelas.
Standard

betul dan jelas.
Objektif

Aktiviti
pelbagai situasi.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.00 – 01.30 (90 minit)

betul dan jelas.
Standard

betul dan jelas.
Objektif

Aktiviti
pelbagai situasi.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.00 – 01.30 (90 minit)

betul dan jelas.
Standard

betul dan jelas.
Objektif

Aktiviti
pelbagai situasi.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
4.4.2 Membina pantun empat kerat secara berpandu dan
melafazkannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan
jelas secara didik hibur.
1. Melengkap dan melafazkan pantun dengan intonasi yang

Objektif betul.
2. Membaca dan menulis maklumat tersirat berdasarkan

bahan.
1. Murid dibimbing menaakul gambar, mengenal pasti dan

melengkapkan maklumat dalam teks.
Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis pengumuman
berdasarkan bahan yang dibaca.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 30 Ogos 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran

Objektif betul.

bahan.

Aktiviti

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 29 Ogos 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran

Objektif betul.

bahan.

Aktiviti

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 28 Ogos 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran

Objektif betul.

bahan.

Aktiviti

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Selasa Tarikh : 27 Ogos 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

mengandungi frasa yang sesuai secara bertatasusila.
Standard
Pembelajaran
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk
santun.
1. Membaca, menaakul bahan bacaan dan melengkapkan

Objektif maklumat dengan betul.
2. Menulis pengumuman berdasarkan bahan yang dibaca

dengan betul.

Aktiviti

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 26 Ogos 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

mengandungi frasa yang sesuai secara bertatasusila.
Standard
Pembelajaran
santun.
1. Membaca, menaakul bahan bacaan dan melengkapkan

2. Menulis pengumuman berdasarkan bahan yang dibaca

dengan betul.

Aktiviti

EMK
Penilaian PDP
PERTANDINGAN MEWARNA
SEMPENA
BULAN KEMERDEKAAN
PERINGKAT SEKOLAH
24 Ogos 2013
SAMBUTAN
HARI RAYA
&
PELANCARAN BULAN KEMERDEKAA
PERINGKAT SEKOLAH
23 Ogos 2013
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard penilaian dengan betul.
Pembelajaran 4.4.2 Membina pantun empat kerat secara berpandu dan
1. Melengkapkan dan melafazkan pantun dengan lancar dan

Objektif intonasi yang betul.
2. Membaca dan menulis maklumat yang tersirat

berdasarkan bahan yang dibaca dengan betu.
1. Murid dibimbing melengkapkan dan melafazkan pantun

empat kerat dengan lancar dan intonasi yang betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing membaca dan menulis maklumat yang
tersirat berdasarkan pantun yang dilafazkan.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

1. Melengkapkan dan melafazkan pantun dengan lancar dan

3. Membaca dan menulis maklumat yang tersirat

berdasarkan bahan yang dibaca dengan betu.
1. Murid dibimbing melengkapkan dan melafazkan pantun

empat kerat dengan lancar dan intonasi yang betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing membaca dan menulis maklumat yang
tersirat berdasarkan pantun yang dilafazkan.

EMK
BBM BukuTeks (m/s 126)
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
2.5.1 Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi ayat

dengan betul.
Standard
Pembelajaran
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal sususan biasa dan ayat
majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi.
1. Membaca, menaakul gambar dan melengkapkan

2. Membina ayat tunggal susunan biasa dan ayat majmuk


Aktiviti
2. Murid dibimbing membina ayat tunggal susunan biasa dan
ayat majmuk berdasarkan gambar.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

dengan betul.
Standard
Pembelajaran
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal sususan biasa dan ayat
majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi.
1. Membaca, menaakul gambar dan melengkapkan

2. Membina ayat tunggal susunan biasa dan ayat majmuk


Aktiviti
2. Murid dibimbing membina ayat tunggal susunan biasa dan
ayat majmuk berdasarkan gambar.

EMK
Penilaian PDP
CUTI
HARI RAYA PUASA
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 2
03/08/2013 – 18/08/2013
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang sesuai

untuk menambah kosa kata umum dan kosa kata istilah.
Standard
Pembelajaran 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersirat dengan tepat
drpd bahan multimedia yang sesuai untuk membuat penilaian
dengan betul.
1. Membaca, mengenal pasti dan melengkapkan maklumat

Objektif yang tersurat dan tersirat dalam dialog dengan betul.
2. Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul.
1. Murid dibimbing mengenal pasti dan melengkapkan

maklumat yang tersurat dan tersirat dalam dialog .
Aktiviti
2. Murid dibimbing mengujarkan dialog dengan sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 31 Julai 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber

dengan menggunakan pelbagai ayat dalam pelbagai situasi
secara bertatasusila
Standard
Pembelajaran
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersirat dengan tepat
drpd bahan multimedia yang sesuai untuk membuat penilaian
dengan betul.
1. Membaca, mengenal pasti dan melengkapkan maklumat

Objektif yang tersurat dan tersirat dalam dialog dengan betul.
2. Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan

1. Murid dibimbing mengenal pasti dan melengkapkan

maklumat yang tersurat dan tersirat dalam dialog .
Aktiviti
2. Murid dibimbing mengujarkan dialog dengan sebutan yang

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Selasa Tarikh : 30 Julai 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan

dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai
Standard bahan bacaan dengan sebutan yg betul.
Pembelajaran
5.2.1 Memahami dan menggunakan Kata TerbitanAwalan beR ,
meN, peN, teR dan di... dengan betul dalam pelbagai situasi.
1. Membaca kuat teks dengan lancar, sebutan yang jelas dan

Objektif
2. Mencerakinkan perkataan berimbuhan awalan peN dan
membina ayat berdasarkan perkataan berimbuhan
tersebut dengan betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan tempat kosong dengan

imbuhan peN dan perkataan berimbuhan awalan.
Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis ayat berdasarkan
perkataan berimbuhan awalan.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 29 Julai 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai
Standard bahan bacaan dengan sebutan yg betul.
Pembelajaran
5.2.1 Memahami dan menggunakan Kata TerbitanAwalan beR ,
meN, peN, teR dan di... dengan betul dalam pelbagai situasi.
1. Membaca kuat teks dengan lancar, sebutan yang jelas dan

Objektif
2. Mencerakinkan perkataan berimbuhan awalan peN dan
membina ayat berdasarkan perkataan berimbuhan
tersebut dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca teks dengan lancar, sebutan

yang jelas dan intonasi yang betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing mencerakinkan perkataan berimbuhan
peN dan membina ayat berdasarkan perkataan
berimbuhan tersebut dalam buku tulis.

EMK
Penilaian PDP
CUTI
NUZUL QURAN
17 Ramadan / 26 Julai 2013
Jumaat
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 25 Julai 2013

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard betul dan jelas.
Pembelajaran
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan
soalan bertumpu dengan betul.
1. Membaca kuat teks dengan lancer, sebutan yng jelas dan

2. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang

dibaca dengan betul.

Aktiviti
2. Murid dibimbing menjawab soalan pemahaman
berdasarkan teks yang dibaca.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard betul dan jelas.
Pembelajaran
1. Membaca kuat teks dengan lancer, sebutan yng jelas dan

2. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang

dibaca dengan betul.

Aktiviti
2. Murid dibimbing menjawab soalan pemahaman
berdasarkan teks yang dibaca.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
1. Membaca dan mengenal pasti maklumat daripada bahan

Objektif ransangan dengan betul.
2. Melengkapkan dan mengujar kan dialog dengan sebutan dan

1. Murid dibimbing membaca dan mengenal pasti maklumat

daripada bahan ransangan.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan dan membaca dialog dengan
sebutan dan intonasi yang betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 20 November 2014

Tajuk Kebanggaan Kita
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
1. Membaca dan mengenal pasti maklumat daripada bahan ransangan

2. Melengkapkan dan mengujar kan dialog dengan sebutan dan

1. Murid dibimbing membaca dan mengenal pasti maklumat daripada

bahan ransangan.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan dan membaca dialog dengan

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 19 November 2014

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu

perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Standard
Pembelajaran
Objektif 1. Membaca maklumat daripada bahan akhbar dengan lancar.
2. Berbicara bagi melengkapkan dailog dengan betul.
1. Murid membaca maklumat daripada bahan akhbar dengan lancar

dan dengan sebutan serta intonasi yang betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan dialog dengan betul.

EMK
BBM Buku Aktiviti (m/s 34 & 35)
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Selasa Tarikh : 18 November 2014

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
Objektif 1. Membaca maklumat daripada bahan akhbar dengan lancar.
2. Berbicara bagi melengkapkan dailog dengan betul.
1. Murid membaca maklumat daripada bahan akhbar dengan lancar

dan dengan sebutan serta intonasi yang betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan dialog dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 17 November 2014

Masa 11.00 – 12.30 (90 minit)

Standard
Pembelajaran
4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat dengan menggunakan bahasa
yang indah serta gaya yang sesuai untuk menyampaikan
mesej melalui penceritaan secara didik hibur.
1. Membaca kuat teks den sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Objektif
2. Mengenalpasti dan menulis idea dalam teks serta mesej yang
terdapat teks.
1. Murid membaca kuat teks dengan sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing mengenal pasti dan menulis idea dan mesej yang
terdapat dalam teks yang dibaca.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 15 November 2014

Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat dengan menggunakan bahasa
yang indah serta gaya yang sesuai untuk menyampaikan
mesej melalui penceritaan secara didik hibur.
1. Membaca kuat teks den sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Objektif
2. Mengenalpasti dan menulis idea dalam teks serta mesej yang
terdapat teks.
1. Murid membaca kuat teks dengan sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing mengenal pasti dan menulis idea dan mesej yang
terdapat dalam teks yang dibaca.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Tajuk Dengarlah Cerita
Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)
2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam perenggan drdp pelbagai

bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Standard
Pembelajaran 3.3.4 Membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan
grafik dalam satu perenggan dengan betul.
1. Melengkapkan dan mengujarkan dialog menggunakan pelbagai

Objektif jenis ayat dengan betul.
2. Menulis pelbagai jenis ayat bagi menyudahkan cerita dalam bentuk

perenggan dengan betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan dan mengujarkan dialog dengan

Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis pelbagai jenis ayat bagi
melengkap cerita dalam bentuk perenggan.

EMK
Sistem bahasa : kosa kata umum, kosa kata istilah
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)
2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam perenggan drdp pelbagai

Standard
1. Melengkapkan dan mengujarkan dialog menggunakan pelbagai

Objektif jenis ayat dengan betul.
2. Menulis pelbagai jenis ayat bagi menyudahkan cerita dalam bentuk

perenggan dengan betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan dan mengujarkan dialog dengan

Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis pelbagai jenis ayat bagi
melengkap cerita dalam bentuk perenggan.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal sususan biasa dan
ayat majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi.
1. Membaca kuat teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Objektif
2. Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan
gambar dalam buku tulis dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca kuat teks dengan sebutan yang jelas dan
Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis ayat tunggal dan ayat
majmuk berdasarkan gambar dalam buku tulis.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 10 N0vember 2014

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran
1. Membaca kuat teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Objektif
2. Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk yang terdapat dalam teks
dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca kuat teks dengan sebutan yang jelas dan
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis ayat tunggal dan ayat majmuk yang
terdapat dalam teks yang dibaca dalam buku tulis.

EMK
BBM Buku Teks (m/s 112 & 113)
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 07 November 2014

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

dgn menggunakan pelbagai ayat dalam pelbagai situasi
secara bertatasusila.
Standard
Pembelajaran 4.3.2 Mengujarkan dialog secara spontan berpandukan bahan
rangsangan dengan bahasa badan yang sesuai untuk
menyampaikan pengajaran melalui aktiviti lakonan secara
didik hibur.
1. Mengujarkan dialog dengan intonasi yang betul.

Objektif
2. Melengkapkan dialog menggunakan pelbagai jenis ayat
dengan betul.
1. Murid dibimbing mengujarkan dialog dengan intonasi yang betul.

Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan dialog menggunakan pelbagai jenis
ayat.

EMK
BBM Buku Aktiviti (m/s 29 )
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

dgn menggunakan pelbagai ayat dalam pelbagai situasi
Standard
didik hibur.
1. Mengujarkan dialog dengan intonasi yang betul.

Objektif
2. Melengkapkan dialog menggunakan pelbagai jenis ayat
dengan betul.
1. Murid dibimbing mengujarkan dialog dengan intonasi yang

betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan dialog menggunakan
pelbagai jenis ayat.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk

memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik
Standard dengan betul.
Pembelajaran
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan
tak transitif dengan betul mengikut konteks.
1. Membaca teks dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang

Objektif betul.
2. Menulis cerita berdasarkan gambar dan frasa dalam buku tulis

dengan betul.
1. Murid membaca kuat teks dengan sebutan yang jelas dan

Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis ayat bagi
menyudahkan cerita berdasarkan gambar dan frasa yang
diberikan dalam buku tulis.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran
1. Membaca teks dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang

Objektif
betul.
2. Menulis cerita berdasarkan gambar dan frasa dalam buku tulis

dengan betul.
1. Murid membaca kuat teks dengan sebutan yang jelas dan

Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis ayat bagi
menyudahkan cerita berdasarkan gambar dan frasa yang
diberikan dalam buku tulis.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 03 November 2014

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat

dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
Standard sumber secara bertatasusila.
Pembelajaran
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup yang
merujuk bukan manusia dengan betul mengikut konteks.
1. Membaca iklan dan berbicara untuk mendapatkan maklumat

Objektif daripada bahan yang tersuratdengan betul.
2. Melengkapkan dialog menggunakan kata nama khas hidup bukan

manusia dengan betul.
1. Murid dibimbing mendapatkan maklumat tersurat daripada bahan

yang dibaca.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan dialog menggunakan kata nama
khas hidup bukan manusia.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup yang
merujuk bukan manusia dengan betul mengikut konteks.
1. Membaca iklan dan berbicara untuk mendapatkan maklumat

Objektif daripada bahan yang tersuratdengan betul.
2. Melengkapkan dialog menggunakan kata nama khas hidup bukan

manusia dengan betul.
1. Murid dibimbing mendapatkan maklumat tersurat daripada bahan

yang dibaca.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan dialog menggunakan kata nama
khas hidup bukan manusia.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dengan

tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara
Standard bertatasusila.
Pembelajaran
1. Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dengan

Objektif
bertatasusila dengan betul.
2. Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata

bebas dengan betul dalam pelbagai situasi dengan betul.
1. Murid dibimbing berbicara untuk mendapatkan maklumat yang

tersurat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
Aktiviti sumber secara bertatasusila
2. Murid dibimbing menggunakan kata majmuk rangkai kata
bebas dengan betul dalam pelbagai situasi.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran

Objektif
bertatasusila dengan betul.

bebas dengan betul dalam pelbagai situasi dengan betul.
1. Murid dibimbing berbicara untuk mendapatkan maklumat yang

Aktiviti sumber secara bertatasusila

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

dengan betul.
Standard
Pembelajaran
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata
1. Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi ayat


1. Murid dibimbing Membaca dan memahami bahan grafik yang

mengandungi ayat dengan betul.
Aktiviti

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dgn betul

secara lisan terhadap soalan yg mengandungi kata tanya
Standard
Pembelajaran 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul , intonasi yang
jelas dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik
hibur.
1. Mendengar, memahami dan memberikan respons dgn betul

secara lisan terhadap soalan yg mengandungi kata tanya.
Objektif
2. Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul , intonasi yang
hibur.
1. Murid dibimbing Mendengar, memahami dan memberikan respons

dgn betul secara lisan terhadap soalan yg mengandungi kata tanya
Aktiviti 2. Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul , intonasi yang
hibur.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
hibur.

Objektif
hibur.

hibur.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
hibur.

Objektif
hibur.

hibur.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
3.8.1 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek
penggunaan kata, imbuhan, kata majmuk dan tanda baca
dengan betul.

1. Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi ayat
tunggal sususan biasa dan susunan songsang dengan lancar, sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas.
Objektif
2. Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek
dengan betul.
1. Murid dibimbing Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang

mengandungi ayat tunggal sususan biasa dan susunan songsang
dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas
Aktiviti
dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
3.8.1 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek
dengan betul.

1. Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi ayat
tunggal sususan biasa dan susunan songsang dengan lancar, sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas.
Objektif
dengan betul.
1. Murid dibimbing Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang

mengandungi ayat tunggal sususan biasa dan susunan songsang
Aktiviti
dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : Tarikh : 13 Oktober 2014

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara

didik hibur untuk menambah pengetahuan.
Standard
Pembelajaran
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan
betul menggunakan bahasa yang santun.
1. Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara

Objektif didik hibur untuk menambah pengetahuan dengan betul.
2. Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan

betul menggunakan bahasa yang santun dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan

secara didik hibur untuk menambah pengetahuan.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis untuk menyampaikan maklumat yang
pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : Tarikh : 10 Oktober 2014

Tema TRADISI KITA
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara

didik hibur untuk menambah pengetahuan.
Standard
Pembelajaran
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan
betul menggunakan bahasa yang santun.
1. Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara

Objektif didik hibur untuk menambah pengetahuan dengan betul.
2. Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan

betul menggunakan bahasa yang santun dengan betul.

secara didik hibur untuk menambah pengetahuan.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis untuk menyampaikan maklumat yang
pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu

perkara dengan menggunakan perkataan, frasa dan ayat yang
Standard betul daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Pembelajaran
bahan grafik dan bahan bukan grafik dengan betul
1. Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu

Objektif betul daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

1. Murid dibimbing berbincang dan mengemukakan pendapat tentang

sesuatu perkara dengan menggunakan perkataan, frasa dan ayat
yang betul daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Aktiviti

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

Standard betul daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Pembelajaran
1. Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu

Objektif betul daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

1. Murid dibimbing berbincang dan mengemukakan pendapat tentang

sesuatu perkara dengan menggunakan perkataan, frasa dan ayat
yang betul daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Aktiviti

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)
3.7.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara berpandu

dengan betul.
Standard
Pembelajaran 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi
mesej secara terkawal dan menyampaikan melalui nyanyian
secara didik hibur
1. Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara berpandu

dengan betul.
Objektif
2. Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi
secara didik hibur dengan betul.
1. Murid dibimbing menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif

secara berpandu.
Aktiviti
2. Murid dibimbing mengujarkan ayat dgn sebutan yang betul ,intonasi
yang jelas & susunan idea yg tepat melalui penceritaan secara didik
hibur.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)
i. Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara berpandu

dengan betul.
Standard
Pembelajaran 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi
secara didik hibur
1. Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara berpandu

dengan betul.
Objektif
2. Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi
1. Murid dibimbing menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif

secara berpandu.
Aktiviti
hibur.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)
i. Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang sesuai

dengan menambah kosa kata umum dan kosa kata istilah.
Standard
Pembelajaran
4.2.1 Mengujarkan ayat dgn sebutan yang betul ,intonasi yang jelas &
susunan idea yg tepat melalui penceritaan secara didik hibur.
1. Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang sesuai

dengan menambah kosa kata umum dan kosa kata istilah dengan
Objektif
betul.
2. Mengujarkan ayat dgn sebutan yang betul ,intonasi yang jelas &
1. Murid dibimbing membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif

yang sesuai dengan menambah kosa kata umum dan kosa kata
istilah dengan betul.
Aktiviti
hibur dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)
ii. Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang sesuai

dengan menambah kosa kata umum dan kosa kata istilah.
Standard
Pembelajaran
i. Mengujarkan ayat dgn sebutan yang betul ,intonasi yang jelas &
1. Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang sesuai

dengan menambah kosa kata umum dan kosa kata istilah dengan
Objektif
betul.
2. Mengujarkan ayat dgn sebutan yang betul ,intonasi yang jelas &
1. Murid dibimbing membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif

yang sesuai dengan menambah kosa kata umum dan kosa kata
Aktiviti
hibur.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)
1.7.1 Berbincang & mengemukakan pandangan tentang sesuatu

perkara menggunakan perkataan frasa dan ayat yang sesuai
Standard daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Pembelajaran
2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada
pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
1. Mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara menggunakan

perkataan frasa dan ayat yang sesuai daripada pelbagai sumber
Objektif
secara bertatasusila dengan betul.
2. Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada


Aktiviti
2. Murid dibimbing memberi pandangan secara bertatasusia.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

perkara menggunakan perkataan frasa dan ayat yang sesuai
Standard daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Pembelajaran
1. Mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara menggunakan

perkataan frasa dan ayat yang sesuai daripada pelbagai sumber
Objektif
secara bertatasusila dengan betul.


Aktiviti
2. Murid dibimbing memberi pandangan secara bertatasusia.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Sabtu Tarikh : 27 September 2014

Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

Pembelajaran
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak
transitif dengan betul mengikut konteks.
1. Membaca dan menaakul bahan grafik untuk memindahkan

Objektif maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan betul.
2. Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak

transitif dengan betul mengikut konteks dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan menaakul bahan grafik untuk

memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan
betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing membina ayat berdasarkan gambar dan frasa yang
diberi dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

Pembelajaran


1. Murid dibimbing membaca dan menaakul bahan grafik untuk

betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan ayat dalam surat kiriman tidak
rasmi dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Nama Kelas 3 Al Ghazali
Tema EKONOMI KITA
Tajuk Usaha Jaya
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

Standard
dengan betul.
Pembelajaran


1. Murid dibimbing m embaca dan menaakul maklumat berdasarkan

teks, gambar dan dialog.
Aktiviti
2. Murid dibimbing memindahkan maklumat dalam bentuk ayat
menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak transitif.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema EKONOMI KITA
Tajuk Usaha Jaya
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)
2.5.2 Membaca , memahami dan menaakul maklumat dalam bahan

grafik dan bahan bukan grafik dengan betul.
Standard
Pembelajaran
daripada pelbagai sumber.
1. Membaca dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan

Objektif betul.
2. Mencatat maklumat yang betul untuk membentuk carta alir

dalam buku tulis dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan menaakul maklumat dalam bahan

grafik
Aktiviti
2. Murid dibimbing mencatat maklumat yang betul untuk membentuk
carta alir dalam buku tulis

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema EKONOMI KITA
Tajuk Usaha Jaya
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

Pembelajaran
1. Membaca dan menyatakan maklumat daripada teks dan gambar

Objektif
dengan betul..
2. Melengkapkan dialog berdasarkan teks dan gambar dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan menyatakan maklumat daripada

teks dan gambar.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan dialog berdasarkan teks dan
gambar.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema EKONOMI KITA
Tajuk Usaha Jaya
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

Pembelajaran
1. Membaca dan menyatakan maklumat daripada teks dan gambar

Objektif
dengan betul..
2. Melengkapkan dialog berdasarkan teks dan gambar dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan menyatakan maklumat daripada

teks dan gambar.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan dialog berdasarkan teks dan
gambar.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema EKONOMI KITA
Tajuk Usaha Jaya
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

dengan betul.
Standard
Pembelajaran 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas
dan susunan idea yang tepat melalui penceritaan secara didik
hibur.
1. Membaca dan menaakul maklumat berdasarkan teks, gambar dan

Objektif
2. Menulis karangan secara berpandu dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan menaakul maklumat berdasarkan

Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis karangan.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema EKONOMI KITA
Tajuk Usaha Jaya
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

dengan betul.
Standard
hibur.
1. Membaca dan menaakul maklumat berdasarkan teks, gambar dan

Objektif dialog dengan betul.
2. Melengkapkan cerita berpandukan dialog, gambar dan teks dengan

betul.
1. Murid dibimbing membaca dan menaakul maklumat berdasarkan

Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan cerita berpandukan dialog, gambar
dan teks dengan betul.

EMK
BBM Buku Teks (m/s 94 & 95)
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema PERTANIAN DAN PENTERNAKAN
Tajuk Hasil Tani
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata sendi nama dan kata seru
dengan betul mengikut konteks.
1. Melengkapkan dialog dengan kata seru yang sesuai dengan betul.

Objektif
2. Membina dan menulis ayat menggunkan kata seru dalam buku tulis
dengan betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan dialog dengan kata seru yang sesuai

dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis ayat menggunakan kata seru

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tajuk Hasil Tani
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata sendi nama dan kata seru
1. Melengkapkan dialog dengan kata seru yang sesuai dengan betul.

Objektif
2. Membina dan menulis ayat menggunkan kata seru dalam buku tulis
dengan betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan dialog dengan kata seru yang sesuai

dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis ayat menggunkan kata seru

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tajuk Nelayan
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan
betul dan kemas.
Standard
Pembelajaran
1. Membaca kuat teks dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul, mengenal pasti dan menyebut kata majmuk yang
Objektif
terdapat dalam teks dengan betul.
2. Mengenal pasti dan menggarisi kata majmuk dan yang terdapat

dalam teks dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca kuat teks dengan lancar, sebutan yang

jelas dan intonasi yang betul, mengenal pasti dan menyebut kata
majmuk yang terdapat dalam teks dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing mengenal pasti dan menulis ayat majmuk dan ayat
tunggal yang terdapat dalam teks dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tajuk Nelayan
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)
betul dan kemas.
Standard
Pembelajaran
yang betul, mengenal pasti dan menyebut kata majmuk yang
Objektif
2. Mengenal pasti dan menulis ayat majmuk dan ayat tunggal yang

jelas dan intonasi yang betul, mengenal pasti dan menyebut kata
majmuk yang terdapat dalam teks dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing mengenal pasti dan menulis ayat majmuk dan ayat
tunggal yang terdapat dalam teks dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tajuk Nelayan
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

untuk menambah kosa kata umum dan kosa kata istilah
Standard
Pembelajaran
dengan betul.
1. Melengkapkan karangan berdasarkan frasa ayat yang diberi.

Objektif
yang betul dan menyenaraikan kosa kata umum dan kosa kata
1. Murid dibimbing melengkapkan karangan berdasarkan frasa ayat

yang diberi.
Aktiviti
2. Murid dibimding membaca kuat teks dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul dan menyenaraikan kosa kata
umum dan kosa kata istilah dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tajuk Nelayan
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

untuk menambah kosa kata umum dan kosa kata istilah
Standard
Pembelajaran
dengan betul.
yang betul dan menyenaraikan kosa kata umum dan kosa kata
Objektif
2. Menulis karangan berdasarkan gambar dan perkataan dalam buku

tulis dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca kuat teks dengan lancar, sebutan

yang jelas dan intonasi yang betul dan menyenaraikan kosa kata
umum dan kosa kata istilah dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis karangan berdasarkan gambar dan
perkataan dalam buku tulis dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tajuk Nelayan
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)
1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang

sesuatu perkara dengan menggunakan ayat yang mengandugi
Standard frasayang sesuai secara bertatasusila.
Pembelajaran
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas
dengan betul dalam pelbagai situasi.
1. Membaca teks dan mengenal pasti kata majmuk yang terdapat

Objektif dalam teks dengan betul.
2. Membina dan menulis ayat menggunakan kata majmuk dengan

betul.
1. Murid dibimbing membaca teks dan mengenal pasti kata majmuk

yang terdapat dalam teks.
Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis ayat menggunakan kata
majmuk dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
CUTI GANTI
HARI KEMERDEKAAN
Isnin 01/09/2014
MERDEKA ! MERDEKA ! MERDEKA !

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tajuk Nelayan
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

sesuatu perkara dengan menggunakan ayat yang mengandugi
Standard frasayang sesuai secara bertatasusila.
Pembelajaran
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas
1. Membaca teks dan mengenal pasti kata majmuk yang terdapat

Objektif dalam teks dengan betul.
2. Membina dan menulis ayat menggunakan kata majmuk dengan

betul.
1. Murid dibimbing membaca teks dan mengenal pasti kata majmuk

Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis ayat menggunakan kata

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tajuk Nelayan
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan bukan

sastera untuk mendapat ilmu pengetahuan.
Standard
Pembelajaran
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan
bertumpu dengan betul.
Objektif yang betul.
2. Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan


Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis jawapan pemahaman
berdasarkan soalan bertumpu dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tajuk Nelayan
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
2. Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan


Aktiviti
2. Murid dibimbing membina dan menulis jawapan pemahaman

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tajuk Tanaman Hiasan
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

pelbagai pola ayat dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul
Standard dan jelas.
Pembelajaran
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal susunan biasa dan ayat
majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi
1. Membaca kuat pelbagai pola ayat dengan lancar, sebutan yang jelas
Objektif dan intonasi yang betul.
2. Membina ayat tunggal berdasarkan ayat majmuk dan ayat majmuk

berdasarkan ayat tunggal dengan betul.
1. Murid dibimbing membina ayat tunggal berdasarkan ayat majmuk

dan ayat majmuk berdasarkan ayat tunggal dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing membaca kuat pelbagai pola ayat dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

pelbagai pola ayat dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul
Standard dan jelas.
Pembelajaran
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal susunan biasa dan ayat
majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi
1. Membaca kuat pelbagai pola ayat dengan lancar, sebutan yang jelas
Objektif dan intonasi yang betul.
2. Membina ayat tunggal berdasarkan ayat majmuk dan ayat majmuk

berdasarkan ayat tunggal dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca kuat pelbagai pola ayat dengan lancar,

sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing membina ayat tunggal berdasarkan ayat majmuk
dan ayat majmuk berdasarkan ayat tunggal dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Sabtu Tarikh : 23 Ogos 2014
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

dengan menambah kosa kata umum dan kosa kata
Standard
melafazkannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas
secara didik hibur.
1. Melengkapkan pantun dengan maksud yang sesuai.

Objektif
2. Melafazkan pantun empat kerat secara berpandu dan
1. Murid dibimbing melengkapkan pantun.

Aktiviti
2. Murid dibimbing melafazkan pantun empat kerat secara berpandu
dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

dengan menambah kosa kata umum dan kosa kata
Standard
secara didik hibur.
1. Melafazkan pantun empat kerat secara berpandu dan

Objektif melafazkannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas
2. Menuliskan pantun dalam buku tulis dengan tulisan yang kemas.
1. Murid dibimbing melafazkan pantun empat kerat secara berpandu

dan melafazkannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan
jelas secara didik hibur
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis pantun dalam buku tulis dengan tulisan
yang cantik.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

Standard betul.
Pembelajaran
pengumuman dengan betul menggunakan bahasa yang santun.

Objektif betul.
2. Melengkapkan maklumat berbentuk pengumuman dalam buku tulis

dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan menaakul maklumat dalam

bahan grafik dengan betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan maklumat berbentuk pengumuman

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

Standard betul.
Pembelajaran
pengumuman dengan betul menggunakan bahasa yang santun.

Objektif betul.
2. Melengkapkan maklumat berbentuk pengumuman dalam buku tulis

dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan menaakul maklumat dalam

Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan maklumat berbentuk pengumuman

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk membuat carta
alir daripada pelbagai sumber.

Objektif
2. Mencatat maklumat mengikut susunan yang betul untuk
melengkapkan carta alir dan menulisnya dalam buku tulis dengan
betul.
1. Murid dibimbing membaca, memahami dan menaakul maklumat

dalam bahan grafik.
Aktiviti
2. Murid dibimbing mencatat maklumat mengikut susunan yang betul
untuk melengkapkan carta alir dan menulisnya dalam buku tulis

EMK
BBM Buku Aktiviti (m/s 2 & 3 )
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk membuat carta
alir daripada pelbagai sumber.

Objektif
2. Mencatat maklumat mengikut susunan yang betul untuk
melengkapkan carta alir dan menulisnya dalam buku tulis dengan
betul.
1. Murid dibimbing membaca, memahami dan menaakul maklumat

dalam bahan grafik.
Aktiviti
2. Murid dibimbing mencatat maklumat mengikut susunan yang betul
untuk melengkapkan carta alir dan menulisnya dalam buku tulis

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

betul daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Standard
Pembelajaran
tepat daripada bahan multimedia yang sesuai untuk
membuat penilaian dgn betul.
1. Melengkapkan dialog berdasarkan bahan grafik dengan betul.

Objektif
betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan dialog berdasarkan bahan grafik

yang diberi.
Aktiviti
grafik yang diberikan

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

betul daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Standard
Pembelajaran
membuat penilaian dgn betul.
3. Melengkapkan dialog berdasarkan bahan grafik dengan betul.

Objektif
betul.
3. Murid dibimbing melengkapkan dialog berdasarkan bahan grafik

yang diberi.
Aktiviti
grafik yang diberikan

EMK
BBM BukuTeks (m/s 84 )
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat
Standard tunggal & ayat majmuk dgn betul.
Pembelajaran
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan bukan sastera
untuk mendapat ilmu pengetahuan.
1. Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan bukan sastera

Objektif dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2. Menyatakan maklumat yang terdapat dalam bahan bacaan dengan

betul.

bukan sastera dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menyatakan maklumat yang terdapat dalam
bahan bacaan dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema EKONOMI KITA
Tajuk Usaha Jaya
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

perkara
Standard
Pembelajaran 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang
hibur.
1. Melengkapkan dan mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul,

Objektif intonasi yang jelas dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan
secara didik hibur.
2. Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
1. Murid dibimbing mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul,

intonasi yang jelas dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan
secara didik hibur.
Aktiviti
2. Murid dibimbing berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara

Standard
Pembelajaran 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas
dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

Objektif intonasi yang jelas dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara
didik hibur.

intonasi yang jelas dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara
didik hibur.
Aktiviti
sesuatu perkara

EMK
Penilaian
PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema EKONOMI KITA
Tajuk Usaha Jaya
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara

Standard
Pembelajaran 1.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas
dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

secara didik hibur.

secara didik hibur.
Aktiviti
sesuatu perkara

EMK
Sistem bahasa : kata hubung
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Masa 11.00 – 12.30 (90 minit)

perkara
Standard
Pembelajaran 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi
yang jelas dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan
secara didik hibur.

secara didik hibur.

secara didik hibur.
Aktiviti
sesuatu perkara

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema EKONOMI KITA
Tajuk Usaha Jaya
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran 5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata, ayat tanya dengan kata
tanya dan tanpa kata tanya, ayat seru dan ayat perintah dengan
betul dalam pelbagai situasi.
1. Membaca teks dan ayat penyata dengan sebutan yang jelas dan
2. Membina ayat penyata berdasarkan soalan dan menulisnya dalam

buku tulis dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca teks dan ayat penyata dengan sebutan

Aktiviti
2. Murid dibimbing membina ayat penyata berdasarkan soalan dan

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema EKONOMI KITA
Tajuk Usaha Jaya
Masa 08.40 – 09.10 (30 minit) & 10.30 - 11.30

Standard
Pembelajaran 5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata, ayat tanya dengan kata
betul dalam pelbagai situasi.
3. Membaca teks dan ayat penyata dengan sebutan yang jelas dan
4. Membina ayat penyata berdasarkan soalan dan menulisnya dalam

buku tulis dengan betul.
3. Murid dibimbing membaca teks dan ayat penyata dengan sebutan

Aktiviti
4. Murid dibimbing membina ayat penyata berdasarkan soalan dan

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Masa 11.30 - 12.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran

1. Menaakul gambar dan dan melengkapkan cacatan dengan betul.
Objektif 2. Menulis berpandukan gambar.
3. Membaca karang yang telanh dilengkapkan dengan sebutan dan

1. Murid menaakul gambar.
2. Murid dibimbing melengkapkan catatan dan menulis karangan

Aktiviti berdasarkan gambar.
3. Murid dibimbing membaca karangan dengan sebutan dan intonasi

yang betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 25 Julai 2014
Masa 11.00 - 12.00 (60 minit)

Standard
Pembelajaran 3.7.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara

1. Menaakul gambar dan dan melengkapkan cacatan dengan betul.
Objektif 2. Menulis berpandukan gambar.
3. Membaca karang yang telanh dilengkapkan dengan sebutan dan

2. Murid dibimbing melengkapkan catatan dan menulis karangan

Aktiviti berdasarkan gambar.
3. Murid dibimbing membaca karangan dengan sebutan dan intonasi

yang betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tajuk Usaha Jaya
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)

memindahkan maklumat kepada bentuk bukan gafik
dengan betul.
Standard
Pembelajaran 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata adjektif
.
1. Menggariskan kata adjektif yang terdapat dalam bahan grafik

Objektif
dengan betul.
2. Membina ayat menggunakan kata adjektif dengan betul.
1. Murid dibimbing mengenal pasti dan menggariskan kata adjektif

yang tedapat dalam frasa ayat yang diberikan.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis ayat menggunakan kata adjektif
berdasarkan bahan grafik yang diberi.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tajuk Usaha Jaya
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)

memindahkan maklumat kepada bentuk bukan gafik
dengan betul.
Standard
Pembelajaran 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata adjektif
.
1. Menggariskan kata adjektif yang terdapat dalam bahan grafik

Objektif
dengan betul.
2. Membina ayat menggunakan kata adjektif dengan betul.
1. Murid dibimbing mengenal pasti dan menggariskan kata adjektif

yang tedapat dalam frasa ayat yang diberikan.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis ayat menggunakan kata adjektif
berdasarkan bahan grafik yang diberi.

EMK
Penilaian PDP
CUTI
NUZUL QURAN
15 Julai 2014
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Tajuk Berjimat Amalan Kita
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan

yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat
Standard tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
Pembelajaran
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung gabungan
1. Meneliti gambar dan bercerita menggunakan ayat makmuk dan

Objektif kata hubung gabungan berdasarkan gambar dengan betul.
2. Menghasilkan karangan berpandukan gambar menggunakan ayat

majmuk dan kata hunbung gabungan dengan betul.

2. Murid dibimbing membina ayat majmuk menggunakan kata
Aktiviti hubung gabungan berdasarkan gambar
3. Murid dibimbing menulis karangan berdasarkan bahan grafik
menggunakan ayat majmuk dan kata hubung gabungan.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

ayat dengan betul.
Standard
santun.

Objektif betul.
2. Murid menghasilkan karangan berpandukan bahan grafik dengan

betul.
1. Murid membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi

ayat.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan pengumuman berdasarkan bahan
grafik dan menulisnya dalam buku tulis.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

ayat dengan betul.
Standard
santun.

Objektif betul.

betul.
1. Murid membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi

ayat.
Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan pengumuman berdasarkan bahan
grafik dan menulisnya dalam buku tulis.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Tajuk Berjimat Amalan Mulia
Masa 10.30 - 11.30 (60 minit)
1.2.6 Mendengar , memahami dan menyebut frasa dan ayat

dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
Standard
Pembelajaran
pelbagai sumber.
Objektif 1. Menyusun gambar mengikut urtan dengan betul secara lisan.
2. Membina ayat berdasarkan gambar dan frasa ayat dengan betul.
1. Murid menaakul dan menyusun gambar mengikut urutan secara

lisan.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis ayat berdasarkan gambar dan frasa ayat.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Masa 10.30 - 11.30 (60 minit)
1.2.6 Mendengar , memahami dan menyebut frasa dan ayat

dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
Standard
Pembelajaran
pelbagai sumber.
Objektif 1. Menyusun gambar mengikut urtan dengan betul secara lisan.
2. Membina ayat berdasarkan gambar dan frasa ayat dengan betul.
1. Murid menaakul dan menyusun gambar mengikut urutan secara

lisan.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis ayat berdasarkan gambar dan frasa ayat.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)

betul dan jelas.
Standard
didik hibur.
1. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Objektif
2. Murid melengkapkan dan mengujarkan dialog berdasarkan
1. Murid membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan dan mengujarkan dialog
berdasarkan bahan ransangan dengan intonasi yang betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

betul dan jelas.
Standard
didik hibur.

Objektif
2. Murid melengkapkan dan mengujarkan dialog berdasarkan bahan
ransangan dengan betul.

Aktiviti
2. Murid dibimbing melengkapkan dan mengujarkan dialog
berdasarkan bahan ransangan dengan intonasi yang betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Masa 11.00 – 01.30 (90 minit)

Standard
Pembelajaran

Objektif betul.

betul.
1. Murid menaakul gambar dan membaca maklumat yang terdapat

dalam gambar.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis karangan berdasarkan bahan grafik.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Masa 11.00 – 01.30 (90 minit)

Standard
Pembelajaran

Objektif betul.

betul.

dalam gambar.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis karangan berdasarkan bahan grafik.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Tajuk Membeli Barang Mainan
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang

sesuai untuk menambah kosa kata umum dan kosa kata
istilah.
Standard
Pembelajaran
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda penuh sebagai
penanda nama haiwan, makna kesamaan atau keserupaan

1. Membaca teks dan mengenal pasti kata ganda penuh dengan betul.
Objektif
2. Melengkapkan teks dengan kata ganda penuh dengan betul.
1. Murid membaca kuat teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.
Aktiviti
2. Murid melengkapkan teks dengan kata ganda penuh dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Tajuk Membeli Barang Mainan
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

untuk menambah kosa kata umum dan kosa kata istilah.
Standard
Pembelajaran 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda penuh sebagai
penanda nama haiwan, makna kesamaan atau keserupaan
Objektif 1. Membaca teks dan mengenal pasti kata ganda penuh dengan betul.
2. Melengkapkan teks dengan kata ganda penuh dengan betul.
Aktiviti
2. Murid melengkapkan teks dengan kata ganda penuh dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Tajuk Pembeli Bijak
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

ayat tunggal sususan biasa dan susunan songsang dengan
Standard lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
Pembelajaran
Objektif 1. Membaca kuat teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.
2. Mencatat maklumat dan melengkapkan carta alir dengan betul.
Aktiviti
2. Murid mencatat maklumat dan melengkap carta alir.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Tajuk Ketahui Hak Pelanggan
Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)

ayat tunggal sususan biasa dan susunan songsang dengan
Pembelajaran
1. Membaca teks dengan intonasi yang betul.

Objektif
2. Mengenal pasti dan menyenaraikan ayat tunggal susunan biasa dan
ayat tunggal susunan songsang dengan betul.

Aktiviti
2. Murid menyenaraikan ayat tunggal susunan biasa dan ayat tunggal
susunan songsang dalam buku tulis.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Tajuk Pembeli Bijak
Masa 11.30 - 12.30 (60 minit)

istilah.
Standard
Pembelajaran
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi
secara didik hibur.

1. Melengkapkan seni kata lagu dan menyanyikannya dengan betul.
Objektif
2. Menyenaraikan kosa kata umum dan kosa kata istilah dengan betul.
1. Murid melengkapkan seni kata lagu dan menyanyikannya dengan

betul.
Aktiviti
2. Murid menyenaraikan kosa kata umum dan kosa kata istilah dalam
buku tulis.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Tajuk Pembeli Bijak
Masa 11.30 - 12.30 (60 minit)

istilah.
Standard
Pembelajaran
secara didik hibur.

1. Melengkapkan seni kata lagu dan menyanyikannya dengan betul.
Objektif
2. Menyenaraikan kosa kata umum dan kosa kata istilah dengan betul.
1. Murid melengkapkan seni kata lagu dan menyanyikannya dengan

betul.
Aktiviti
2. Murid menyenaraikan kosa kata umum dan kosa kata istilah dalam
buku tulis.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 30 Jun 2014
Tema Ekonomi Kita
Tajuk Pembeli Bijak
Masa 10.30 - 12.30 (60 minit)

Standard ayat dengan betul.

Objektif
dengan betul.
2. Melengkapkan surat berpandukan bahan grafik dengan betul.

dalam bahan grafik.
Aktiviti
2. Murid membaca dan melengkap surat berpandukan bahan grafik
dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Ekonomi Kita
Tajuk Pembeli Bijak
Masa 11.30 - 12.30 (90 minit)

Standard ayat dengan betul.

Objektif
dengan betul.
2. Melengkapkan surat berpandukan bahan grafik dengan betul.

dalam bahan grafik.
Aktiviti
2. Murid membaca dan melengkap surat berpandukan bahan grafik
dengan betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 26 Jun 2014
Tema Ekonomi Kita
Tajuk Pembeli Bijak
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

perkara
Standard
secara didik hibur.

dengan betul.
Objektif
2. Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi

dalam gambar.
Aktiviti
2. Murid melengkapkan dan membaca dialog dengan intonasi yang
betul.

EMK

Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 25 Jun 2014

Tema Ekonomi Kita
Tajuk Pembeli Bijak
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

perkara
Standard
secara didik hibur.
1. Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu

perkara dengan betul.
Objektif
2. Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi
1. Murid menaakul gambar dan membaca maklumat yang

terdapat dalam gambar.
Aktiviti
2. Murid melengkapkan dan membaca dialog dengan intonasi
yang betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Selasa Tarikh : 24 Jun 2014

Tema Perpaduan
Tajuk Hubungan Harmoni
Masa 11.00– 12.30 (60 minit)
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis

dengan betul dan kemas.
Standard
Pembelajaran 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata

1. Mengecam dan menyenaraikan kata majmuk yang terdapat
Objektif dalam teks yang dibaca dengan betul.
2. Mencerakinkan ayat majmuk kepada ayat tunggal dengan
betul.
1. Murid membaca ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi

yang betul.
Aktiviti
2. Murid mengecam, mengenal pasti dan mencerakinkan ayat
majmuk yang dibaca kepada ayat tunggal.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Perpaduan
Masa 11.00– 12.30 (60 minit)

Standard
1. Mengecam dan menyenaraikan kata majmuk yang terdapat

Objektif
dalam teks yang dibaca dengan betul.
2. Mencerakinkan ayat majmuk kepada ayat tunggal dengan
betul.
1. Murid membaca ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi

yang betul.
Aktiviti
2. Murid mengecam, mengenal pasti dan mencerakinkan ayat
majmuk yang dibaca kepada ayat tunggal.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Perpaduan
Masa 11.00– 12.30 (60 minit)

Standard
Objektif 1. Mengecam dan menyenaraikan kata majmuk yang terdapat

dalam teks yang dibaca dengan betul.
2. Membina ayat menggunakan kata majmuk dengan betul.

Aktiviti 2. Murid mengecam, mengenal pasti dan menyenaraikan kata
majmuk yang terdapat dalam teks yang dibaca.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Sabtu Tarikh : 21 Jun 2014

Tema Perpaduan
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
4.3.2 Mengujarkan dialog secara spontan berpandukan bahan

Standard didik hibur.
Pembelajaran
membuat penilaian dengan betul.
1. Mengujarkan dan melakonkan dialog serta menyatakan

Objektif
pengajaran yang terdapat dalam cerita dengan betul.
2. Menulis penilaian tentang sikap watak yang terdapat dalam
cerita dengan betul.
1. Murid membaca dialog dengan sebutan dan intonasi yang

betul.
Aktiviti 2. Murid memberikan pandangan terhadap dialog yang dibaca.
3. Murid melengkapkan dan menyalin dialog dengan tulisan yang
kemas dalam buku tulis.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 20 Jun 2014

Tema Perpaduan
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)
4.3.2 Mengujarkan dialog secara spontan berpandukan bahan

Standard didik hibur.
Pembelajaran
membuat penilaian dengan betul.
1. Mengujarkan dan melakonkan dialog serta menyatakan

Objektif
pengajaran yang terdapat dalam cerita dengan betul.
2. Menulis penilaian tentang sikap watak yang terdapat dalam
cerita dengan betul.

betul.
Aktiviti 2. Murid memberikan pandangan terhadap dialog yang dibaca.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 19 Jun 2014

Tema Perpaduan
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

perkara menggunakan perkataan frasa dan ayat
Standard yang sesuai daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Pembelajaran

Objektif
1. Membaca dan memberikan pandangan dengan betul.
2. Membuat simulasi dengan betul.
1. Murid membaca teks dan dialog dengan sebutan dan intonasi

yang betul.
Aktiviti 2. Murid memberikan pandangan terhadap teks yang dibaca.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 18 Jun 2014

Tema Perpaduan
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

perkara menggunakan perkataan frasa dan ayat
Standard yang sesuai daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Pembelajaran

Objektif
1. Membaca dan memberikan pandangan dengan betul.
2. Membuat simulasi dengan betul.
1. Murid membaca teks dan dialog dengan sebutan dan intonasi

yang betul.
Aktiviti 2. Murid memberikan pandangan terhadap teks yang dibaca.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Perpaduan
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
1.7.2 Berbincang & mengemukakan pendapat tentang sesuatu

perkara dgn menggunakan perkataan, frasa dan ayat
Standard yang betul daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Pembelajaran
ayat dengan betul.
1. Membaca bahan grafik dan teks untuk mendapatkan

Objektif
maklumat tentang sesuatu perkara dengan betul.
2. Mengemukakan pendapat berdasarkan bahan grafik.
3. Melengkapkan dan menulis dialog dalam buku tulis.
1. Murid dibimbing menaakul bahan grafik.

2. Murid dibimbing mengemukakan pendapat berdasarkan
Aktiviti bahan grafik yang diberi.
3. Murid melengkapkan dan menulis dialog dalam buku tulis
dengan tulisan yang kemas.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Perpaduan
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
1.7.2 Berbincang & mengemukakan pendapat tentang sesuatu

perkara dgn menggunakan perkataan, frasa dan ayat
Standard yang betul daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Pembelajaran
ayat dengan betul.
1. Membaca bahan grafik dan teks untuk mendapatkan

Objektif
maklumat tentang sesuatu perkara dengan betul.
2. Mengemukakan pendapat berdasarkan bahan grafik.
3. Melengkapkan dan menulis dialog dalam buku tulis.

2. Murid dibimbing mengemukakan pendapat berdasarkan
Aktiviti bahan grafik yang diberi.
3. Murid melengkapkan dan menulis dialog dalam buku tulis
dengan tulisan yang kemas.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Selasa Tarikh : 27 Mei 2014

Tema Perpaduan
Tajuk Amalan Murni Hidup Sejahtera
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran
Objektif 1. Membaca dan mendapatkan maklumat dalam bahan grafik

dengan betul.
2. Melengkapkan dialog berdasarkan maklumat dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca bahan grafik dan bukan grafik

dengan betul.
Aktiviti 2. Murid dibimbing melengkapkan dialog berdasarkan maklumat
dari bahan grafik yang diberi.
3. Murid menyalin dialog dalam buku dengan tulisan yang kemas.

EMK
Nilai Murni : kebersihan
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 26 Mei 2014

Tema Perpaduan
Tajuk Amalan Murni Hidup Sejahtera
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

Pembelajaran
Objektif 1. Membaca dan mendapatkan maklumat dalam bahan grafik

dengan betul.
2. Melengkapkan dialog berdasarkan maklumat dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca bahan grafik dan bukan grafik

dengan betul.
Aktiviti 2. Murid dibimbing melengkapkan dialog berdasarkan maklumat
dari bahan grafik yang diberi.
3. Murid menyalin dialog dalam buku dengan tulisan yang kemas.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 23 Mei 2014

Tema Perpaduan
Masa 10.30 – 11.30 (90 minit)

pelbagai sumber.
Standard
Pembelajaran 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan

1. Membaca, memahami dan menyatakan maklumat dengan
Objektif
betul.
2. Membina ayat berdasarkan urutan gambar dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca teks dengan sebutan dan intonasi

yang betul.
2. Murid dibimbing menyatakan maklumat berdasarkan teks
Aktiviti
yang dibaca.
3. Murid membina dan menulis ayat berdasarkan gambar
mengikut urutan yang betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 15Mei 2014

Tema Perpaduan
Masa 10.30 – 11.30 (90 minit)

pelbagai sumber.
Standard
Pembelajaran 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan

1. Membaca, memahami dan menyatakan maklumat dengan
Objektif
betul.
2. Membina ayat berdasarkan urutan gambar dengan betul.

yang betul.
2. Murid dibimbing menyatakan maklumat berdasarkan teks
Aktiviti
yang dibaca.
3. Murid membina dan menulis ayat berdasarkan gambar
mengikut urutan yang betul.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 14 Mei 2014

Tema Perpaduan
Masa 12.30 – 01.30 (60 minit)

istilah.
Standard
Pembelajaran 4.4.1 Melafazkan dan memahami pantun empat kerat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan jelas menggunakan
bahasa yang indah secara didik hibur.

Objektif 1. Melafazkan pantun empat kerat dengan betul.
2. Melengkapkan pantun dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca pantun dengan sebutan dan intonasi

yang betul.
Aktiviti 2. Murid dibimbing melengkapkan pantun yang diberi.
3. Murid menyalin pantun dalam buku dengan tulisan yang
kemas.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Perpaduan
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

istilah.
Standard
Pembelajaran 4.4.1 Melafazkan dan memahami pantun empat kerat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan jelas menggunakan
bahasa yang indah secara didik hibur.

Objektif 1. Melafazkan pantun empat kerat dengan betul.
2. Melengkapkan pantun dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca pantun dengan sebutan dan intonasi

yang betul.
Aktiviti 2. Murid dibimbing melengkapkan pantun yang diberi.
3. Murid menyalin pantun dalam buku dengan tulisan yang
kemas.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari :Sabtu Tarikh : 10 Mei 2014

Tema Perpaduan
Tajuk Bertolak Ansur Amalan Kita
Masa 11.30 – 11.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata sendi nama dan kata
seru dengan betul mengikut konteks
1. Membaca, memahami, menaakul maklumat dalam bahan

Objektif
2. Melengkapkan teks dengan kata sendi nama dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan melengkapkan teks dengan

kata sendi nama.
Aktiviti
2. Murid menyalin teks yang telah dilengkapkan dalam buku tulis.

EMK
Sistem bahasa : kata sendi nama
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari :Jumaat Tarikh : 09 Mei 2014

Tema Perpaduan
Masa 11.00 – 12.30 (90 minit)

Standard

Objektif

Aktiviti kata sendi nama.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 08 Mei 2014

Tema Perpaduan
Masa 11.00 – 12.30 (90 minit)

Standard

Objektif

Aktiviti kata sendi nama.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Selasa Tarikh : 06 Mei 2014

Tema Perpaduan
Tajuk Muafakar Membawa Berkat
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

pelbagai sumber.
Standard
secara didik hibur.

1. Membaca, memahami dan mencatat maklumat yang tersirat
2. Melengkapkan dialog berdasarkan maklumat yang dibaca
dengan betul.

yang betul.
2. Murid dibimbing mengenal pasti maklumat berdasarkan tkes
Aktiviti
yang dibaca.
3. Murid melengkapkan dialog berdasarkan maklumat yang
diberi.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Perpaduan
Tajuk Muafakar Membawa Berkat
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

pelbagai sumber.
Standard
secara didik hibur.

1. Membaca, memahami dan mencatat maklumat yang tersirat
2. Melengkapkan dialog berdasarkan maklumat yang dibaca
dengan betul.

yang betul.
2. Murid dibimbing mengenal pasti maklumat berdasarkan tkes
Aktiviti
yang dibaca.
3. Murid melengkapkan dialog berdasarkan maklumat yang
diberi.

EMK
BBM Buku Teks(m/s 54 & 55)
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 02 Mei 2014

Tema Perpaduan
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan tepat,

Standard
Pembelajaran
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul
menggunakan idea utama dan idea sampingan dengan
bahasa yang santun.

Objektif
2. Mengenal pasti dan menulis idea utama dan idea sampingan
yang terdapat dalam teks yang dibaca dalam buku tulis.

yang betul.
2. Murid dibimbing mengenal pasti idea utama dan idea
Aktiviti
sampingan yang terdapat dalam teks.
3. Murid menulis idea utama dan idea sampingan yang terdapat
dalam teks dengan tulisan yang kemas dalam buku tulis..

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 30 April 2014

Tema Perpaduan
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan tepat,

Standard
Pembelajaran
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul
menggunakan idea utama dan idea sampingan dengan
bahasa yang santun.

Objektif
2. Mengenal pasti dan menulis idea utama dan idea sampingan
yang terdapat dalam teks yang dibaca dalam buku tulis.

yang betul.
2. Murid dibimbing mengenal pasti idea utama dan idea
Aktiviti
sampingan yang terdapat dalam teks.
3. Murid menulis idea utama dan idea sampingan yang terdapat
dalam teks dengan tulisan yang kemas dalam buku tulis..

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Selasa Tarikh : 29 April 2014

Tema Perpaduan
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
betul dan kemas.
Standard
Pembelajaran 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung gabungan dengan
betul mengikut konteks.

1. Menulis dan membina ayat majmuk menggunakan kata
hubung gabungan dengan betul.
Objektif
2. Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan menggunakan
kata hubung gabungan secara mekanis dengan tulisan yang
kemas.
1. Murid dibimbing membaca teks yang mengandungi kata

hubung gabungan dengan sebutan dan intonasi yang betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara
mekanis menggunakan kata hubung gabungan.

EMK Nilai Murni : kebersihan
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 28 April 2014

Tema Perpaduan
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
betul dan kemas.
Standard
Pembelajaran 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung gabungan dengan
betul mengikut konteks.

1. Menulis dan membina ayat majmuk menggunakan kata
hubung gabungan dengan betul.
Objektif
2. Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan menggunakan
kata hubung gabungan secara mekanis dengan tulisan yang
kemas.
1. Murid dibimbing membaca teks yang mengandungi kata

hubung gabungan dengan sebutan dan intonasi yang betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara
mekanis menggunakan kata hubung gabungan.

EMK Nilai Murni : kebersihan
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 25 April 2014

Tema Perpaduan
Masa 11.00 – 12.30 (90 minit)

daripada bahan multimedia yang sesuai untuk membuat
Standard
Pembelajaran 4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat dengan menggunakan bahasa yang
indah serta gaya yang sesuai untuk menyampaikan mesej
melalui penceritaan secara didik hibur.

1. Membaca dan memahami maklumat yang tersirat dengan
Objektif betul.
2. Melengkapkan jadual dengan maklumat yang tersirat
berdasarkan maklumat tersurat dengan betul.

yang betul.
2. Murid dibimbing mengenal pasti maklumat tersirat berdasarkan
Aktiviti
tkes yang dibaca.
3. Murid melengkapkan jadual dengan maklumat yang tersirat
berdasarkan maklumat tersurat yang diberi.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 24 April 2014

Tema Perpaduan
Masa 11.00 – 12.30 (90 minit)

daripada bahan multimedia yang sesuai untuk membuat
Standard

1. Membaca dan memahami maklumat yang tersirat dengan
Objektif betul.
2. Melengkapkan jadual dengan maklumat yang tersirat
berdasarkan maklumat tersurat dengan betul.

yang betul.
2. Murid dibimbing mengenal pasti maklumat tersirat berdasarkan
Aktiviti
tkes yang dibaca.
3. Murid melengkapkan jadual dengan maklumat yang tersirat
berdasarkan maklumat tersurat yang diberi.

EMK
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Perpaduan
Tajuk Hubungan Harmini
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

Pembelajaran

1. Bercerita dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Objektif
2. Membina dan menulis ayat berdasarkan gambar
menggunakan kata hubung dengan betul.

2. Murid menyenaraikan kata hubung yang tedapat dalam teks.
Aktiviti
majmuk berdasarkan gambar.

EMK Nilai Murni : Baik hati
Sistem bahasa : Kata hubung
BBM BukuAktiviti (m/s 49)
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Perpaduan
Tajuk Hubungan Harmini
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)

Pembelajaran

1. Bercerita dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Objektif
2. Membina dan menulis ayat berdasarkan gambar menggunkan
kata hubung dengan betul.

2. Murid menyenaraikan kata hubung yang tedapat dalam teks.
Aktiviti
majmuk berdasarkan gambar.

Sistem bahasa : Kata hubung
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Kesihatan dan Kebersihan
Tajuk Badan Sihat Fikiran Cerdas
Masa 10.30 -.11.30 (90 minit)

yang jelas dan intoasi yang betul menggunakan ayat tunggal
Standard dan ayat majmuk dengan betul.
Pembelajaran
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan
bukan sastera untuk mendapat ilmu pengetahuan.
1. Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan

Objektif
2. Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang
jelas dan intoasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan betul.
1. Murid dibimbing dan memahami pelbagai bahan bacaan

Aktiviti
2. Murid dibimbing Bercerita tentang sesuatu perkara dengan
tepat, sebutan yang jelas dan intoasi yang betul menggunakan

Sistem bahasa : Ayat tunggal susunan biasa

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 11.00 - 12.00 (60 minit)
1.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan

berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan
Standard bacaan dengan sebutan yang betul.
Pembelajaran
1.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan dengan tanda baca dan ejaan yang tepat.
1. Melengkapkan ayat dengan perkataan imbuhan awalan dan

Objektif
akhiran.
2. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul
1. Murid dibimbing melengkapkan ayat dengan perkataan

imbuhan awalan dan akhiran.
Aktiviti
2. Murid dibimbing Membaca teks dengan sebutan dan intonasi
yang betul

Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 10.30 - 11.30 (60 minit)

berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan
Pembelajaran
i. Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan
Objektif 1. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul
2. Menyenaraikan perkataan berimbuhan awalandengan betul.
1. Murid dibimbing memabaca teks dengan sebutan dan intonasi

yang betul.
Aktiviti
2. Murid dibimbing menyenaraikan perkataan berimbuhan
awalandengan betul.

Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat
Standard
2. Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

Aktiviti yang betul.
2. Murid dibimbing menyatakan idea berdasarkan teks.

Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat
Standard
2. Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

2. Murid dibimbing menyatakan idea berdasarkan teks.

Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 14April 2014

Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)
i. Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara

Standard
Pembelajaran

1. Menulis catatan berdasarkan gambar aktiviti dengan betul.
Objektif
2. Menulis cerita menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan betul.
1. Murid dibimbing menulis catatan berdasarkan gambar aktiviti

yang diberi.
2. Murid dibimbing membina ayat tunggal dan ayat majmuk
Aktiviti
berdasarkan gambar.
3. Murid menulis cerita menggunakan ayat tunggal dan ayat
majmuk.

BBM BukuAktiviti (m/s 45)
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)
i. Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara

Standard
Pembelajaran

1. Menulis catatan berdasarkan gambar aktiviti dengan betul.
Objektif
2. Menulis cerita menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan betul.
1. Murid dibimbing menulis catatan berdasarkan gambar aktiviti

yang diberi.
2. Murid dibimbing membina ayat tunggal dan ayat majmuk
Aktiviti
berdasarkan gambar.
3. Murid menulis cerita menggunakan ayat tunggal dan ayat
majmuk.

Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Permainan Sahibba
Masa 11.00 – 12.30 (90 minit)

dengan betul.
Standard
Pembelajaran 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan
Objektif 1. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.

2. Menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu
dengan betul.

2. Bersoaljawab menggunakan kata tanya yang sesuai
Aktiviti
berdasarkan teks.
3. Murid menulis jawapan pemahaman berdasarkan teks .

Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Permainan Sahibba
Masa 11.00 – 12.30 (90 minit)

dengan betul.
Standard

2. Menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu
dengan betul.

2. Bersoaljawab menggunakan kata tanya yang sesuai
Aktiviti
berdasarkan teks.
3. Murid menulis jawapan pemahaman berdasarkan teks .

Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 09.10 – 10.10 (60 minit)
1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan

menggunakan kata dan ayat yang sesuai tentang sesuatu
Standard perkara dalam pelbagai situasi secara bertatasusila
Pembelajaran 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk
dengan betul.

1. Menyatakan permintaan dengan menggunakan kata dan ayat
yang sesuai tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi
Objektif
2. Menaakul bahan grafik dan memindahkan maklumat kepada
bukan grafik (ayat)dengan betul.

2. Murid dibimbing memindahkan maklumat kepada bentuk
Aktiviti ayat.
3. Melengkapkan dan membaca dialog dengan sebutan dan


Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 09.10 – 10.10 (60 minit)
1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan

menggunakan kata dan ayat yang sesuai tentang sesuatu
Standard perkara dalam pelbagai situasi secara bertatasusila
Pembelajaran 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk
dengan betul.

1. Menyatakan permintaan dengan menggunakan kata dan ayat
yang sesuai tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi
Objektif
2. Menaakul bahan grafik dan memindahkan maklumat kepada
bukan grafik (ayat)dengan betul.

2. Murid dibimbing memindahkan maklumat kepada bentuk
Aktiviti ayat.
3. Melengkapkan dan membaca dialog dengan sebutan dan


Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)
i. Menulis imlak perkataan berimbuhan dengan tepat.

Standard
4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi
Pembelajaran
mesej dalam nyanyian yang dipersembahkan secara
didik hibur.
Objektif 1. Melengkapkan seni kata lagu.
2. Mengambil imlak perkataan yang disebut oleh guru.
1. Murid dibimbing melengkapkan seni kata lagu.

Aktiviti
2. Murid mengambil imlak perkataan yang di sebut oleh guru.

Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Nama Kelas 3 AlGhazali

Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)
ii. Menulis imlak perkataan berimbuhan dengan tepat.

Standard
4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi
Pembelajaran
mesej dalam nyanyian yang dipersembahkan secara
didik hibur.
Objektif 1. Melengkapkan seni kata lagu
2. Mengambil imlak perkataan yang disebut oleh guru.
1. Murid dibimbing melengkapkan seni kata lagu

Aktiviti
2. Murid mengambil imlak perkataan yang di sebut oleh guru.

BBM BukuTeks (m/s 42 )
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Sihatkan Tubuh Kita
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata adjektif

1. Mengenal pasti kata adjektif dengan betul.
Objektif
2. Melengkapkan teks dengan kata adjektif dengan betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan teks dengan kata adjektif yang

sesuai.
2. Murid membaca teks yang telah dilengkapkan dengan
Aktiviti sebutan yang betul.
3. Mengenal pasti kata adjektif yang terdapat dalam teks yang
dibaca.
4. Murid menyalin teks dalam buku tulis.


Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Sihatkan Tubuh Kita
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata adjektif

1. Mengenal pasti kata adjektif dengan betul.
Objektif
2. Melengkapkan teks dengan kata adjektif dengan betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan teks dengan kata adjektif yang

sesuai.
Aktiviti sebutan yang betul.
3. Mengenal pasti kata adjektif yang terdapat dalam teks yang
dibaca.
4. Murid menyalin teks dalam buku tulis.


Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tajuk Rumah Bersih Kesihatan Terjamin
Masa 08.40 – 09.10 (30 minit) 10.00 – 11.30 (60 minit)
3.3.4 Membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan

bahan grafik dalam satu perenggan dengan betul.
Standard
Pembelajaran 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan
tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

1. Melengkapkan ayat-ayat dalam dialog betul.
Objektif 2. Membaca dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul.
3. Menulis ayat dalam perenggan berdasarkan gambar dan
perkataan dengan betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan ayat-ayat dalam dialog

berdasarkan gambar dan perkataan.
Aktiviti 2. Murid membaca dialog yang telah dilengkapkan dengan
sebutan yang betul.
3. Menulis perenggan dalam buku tulis.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 31 Mac 2014

Tajuk Rumah Bersih Kesihatan Terjamin
Masa 09.10 – 10.10 (60 minit)
3.3.4 Membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan

Standard
Pembelajaran 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan
tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

1. Melengkapkan ayat-ayat dalam dialog betul.
Objektif 2. Membaca dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul.
3. Menulis ayat dalam perenggan berdasarkan gambar dan
perkataan dengan betul.

berdasarkan gambar dan perkataan.
Aktiviti 2. Murid membaca dialog yang telah dilengkapkan dengan
sebutan yang betul.
3. Menulis perenggan dalam buku tulis.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 21 Mac 2014

Tajuk Piramid Aktiviti Kesihatan
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)

sesuatu perkara dengan menggunakan ayat yang mengandungi
Standard frasa yang sesuai secara bertatasusila.
Pembelajaran

Objektif 1. Melengkapkan ayat-ayat dalam dialog betul.
2. Membaca dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul.

berdasarkan maklumat yang terdapat dalam piramid aktiviti
kesihatan yang diberi.
Aktiviti
2. Murid membaca dialog yang telah dilengkapkan dengan
sebutan yang betul.
3. Menyalin dialog dalam buku tulis.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 20 Mac 2014

Tajuk Jaga Kesihatan Diri
Masa 10.30- 11.30 (60 minit)
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti

nama diri dengan betul dalam pelbagai situasi secara
bertatasusila.
Standard
Pembelajaran
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi
secara didik hibur.

1. Melengkapkan ayat-ayat dalam dialog dengan kata ganti
Objektif
nama diri dengan betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan dialog menggunakan kata

ganti nama diri yang sesuai.
Aktiviti
sebutan yang betul.
3. Menyalin keterangan mengenai kata ganti nama diri dan
dialog yang telah dilengkapkan dalam buku tulis.

EMK TMK : belajar melalui TMK
Nilai Murni : Baik hati
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 19 Mac 2014

Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti

nama diri dengan betul dalam pelbagai situasi secara
bertatasusila.
Standard
Pembelajaran
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi
secara didik hibur.

1. Melengkapkan ayat-ayat dalam dialog dengan kata ganti
Objektif
nama diri dengan betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan dialog menggunakan kata

ganti nama diri yang sesuai.
Aktiviti
sebutan yang betul.
3. Menyalin keterangan mengenai kata ganti nama diri dan
dialog yang telah dilengkapkan dalam buku tulis.

BBM Buku Aktivitis (m/s 37)
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Selasa Tarikh : 18 Mac 2014

Masa 8.40 – 09.10 (30 minit) & 10.30 – 11.30 (60 minit)
i. Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yg mengandungi

ayat tunggal susunan biasa & susunan songsang dgn lancar,
Pembelajaran
i. Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan
tak transitif dengan betul mengikutkon teks.
1. Melengkapkan teks dengan kata kerja tak transitif dengan

betul.
2. Bertutur menggunakan pelabagi ayat dalam situasi tidak
formal.
1. Murid dibimbing melengkapkan dialog dengan pelbagai jenis

ayat berdasarkan bahan grafik.
Aktiviti
2. Murid dibimbing bertutur menggunakan pelabagi ayat dalam
situasi tidak formal.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 8.40 – 09.10 (30 minit) & 10.30 – 11.30 (60 minit)
ii. Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yg mengandungi

ayat tunggal susunan biasa & susunan songsang dgn lancar,
Pembelajaran
tak transitif dengan betul mengikutkon teks.
1. Melengkapkan teks dengan kata kerja tak transitif dengan

betul.
formal.
3. Membaca teks yang mengandungi ayat tunggal susunan biasa
dan ayat tunggal susunan songsang dengan betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan teks dengan kata kerja tak

transitif.
Aktiviti 2. Murid dibimbing membaca teks yang mengandungi ayat
tunggal susunan biasa dan ayat tunggal susunan songsang
dengan betul.
EMK
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Masa 8.40 – 09.10 (30 minit) & 10.30 – 11.30 (60 minit)
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai

sumber dgn menggunakan pelbagai ayat dlm pelbagai
Standard
situasi secara berrtatasusila
Pembelajaran
i. Membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan
1. Melengkapkan dialog dengan pelbagai jenis ayat berdasarkan

bahan grafik.

formal.
1. Murid dibimbing melengkapkan dialog dengan pelbagai jenis

ayat berdasarkan bahan grafik.
Aktiviti
2. Murid dibimbing bertutur menggunakan pelabagi ayat dalam
situasi tidak formal.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Keselamatan
Tajuk Berwaspada Selalu
Masa 10.30 – 12.00 (90 minit)

bertatasusila.
Standard
Pembelajaran
membuat ramalan dengan tepat.

bertatasusila.
Objektif
2. Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti
pertautan idea dalam bahan multimedia bagi membuat ramalan
dengan tepat.
1. Murid di bimbing berbicara untuk mendapatkan maklumat yang

sumber secara bertatasusila.
Aktiviti
2. Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti
pertautan idea dalam bahan multimedia bagi membuat ramalan
dengan tepat.
EMK : kreativiti dan inovasi
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 07 Mac 2014

Tema KESELAMATAN
Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)

ayat tunggal sususan biasa & susunan songsang dengan
Pembelajaran
1. Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi

ayat tunggal sususan biasa & susunan songsang dengan lancar,
Objektif
2. Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan
betul dan kemas.
1. Murid dibimbing membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang

mengandungi ayat tunggal sususan biasa & susunan songsang
Aktiviti dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas
betul dan kemas.
EMK
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 06 Mac 2014

Tema Keselamatan
Masa 10.30 – 12.00 (90 minit)
i. Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi

ayat dengan betul.
Standard
Pembelajaran
1. Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi

Objektif ayat dengan betul.

1. Murid di bombing membaca dan memahami bahan grafik yang

Aktiviti
2. Murid dibimbing menyenaraikan kata kerja aktif transitif dan
tak transitif dengan betul mengikut konteks dengan betul.
EMK
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 05 Mac 2014

Tema Keselamatan
Masa 10.30 – 12.00 (90 minit)

ayat dengan betul.
Standard
Pembelajaran
1. Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi

Objektif ayat dengan betul.

1. Murid di bombing membaca dan memahami bahan grafik yang

Aktiviti
2. Murid dibimbing menyenaraikan kata kerja aktif transitif dan
tak transitif dengan betul mengikut konteks dengan betul.
EMK
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Keselamatan
Masa 10.30 – 12.00 (90 minit)

istilah.
Standard
Pembelajaran
secara didik hibur.
1. Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang

Objektif
2. Menulis kosa kata baharu dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan memahami pelbagai bahan

kreatif yang sesuai untuk menambah kosa kata umum dan
Aktiviti kosa kata istilah dengan betul.
2. Murid menyenaraikan kosa kata baharu.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Keselamatan
Masa 08.10 – 09.10 (60 minit)
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang

jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan
Standard ayat majmuk dengan betul.
Pembelajaran

Objektif jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan
2. Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan
1. Murid dibimbing bercerita tentang sesuatu perkara dengan

tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan
Aktiviti ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
2. Murid mengambil imlak frasa serta ayat yang mengandungi

imbuhan.
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 28 Februari 2014

Tema Keselamatan
Masa 10.30 – 12.00 (90 minit)
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang

jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan
Pembelajaran

Objektif jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan
2. Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan
1. Murid dibimbing perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat
Aktiviti
2. Murid mengambil imlak yang dibaca oleh guru.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 27 Februari 2014

Tema Keselamatan
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata

panggilan yg sesuai bagi kalangan bukan ahli keluarga
Standard dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.
Pembelajaran
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri sebagai
kata sapaan dengan betul.
1. Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata

Objektif panggilan yg sesuai bagi kalangan bukan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi secara bertatasusila.
2. Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri sebagai
1. Murid dibimbing berbual tentang sesuatu perkara

menggunakan kata panggilan yg sesuai bagi kalangan bukan
Aktiviti
ahli keluarga dalam pelbagai situasi secara bertatasusila
dengan betul.
2. Murid dibimbing melengkapkan teks dengan kata ganti nama
sebagai kata sapaan dengan betul.
3. Menyalin teks dalam buku tulis.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 26 Februari 2014

Tema Keselamatan
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata

panggilan yg sesuai bagi kalangan bukan ahli keluarga
Standard dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.
Pembelajaran
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri sebagai
1. Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata

Objektif panggilan yg sesuai bagi kalangan bukan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi secara bertatasusila.
2. Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri sebagai
1. Murid dibimbing berbual tentang sesuatu perkara

Aktiviti menggunakan kata panggilan yg sesuai bagi kalangan bukan
ahli keluarga dalam pelbagai situasi secara bertatasusila
dengan betul.
sebagai kata sapaan dengan betul.
3. Menyalin teks dalam buku tulis.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Selasa Tarikh : 25 Februari 2014

Tema KESELAMATAN
Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)

Pembelajaran

Objektif
betul dan kemas.

Aktiviti mengandungi ayat tunggal sususan biasa & susunan songsang
betul dan kemas.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 24 Februari 2014

Tema KESELAMATAN
Masa 08.10 – 09.10 (60 minit)

Pembelajaran

Objektif
betul dan kemas.

Aktiviti mengandungi ayat tunggal sususan biasa & susunan songsang
betul dan kemas.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema KESELAMATAN
Tajuk Panduan Keselamatan
Masa 10.30 – 12.00 (90 minit)
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi

yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui
Standard penceritaan secara didik hibur.
Pembelajaran
1. Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi

yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui penceritaan
Objektif
2. Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan
tak transitif dengan betul mengikut konteks.bertumpu dengan
betul.
Aktiviti 1. Murid dibimbing Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul,

intonasi yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui
penceritaan secara didik hibur dengan betul.
2. Murid di bimbing menggunakan kata kerja aktif transitif dan
tak transitif dengan betul mengikut konteks.dengan betul.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema KESELAMATAN
Masa 09.10 – 10.40 (60 minit)
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi

yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui
Standard penceritaan secara didik hibur.
Pembelajaran
1. Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi

yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui penceritaan
Objektif
2. Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan
tak transitif dengan betul mengikut konteks.bertumpu dengan
betul.
Aktiviti 1. Murid dibimbing Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul,

intonasi yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui
penceritaan secara didik hibur dengan betul.
2. Murid di bimbing menggunakan kata kerja aktif transitif dan
tak transitif dengan betul mengikut konteks.dengan betul.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema KESELAMATAN
Masa 11.30 – 12.30 (90 minit)

ayat tunggal susunan biasa dan susunan songsang dengan
Pembelajaran

Objektif ayat tunggal susunan biasa dan susunan songsang dengan
lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
2. Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan
Aktiviti 1. Murid dibimbing membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang

mengandungi ayat tunggal susunan biasa dan susunan songsang
dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
2. Murid di bimbing membina dan menulis jawapan pemahaman

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema KESELAMATAN
Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)

ayat tunggal susunan biasa dan susunan songsang dengan
Pembelajaran

Objektif ayat tunggal susunan biasa dan susunan songsang dengan
lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
2. Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan
Aktiviti 1. Murid dibimbing membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang

mengandungi ayat tunggal susunan biasa dan susunan songsang
dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
2. Murid di bimbing membina dan menulis jawapan pemahaman

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Keselamatan
Tajuk Jaga Keselamatan Diri
Masa 08.40 – 09.40 (60 minit)

Standard dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai
Pembelajaran bahan bacaan dengan sebutan yg betul
1.4.1 Menulis imlak perkataan berimbuhan dengan tepat.

Objektif
2. Mengenal pasti perkataan berimbuhan awalan dengan betul.
3. Mengambil imlak perkataan berimbuhan awalan dengan
betul.
1. Murid dibimbing membaca teks dengan sebutan yang betul.

Aktiviti 2. Murid dibimbing melengkapkan teks dengan kata ganti nama
diri yang sesuai.
3. Murid dibimbing menukarkan dan menulis teks kepada
dialog.

Sistem bahasa : Kata Ganti Nama Diri
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Keselamatan
Masa 10.30 – 12.00 (90 minit)

Standard dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai
Pembelajaran bahan bacaan dengan sebutan yg betul
1.4.2 Menulis imlak perkataan berimbuhan dengan tepat.

Objektif
5. Mengenal pasti perkataan berimbuhan awalan dengan betul.
6. Mengambil imlak perkataan berimbuhan awalan dengan
betul.

Aktiviti 5. Murid dibimbing melengkapkan teks dengan kata ganti nama
diri yang sesuai.
dialog.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Keselamatan
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas
Standard hibur.
Pembelajaran
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri sebagai kata
sapaan dengan betul mengikut konteks.

Objektif 2. Melengkapkan teks dengan kata ganti nama diri dengan
betul.
3. Menukarkan teks yang dibaca kepada dialog dengan betul.

Aktiviti
diri yang sesuai.
dialog.

Sistem bahasa : perkataan berimbuhan awalan
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Keselamatan
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)

betul dan jelas.
Standard
kata tanya dan tanpa kata tanya, ayat seru dan ayat perintah
1. Membaca perenggan dengan sebutan dan intonasi yang

Objektif
betul.
2. Membina dan menulis ayat tanya menggunakan kata tanya
yang sesuai berdasarkan ayat penyata dengan betul.
Aktiviti
yang betul.
2. Murid dibimbing membina dan menulis ayat tanya
menggunakan kata tanya yang diberi berdasarkan ayat
penyata yang diberi.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Keselamatan
Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)
2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong,

vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dalam
perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan
Standard
sebutan yang betul
Pembelajaran

1. Melengkapkan ayat-ayat dengan perkataan yang sesuai
Objektif
dengan betul.
2. Membaca ayat-ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul.
Aktiviti 1. Murid dibimbing menyambung perenggan dengan ayat

ayat yang sesuai mengikut susunan gambar.
2. Murid membaca ayat-ayat yang telah dilengkapkan
dengan sebutan yang betul.

Sistem bahasa : Morfologi – Struktur kata
BBM Buku aktiviti ( ms 18 )
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Keselamatan
Masa 08.40 – 09.40 (60 minit)

Standard
sebutan yang betul
Pembelajaran
Objektif 1. Melengkapkan ayat-ayat dengan perkataan yang sesuai

dengan betul.
Aktiviti
1. Murid dibimbing menyambung perenggan dengan ayat

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : JUMAAT Tarikh : 07 Februari 2014

Tema Keselamatan
Tajuk Keselamatan Pengguna Jalan Raya
Masa 10.30 – 12.00 (90 minit)

Standard
berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan
Pembelajaran dengan sebutan yang betul.

2. Melengkapkan ayat-ayat dengan perkataan yang sesuai
Objektif
dengan betul.
1. Murid dibimbing menyambung perenggan dengan ayat

Aktiviti
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : KHAMIS Tarikh : 06 Februari 2014

Tema Keselamatan
Tajuk Keselamatan Pengguna Komuter
Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)

betul dan jelas.
Standard

Objektif
betul.
Aktiviti
yang betul.
2. Murid dibimbing membina dan menulis ayat tanya

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : RABU Tarikh : 05 Februari 2014

Tema Keselamatan
Tajuk Keselamatan di Stor
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)

Standard
sebutan yang betul
Pembelajaran

Objektif
betul.
yang betul.
Aktiviti 2. Murid dibimbing membina dan menulis ayat tanya

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : SELASA Tarikh : 04 Februari 2014

Tema Keselamatan
Tajuk Keselamatan Semasa Program Motivasi
Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)

Standard
sebutan yang betul
Pembelajaran
Objektif 1. Membaca perenggan dengan sebutan dan intonasi yang betul.

yang betul.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Keselamatan
Tajuk Keselamatan Pengguna Komuter
Masa 08.10 – 09.10 (60 minit)

betul dan jelas.
Standard

Objektif
betul.
yang betul.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Sekolah
Tajuk Jiran Yang Baik Hati
Masa 11.00 – 12.00 (60 minit)
2.2.3 Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai

Standard
Pembelajaran
3.3.4 Membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan

1. Melengkapkan perenggan dan ayat-ayat dengan frasa dan
Objektif perkataan yang sesuai berdasarkan gambar dengan betul.
betul.
Aktiviti
1. Murid dibimbing melengkapkan perenggan dengan ayat-
ayat dengan perkataan yang sesuai berdasarkan gambar.
2. Murid membaca perenggan yang telah dilengkapkan

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Khamis Tarikh : 31 Januari 2013

Tema Muafakat Membawa Berkat
Tajuk Kerjasama Membawa Kebaikan
Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)

dengan betul.
Standard
dan susunan idea yang tepat melalui penceritaan secara didik hibur.

1. Melengkapkan perenggan dengan ayat-ayat dengan frasa
Objektif dan perkataan berdasarkan gambar dengan betul.
betul.
Aktiviti
1. Murid dibimbing melengkapkan perenggan dengan ayat-
ayat berdasarkan frasa dan perkataan yang diberi.
2. Murid membaca perenggan yang telah dilengkapkan

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : RABU Tarikh : 29 Januari 2014

Tema Keselamatan
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
2.2.3Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai

Standard
Pembelajaran
pelbagai sumber.
Objektif 1. Menyambung perenggan dengan ayat-ayat yang sesuai

mengikut susunan gambar dengan betul.
2. Membaca perenggan dengan sebutan dan intonasi yang betul.
Aktiviti
1. Murid dibimbing menyambung perenggan dengan ayat-ayat
yang sesuai mengikut susunan gambar.
2. Murid membaca perenggan yang telah dilengkapkan dengan
sebutan yang betul.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : SELASA Tarikh : 28 Januari 2014

Tema Keselamatan
Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)
2.2.3Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai

Standard
Pembelajaran
pelbagai sumber.

2. Menulis ayat mengikut susunan gambar dengan betul.
Aktiviti
2. Murid menulis ayat mengikut susunan berdasarkan gambar
dan teks yang diberi.

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : ISNIN Tarikh : 27 Januari 2014

Tema Keselamatan
Masa 08.10 – 09.10 (60 minit)

Bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Standard
Pembelajaran
pelbagai sumber.

Aktiviti 2. Murid menulis ayat mengikut susunan berdasarkan gambar

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : JUMAAT Tarikh : 24 Januari 2014

Tema Keselamatan
Masa 10.30 – 12.00 (90 minit)

Standard
Pembelajaran
pelbagai sumber.

Objektif
1. Murid dibimbing membaca teks dengan sebutan yang
betul.
Aktiviti

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : KHAMIS Tarikh : 23 Januari 2014

Tema Keselamatan
Masa 09.10 – 10.10 (60 minit)

Standard
Pembelajaran
pelbagai sumber.

Objektif
3. Murid dibimbing membaca teks dengan sebutan yang
betul.
Aktiviti

Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : RABU Tarikh : 23 Januari 2014

Tema Keselamatan
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
i. Membaca dan memahami frasa yang mengandungi

Standard diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung
Pembelajaran dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan
dengan sebutan yang betul

Objektif
1. Melengkapkan teks dengan frasa yang mengandungi digraf
dan konsonan bergabung dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dan melengkapkan ayat
berdasarkan frasa yang mengandungi digraf dan konsonan
Aktiviti berganding yang diberi.

Sistem bahasa : digraf dan konsonan bergabung
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : SELASA Tarikh : 21 Januari 2014

Tema Keselamatan
Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)
2.2.3 Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai bahan


Objektif 1. Melengkapkan ayat dalam perenggan dengan betul.
2. Membaca perenggan dengan sebutan dan intonasi yang betul.
1. Murid dibimbing membaca dan melengkapkan ayat
berdasarkan gambar dan perkataan yang diberi.
Aktiviti
2. Murid membaca ayat-ayat dalam perenggan yang telah
dilengkapkan dengan sebutan dan intonasi yang betul.

EMK
1BBM Buku Aktiviti
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Isnin Tarikh : 20 Januari 2014

Tema Keselamatan
Masa 08.10 – 09.10 (0 minit)

Standard vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dalam
Pembelajaran perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan
yang betul

Objektif 1. Membaca perenggan dan memahami frasa yang
mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung dengan sebutan dan intonasi yang
betul.
2. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi diftong,
vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung
dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca perenggan dan memahami

frasa dengan sebutan dan intonasi yang betul.
2. Murid memilih dan menyebut perkataan yang
mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan
Aktiviti konsonan bergabung yang terdapat dalam perenggan
yang dibaca.
3. Murid menyenaraikan perkataan yang mengandungi
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung
menggunakan carta pokok.
Nilai Murni : Muafakat

EMK Sistem bahasa : diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung
BBM Buku teks
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Jumaat Tarikh : 17 Januari 2014
Tema Sekolah
Tajuk Muafakat Membawa Berkat
Masa 10.30 – 12.00 (90 minit)
Standard 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup yang
Pembelajaran Merujuk bukan manusia dengan betul mengikut konteks.

Objektif
2. Melengkapkan perenggan menggunakan kata nama khas
hidup bukan manusia.
1. Murid menyebut kata nama khas hidup bukan manusia yang

mereka tahu.
3. Murid dibimbing melengkapkan perenggan dengan kata
nama khas hidup bukan manusia yang sesuai.

EMK
Sistem bahasa : - kata nama khas hidup bukan manusia
BBM Buku teks
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Sekolah
Masa 09.10 – 10.10 (60 minit)
i. Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada

Standard
Pembelajaran i. Membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan
Objektif
1. Membaca ayat dengan sebutan dan intonasi betul.
2. Membina ayat berdasarkan perkataan, frasa dan gambar
dengan betul.
4. Menyudahkan cerita Perkhemahan Pengakap di Sungai
Congkak dengan betul.
1. Murid membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang

betul. (BT – m/s 14)
2. Murid dibimbing membina ayat lengkap berdasarkan
Aktiviti perkataan, frasa dan gambar.
3. Murid dibimbing menyudahkan cerita (BT-m/s 15)
berdasarkan perkataan, frasa dan gambar yang diberi.

EMK
Sistem bahasa : - frasa dan ayat
BBM Buku teks
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 15 Januari 2014
Tema Sekolah
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan tepat , sebutan

yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan
Pembelajaran
1. Membaca ayat dengan sebutan dan intonasi betul.
Objektif 2. Menceritakan bahan yang dibaca dengan menggunakan
3. Melengkapkan ayat dalam perenggan dengan betul.
1. Murid membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang

betul. (BT – m/s 12)
2. Murid dibimbing melengkapkan ayat (BT-m/s 12) dengan
Aktiviti frasa dan ayat yang sesuai berdasarkan diari yang dibaca.
3. Murid dibimbing melengkapkan ayat dalam perenggan.
(BA-m/s 12)

EMK
Sistem bahasa : - frasa dan ayat
BBM Buku teks
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Selasa Tarikh : 14 Januari 2014
Tema Sekolah

Masa 07.40 – 09.10 (90 minit)
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul

secara lisan terhadap soalan yang mengandungi kata Tanya
Standard

1. Melengkapkan dialog dengan betul.
Objektif 2. Membaca dialog yang telah dilengkapkan dengan sebutan
dan intonasi betul.
3. Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan dialog (BT-m/s 11) dengan

frasa dan ayat yang sesuai berdasarkan soalan yang diberi.
2. Murid dibimbing membina dan menulis jawapan bagi
Aktiviti
soalan pemahaman yang diberi. (BA – m/s 11)
betul.

EMK
Sistem bahasa : - Kata tanya
BBM Buku teks / Buku Aktiviti
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Sekolah

Masa 08.40 – 09.40 (60 minit)
Standard 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup yang
Pembelajaran merujuk bukan manusia dengan betul mengikut konteks.

Objektif 1. Mengenal dan menyenaraikan kata nama mengikut
kumpulan menggunakan carta pokok
1. Murid menyebut kata nama yang mereka tahu.

Aktiviti 2. Murid dibimbing menyenaraikan kata nama mengikut
kumpulan menggunakan carta pokok.

EMK Sistem bahasa : - kata nama am
- kata nama khas
BBM Buku teks
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Sekolah
Tajuk Mari Bantu Membantu

Masa 07.4- - 08.40 (60 minit)
5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata, ayat tanya dengan kata
Standard
Pembelajaran betul dalam pelbagai situasi.

1. Melengkapkan dialog dengan betul.
Objektif 2. Membaca dialog yang telah dilengkapkan dengan sebutan dan
intonasi betul.
3. Membina ayat penyata dengan betul.
1. Murid dibimbing melengkapkan dialog (BA-m/s 5) dengan frasa

dan ayat yang sesuai.
Aktiviti 2. Murid dibimbing membaca dialog dengan sebutan dan intonasi
yang betul.
3. Murid dibimbing membina dan menulis ayat penyata.
Nilai Murni : Bantu Membantu

EMK
Sistem bahasa : - ayat penyata
BBM Buku teks
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3

Tema Sekolah
Masa 10.30 – 12.30 (90 minit)
Standard 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong, vokal
berganding,digraf dan konsonan bergabung dalam perenggan
Pembelajaran daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul

1. Membaca teks yang diberi dengan sebutan dan intonasi yang
betul.
Objektif
2. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi diftong dan
vokal berganding dengan betul
3. Membina ayat dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca perenggan dan frasa yang

mengandungi diftong dan vokal berganding ( BA m/s 6)
2. Murid diminta mengenalpasti dan menyebut perkataan yang
mengandungi diftong dan vokal berganding.
Aktiviti
3. Murid menyenaraikan perkataan yang mengandungi diftong
dan vokal berganding.
4. Murid dibimbing membina ayat menggunakan perkataan yang
mengandungi diftong dan vokal berganding.

Sistem bahasa : - diftong, vokal bergabung, digraph dan
EMK
konsonan bergabung
- frasa dan ayat
BBM Buku Aktiviti
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Rabu Tarikh : 8 Januari 2014
Tema Sekolah

Masa 11.30 -.12.30 (60 minit)

Standard secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat
Pembelajaran perintah jenis ayat permintaan dan ayat perintah jenis ayat suruhan
dengan betul.

1. Membaca arahan yang diberi dengan sebutan dan intonasi
2. Menyampaikan arahan (pesanan) dengan betul.
3. Menulis arahan dengan betul.
1. Murid dibimbing membaca dialog (m/s 5) dengan sebutan dan

Aktiviti 2. Murid diminta membina ayat arahan mengikut situasi.
3. Murid dibimbing membina dan menulis arahan yang ingin
disampaikan.

EMK Sistem bahasa : - kata nama am hidup bukan manusia
- penjodoh bilangan
BBM Buku teks
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Hari : Selasa Tarikh : 7 Januari 2014

Tema Sekolah
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
Standard i. Memahami dan menggunakan kata nama am hidup yang

Pembelajaran merujuk bukan manusia dan penjodoh bilangan dengan betul

4. Membaca teks yang diberi dengan sebutan dan intonasi
yang betul.
Objektif 5. Menyenaraikan kata nama am hidup bukan manusia dan
penjodoh bilangan dengan betul.
6. Membina ayat menggunakan kata nama am hidup bukan
manusia dan penjodoh bilangan dengan betul.
7. Murid dibimbing membaca teks (m/s 6) dengan sebutan

dan intonasi yang betul.
8. Murid diminta mengenalpasti dan menyenaraikan kata
nama am hidup bukan manusia dan penjodoh bilangan
Aktiviti
9. Murid dibimbing membina dan menulis ayat menggunakan
kata nama am hidup bukan manusia dan penjodoh
bilangan.

EMK Sistem bahasa : - kata nama am hidup bukan manusia
- penjodoh bilangan
BBM Buku teks
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Sekolah
Masa 10.30 – 11.30 (60 minit)
Standard 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong, vokal
berganding,digraf dan konsonan bergabung dalam perenggan
Pembelajaran daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul

2. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi diftong dan
vokal berganding dengan betul
1. Murid dibimbing membaca perenggan dan frasa yang

mengandungi diftong dan vokal berganding,
2. Murid diminta mengenalpasti dan menyebut perkataan
Aktiviti yang mengandungi diftong dan vokal berganding.
3. Murid menyenaraikan perkataan yang mengandungi
diftong dan vokal berganding.

EMK konsonan
bergabung
- frasa dan ayat
BBM Buku Aktiviti
Penilaian PDP
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Sekolah
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)

Standard vokal
Pembelajaran berganding,digraf dan konsonan bergabung dalam perenggan
daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul

2. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi diftong
dan vokal berganding dengan betul
1. Membaca perenggan dan frasa yang mengandungi

diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung.
2. Menyebut perkataan yang mengandungi diftong,
Aktiviti
vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung.
3. Menyenaraikan perkataan yang mengandungi
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung.
Nilai Murni : rajin

EMK
konsonan
bergabung
-frasa dan ayat
BBM Buku Aktiviti
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Tema Sekolah
Tajuk Mari Bekerjasama
Masa 11.30 – 12.30 (60 minit)
Standard 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat

Pembelajaran dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

1. Melengkapkan ayat dengan frasa dan ayat dengan betul.
Objektif
2. Membaca ayat yang telah dilengkapkan dengan sebutan
dan intonasi yang betul.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Mendengar frasa dan ayat yang disebut oleh guru.
Aktiviti 2. Melengkapkan ayat dengan frasa yang sesuai.
3. Membaca ayat yang telah dilengkapkan dengan
Nilai Murni : rajin

EMK
Sistem bahasa : - kata nama
-frasa dan ayat
BBM Lembaran kerja
Penilaian PDP

BAHASA MELAYU
TAHUN 3
Nama Kelas 3 Al
Tema Sekolah
Tajuk Mari Bekerjasama
Masa

Standard dan
Pembelajaran berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan
bacaan dengan sebutan yang betul.

1. Membaca petikan Aktiviti di Bilik Seni dengan
Objektif intonasi dan sebutan yang betul.
2. Menyenaraikan perkataan berimbuhan awalan dengan
betul
1. Membaca petikan Aktiviti di Bilik Seni dengan

Aktiviti sebutan dan intonasi yang betul.
2. Menggariskan dan menyenaraikan perkataan
berimbuhan awalan yang terdapat dalam petikan.
Nilai Murni : rajin
EMK
Sistem bahasa : imbuhan awalan
BBM Lembaran kerja
Penilaian PDP

RPH BM Tahun 3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPH BM Tahun 3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari : Isnin Tarikh : 28 Oktober 2013

Nama Kelas 3 Al Farabi

1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. Menaakul gambar dan mengemukakan pandangan

2. Melengkapkan dialog dan menulisnya dalam buku tulis.

1. Murid dibimbing menaakul gambar dan mengemukakan

EMK : kreativiti dan inovasi-

BBM Buku Aktiviti (m/s 157)

Hari : Jumaat Tarikh : 18 Oktober 2013

Nama Kelas 3 Al Farabi

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. Membaca bahan maklumat dan mengenal pasti pertautan

2. Menulis karangan yang bertujuan memberikan buraian

1. Murid dibimbing membaca bahan maklumat dan

EMK : kreativiti dan inovasi-

BBM Buku Aktiviti (m/s 60)

Hari : Khamis Tarikh : 17 Oktober 2013

Nama Kelas 3 Al Farabi

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. Membaca bahan maklumat dan mengenal pasti pertautan

2. Menulis karangan yang bertujuan memberikan buraian

1. Murid dibimbing membaca bahan maklumat dan

EMK : kreativiti dan inovasi-

BBM Buku Aktiviti (m/s 60)

Hari : Jumaat Tarikh : 11 Oktober 2013

Nama Kelas 3 Al Farabi

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. Murid dibimbing membaca bahan maklumat dan

EMK : kreativiti dan inovasi-

BBM Buku Aktiviti (m/s 60)

Hari : Khamis Tarikh : 10 Oktober 2013

Nama Kelas 3 Al Farabi

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. Membaca bahan maklumat dan mengenal pasti pertautan

2. Menulis karangan yang bertujuan memberikan buraian dan

1. Murid dibimbing membaca bahan maklumat dan mengenal

EMK : kreativiti dan inovasi-

BBM Buku Aktiviti (m/s 60)

Hari : Rabu Tarikh : 09 Oktober 2013

Nama Kelas 3 Al Farabi

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. Membaca bahan maklumat dan mengenal pasti pertautan

2. Menulis karangan yang bertujuan memberikan buraian

1. Murid dibimbing membaca bahan maklumat dan

EMK : kreativiti dan inovasi-

BBM Buku Aktiviti (m/s 60)

Hari : Selasa Tarikh : 08 Oktober 2013

Nama Kelas 3 Al Farabi

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. Membaca bahan maklumat dan mengenal pasti pertautan

2. Menulis karangan yang bertujuan memberikan buraian dan

3. Murid dibimbing membaca bahan maklumat dan mengenal

EMK : kreativiti dan inovasi-

BBM Buku Aktiviti (m/s 60)

Hari : Isnin Tarikh : 07 Oktober 2013