KISI - KISI dan KARTU SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS Pilihan Ganda
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
No. Soal :1 Kunci : A
Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan pengertian fenomena bisfer :2 :D
:3 :D
Materi Pembelajaran : Pengertian fenomena bisfer
SOAL :
Indikator : Mampu mendeskripsikan pengertian biosfer 1. Bagian di muka bumi yang menjadi tempa ttinggal makhluk hidup…
a. biosfer
b. atmosfer
c. hidrosfer
d. litosfer
e. pedosfer
2. Tempat makhluk hidup bertempat tinggal disebut…
a. adaptasi
b. bioma
c. komunitas
d. habitat
e. ekosistem
3. Biosfer terjadi karena adanya interaksi antara lapisan – lapisan...
a. Antroposfer, statosfer dan pedosfer
b. Pedosfer, litosfer dan ionosfer
c. Antroposfer, atmosfer dan hidrosfer
d. Litosfer, hidrosfer dan atmosfer
e. Kosmosfer, litosfer dan hidrosfer
 KISI - KISI dan KARTU SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS Pilihan Ganda
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
No. Soal :4 Kunci : B
Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan pengertian fenomena bisfer :5 :B

Materi Pembelajaran : Pengertian fenomena bisfer SOAL :

Indikator : Mampu mendeskripsikan urutan jenjang kehidupan 4. Tumbuh-tumbuhan di dalam ekosistem berperan sebagai…
a. konsumen

b. prodesen

c. pengurai

d. konsumen dan produsen

e. konsumen dan pengurai

5. Pernyataan berikut ini yang menunjukkan suatu populasi adalah...

a. Seekor ayam sedang mencari makan
b. Orang utan yang ada di kalimantan tinggal tersisa beberapa ratus ekor
c. Flora dan fauna langka dilindungi di hutan lindung
d. Di dalam samudra terdapat berbagai jenis biota laut
e. Hutan merupakan habitat bermacam – macam flora dan fauna
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS Pilihan Ganda
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
No. Soal :6 Kunci : C
Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan pengertian fenomena bisfer :7 :E
:8 :E
Materi Pembelajaran : Faktor – faktor yang memengaruhi persebaran flora dan fauna :9 :C
: 10 :A
Indikator : Mampu mendeskripsikan Faktor – faktor yang memengaruhi persebaran flora dan fauna SOAL :
6. Faktor iklim yang memengaruhi persebaran hewan maupun tumbuhan adalah…
a. hujan, suhu dan sinar matahari
b.relief permukaan bumi
c. suhu, kelembapan, angina dan curahhujan
d. ketinggian tempat dan bentuk lahan
e. atmosfer
7. Fauna berikut yang persebarannya dipengaruhi oleh suhu adalah
a. badak b. Harimau c. Zarapah d. Gajah e. Unta
8. Pohon kepala ditemukan di semua tempat. Hal ini kelapa mampu mengatasi
penghambatan persebaran, yaitu…
a. iklim b. Makanan c. Manusia d. Persekutuan hidup e. Fisiografi muka
bumi
9. Beruang kutub hanya dapa thidup di daerah yang dingin.Faktor yang memengaruhi
persebaran beruang kutub adalah..
a. angin b. Curah hujan c. Suhu d. Manusia e. Penyinaran matahari
10.Adaptasi morfologi ditunjukkan oleh...
a. Elang yang berparuh kuat dan tajam
b. Gurita mengeluarkan tinta
c. Bunglon yang bisa berubah warna
d. Tupai yang pura – pura mati ketika didekati musuhnya
e. Pohon kurma yang tumbuh di daerah panas
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS Pilihan Ganda
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
No. Soal : 11 Kunci : B
Kompetensi Dasar : 1.2 Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan : 12 :C
: 13 :B
Materi pembelajaran : Persebaran flora dan fauna di permukaan bumi
SOAL :
Indikator : Mampu mendeskripsikan sebaran hewan dan tumbuhan di permukaan bumi 11. Jenis Fauna:
a. zarafah e. unta
b. harimau f. anoa
c. apatis g. tapir
d. gajah h. bison

Fauna kawasan oriental adalah

a. Zarafah, zebra, unta dan tapir d. Zebra, gajah, unta dan anoa
b. Harimau, gajah, anoa dan tapir e. Unta, anoa, tapir dan bison
c. Harimau, gajah, anoa dan bison
12.Fauna yang terdapat di wilayah Oriental dan Ethiopia adalah…
a. cheetah b. Simpanse c. Badak d. Zarafah e. Zebra
13.Indikator:
1) Iklim regional sangat ekstem.
2) bersalju.
3) Musim panas pendek.
4) Tumbuhan lumut
Bioma yang sesuai indikator diatas adalah ...
a. Savana d. Hutan hujan tropis
b. Tundra e. gurun
c. Taiga
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/ IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS Pilihan Ganda
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
No. Soal : 14 Kunci : C
Kompetensi Dasar : 1.2 Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan : 15 :D

Materi pembelajaran : Persebaran flora dan fauna di Indonesia SOAL :

14. Jenis flora:
Indikator : Mampu mendeskripsikan sebaran hewan dan tumbuhan di Indonesia 1) Hutan konifer.
2) Hutan hujan tropis.
3) Hutan gugur daun.
4) Hutan musim.
5) Hutan taiga.
Bioma yang terdapat di Indonesia adalah nomor...
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 4)
d. 3) dan 5)
e. 4) dan 5)
15.Hutan bakau di Indonesia banyak terdapat di daerah …
a.pegunungan d. pantai
b.dataran tinggi e. perbukitan
c.dataran rendah
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS Pilihan Ganda
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
No. Soal : 16 Kunci : D
Kompetensi Dasar : 1.2 Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan : 17 :D
SOAL :
Materi pembelajaran : Kerusakan flora dan fauna di Indonesia 16. Pernyataan berikut ini dapat menyebabkan terjadinya pencemaran air, kecuali…
a. kebocoran minyak mentah di laut
b. pembuangan limbah kesungai
Indikator : Mampu menganalisis dampak kerusakan flora dan fauna bagi kehidupan
c. membuang sampah ke sungai
d. memanfaatkan untuk keperluan sehari-hari
e. pembuangan limbah keluarga ke sungai

17.Usaha-usaha untuk melestarikan flora dan fauna di Indonesia, kecuali …

a. melarang ekspor binatang dan tanaman
b. membudidaya aneka flora dan fauna
c. menetapkan beberapa jenis flora dan fauna dilindungi undang-undang
d. memberi izin memelihara hewan langka
e. Menetapkan/membuat membuat cagar alam dan suakamargasatwa
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50
UAS Pilihan Ganda
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
No. Soal : 18 Kunci : C
Kompetensi Dasar : 1.3 Menjelaskan pengertian fenomena antroposfer : 19 :A
: 20 :C
Materi pembelajaran : Antroposfer dan faktor – faktor yang memengaruhinya : 21 :E
SOAL :
Indikator : Mampu mendeskripsikan pengertian antroposfer 18.Ilmu yang mempelajari tentang dinamika penduduk disebut...
a. Ilmu kependudukan d. Geografi
b. Antroposfer e. etnografi
c. demografi
19.Salah satu faktor alam yang perlu diperhatikan untuk pemilihan lokasi pertanian adalah...
a. tanah
b. vegetasi
c. batuan
d. hewan
e. angin
20.Secara etimologi antrophos berarti…
a. hewan d. hutan
b. tumbuhan e. tanah
c. manusia

21.Faktir-faktor lingkungan alam yang mendasari kehidupan manusia, kecuali…

a. iklim
b. relief bentuk bumi
c. hewan
d. tanah
e. adaptasi manusia
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS PILIHAN GANDA
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
No. Soal : 22 Kunci : A
Kompetensi Dasar : 1.3 Menjelaskan pengertian fenomena antroposfer : 23 :D
: 24 :C
Materi pembelajaran : Komposisi penduduk : 25 :A
SOAL :
Indikator : Mampu menganalisis komposisi penduduk berdasarkan 22.Pengelompokan penduduk pada suatu wilayah dengan menggunakan dasar kriteria tertentu
Umur dan jenis kelamin disebut...
a. Komposisi penduduk d. Kuantitas penduduk
b. Karakteristik penduduk e. kualitas penduduk
c. Dinamika penduduk
23. Penduduk desa poncogati terdiri atas 80% melek huruf dan 20% buta huruf.
Pengelompokan ini berdasarkan ciri...
a. Antropologis d. sosial
b. Biologis e. geografis
c. Ekonomi

24.Piramida penduduk yang menunjukkan umur muda lebih banyak dibanding umur tua
adalah…
a. stasioner d. segiempat
b. konstruktif e. e. saranglebah
c. segitiga/ekspansif

25.Ciri-ciri komposisi penduduk stasioner/segi empat diketahui dari…

a. Kelahiran dan kematian sama
b. Kelahiran rendah dan kematian tinggi
c. Kelahiran tinggi dan kematian rendah
d. Kelahiran tinggi dan kematian sedang
e. Kelahiran sedang dan kematian tinggi
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS Pilihan Ganda
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer No. Soal : 26 Kunci : A
: 27 :B
Kompetensi Dasar : 1.3 Menjelaskan pengertian fenomena antroposfer : 28 :C
: 29 :B
Materi pembelajaran : Rasio jenis kelamin dan rasio ketergantungan SOAL :
26. Rasio ketergantungan adalah…
Indikator : Mampu mengidentifikasi sex ratio dan dependency ratio a. Jumlah penduduk nonproduktif x 100 d. Jumlah penduduk bekerja x 100
Jumlah penduduk produktif Jumlah penduduk tidak bekerja
b. Jumlah penduduk produktif x 100 e. Jumlah penduduk laki – laki x100
Jumlah penduduk nonproduktif Jumlah penduduk perempuan
c. Jumlah penduduk muda x 100
Jumlah penduduk tua
27.Daerah kecamatan Wringin memiliki penduduk perempuan 11.200 jiwa dan 12.250
penduduk laki – laki. Berapa rasio jenis kelamin di daerah tersebut
a. 100 b. 109 c. 120 d. 90 e. 99
28.Rasio jenis kelamin 99 artinya
a. Dalam setiap 99 penduduk perempuan berbanding dengan 100 penduduk laki -laki
b. Jumlah penduduk laki – laki lebih besar dari jumlah penduduk perempuan
c. Dalam setiap 99 penduduk laki -laki berbanding dengan 100 penduduk perempuan
d. Jumlah penduduk laki – laki mengalami peningkatan
e. Jumlah pendudk perempuan menurun
29.Perhatikan data pendudukdibawahini!
Umur Jumlahpenduduk
0 – 14 300
15 – 64 2000
≥ 65 400
Rasioketergantungansebesar…
a. 25 b. 35 c. 45 d. 55 e. 65
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS Pilihan Ganda
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
No. Soal : 30 Kunci : D
Kompetensi Dasar : 1.3 Menjelaskan pengertian fenomena antroposfer : 31 :E
: 32 :B
Materi pembelajaran : Kualitas Penduduk : 33 :C
SOAL :
Indikator : Mampu mengidentifikasi tinggi rendahnya kualitas 30. Di bawah penyebab rendahnya tingkat kesehatan penduduk, kecuali …
penduduk a. Giziburuk
b. Adanya penyakit menular
c. Lingkungan yang kotor
d. Biaya rumah sakit murah
e. Sarana kesehatan kurang memadai
31.Upaya meningkatkan kualitas pendidikan penduduk adalah…
a. Bantuan pembayaran uang sekolah
b. Membangun banyak sekolah
c. Memberi buku pelajaran gratis
d. Mengirim guru studi banding keluar negeri
e. Program wajib belajar 9 tahun
32.Upaya untuk meningkatkan kesejahteraan penduduk adalah…
a. Memberi bantuan tunai untuk makan
b. Menumbuhkan sikap wirausaha masyarakat
c. Melaksanakan program JPS
d. Member bantuan modal dengan bunga tinggi
e. Meningkatkan tabungan
33.Kualitas penduduk suatu wilayah diukur berdasarkan indikator...
a. Kepadatan, jumlah penduduk, migrasi d. Rasio jenis kelamin
b. jumlah penduduk kaya e. Rasio ketergantungan
c. kesehatan, pendidikan, kesejahteraan
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS Pilihan Ganda
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 2. Memahami sumber daya alam
No. Soal : 36 Kunci : A
Kompetensi Dasar : 2.1 Menjelaskan pengertian sumber daya alam : 37 :E
SOAL :
Materi pembelajaran : Pengertian sumber daya alam 36. Pernyataan berikut ini alas an kita untuk menghemat SDA yang tidak dapat diperbarui,
kecuali…
Indikator : Mampu menganalisis pengertian sumber daya alam a. Untuk membantu Negara tetangga
b. Jumlah SDA di bumi sangat terbatas
c. Agar SDA yang tidak dapat diperbarui tidak cepat habis
d. Agar kelestarian Sumber Daya Alam(SDA) tetap terjaga
e. SDA dibutuhkan untuk generasi mendatang

37. Pernyataan berikut merupakan pengertian sumber daya alam adalah

a. Segala sesuatu yang tersedia di alam secara melimpah
b. Hasil ciptaaan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup
c. Sumber energi yang terdapat di alam
d. Segala sesuatu dialam yang tidak bermanfaat
e. Segala sesuatu yang berguna dan memiliki nilai
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS Pilihan Ganda
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 2. Memahami sumber daya alam
No. Soal : 34 Kunci : E
Kompetensi Dasar : 2.2 Mengidentifikasi sumber daya alam : 35 :A
: 38 :C
Materi pembelajaran : Jenis - jenis sumber daya alam
SOAL :
Indikator : Mampu menganalisis jenis - jenis sumber daya alam 34.Bahan tambang yang terus menerus digali lama kelamaan akan habis di golongkan sumber
daya alam…
a. Ekonomis tinggi
b. Ekonomis rendah
c. Non ekonomis
d. Yang dapat diperbarui
e. Yang tidak dapat diperbarui
35.Contoh sumber daya fisik yang memiliki tingkat ekonomis tinggi adalah
a. Emas dan intan
b. Kuningan dan air
c. Ternak dan dantumbuhan
d. Batubara dan tanah
e. Minyakbumi dan gamping

38. Sumber daya alam yang terbentuk karena proses kehidupan merupakan sumber daya
a. Fisik
b. Lingkungan
c. biotik
d. dapat diperbarui
e. non ekonomis
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS Pilihan Ganda
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 2. Memahami sumber daya alam
No. Soal : 39 Kunci : B
Kompetensi Dasar : 2.2 Mengidentifikasi sumber daya alam : 40 :D
: 41 :A
Materi pembelajaran : persebaran sumber daya alam : 42 :E
SOAL :
Indikator : Mampu menunjukkan persebaran sumber daya alam 39. Bahan tambang yang terdapat di pulau bangkinang Riau adalah
Pada peta a. Gamping d. Biji besi
b. Timah e. bauksit
c. Batu bara
40. Intan merupakan merupakan bahan perhiasan yang terdapat banyak di ...
a. Tanjungenim Sumsel
b. Kompara Papua
c. Bojonegoro Jatim
d. Martapura Kalsel
e. Bali
41. Peternakan hewan besar adalah ...
a. Peternakan yang memelihara hewan berukuran besar
b. Peternakan yang dilakukan di derah yang luas
c. Peternakan yang dilakukan sekelompok orang banyak
d. Peternakan yang memiliki pekerja banyak
e. Peternakan yang harus memiliki modal besar
42. Jenis tanah yang terdapat di wilayah pegunungan yang mempunyai mempunyai bahan induk
dari abu vulkan gunungapi adalah tanah...
a. Regosol d. latosol
b. Grumusol e. Andosol
c. Litosol
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS Pilihan Ganda
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 2. Memahami sumber daya alam
No. Soal : 43 Kunci : B
Kompetensi Dasar : 2.3 Menjelaskan pemanfataan sumber daya alam : 44 :C
Secara arif
SOAL :
Materi pembelajaran : Pemanfaatan sumber daya alam berdasarkan prinsip 43. Pemanfaatan potensi perikanan laut yang tidak ramah lingkungan adalah ...
Berwawasan lingkungan a. Memancing
b. Menggunakan bahan peledak
c. Menjaringikan
Indikator : Mampu mengidentifikasi pemanfataan sumber daya alam
d. Melarang penggunaan pukat harimau
Berdasarkan prinsip berwawasan lingkungan e. Penangkapan ikan oleh nelayan tradisional

44. Pernyataan berikut yang termasuk syarat pembangunan tambak garam berdasar prinsip
berwawasan lingkungan adalah...
a. Jauh dari pemukiman penduduk
b. Gelombang laut tidak besar
c. Tidak merusak habitat alami daerah tersebut
d. Tidak merusak bentuk garis pantai
e. Dibangun di daerah yang aksesnya mudah
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS PILIHAN GANDA
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 2. Memahami sumber daya alam
No. Soal : 45 Kunci : D
Kompetensi Dasar : 2.3 Menjelaskan pemanfataan sumber daya alam : 46 :E
Secara arif
SOAL :
Materi pembelajaran : Pemanfaatan sumber daya alam berdasarkan prinsip
Eko - efisien 45. Pernyataan berikut ini merupakan pemanfaatan hutan yang sesuai prinsip ekoefisien,
kecuali...
Indikator : Mampu mengidentifikasi pemanfataan sumber daya alam a. Tebang pilih
b. Reboisasi hutan gundul
Berdasarkan prinsip ekoefisien
c. Pembibitan tamanan baru
d. Menebang kayu tanpa melihat umur pohon
e. Sanksi tegas pada pelaku illegal logging

46. Tindakan menjaga perairan agar tidak tercemar adalah...

a. Melakukan pelestarian kanan kiri sungai
b. Melarang membangun pemukiman dipinggir sungai
c. Melakukan desalinisasi untuk mendapatkan air bersih
d. Memperbanyak saluran PAM
e. Mendaur ulang limbah industri sebelum dibuang ke sungai
 KISI - KISI dan KARTU SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NURUL MA’RIFAH MATA PELAJARAN : GEOGRAFI PENILAIAN

KELAS/PROGRAM : XI/IPS JUMLAH SOAL : 50 Jenis Tagihan Bentuk Instrumen
TAHUN PELAJARAN : 2013-2014 PILIHAN GANDA : 50 UAS PILIHAN GANDA
PENYUSUN : HADI JOKO D., S.Pd.I URAIAN :-
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KARTU SOAL
Standar Kompetensi : 2. Memahami sumber daya alam
No. Soal : 47 Kunci : A
Kompetensi Dasar : 2.3 Menjelaskan pemanfataan sumber daya alam : 48 :D
Secara arif : 49 :D
: 50 :A
Materi pembelajaran : Prinsip mengurangi, memakai ulang dan mendaur ulang
SOAL :
Indikator : Mampu mengidentifikasi prinsip mengurangi, 47. Kode yang terdapat pada jenis plastik botol minuman adalah
Memakai ulang dan mendaur ulang a. PET b. HDPE c. PVC d. LDPE e. PP

48. Benda – benda berikut ini dapat didaur ulang, kecuali…

a. aluminium
b. kaca
c. plastik
d. tanah
e. kertas
49.Contoh tindakan memakai ulang adalah…
a. Hemat energi
b. Tidak boros air
c. Mengubah kertas menjadi kerajinan
d. Menggunakan kembali kantong plastik
e. Mencegah perburuan liar
50.Tindakan berikut ini menunjukkan prinsip Reduce, kecuali...
a. Memakai kaleng bekas
b. Menghemat penggunaan kertas
c. Menggunakan air secara hemat
d. Mengurangi penggunaan kendaraan bermotor yang dapat menyebabkan polusi udara
e. Mengurangi perburuan satwa langka