1. Perhatikan prosedur berikut!
formulir pemesanan tiket kereta api
Menyampaikan Pengumuman
1) Catatlah pokok-pokok maksud pengumuman.
2) Buatlah kesimpulan maksud pengumuman
yang dibaca atau didengar:
3) Pahami maksud pengumuman yang dibaca
atau didengar.
4) Sampaikan secara lisan maksud pengumum-
an dengan intonasi yang tepat.
5) Sampaikan maksud pengumuman dengan
menggunakan kalimat yang jelas dan runtut.
Urutan tepat prosedur menyampaikan peng-
umuman adalah
a. 2)-3)-1)-4)-5)
b. 2)-3)-4)-4)-5)
c. 3)-1)-2)-5)-4)
d. 3)-2)-1 )-5)-4)
e. 3)-4)-2)-1)-5)
2. Perhatikan prosedur berikut!
Membuat Apotek Hidup
1) Siapkan lahan yang telah digemburkan ter-
lebih dahulu.
2) Kumpulkan bibit yang akan ditanam.
3) Siramlah tanaman secara teratur.
4) Pilahlah bibit yang cocok ditanam di bawah
sinar matahari langsung.
5) Tanam bibit yang telah disiapkan.
6) Pupuklah tanaman dengan pupuk organik.
7) Berilah jaring penutup tanaman untuk
menghindari tanaman terpapar matahari
langsung. Urutan tepat prosedur membuat
apotek hidup adalah
a. 2)-1)-3)-5)-4)-7)-6)
b. 2)-1)-4)-5)-7)-6)-3)
c. 2)-3)-1)-4)-5)-7)-6)
d. 2)-3)-4)-5)-1)-6)-7)
e. 2)-4)-5)-1)-3)-6)-7)
3. Perhatikan prosedur berikut!
Memesan Tiket Kereta Api di Stasiun
1) Datang di stasiun terdekat, lalu ambil
formulir pemesanan tiket kereta api.
2) Is!
dengan data diri pemesan, nomor kartu
identitas, jadwal keberangkatan kereta, nama
kereta api, stasiun/kota tujuan, dan nomor
telepon.
3) Mengantre di loket yang sudah disediakan.
4) [... ]
5) Membayar tiket kereta api sesuai dengan
jumlah tiket yang dipesan.
Kalimat tepat untukmelengkapi prosedur
memesan tiket kereta api di stasiun tersebut
adalah
a. Menyerahkan formulir pemesanan tiket
kereta api yang telah diisi kepada
petugas.
b. Mengambil nomor antrean di loket pern-
bayaran.
c. Masukkan formulir pemesanan tiket
kereta api di loket pembayaran.
d. Letakkan formulir pemesanan tiket kereta
api di loket pembayaran.
e. Tunggu panggilan petugas pelayanan
tiket kereta api di ruang tunggu stasiun.
4. Perhatikan prosedur berikut!
Membuat Paspor
1) Datanglah di kantor imigrasi setempat.
2) Ambillah formulir permohonan pembuatan
paspor di loket yang sudah disediakan.
3) [....]
4) Serahkan formulir tersebut kepada petugas
imigrasi.
5) Ambil jadwal tanda terima dan jadwal foto
serta pengambilan sidik jari.
6) Anda akan dipanggil untuk melakukan
wawancara.
7) Setelah wawancara, Anda akan menerima
dokumen berwarna biru.
8) Membayar buku paspordan menandatangani
buku paspor. Ambil paspor pada waktu yang
telah di-jadwalkan.
Kalimat tepat untuk melengkapi prosedur mem-
buat paspor yang tepat adalah .
 a. Isi formulir tersebut secara lengkap dan
benar.
b. Lampirkan fotokopi kartu identitas Anda.
c. Serahkan fotokopi paspor lama Anda.
d. Daftarkan din Anda secara online.
e. Melengkapi berkas yang belum lengkap.
5. Perhatikan prosedur berikut!
Membuat Kertas Daur Ulang
1) Guntinglah koran bekas atau kertas bekas
menjadi kecil-kecil, lalu rendam dalam air di
ember selama satu hari.
2) Masukkan kertas yang telah direndam ke
dalam blender bersama air dengan per-
bandingan kertas banding air sama dengan
1:3. Kemudian, kertas tersebut di-blender
hingga menjadi bubur kertas.
3) Siapkan ember, isitah dengan air seperempat
bagian. Masukkan bubur kertas ke dalam
ember. Kemudian, aduk-aduklah bubur kertas
tersebut.
4) Siapkan papan tripleks, lalu lapisi papan
dengan kain kasa. Basahi papan dengan
sedikit air.
5) Masukkan screen dalam ember. Ambil bubur
kertas, lalu saring dan ratakan bubur pada
screen (jangan terlalu tebal).
6) Letakkan screen dengan posisi terbalik di atas
papan. Angkat screen perlahan-lahan.
7) Jemur bubur kertas di bawah panas matahari
bersama kain penutup, jangan dilepas.
8) Jika bubur kertas sudah benar-benar kering,
buka kain yang menutupinya dengan hati-
hati. Pernyataan tidak sesuai dengan isi
prosedur tersebut adalah
a. Setelah kertas koran digunting-gunting,
rendam guntingan kertas dalam air.
b.Bubur kertas daur ulang perlu dijemur di
bawah sinar matahari langsung.
c. Bubur kertas perlu dicampur air agar
mudah dicetak di atas permukaan
tripleks.
d.Bahan baku membuat kertas daur ulang
adalah kertas koran.
e. Kertas daur ulang dijemur bersama kain
penutup hingga kering.
Kutipan berikut untuk soal nomor 6 dan
7.
Gerhana matahari adalah serangkaian
peristiwa matahari, ,bulan, dan bumi
berada pada satu garis lurus. Bulan
terletak di antara matahari dan bumi.
Cahaya matahari terhalang oleh bulan
baik itu terhalang sebagian maupun
terhalang keseluruhan. Gerhana matahari
terjadi saafri5osisi bulan berada di antara
bumi dan matahari sehingga menutup
sebagian atau seluruh cahaya matahari.
Meskipun bulan berukuran lebih kecil,
bayangan bulan mampu melindungi
cahaya matahari sepenuhnya karena
bulan yang berjarak rata-rata 384.400
kilometer dari bumi lebih dekat
dibandingkan matahari yang mempunyai
jarak rata-rata 149.680.000. Dalam
proses gerhana, akan selalu melibatkan
dua bayangan yaitu umbra dan
panumbra. Bayang-bayang yang sangat
gelap disebut umbra atau bayang-bayang
inti. Bayang-bayang kabur disebut
penumbra atau bayang-bayang semu.
6. Paragraf tersebut menjelaskan
a. posisi bulan, matahari, dan bumi
b. situasi saat terjadi gerhan matahari
c. waktu terjadinya gerhana matahari
d. proses terjadinya gerhana matahari
e. penyebab terjadinya gerhana matahari
7. Berdasarkan bacaan tersebut, penyebab
terjadinya gerhana matahari karena
a. ukuran bulan yang lebih kecil daripada
matahari dan bumi
b. jarak bulan, bumi, dan matahari yang
terlalu jauh
c. bulan mampu melindungi cahaya
matahari sepenuhnya
d. melintasnya bulan di antara matahari dan
bumi
e. cahaya matahari terhalang oleh bulan
Bacaan berikut untuk soal nomor 8-10.
Daur ulang bermanfaat untuk mengurangi
timbunan sampah. Dengan proses daur ulang,
sampah menjadi sesuatu yang berguna. Daur
ulang bermanfaat untuk mengurangi penggunaan
bahan baku yang baru. Manfaat lainnya adalah
menghemat energi, mengurangi polusi, dan
mengurangi ke-rusakan lahan serta emisi gas
rumah kaca Proses daur ulang pertama-tama
mencari barang-barang yang telah dibuang,
seperti kertas, botol air mineral, dus susu, dan
kaleng. Langkah kedua adalah memilah sampah
berdasarkan jenisnya, seperti kaca, kertas, dan
plastik. Langkah terakhir adalah mencari barang-
barang yang dapat digunakan kembali. Sampah-
sampah yang tidak dapat didaur ulang sendiri
dapat dikirim ke pabrik pengolahan sampah.
Semua orang dapat berpartisipasi dalam proses
daur ulang. Paling tidak pada dua tahap (proses)
awal daur ulang yakni mengumpulkan dan
memilah sampah yang dapat dilakukan setiap
saat di rumah. Anak-anak dapat kita ajari
memilah sampah sejak dini. Kita harus
bertanggung jawab atas sampah yang kita
hasilkan setiap hari.
8. Ide pokok paragraf pertama bacaan tersebut
adalah
a. proses daur ulang sampah
b. manfaat daur ulang sampah
c. langkah memilah sampah
d. proses mengurangi polusi
e. memanfaatkan barang bekas
9. Proses daur ulang yang pertama-tama adalah
a. memilah sampah berdasarkan jenisnya
b. mencari barang-barang yang dapat
diguna-kan kembali
c. membuat sampah organik menjadi pupuk
 d. mencari barang yang telah dibuang
e. mengirim sampah ke pabrik pengolahan
sampah
10. Simpulan bacaan tersebut adalah
a. Daur uiang bermanfaat untuk
mengurangi timbunan sampah.
b. Langkah daur ulang pertama kali adalah
memilah sampah berdasarkan jenisnya.
c. Dengan proses daur ulang, sampah
menjadi sesuatu yang berguna.
d. Semua orang dapat berpartisipasi dalam
proses daur ulang.
e. Anak-anak dapat kita ajari memilah
sampah sejak dini.
Bacaan berikut untuk soal nomor 11-13.
Hujan asam adalah hujan yang memiliki
kadar keasaman (pH) rendah di tiap tetesan
airnya. Hujan pada umumnya memiliki tingkat
keasaman (pH) 5,6. Hujan dengan tingkat
keasaman kurang dari 5,6 merupakan hujan
asam. Penelitian terbaru menunjukkan bahwa
'fingkat keasaman hujan telah berubah dari skala
6 hingga 4 karena banyaknya gas buang yang
menyebabkan terjadinya hujan asam. Gas-gas
penyebab hujan asam ini umumnya dihasilkan
oleh bencana alam (letusan gunung berapi) dan
ulah manusia (asap kendaraan bermotor dan
industri).
Proses hujan asam terjadi karena gas
sulfur oksida yang mayoritas dikeluarkan dari
asap-asap pabrik dan gas nitrogen oksida yang
dihasilkan kendaraan-kendaraan bermotor.
Kumpulan gas ini kemudian bereaksi dengan
uap air yang ada di udara. Proses reaksi ini
menghasilkan asam sulfat, asam nitrit, dan asam
nitrat yang berkondensasi membentuk awan
pembentuk hujan asam.
Hujan asam disebabkan oleh belerang
(sulfur) yang merupakan pengotor dalam bahan
bakar fosil serta nitrogen di udara yang bereaksi
dengan oksigen membentuk sulfur dioksida dan
nitrogen oksida. Zat-zat ini berdifusi di atmosfer
dan bereaksi dengan air untuk membentuk asam
sulfat dan asam nitrat yang mudah larut sehingga
jatuh bersama air hujan. Air hujan yang asam
tersebut akan meningkatkan kadar keasaman
tanah dan air permukaan yang terbukti
berbahaya bagi kehidupan ikan dan tanaman.
Usaha untuk mengatasi hujan asam saat
ini sedang gencar dilaksanakan. Masalah hujan
asam tidak hanya meningkat sejalan dengan
pertumbuhan populasi dan industri, tetapi telah
berkembang menjadi lebih luas. Penggunaan
cerobong asap yang tinggi untuk mengurangi
polusi lokal berkontribusi dalam penyebaran
hujan asam. Emisi gas yang dikeluarkannya akan
masuk ke sirkulasi udara regional yang memiliki
jangkauan lebih luas sehingga meminimalkan
terjadinya gumpalan awan penyebab hujan asam.
11. Penentuan hujan asam berdasarkan
a. tingkat keasaman >5,6
b. tingkat keasaman <5,6
c. banyaknya emisi gas buang
d. banyaknya gas sulfur dioksida
e. intensitas hujan
12. Berdasarkan bacaan tersebut penyebab terjadi-
nya hujan asam adalah . .
a. asap letusan gunung berapi dan asap
kendaraan bermotor
b. gas belerang dan nitrogen yang bereaksi
dengan oksigen di udara
c. gas sulfur oksida dan gas nitrogen oksida
yang membentuk awan hujan
d. pertumbuhan populasi dan industri yang
menyebabkan polusi udara
e. reaksi uap air dan gas sulfur oksida yang
ada di udara
13. Kalimat yang sesuai dengan paragraf kedua
adalah
a. Hujan asam memiliki tingkat keasaman
kurang dari 5,6.
b. Penelitian terbaru menunjukkan tingkat
keasaman hujan asam berubah.
c. Hujan asam akan meningkatkan kadar
keasaman tanah dan air.
d. Hujan asam terjadi karena gas sulfur
oksida dan gas nitrogen oksida.
e. Usaha untuk mengatasi hujan asam
sedang gencar dilakukan.
Bacaan berikut untuk soal nomor 14 dan 15.
Petir yang mempunyai sebutan lain kilat
dan halilintar merupakan fenomena alam yang
umumnya terjadi pada saat musim penghujan.
Petir diawali kilatan cahaya. Sesaat kemudian
akan terdengar suara menggemuruh yang disebut
guntur. Ketika terjadi petir, terlihat cahaya dulu,
baru kemudian terdengar suara. Peristiwa ini
terjadi karena per-bedaan waktu antara
kecepatan cahaya dan ke-cepatan suara.
Kecepatan cahaya lebih tinggi daripada
kecepatan suara. Petir lebih sering terjadi pada
musim penghujan karena udara mengandung
lebih banyak kadar air tinggi, yang
mengakibatkan daya isolasi udara turun dan arus
lebih gampang melewati.
Petir terjadi karena ada perbedaan
potensial antara awan dan bumi atau dengan
awan lainnya. Proses terjadinya muatan di awan
karena awan bergerak terus-menerus secara
teratur. Selama pergerakannya, awan akan
berinteraksi dengan awan lainnya sehingga
muatan negatif akan berkumpul di salah satu sisi
(atas atau bawah), sedangkan muatan positif
berkumpul di sisi sebaliknya. Jika perbedaan
potensial antara awan dan bumi cukup besar,
terjadi pembuangan muatan negatif (elektron)
dari awan ke bumi atau sebaliknya untuk
mencapai keseimbangan. Pada saat proses
pembuangan muatan ini, media yang dilalui
elektron adatah udara. Pada saat elektron mampu
menembus ambang batas isolasi udara inilah
terjadi ledakan suara.
Manusia selalu mencoba untuk
menjinakkan keganasan alam. Salah satunya
 adalah bahaya sambaran petir. Ada beberapa
metode untuk melindungi din dan lingkungan
dari sambaran petir. Metode paling sederhana,
tetapi sangat efektif adalah metode Sangkar
Faraday. Metode Sangkar Faraday adalah
metode melindungi area yang hendak diamankan
dengan melingkupinya menggunakan kcnduktor
yang dihubungkan detiffan pembumian.
14. Gagasan utama paragraf pertama adalah
a. Petir umumnya terjadi saat musim peng-
hujan.
b. Petir diawali dengan timbulnya kilatan
cahaya.
c. Petir selalu diakhiri suara,gemuruh.
d. Cahaya lebih cepat daripada suara.
e. Pada musim penghujan udara
mengandung air.
15. Pernyataan sesuai dengan paragraf ketiga adalah
a. Manusia tidak merasa terancam dengan
bahaya sambaran petir.
b. Hanya ada satu metode melindungi diri
dari bahaya sambaran petir.
c. Metode Sangkar Faraday termasuk
metode rumit menangkal petir.
d. Metode Sangkar Faraday adalah metode
paling efektif menangkal petir.
e. Metode Sangkar Faraday tidak
melindungi area yang hendak diamankan.
Bacaan berikut untuk soal nomor 16 dan 17
Fenomena Cyber Bullying
Cyber bullying adalah tindakan
intimidasi, pelecehan, atau perlakuan kasar
verbal secara terus-menerus yang dilakukan di
dunia maya (internet). Cyber bullying dilakukan
kepada korban yang kesulitan membela diri.
Fenomena cyber bullying kepada remaja dan
anak-anak akhir-akhir ini sudah
mengkhawatirkan. Fenomena cyber bullying
meningkat karena penggunaan internet yang
tidak terkontrol pada remaja dan anak-anak.
Bentuk dan metode tindakan cyber
bullying beragam, misalnya mengirim pesan
ancaman melalui e-mail, mengunggah foto yang
mempermalukan korban, membuat situs web
untuk menyebar fitnah dan mengolok-olok
korban, hingga mengakses akun jejaring sosial
orang lain untuk mengancam korban dan
membuat masaiah. Motivasi pelaku cyber
bullying beragam. Ada yang melakukannya
karena marah dan ingin balas dendam, frustrasi,
ingin mencari perhatian, bahkan ada pula yang
menjadikannya sekadar hiburan pengisi waktu
luang.
Cyber bullying sangat berbahaya bagi
remaja dan anak-anak. Cyber bullying pada
remaja dan anak-anak dapat mengakibatkan
depresi hingga tindakan melukai din sendiri.
Orang tua dan guru berperan besar untuk
mencegah cyber bullying.
16. Paragraf pertama bacaan tersebut di kembangkan
berdasarkan kerangka karangan teks eksplanasi
kompleks bagian . .
a. pengertian dan fenomena cyber bullying
b. bentuk dan perlakuan cyber bullying
c. motivasi dan pelaku cyber bullying
d. pencegahan dan solusi mengatasi cyber
bullying
e. sebab dan akibat cyber bullying
17. Abstraksi tepat teks eksplanasi tersebut adalah
a. Cyber bullying adalah tindakan intimi-
dasi, pelecehan, atau perlakuan kasar
verbal yang berbahaya. Bentuk dan
metode tindakan cyber bullying beragam.
Cyber bullying sangat berbahaya bagi
remaja dan anak-anak.
b. Fenomena cyber bullying terhadap
remaja dan anak-anak akhir-akhir ini
sudah mengkhawatirkan. Fenomena
cyber bullying meningkat karena
penggunaan internet yang tidak
terkontrol pada remaja dan anak-anak.
Orang tua dan guru berperan besar untuk
mencegah cyber bullying.
c. Motivasi pelaku cyber bullying beragam.
Ada yang melakukannya karena marah
dan ingin balas dendam, frustrasi, ingin
mencari perhatian, bahkan ada pula yang
menjadikannya sekadar hiburan pengisi
waktu luang.
d. Cyber bullying sangat berbahaya bagi
remaja dan anak-anak. Cyber bullying
pada remaja dan anak-anak dapat
mengakibatkan depresi hingga tindakan
melukai din sendiri. Orang tua dan guru
berperan besar untuk mencegah cyber
bullying.
e. Fenomena cyber bullying meningkat
karena penggunaan internet yang tidak
terkontrol kepada remaja dan anak-anak.
Cyber bullying pada • remaja dan anak-
anak dapat mengakibatkan depresi
hingga tindakan melukai din sendiri.
Orang tua dan guru berperan besar untuk
mencegah cyber bullying.
Teks ceramah berikut untuk soal nomor 18 dan
19.
Tidak terasa, waktu terus bergulir
sehingga saat ini kita telah memasuki tahun yang
baru. Momentum pergantian waktu baik hari,
pekan, bulan, maupun tahun, seharusnya selalu
dimanfaatkan untuk melakukan introspeksi din,
bukan dengan melakukan perbuatan-perbuatan
yang bersifat hura-hura, apalagi dengan
melakukan kemaksiatan. Pergantian tahun ini
kita jadikan sebagai kesempatan untuk
melakukan introspeksi diri baik dalam kaitan
kita sebagai pribadi maupun anggota
masyarakat. Kita merasakan bahwa kita belum
banyak berbuat dalam mengantisipasi berbagai
persoalan yang kita hadapi. Kepribadian kita
sering rapuh dengan berbagai godaan yang
membawa kita ke arah kemungkinan perbuatan
mungkar. Sementara di lain pihak, sebagai
bagian dari umat, kita pun belum dapat banyak
 berbuat untuk mengatasi serta mengurangi
persoalan sesama.
Pada awal tahun ini, marilah kita sadari
bahwa tugas dan tanggung jawab tersebut dapat
kita laksana-kan. Semoga kita termasuk ke
dalam kelompok orang-orang yang dapat
mencapai kehidupan yang lebih balk daripada
kehidupan lalu.
18. Teks ceramah tersebut membahas
a. perayaan tahun baru
b. introspeksi did pada tahun baru
c. tanggung jawab baru
d. huru-hara pada tahun baru
e. kemaksiatan pada tahun baru
19. Pernyataan sesuai isi kutipan ceramah tersebut
terdapat pada kalimat .
a. Seorang muslim sejati tidak akan
melakukan perbuatan maksiat pada tahun
baru.
b. Kesempatan melakukan introspeksi diri
tidak hanya dapat dilakukan pada tahun
baru.
c. Kepribadian sebagai muslim sudah kuat
sehingga tidak mudah tergoda dengan •
perbuatan maksiat.
d. Momentum pergantian tahun dapat
dijadikan kesempatan untuk melakukan
introspeksi did.
e. Pada awal tahun tugas dan tanggung
jawab sebagai anggota masyarakat
semakin ber-tambah.
20. Perhatikan kutipan ceramah berikut!
Suka atau tidak, manusia mempunyai
sifat untuk terus bertahan. Di dunia modern
sekarang ini kita tidak bisa meraih kesuksesan
atau kebahagiaan tanpa mempertimbangkan
keberadaan orang lain. Seorang dokter, peng-
acara, atau wiraniaga yang menikmati kesuk-
sesan tidak harus orang yang paling cerdas atau
paling ahli dalam mekanisme pekerjaannya.
Seorang pramuniaga yang menjual barangnya
paling banyak tidak harus seorang gadis yang
paling menarik atau 'paling pintar. Kesuksesan
dalam bidang apa pun dikuasai oleh orang yang
ahli berurusan dengan orang lain.
Kalimat yang berisi tanggapan berdasarkan isi
kutipan ceramah tersebut adalah
a. Sebaiknya kita mempunyai kemampuan
untuk bertahan dari pengaruh orang lain.
b. Sebaiknya kita .dapat meraih kesuksesan
seperti yang diraih orang lain.
c. Sebaiknya kita dapat menjalin hubungan
yang balk dengan orang lain.
d. Sebaiknya kita tidak mengutamakan
kecer-dasan dalam meraih kesuksesan.
e. Sebaiknya kita menangani sendiri urusan
yang berhubungan orang lain.
Teks ceramah berikut untuk soal nomor 21-23.
Iklan adalah sebuah istilah yang berarti
penyiaran, pemberitahuan, atau pengumuman.
Jadi, iklan berarti sebuah informasi atau berita
yang disampaikan oleh seseorang, sekelompok
orang, badan, atau suatu instansi kepada
masyarakat agar mereka dapat
memanfaatkannya atau membeli sesuatu yang
ditawarkan oleh iklan itu. Iklan tersebut dapat
dilakukan balk melalui selebaran, spanduk,
papan iklan, media cetak, media elektronika,
maupun media lainnya.
Bagi masyarakat, iklan mempunyai
manfaat. Akan tetapi, iklan juga mempunyai
kekurangan. Manfaat iklan antara lain sebagai
berikut. Pertama, masyarakat akan mendapatkan
informasi penting tentang sesuatu yang dibawa
iklan, seperti informasi tentang makanan dan
minuman, obat-obatan, dan barang-barang
elektronik. Kedua, iklan dapat menambah
pemasukan bagi pembuat ikian dan media iklan
karena seseorang yang membutuhkan suatu
barang yang ditawarkan oleh iklan diharapkan
akan membelinya. Demikian pula pemilik
barang akan membayar pemilik media yang
bersangkutan. Ketiga, iklan menambah
keindahan lingkungan. Tentu iklan yang
dimaksud adalah iklan yang dipasang di pinggir-
pinggir jalan atau di tempat-tempat yang
strategis untuk iklan. Bila dipasang dengan rapi
serta memperhatiW nilai-nilai seni dan
keindahan lingkungan, tentu iklan akan
menambah keindahan lingkungan. Manfaat
keempat yakni iklan dapat memberi hiburan
segar bagi pendengar atau pemirsa.
Walaupun demikian, ternyata banyak
sekali iklan yang menimbulkan mudarat atau
kerugian bagi masyarakat. Banyak ikian yang
dilakukan secara ber-lebihan dan tidak sesuai
kenyataan sehingga banyak orang yang
disesatkan. Selain itu, iklan mendorong
masyarakat berperilaku konsumtif. Perilaku ini
tentu-lah tidak disukai Allah Swt. karena segala
sesuatu yang berlebihan tidak balk. Dengan
demikian, kita harus dapat memilah, iklan yang
balk dan iklan yang tidak baik bagi kita.
21. Topik utama ceramah tersebut adalah
a. Pengertian dan manfaat iklan.
b. Pemasangan iklan di berbagai media.
c. Manfaat dan kekurangan iklan.
d. Kerugian da3n keuntungan memasang
iklan.
e. Hiburan segar yang didapat dari iklan.
22. Pernyataan yang menunjukkan persetujuan
penceramah terhadap topik masalah terdapat
pada kalimat .
a. Bagi masyarakat, iklan ada manfaatnya
dan juga ada kekurangannya.
b. Iklan mendorong orang untuk membeli
barang yang tidak dibutuhkan.
c. Pendengar ataupun pemirsa harus dapat
memilah iklan balk dan iklan buruk.
d. Iklan yang memperhatikan nilai-nilai seni
dapat menambah keindahan lingkungan.
e. Iklan memancing orang untuk membeli
sesuatu melalui koran, radio, dan televisi
23. Ringkasan tepat isi ceramah tersebut adalah
a. lklan adalah sebuah istilah yang berarti penyiaran, pemberitahuan, atau pengumum-an. Bagi masyarakat,
iklan memiliki man-faat. Akan tetapi, ikian juga mempunyai kekurangan. Walaupun demikian, ternyata
banyak sekali iklan yang menimbulkan mudarat atau kerugian bagi masyarakat. Kita harus dapat memilah
iklan yang baik dan iklan yang tidak baik.
b. Bagi masyarakat, iklan mempunyai manfaat. Akan tetapi; iklan juga mempunyai kekurangan. lklan
tersebut dapat dilakukan melalui selebaran, spanduk, papan iklan, media cetak, media elektronika, maupun
media lainnya. Banyak iklan yang dilakukan secara berlebihan dan tidak sesuai kenyataan sehingga banyak
orang yang disesatkan. Selain itu, iklan mendorong masyarakat berperilaku konsumtif.
c. Iklan adalah sebuah istilah yang ber-arti penyiaran, pemberitahuan, atau peng-umuman. Walaupun
demikian, ternyata banyak sekali iklan yang menimbulkan mudarat atau kerugian bagi masyarakat. Banyak
iklan yang dilakukan secara ber-lebihan dan tidak sesuai kenyataan sehingga banyak orang disesatkan.
d. lklan dapat menambah pemasukan bagi pembuat iklan dan media iklan karena seseorang yang
membutuhkan sesuatu barang yang ditawarkan oleh iklan diharapkan konsumen akan membeli. Demikian
pula bagi pemilik barang akan membayar kepada pemilik media yang bersangkutan. Iklan mendorong
masyarakat berperilaku konsumtif. Perilaku ini tentulah tidak disukai Allah Swt.
e. Banyak iklan yang dilakukan secara berlebihan dan tidak sesuai kenyataan sehingga banyak orang yang
disesatkan. Bagi masyarakat, iklan mempunyai manfaat. Akan tetapi, iklan juga mempunyai kekurangan.
Iklan dapat dilakukan melalui selebaran, spanduk, papan iklan, media cetak, media elektronika, maupun
media lainnya.
Teks ceramah berikut untuk soal nomor 24-27.
Perputaran waktu merupakan momentum untuk melakukan introspeksi diri. Introspeksi dapat kita
lakukan dengan tiga bentuk. Pertama, introspeksi yang dilakukan sebelum berbuat. Tindakan ini dilakukan
dengan memikirkan terlebih dahulu perbuatan yang hendak dilaksanakan sesuai dengan ketentuan Allah dan
rasul-Nya atau tidak. Bagi orang yang beriman, dia akan menyesuaikan diri sesuai dengan kehendak Allah
sebagaimana firman-Nya. Kedua, introspeksi yang dilakukan saat meiakukan sesuatu. Tindakan ini dilakukan
dengan selalu mengontrol did agar tidak menyimpang dari ajaran-Nya. Introspeksi saat melakukan sesuatu ini
dapat mencegah kemungkinan terjadinya penyimpangan dan menahentikannyasama sekali. Ketiga,
introspeksi diri yang dilakukan setelah melakukan sesuatu. Introspeksi ini dimaksudkan agar kita dapat
menemukan kesalahan yang kita lakukan, lalu menyesali dengan tobat dan tidak melakukannya lagi pada
masa-masa mendatang.
Kita harus menyadari bahwa introspeksi amat penting dalam kehidupan kita. Jika kita tidak pernah
melakukan introspeksi, berbagai kemungkinan tidak balk akan terjadi. Pertama, kita akan menutup mata dari
berbagai akibat. Kesalahan dan dosa yang dilakukan manusia tentu ada akibatnya balk di dunia maupun di
akhirat. Ketika eseorang tidak melakukan introspeksi diri, dia akan menutup mata dari berbagai akibat
perbuatan buruk baik yang menimpa did dan keluarganya rnaupun akibat yang menimpa orang lain. Kedua.
kita akan larut dalam keadaan. Efek negatif tidak melakukan introspeksi adalah seseorang akan larut dalam
keadaan sehingga dia dikendalikan oleh keadaan, bukan pengendali keadaan. Ketioa, kita akan mengandalkan
ampunan Allah. Setiap orang yang berdosa memang mengharap ampunan dari Allah Swt. Akan tetapi, bagi
orang yang tidak melakukan introspeksi did, dia hanya akan mengandalkan ampunan dari Allah Swt. tanpa
bertobat. Terakhir, orang yang tidak melakukan introspeksi did mudah melakukan dosa. Orang yang tidak
pernah melakukan introspeksi did akan mudah menyepelekan perbuatan Cosa dan bersikap buruk kepada
orang Lain.
24. Isi teks ceramah tersebut membahas .
a. Waktu yang tepat untuk melakukan introspeksi diri
b. Cara melakukan can tujuan introspeksi did.
c. Pentingnya introspeksi did dalam kehidupan kita.
d. Kerugian acabila tidak melakukan introspeksi diri
e. Bentuk dan efek negatif tidak melakukan introspeksi diri
25. Pesan yang tidak sesuai dengan isi teks ceramah tersebut terdapat pada kalimat .
a. Introspeksi din mempunyai beberapa efek negatif jika dilakukan.
b. Introspeksi dapat mencegah penyimpangan ajaran Tuhan.
c. Introspeksi diri sebaiknya dilakukan setelah melakukan sesuatu.
d. Orang yang tidak melakukan introspeksi diri mudah mengendalikan did.
e. Perbuatan buruk salah satunya diakibatkan tidak melakukan introspeksi
26. Pernyataan sesuai isi teks ceramah tersebut adalah
a. Introspeksi did yang dilakukan setelah melakukan sesuatu tidak bermanfaat untuk mencegah
perbuatan tidak balk.
b. Introspeksi did yang dilakukan sebelum melakukan sesuatu harus sesuai dengan ketentuan Allah dan
Rasul-Nya.
c. Introspeksi did saat melakukan sesuatu dengan selalu mengontrol diri
d. Berbagai kemungkinan tidak balk akan terjadi jika kita sering melakukan introspeksi did.
e. Kita harus selalu mengandalkan ampunan Allah Swt. agar selalu diberi petunjuk dan arahan.
27. Simpulan tepat berdasarkan isi ceramah tersebut adalah
a. Orang yang tidak pernah melakukan introspeksi did akan mudah menyepelekan perbuatan dosa dan
bersikap buruk kepada orang lain.
b. Introspeksi dapat dilakukan dengan tiga bentuk yaitu sebelum, pada saat, dan sesudah melakukan
sesuatu.
c. Efek negatif tidak melakukan introspeksi adalah seseorang akan larut dalam keadaan sehingga mudah
dikendalikan oleh keadaan.
d. Bagi orang yang tidak melakukan introspeksi did. dia hanya akan mengandalkan ampunan dari Allah
Swt.
e. Introspeksi dimaksudkan agar kita dapat menemukan kesalahan yang kita lakukan, lalu menyesali
dengan tobat.

Teks ceramah berikut untuk soal 28 dan 29. Waktu terus berjalan maju, tidak ada seorang pun yang dapat
menahan berjalannya waktu, detik demi detik, hari berganfi hari, minggu berganti minggu,
00 Ulangan Tengah Semester
bulan berganti bulan, tahun pun berganti tahun, terasa cepat waktu terus berjalan. Waktu bisa menjadi teman
terbaik dan bisa juga menjadi musuh paling jahat. Manusia akan rugi bila tidak memanfaatkan waktu, yang
beruntung adalah orang yang bisa memanfaatkan waktu untuk kebaikan-kebaikan. Orang yang dapat
menghargai dan memanfaatkan waktu adalah seorang pemenang. Oleh karena itu, mulai saat ini selayaknya
kita bisa mengelola waktu secara efektif dan efisien. Buatlah perencanaan kegiatan Anda. 28. Pesan yang
ingin disampaikan penceramah dalam teks ceramah tersebut adalah . a. Janganlah melawan berjalannya
waktu. b. Jadikanlah waktu tem# sekaligus musuh yang balk. c. lsilah waktu hanya dengan kebaikan-kebaikan
bagi did sendiri. d. Jadilah pemenang dengan melakukan kebaikan-kebaikan untuk sesama. e. Kelolalah
waktu secara efektif dan efisien agar menjadi seorang pemenang. 29. Simpulan tepat isi teks ceramah tersebut
adalah
a. Tidak ada seorang pun yang dapat menghentikan jalannya waktu. b. Kita sering menyia-nyiakan waktu
hingga tidak merasakan pergantian waktu. c. Dengan memanfaatkan waktu, kita akan menjadi seorang
pemenang. d. Waktu bisa menjadi teman terbaik dan musuh paling jahat bagi did kita. e. Kita perlu
meluangkan waktu untuk melakukan kebaikan-kebaikan. 30. Perhatikan kutipan ceramah berikut! Salah satu
penyakit masyarakat yang berbahaya adalah minuman keras dan narkotika. Penyakit ini semakin hart semakin
merambah masyarakat, terutama di kalangan anak-anak muda dan pelajar. Mereka yang disebut-sebut sebagai
generasi penerus bangsa dan harapan bangsa pada masa mendatang ini tidak memikirkan akibat yang
ditimbulkan karena mengonsumsi barang haram ini. Mereka hanya membayangkan kesenangan fana semata.
Mereka tidak menyadari akan kehilangan masa depan karena jaringan tubuh dan otak mereka menjadi rapuh.
Disadur dark Etiendy Zarkasi, Khutbah Jumat Aktuat Jakarta. Gema Insam, 1999
Tanggapan sesuai dengan isi teks ceramah tersebut adalah . a. Jauhilah minuman keras dan narkotika karena
dapat merusak jaringan tubuh dan otak. b. Bentengilah diri agar tidak mudah terjerumus ke dalam pergaulan
bebas dan narkotika. c. Pikirkanlah masa depanmu. jangan hanya bersenang-senang di dunia. d. Jagalah
kesehatanmu dengan tidak mengon-sumsi minuman keras dan narkotika. e. Bayangkanlah kesenangan fana
dan tunggu-lah akibatnya bagi masa depanmu.
B. Kerjakan soal-soal berikut!
Prosedur berikut untuk soal nomor 1 dan 2. Cara Menanam Hidroponik dengan Botol 1) Isikan bagian tutup
botol yang terbalik dengan media tanam dan bibit tanaman. 2) Potong botol plastik bekas air mineral meng-
gunakan, cutter atau gunting menjadi dua bagian. 3) Letakkan bagian atas botol yang telah dipasangi sumbu
dengan posisi terbalik. 4) Buatlah lubang di bagian potongan tutup botol untuk meletakkan sumbu. 5) Isi
potongan botol bagian bawah dengan air dan nutrisi tanaman. . Susunlah kalimat-kalimat tersebut menjadi
teks prosedur cara tepat menanam hidroponik dengan botol! 2. Ubahlah teks prosedur tersebut menjadi
paragraf eksposisi!
geBuatlah langkah-langkah balk dalam meringkas atau membuat sinopsis sebuah buku! ks eksplanasi berikut
untuk soal 4-6 Bagaimana Hujan Es Terjadi? Fenomena hujan es yang belakangan kerap terjadi di beberapa
kota di Indonesia mengundang pertanyaan: bagaimana hujan es terjadi? Selama ini kita hanya mengenal hujan
air seperti yang kita lihat sehari-hari, terutama pada musim penghujan. Fenomena hujan es dapat terjadi
karena adanya siklus air. Siklus air ini membuat jumlah air di muka bumi tidak pernah berubah. Volume air
tidak pernah berubah, hanya saja wujudnya yang berubah-ubah dan terus berputar membentuk siklus. Siklus
air terjadi dalam empat tahap yaitu tahap evaporasi, kondensasi, presipitasi, dan koleksi.
Hujan es terjadi pada tahap presipitasi, ketika air jatuh kembali ke bumi. Air yang jatuh ini berbentuk butiran
es atau bongkahan es. Hujan es terjadi karena adanya awan bernama Cumulo Nimbus yang biasanya berada di
ketinggian lebih dari 5 km di atas permukaan laut. Ketinggian di atas 5 km di atas permukaan laut ini
merupakan titik beku. Suhu di ketinggian ini mencapai 0' C. Awan ini terus naik mencapai ketinggian 7-10
km di atas permukaan taut. Pada saat awan tersebut berada di ketinggian lebih dari 5 km di atas permukaan
laut, massa uap air yang dibawa oleh awan Cumulo Nimbus mengalami penurunan suhu cukup dingin
sehingga membuat uap-uap air tersebut mengkristal menjadi es. Oleh angin yang berembus, kristal-kristal es
ini akhirnya menempel satu sama lain membentuk bongkahan es cukup besar. Jika awan Cumulo Nimbus
yang berisi bongkahan es ini tidak kuat lagi menahan beban, butiran dan bongkahan es tersebut akan turun
dalam bentuk hujan es. Dalam perjalanannya, sebagian es akan mencair karena suhu di bumi semakin lama
semakin hangat. Namun, bongkahan es cukup besar tidak sempat mencair sepenuhnya dan tetap berbentuk es
ketika tiba di bumi. Para pakar ilmu meteorologi menyebut hujan es dengan nama Hail. Hujan es ini
sebenarnya tidak berbahaya selama butiran yang berjatuhan hanya sebesar kerikil. Akan tetapi, jika hujan es
yang turun masih berukuran besar berupa bongkahan es, tentu saja bongkahan es ini berbahaya karena bersifat
merusak. Meskipun hujan es yang turun hanya sebesar kerikil, para ahli menyarankan untuk tidak keluar
rumah ketika terjadi hujan es. Disadur dad: www.rihoen.com/Penyebab-tehadirtya-hujan-es, diunduh 17
November 2106
4. Tentukan struktur teks eksplanasi kompleks tersebut!
5. Tentukan isi teks eksplanasi kompleks tersebut! 6. Ringkaslah teks "Bagaimana Hujan Es Terjadi?"
tersebut menjadi sebuah teks eksplanasi padu! Teks pidato berikut untuk soal nomor 7-9. Olahraga ternyata
merupakan kegiatan yang sangat penting bagi manusia. Dengan berolahraga, manusia menjadi kuat dan sehat.
Sejak zaman dahulu olahraga sudah menjadi kesukaan manusia dan menjadi salah satu kegiatan penting
dalam hidup.
Bahasa Indonesia Kelas XI Semester 1

Aktiiiitasl:4esertaDidilc
A. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama. Kemudian, tentukan nilai-nilai kehidupan yang
terkandung dalam cerpen tersebut!
Semua orang,
Anak Kebanggaan Karya: A.A. Navis tanpa peduli kekayaan akan punah. Tapi itu tak dapat dicapai dengan
kenduri saja. Masa dan keadaanlah yang menentukan. Ompi yakin, masa itu pasti akan datanuDan ia
menunggu dengan hati yang disabg-sabarkan. Pada suatu hari yang gitang-gemilang, angan-angannya pasti
menjadi kenyataan. Dia yakin itu, bahwa Indra Budimannya akan mendapat nama tambahan dokter di muka
namanya sekarang. Atau salah satu titel yang mentereng lainnya. Ketika Ompi mulai mengangankan nama
tambahan itu, diambilnya kertas dan potlot. Di tulisnya nama anaknya, dr. Indra Budiman. Dan Ompi merasa
bahagia sekali. la yakinkan kepada para tetangganya akan cita-citanya yang pasti tercapai itu. "Ah, aku lebih
merasa berdukacita lagi karena belum sanggup menghindarkan kemalangan ini. Coba kalau anakku, Indra
Budiman, sudah jadi dokter, si mati ini akan pasti dapat tertolong," katanya bila ada orang meninggal setelah
lama menderita sakit. Dan kalau Ompi melihat ada orang membuat rumah, lalu la berkata, "Ah sayang.
Rumah-rumah orang kita masih kuno arsitekturnya. Coba kalau anakku, Indra
tua-muda, besar-ked, memanggilnya Ompi. Hatinya akan kecil bila di panggil lain. Dan semua orang tak
hendak mengecilkan hati orang tua itu. Di waktu mudanya Ompi menjadi kierk di kantor Residen. Maka
sernpatlah ia mengum-pUlkan harta yang lurnayan banyaknya. Semenjak istrinya meninggal dua belas tahun
berselang, perhatiannya tertumpah kepada anak tunggalnya, laki-laki: Mula-mula si anak dinarnainya Edward.
Akan tetapi, karena raja Inggris itu turun tahta karena perempuan, ditukarnya nama Edward menjadi Ismail.
Sesuai dengan nama kerajaan Mesir yang pertama. Ketika tersiar pula kabar bahwa ada seorang Ismail
terhukum-karena mating dan membunuh, Ompi naik pitam. Nama anaknya seolah ikut tercemar. Dan is
merasa terhina. Dan pada suatu hari yang terpflih menurut kepercayaan orang-orang tua, yakni ketika bulan
sedang mengambang naik, Ompi mengadakan kenduri. Make jadilah Ismail menjadi Indra Budiman. Namun,
si anak ketagihan dengan nama yang dicarinya sendiri, Eddy. Ompi jadi jengkel. Tapi karena sayang same
anak, ia terima juga nama itu, asal
ditambah di belakangnya dengan Indra Buchman, sudah menjadi insinyur, pastilah Buchman itu. Tak beralih
lag'. Namun, dalam ta akan membantu mereka membuat rumah
hati Ompi masih mengangankan suatu tambahan nama lagi di muka nama anaknya yang sekarang. Caton dari
nama tambahan itu banyak sekali. Dan salah satunya harus dicapai
yang Iebih indah." Dikutip dark A.A. Navis, "Anak Kebanggaan" dalam Robohnya Surau. Karni. Jakarta,
Gramedia Pustaka Mama, 2010
B. Sampaikan hasil pekerjaan Anda kepada guru dan teman Anda. Sampaikan dengan kalimat jelas! C.
Kerjakan kegiatan berikut ini! 1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 3-5 siswa! 2. Pergilah ke perpustakaan
sekolah bersama kelompok Anda! 3. Pilihlah dua buku pengayaan di perpustakaan sekolah Anda! 4. Baca dan
pahami dua buku pengayaan yang telah kelompok Anda temukan! 5. Catat informasi penting dalam dua buku
pengayaan tersebut! 6. Bersama kelompok Anda, buatlah ringkasan dari dua buku pengayaan tersebut! .7.
Sertakan kesan kelompok Anda terhadap salah satu buku yang telah dipilih dalam bentuk teks eksplanasi!
152
Nilai-Nilai Kehidupan dalam Buku Fiksi dan Nonliksi

A. Pillh►h jawaban yang tepat!

Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor Tiba-tiba dari ruang makan ada teriakan. "Hee, ayo buruan! Nanti
keburu dingin semua!" Kami semua terkejut, lalu bergegas ke meja makan. Di situ menunggu Eyang dengan
meja penuh makanan. Kami takjub. Bau sedap mengacau otak kami. "Ayo serbu saja, kalian sudah 30 hari
kelaparan. kan?" Tanpa menunggu komando kedua, kami me-nyerbu. Seperti piranha kami sikat habis yang
ada di meja. Dalam sekejap, ludas tandas semua. Eyang memperhatikan kami makan dengan kagum. Matanya
yang bersinar itu berkaca-kaca. la kelihatan begitu terharu pada kerakusan kami. "Eyang belum pernah
melihat orang menghargai makanan seperti kalian," kata Eyang sambil me-nepuk pundak anak-anakku, "Dada
ini rasanya plong, hidangan tidak ada sisanya. Besok di camping dipesankan lagi yang lebih enak, Eyang juga
akan masak resep tradisional warisan leluhur Eyang. Setuju?" Kami menjawab serentak, "Setuju!" Habis
makan, kami pindah ke ruang depan, nonton televisi. Atas usul Eyang, anak-anak memilih mata acara,
kemudian dinikmati bersama. Itu terbalik dari kebiasaan. Biasanya aku atau istriku yang berperan. "Eyang
heran, kenapa kalian tidak masak menjelang buka, air juga merah mengandung larutan zat besi begitu!
Ternyata tidak ada bergs lagi di dapur. Eyang pikir kalian berkecukupan, habis pakaiannya keren-keren
begitu, eee ternyata itu keliru, kalian ternyata kere, he-he-he! Tapi tak apa. Biasa! Semua orang begitu! Besok
semua biaya tanggungan Eyang!" Karya : Putu Wijaya Dikutip dart :
tatp://cerpenprintkompas.com/kompulan-cerpen-kompasM, diunduh 2 Februari 2017
1. Later suasana dalam kutipan cerpen tersebut a. sedih d. bingung 1-3 . . . . /6. haru e. kecewa c. panik
I
\/2. Tokoh Eyang memiliki sifat a. rajin d. penyayang ., b. peduli
\/ 3
e) murah hati
c. penyabar Amanat dalam kutipan cerpen tersebut adalah a. Jatani hidup ini dengan penuh semangat. b. Kita
harus mensyukuri pemberian Tuhan. c. Kerukunan harus tetap dijaga dalam keluarga. d.`, Berbagi kepada
sesama adalah perbuatan mulia. e. Kita hams saling menyayangi sesame. Kutipan cerpen berikut untuk soal
nomor 4-6. Dan Lebaran pun datang lagj. Persoalannya belum bergerak. Harga kebutuhan pokok naik.
Masyarakat panik. Heboh mudik. Korban jiwa di jalanan bikin gatau dan arus balik dapat dipastikan akan
tetap kacau. Aku sendiri punya persoalan buntu, yang tak bisa dipecahkar. Walau sudah setengah mati banting
tulang, hasilnya hanya cukup untuk. bayar uang pangkal sekolah anak-anak. Sempat ada cucunguk yang
menawarkan bagairhana mendapat SKM, dan KGS—kartu yang bisa menolong mengurangi beban. Tani apa
daya hati kecil menolak. Akhirnya kesombongan itu terkumpul membuat bangkrut di puncak Ramadhan.
Sementara, orang suka ha jor-joran merayakan hari Kemenangan, kami sekeluarga teriris kesunyian.
Untungnya tak ada anak-anak yang ngomel. Mungkin ibunya sudah berhasil mencuci otak mereka Paling
tidak untuk menyakiti hati bapaknya yang sudah keok. Namun penderitaanku tetap tidak berkurang. Karya :
Putu Wijaya Dikutip dari : http://cerpeoprintkompaocom/kumpulan-cerpen-kompasi#. diunduh 2 Februari
2017 J4. Sudut pandang dalam kutipan cerpen tersebut
(7---N • a. orang pertama pelaku utama b. orang pertama pelaku sampingan c. orang pertama jamak d. orang
ketiga serbatahu e. orang ketiga pengamat
Bahasa Indonesia Kelas XI Semester
153
J5. Niiai kehidupan yang tergambar datam kutipan cerpen adalah nilai moral d. budaya b. religi e. ekonomi c.
sosial

6. Realitas kehidupan sehari-hari yang sering ditemui dalam kutipan cerpen tersebut adalah Harga kebutuhan
pokok naik menjelang Lebaran. b. Bekerja membanting tulang demi mencukupi kebutuhan keluarga. c.
Masyarakat panik dan heboh menjelang Lebaran. d. Penderitaan tokoh aku karena hidup serba kekurangan. e.
Masalah keuangan tidak dapat dipecahkan. 7. Bacalah kutipan cerpen berikut! Lelaki berlengan satu , itu
menyukai pekerjaan-nya, melakukan tanpa menggerutu. Bahkan, tak tergoda menjadi pengemis seperti
perempuan yang menutupi sebagian wajahnya dengan selendang biru. Yang pendapatannya jauh lebih besar,
tanpa perlu mengambil dagangan dan menyetorkan penghasilan, seperti dirinya. Perempuan yang
menengadahkan tangannya dan memamerkan wajah pilu itu men-dapatkan penghasilan dari rasa iba
sekurangnya setiap sepuluh mobil yang dilalui. Satu kali pemberian bisa seharga koran yang dijualnya. Yang
diterima secara utuh. "Kamu lebih beralasan mengemis karena tanganmu satu." Tapi ia tak melakukan itu.
Juga tidak ketika beberapa ibu-ibu yang lain, berjajar menjadi joki 3 in 1. Padahal, sekali diajak, pendapatan
nya cukup besar dibandingkan dengan dirinya. "Tar: apa. Selama masih ada orang membeli koran di jalanan,
saya masih akan jualan." Kalau ada yang mulai dikeluhkan terutama karena sinar matahari makin terik, dan
pantulan pada aspal semakin keras menusuk matanya. Sehingga kadang membuat agak kabur, mengernyitkan
jidat dan hati-hati. Juga kalau hujan menderas, ia berteduh dan mengutamakan koran dagangannya, bukan
hanya tubuhnya. Selebihnya biasa-biasa saja, dan ia me-nyukai semuanya: panas, hujan, atau biasa. Karya :
Arswendo Atmowiloto Dikutip dad : http://cerpen.printkompas.com/2014/05/11/penjual-koran-satu-lengani,
diunduh 2 Februad 2017 Tema kutipan cerpen tersebut adalah a. Pengemis mendapatkan penghasilan yang
besar dari rasa iba. ' b. ' Seorang lelaki berlengan satu mencintai pekerjaannya sebagai penjual koran.
c. Seorang ibu melakukan pekerjaan menjadi joki 3 in 1. d. Penghasilan besar dari pekerjaan mengemis clan
menjadi joki 3 in 1. e. Penjual koran tidak mengenal panas dan hujan. Kutipan buku berikut untuk soal nomor
8-10. Bangunan tinggi sering mempunyai tiang pe-nangkal petir di atapnya. Tiang ini meneruskan muatan
listrik ke kabel tembaga sampai ke lempeng logam yang ditanam di dalam tanah. Tanah menyerap muatan
listrik dan sambaran petir terjadi di luar bangunan. Penyerapan muatqwlistrik ke dalam tanah ini .disebut
membumi. Jauhilah pohon-pohon yang berdiri sendiri saat badai datang. Telah diketahui bahwa kulit kayu
dapat meledakkan pohon karena getah pohon (konduktor listrik yang baik) mengembang oleh panas
sambaran. Jauhi juga danau karena air adalah konduktor listrik yang balk. Tempat aman untuk menghindari
petir adalah di dalam mobil. Bodi metal mobil bertindak sebagai sangkar pelindung yang melewatkan muatan
listrik menuju permukaan tanah melalui ban yang basah. Pesawat terbang mempunyai konduktor khusus yang
mencegah setiap orang menjadi sasaran sambaran petir yang berkekuatan penuh. Disadur dari: Kathy
Gemmell, Badai dan Angin Topan, Bandung, Pakar Raya, 2009 8. Ide pokok paragraf pertama adalah a.
proses membumi pada muatan listrik (iTh tiang penangkal petir pada bangunan tinggi penyerapan muatan
listrik ke dalam tanah d. sambaran petir di luar bangunan e. kerja tiang penangkal petir dalam menerus-kan
muatan listrik
9. Aspek menarik dari kutipan tersebut adalah a. Bangunan tinggi akan terhindar dari petir karena sebagian
besar dipasangi tiang penangkal petir. Getah pohon merupakan konduktor listrik yang balk sehingga tetap
aman berlindung di bawah pohon. Pesawat terbang terbuat dari bahan logam yang menjadi konduktor listrik
yang balk sehingga mudah tersambar petir. d. Pohon dapat melindungi kita dari sambaran petir karena kayu
bukan konduktor listrik yang balk. ( e. 1 Bodi metal mobil melewatkan muatan listrik menuju tanah melalui
ban yang basah se-hingga aman untuk menghindari petir.
b.
t0

Simpulan kutipan tersebut adalah a. Setiap rumah dipasang tiang penangkal petir untuk menghindari petir. b.
Pohon sangat berbahaya sebagai peneduh ketika terjadi hujan. -67 /Cara aman menghindari petir dengan men-
jauhi konduktor listrik yang balk. d. Pesawatterbang aman karena ada konduktor khusus yang mencegah
sambaran petir. e. Berlindung di dalam mobil akan aman untuk menghindari petir. Kutipan buku berikut
untuk soal nomor 11-13. Angin puting beliung adalah tornado yang terjadi di atas air. Cerobong tornado
terutama tersusun dari butiran-butiran udara yang telah berkondensasi. Udara tersebut menarik air ketika
menyentuh laut sehingga melepaskan semburan yang berputar-putar dari dasar taut. Angin puting beliung
terbesar dengan tinggi 1,5 km terjadi di dekat pesisir pantai Australia pada tahun 1898. Angin puting beliung
dapat mengangkat kepiting atau kerang yang dijatuhkan saat angin tersebut menghantam daratan. Ketika
angin puting beliung melemah, seluruh air yang dibawanya tumpah ke bawah. Akibatnya dapat
menghancurkan kapal atau bangunan di pesisir. Disadur dark Kathy Gemmell, Badai dan Angin Topan,
Bandung. Pakar Raya. 2009 \./ 11. Kutipan buku tersebut berisi a. peristiwa angin tornado di pesisir pantai
Australia b. ketinggian angin puting beliung di pesisir pantai Australia c. binatang laut yang diangkat angin
puting beliung d . proses terjadinya angin puting beliung di atas air. e. akibat angin puting beliung melemah
12. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah a. Angin puting beliung dapat
mengangkat binatang laut. b. Angin puting beliung hanya terjadi di Australia. c-. Angin puting beliung dapat
merusak bangunan di pesisir pantai. d. Seluruh air yang dibawa angin puting beliung tumpah ke bawah ketika
angin melemah. e. Cerobong tornado tersusun dari butiran-butiran udara yang telah berkondensasi. ./ 13.
Ringkasan kutipan tersebut adalah a. Angin puting beliung melepaskan semburan yang berputar-putar dari
dasar laut dan dapat mencapai ketinggian 1,5 km. b. , Angin puting beliung memiliki cerobong yang tersusun
dari butiran-butiran udara yang telah terkondensasi sehingga dapat menarik air ketika menyentuh air laut.
c. Angin puting beliung dapat mencapai ke-tinggian 1,5 km seperti yang terjadi di pesisir pantai Australia. d.
Angin puting beliung terjadi di atas air laut sehingga dapat mengangkat binatang laut dan menjatuhkannya ke
daratan. e.. Angin puting beliung terbesar terjadi di Australia pada tahun 1898 yang mencapai ketinggian 1,5
km dan menghantam daratan. Kutipan novel berikut untuk soal nomor 14 dan 15. Minggu pagi kami bertolak
ke Bandara Soekarno Haifa naik Fokker 28 dari bandara perintis Buluh Tumbang di Tanjong Pandan. Pagi
yang amat piiu. Kami berpamitan, ayah menyerahkan bungkusan untuk kami. "Buka jika telah sampai di
sana." katanya. Ayah mengatakan ia bangga aku mampu mencapai apa yang tak pernah dicapainya. Aku
bangga ayahku mengatakan itu, karena itu berarti ia melihat dirinya dalam diriku. Ayah melepas kami seperti
tak 'kan melihat kami lagi. Bagi beliau, Eropa tak terbayangkan jauhnya. Ayahku yang pendiam, tak pernah
sekolah, puluhan tahun menjadi kuli tambang. Paru-parunya disesaki gas-gas beracun, napasnya berat,
tubuhnya keras seperti kayu. la menatap kami seakan kami hartanya yang paling berharga, seakan Eropa akan
merampas kami darinya. Air matanya mengalir pelan. Aku memeluk ayahku, ayah yang kucintai melebihi apa
pun, tangannya yang kaku merengkuhku. Betapa aku menyayangi ayahku. Dikutip dad: Andrea Hirata.
Edensol, Yogyakarta. Bentang, 2008 14. Pesan kutipan novel tersebut adalah . . a. Jangan malas belajar jika
ingin tercapai cita-citamu. b. Jangan tinggalkan orang tuamu demi meraih cita-citamu. c. Jangan malu
terhadap ayahmu yang tidak pernah sekolah. d. Jadilah seorang anak yang memiliki kepribadian kuat dan
tegar. e. ) Buatlah orang tuamu bangga atas - pendidikan yang akan kau raih. 15. Ulasan tepat sesuai kutipan
novel tersebut „„_adalah a. )Kutipan novel tersebut menjelaskan bahwa seorang anak harms bisa membuat
orang tuanya bangga. Anak harus bisa meraih pendidikan setinggi-tingginya untuk mencapai cita-cita. b.
Kutipan novel tersebut menjelaskan se-seorang yang bisa kuliah di luar negeri menandakan bahwa ia anak
orang ber-kecukupan. la ingin membuat orang tuanya bangga jika kuliah di luar negeri.
Ulangan Akhir Semester Bahasa Indonesia Kelas XI Semester 1 (25
kita harus pandai menjaga kesehatan. Sebenarnya banyak cara yang dapat kita lakukan untuk menjaga
kesehatan tubuh kita. Badan yang sehat merupakan idaman semua orang. Apa jadinya jika tubuh kita mudah
terserang penyakit? Bisa dibayangkan betapa sulitnya kita melakukan berbagai aktivitas setiap ha rinya.
Disadur dark http://pintarpulato.blogspotco.id/2015/03/contoh-pidato-singkat-tentang-kesehatan-badan.html,
diunduh 2 Februari 2017
28. Kutipan ceramah tersebut merupakan bagian a. pembukaan b. pengantar isi c. materi inti d. simpulan
ceramah e. penutup 29. Permasalahan pokok dari ceramah tersebut adalah a. ketidakpedulian terhadap
kesehatan tubuh b. gaya hidup seseorang c. tubuh rentan terhadap penyakit d. berbagai cara menjaga
kesehatan tubuh e. kesulitan melakukan aktivitas sehari-hari 30. Pesan yang terkandung dalam kutipan
ceramah tersebut adalah a. Makanlah makanan bergizi agar tubuh se-lalu sehat dan bugar. b. Jauhi penyakit
menular karena tubuh kita rentan terhadap penyakit. c. Rajinlah periksa ke dokter untuk mengetahui
kesehatan tubuh. —d. I Jagalah kesehatan tubuh dengan cara menjaga gaya hidup, pola makan, dan rajin
berolahraga. e. Berhati-hatilah dalam mengonsumsi makan-an berkolesterol tinggi.
B. Kerjakan soal-soal berikut!
Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 1-3. Kamboja di Atas Nisan Kamboja mengangkat kepala.
Dipandanginya nisan ibunya dengan garang. Tatapannya nyalang. "Aku tidak akan menjual Ibu kepada
pemerinta atau kepada siapa pun. Meski aku harus mati di sini aku tetap akan mempertahankan Ibu" Kamboja
kembali menangis, tapi kali ini suaranya memelan. "Ibu, ajari aku bagaimana caranya melawan pemerintah?
Aku tidak punya senjata, Ibu!" Perlahan terdengar suara langkah kaki mendekat. Sayup-sayup ada yang
bicara. "Di sinilah akan kita bangun hotel itu, Pak. Luasnya seribu meter persegi, hingga di pojok sana," ucap
sebuah suara penuh semangat.
"Di situ? Bukankah itu kompleks pemakaman?" suara parau menyela. "Benar, Pak. Tapi, Bapak tenang saja.
Semua sudah diatur. Izin penggunaan lahan pemakaman ini sudah diurus. Semua orang yang punya hubungan
kekerabatan dengan yang dimakamkan di sini sudah didatangi. Mereka mendapatkan haknya. Semua sudah
beres, Pak." "Pemakaman apa itu?" "Pemakaman korban konflik, Pak." "Hm apa tidak berbahaya nantinya
mendirikan hotel di atas makam, makam korban konflik pula? Pasti ada yang mati berdarah di sini." "Ah,
Bapak ini ada-addtja. Mana ada orang mdti bisa hidup lagi." Kamboja bangkit. Dari makam ibunya, is ber-
teriak. "Siapa pun kalian, menghormati hak-hak orang yang masih hidup itu memang susah, apalagi rakyat
kecil. Namun, menghormati ketenangan orang yang sudah mati, apakah juga tidak kalian miliki? Di mana
nurani kalian? Di sini terkubur saksi kezaliman masa konflik. Apa kalian mau mereka jadi saksi kezaliman
kalian di hadapan Tuhan?" "Siapa dia?" "Dia, Pak? Dia kayaknya orang gila. Sudah tiga hari dia menangis
terus di makam itu." Kamboja mendekati orang tersebut. "Ya, saya sudah gila. Saya gila karena
mempertahankan hak-hak orang mati. Makam ini adalah rumah mereka yang telah istirahat dengan tenang.
Saya gila karena menginginkan ketenangan mereka. Sedangkan kalian, gila karena ingin hotel megah tanpa
melihat penderitaan orang lain" Letaki yang sedari tadi disapa "bapak" berbalik meninggalkan lokasi
pemakaman. "Anda bilang semua sudah beres. Kasus makam ini ternyata belum selesai," ujarnya sembari
meninggalkan tempat itu. Karya : Herman R.N. Dikutip dari :
httpilcerpen.pnnLkompas.cony2014/01/054camboja-di-atas-nisani, diunduh 2 Februari 2017 Tentukan tema
kutipan cerpen tersebut!

. Tentukan latar dalam kutipan cerpen tersebut! 3. Jelaskan realitas kehidupan sehari-hari yang sering ditemui
dalam kutipan cerpen tersebut! Kutipan buku berikut untuk soal nomor 4 dan 5. Sungai yang Mengamuk Di
seluruh penjuru dunia, orang tinggal di pinggir sungai karena tanahnya subur dan balk untuk bercocok tanam.
Akan tetapi, kadang-kadang sebagian besar sungai menjebol tepiannya dan membanjiri daratan di
sekelilingnya.

Permukaan sungai sering naik setelah hujan lebat turun atau ketika salju mencair pada musim semi. Pada
musim panas tahun 1993, banjir hebat menerjang daerah Midwest di Amerika Serikat bagian tengah setelah
selama berbulan-bulan diguyur hujan lebat. ip dart: Jen Green, Bencanal Cuaca, Bandung, Pakar Raya, 2006
Tentukan isi kutipan buku tersebut! . Tentukan ringkasan isi kutipan buku tersebut! Kutipan prosedur berikut
untuk soal nomor 6 dan 7. Cara Setor Tunai Memakai Mesin Setor Tunai Berikut langkah-langkah menyetor
tunai meng-gunakan mesin setor tunai. 1) Masukkan kartu ATM Anda ke lubangnya (mirip seperti
menggunakan ATM tarik tunai). 2) Selanjutnya, masukkan PIN Anda. 3) Masukkan uang ke dalam wadah.
Uang harus dalam keadaan rapi, jangan terlipat, atau ada staples yang masih menempel. 4) Tunggulah
sebentar karena mesin sedang melakukan proses penghitungan jumlah uang. 5) Jika mesin selesai
menghitung, layar monitor akan menampilkan jumlah dan pilihan: akan ditransfer ke rekening sendiri atau
ditransfer ke nomor rekening lain. 6) Terakhir, pilih salah satu pilihan berdasarkan tujuan Anda. Mesin pun
segera memprosesnya dan jika berhasil, akan keluar struk sebagai bukti transaksi. Disadur dart:
http://uangindonesia.comicara-menabung-bank-meng-gunakan-mesin-setor-tunail, diunduh 2 FebruarI 2017
6. Tentukan penanda wacana dalam teks prosedur tersebut!
7. Tentukan konjungsi dalam teks prosedur ter-sebut!
Teks ceramah berikut untuk soal nomor 8 dan 9. Hadirin yang saya hormati, Kedisiplinan adalah kunci utama
kesuksesan dalam hidup ini. Jika kita ingin sukses, sikap kedisiplinan harus dimulai dari diri kita sendiri sejak
dini. Sebagai contoh, kita tidak boleh datang terlambat di sekolah, tidak mengerjakan pekerjaan rumah di
sekolah, dapat membagi waktu antara waktu bermain dan belajar menyisihkan uang saku. Jika kita sebagai
pelajar mengikuti kebiasaan-kebiasaan tersebut, keberhasilan akan mengikuti • kita. Sebagai contoh, kita
disenangi teman-teman dan mendapat prestasi di kelas.
8. Tentukan isi ceramah tersebut! 9. Tentukan pesan yang terkandung dalam ceramah tersebut! 10. Tentukan
isi kutipan teks eksp!anasi berikut! Petir
Petir dan kilat merupakan fenomena alam yang dapat kita lihat ketika cuaca sedang mendung ataupun hujan.
Kita jarang melihat petir pada saat cuaca cerah dan tidak ada awan yang menggantung di langit. Petir dan
kilat merupakan gejala salah satu ilmu fisika yaitu listrik static. Petir berasal dari pemuaian udara yang cepat
akibat dilalui oleh loncatan bunga api listrik. Loncatan bunga api listrik yang lebih besar terjadi pada saat
awan mendung atau sedang hujan. Petir terjadi pada saat mendung atau. hujan dikarenakan pada saat itu,
udara mengandung kadar air yang lebih tinggi dan menyebabkan daya isolasinya turun dan arus mudah
mengalir. Disadur dart: http://www.materikelas.com/2016/01/contoh-teks-eksplanaskentanghtml. diunduh 2
Februari 2017
Ulangan Akhir Semester Bahasa Indonesia Kelas XI Semester 1