GUGUS PENJAMINAN MUTU

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH SINJAI
KAMPUS : JL. SULTAN HASANUDDIN NO. 20 KAB. SINJAI, TLP/FAX 048221418, KODE POS 92612
Email : info.iaimsinjai@yahoo.com Website : http://www.iaim-sinjai.ac.id
TERAKREDITASI INSTITUSI BAN-PT SK NOMOR : 148/SK/BAN-PT/Akred/PT/IV/2015

ANGKET (NOMOR SK :
PERSEPSI 148/SK/BAN-PT/Akred/PT/IV/2015)
CIVITAS AKADEMIKA TERHADAP PELAKSANAAN MAGANG
MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN (FTIK)
TAHUN AKADEMIK ……/……
IDENTITAS RESPONDEN
Nama :
Jabatan :
Sekolah :
Alamat Sekolah :

Petunjuk:
1. Mohon berkenan Bapak/Ibu mengisi identitas pada kolom identitas di atas.
2. Mohon Bapak/Ibu untuk memberikan penilaian secara jujur, objektif, dan penuh tanggung
jawab terhadap pelaksanaan magang Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
(FTIK).
3. Penilaian yang Bapak/Ibu berikan akan digunakan sebagai bahan evaluasi dan perbaikan
pelaksanaan magang Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK).
4. Penilaian dilakukan terhadap aspek indikator dalam tabel di bawah ini dengan memberikan
tanda √ pada kolom Skor.
5. Kriteria penilaian pada kolom Skor sebagai berikut:
Skor 1 = kurang baik
Skor 2 = cukup baik
Skor 3 = baik
Skor 4 = sangat baik

A. PERFORMA LAHIRIYAH
SKOR
NO INDIKATOR
1 2 3 4
1. Berbusana sesuai dengan nilai-nilai kepatutan dan
kelayakan sebagai seorang mahasiswa.
2. Bertutur kata sesuai dengan nilai-nilai kepatutan dan
kelayakan sebagai seorang mahasiswa.
3. Berperilaku (tata karma) sesuai dengan nilai-nilai
kepatutan dan kelayakan sebagai seorang mahasiswa.
 GUGUS PENJAMINAN MUTU
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH SINJAI
KAMPUS : JL. SULTAN HASANUDDIN NO. 20 KAB. SINJAI, TLP/FAX 048221418, KODE POS 92612
Email : info.iaimsinjai@yahoo.com Website : http://www.iaim-sinjai.ac.id
TERAKREDITASI INSTITUSI BAN-PT SK NOMOR : 148/SK/BAN-PT/Akred/PT/IV/2015

(NOMOR SK : SKOR
NO INDIKATOR
148/SK/BAN-PT/Akred/PT/IV/2015) 1 2 3 4
4. Menunjukkan tata kelola anggota badan (seperti: gaya
rambut, gaya berhias) sesuai dengan nilai-nilai kepatutan
dan kelayakan sebagai seorang mahasiswa.

B. KEPRIBADIAN
SKOR
NO INDIKATOR
1 2 3 4
1. Berperilaku jujur, tegas, tanggung jawab dan mampu bekerja
sama dengan civitas akademika di lingkungan sekolah.
2. Berperilaku yang dapat diteladani oleh siswa.
3. Menampilkan pribadi yang dewasa, arif dan berwibawa.
4. Menunjukkan perilaku yang sungguh-sungguh dalam
mengatasi berbagai hambatan dalam melaksanakan program
magang.

C. ADAPTASI
SKOR
NO INDIKATOR
1 2 3 4
1. Mematuhi ketentuan baik tertulis maupun tidak tertulis
yang biasa dilakukan di sekolah.

D. KOMUNIKASI
SKOR
NO INDIKATOR
1 2 3 4
1. Membangun kesepahaman dengan kepala sekolah.
2. Membangun kesepahaman dengan guru.
3. Membangun kesepahaman dengan staf.
4. Membangun kesepahaman dengan siswa.
5. Membangun kesepahaman dengan sesama mahasiswa peserta
magang.
E. ETOS KERJA
SKOR
NO INDIKATOR
1 2 3 4
1. Menunjukkan semangat dan motivasi belajar yang tinggi.
 GUGUS PENJAMINAN MUTU
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH SINJAI
KAMPUS : JL. SULTAN HASANUDDIN NO. 20 KAB. SINJAI, TLP/FAX 048221418, KODE POS 92612
Email : info.iaimsinjai@yahoo.com Website : http://www.iaim-sinjai.ac.id
TERAKREDITASI INSTITUSI BAN-PT SK NOMOR : 148/SK/BAN-PT/Akred/PT/IV/2015

(NOMOR SK : SKOR
NO INDIKATOR
148/SK/BAN-PT/Akred/PT/IV/2015) 1 2 3 4
2. Menunjukkan perilaku jujur, amanah dan bertanggungjawab.
3. Menunjukkan perilaku disiplin.
4. Menunjukkan perilaku giat/ rajin bekerja.

F. KERJA SAMA
SKOR
NO INDIKATOR
1 2 3 4
1. Terlibat aktif dalam pelaksanaan setiap kegiatan atau
tugas yang disepakati bersama di sekolah.
2. Bisa dipercaya dalam menyukseskan kegiatan bersama
civitas akademika.
3. Menunjukkan perilaku suka membantu, bekerjasama, dan
tidak egois.
4. Bertanggung jawab terhadap setiap tugas yang diamanahkan
kepadanya.

G. KINERJA MAHASISWA MAGANG

SKOR
NO INDIKATOR
1 2 3 4
1. Kemampuan menyusun RPP sesuai dengan
kurikulum yang terdapat di sekolah.
2. Kemampuan mahasiswa dalam mengajar.

Sinjai,………………..2018
Responden

(…………………………….)