RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

SK TAHUN 1

PENDIDIKAN KESENIAN
(ELEMEN MUZIK)

1
 MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP

MINGGU
01 MINGGU TRANSISI
TAHUN 1

MINGGU
02 MINGGU TRANSISI
TAHUN 1

SENI MUZIK UNIT 1 SENI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memimpin murid menerokai bunyi EMK Audio 1
ELEMEN SENI BERMULA DI murid dapat membezakan melalui pelbagai objek. -kelestarain Audio 2
MUZIK SINI pic tinggi dan pic rendah 2 Murid menyanyi Lagu Salam Sejahtera dengan alam sekitar Audio 3
-PIC Salam Sejahtera dengan tepat. menggunakan iringan. KBAT
1.2 1.2.1 3 Guru menggalakan murid menggantikan perkataan -mengaplikasi m/s 4
Salam sejahtera kepada perkataan yang lain. ABAD KE21
4 Murid menggunakan perkataan baru dalam Lagu -bersifat ingin
Salam Sejahtera. tahu
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU
03

2
 MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 1 SENI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memimpin murid membaca lirik Lagu Ca EMK Audio 4
KEMAHIRAN BERMULA DI murid dapat menyanyi Ca Capan. -kreativiti Audio 5
SENI MUZIK SINI sambil menepuk detik lagu 2 Guru memainkan rakaman Lagu Ca Ca Capan. dan inovasi Audio 6
-NYANYIAN Ca Ca Capan dengan betul. 3 Murid menyanyi lagu sambil menepuk tangan KBAT Audio 7
pada suku kata yang berwarna merah. -mengaplikasi Audio 8
2.2 2.2.3 4 Murid melakukan pergerakan asas terhadap ABAD KE21
tempo lagu yang didengar. -bermaklumat m/s 5
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU
04

SENI MUZIK UNIT 2 JARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memimpin murid melakukan latihan EMK Audio 9
KEMAHIRAN MENARI, murid dapat menyanyi lagu pic sambil membuat pergerakan. -nilai murni Audio 10
SENI MUZIK WARNA dengan pic yang betul. 2 Guru memimpin murid membaca lirik lagu KBAT Audio 11
-NYANYIAN BERSERI Bilang Jariku. -mengaplikasi Audio 12
Bilang Jariku 3 Guru memainkan rakaman lagu dan ABAD KE21
2.2 2.2.2 murid menyanyi bersama. -bersifat ingin m/s 10
4 Murid menyanyi lagu sambil membuat tahu
pergerakan jari mengikut lirik lagu.
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU
05
 MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 2 JARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memimpin murid dalam postur berdiri semasa EMK Audio 13
KEMAHIRAN MENARI, murid dapat menyanyikan menyanyi. -patriotisme Audio 14
SENI MUZIK WARNA lagu Negaraku dengan 2 Guru memilih perkataan yang sukar disebut KBAT
-NYANYIAN BERSERI postur dan sebutan yang dan ditulis pada dadu. -mengaplikasi m/s 11
2.2 2.2.1 Negaraku betul. 3 Murid membalingkan dadu dan menyebut ABAD KE21
perkataan tersebut. -berprinsip
4 Guru memainkan rakaman lagu Negaraku,
lagu negeri dan sekolah.
MINGGU 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
06

SENI MUZIK UNIT 3 LA LA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan dinamik kuat, lembut EMK Audio 15-
ELEMEN SENI LA BONEKAKU murid dapat membezakan dan senyap. -kreativiti 22
MUZIK BERNYANYI dinamik kuat dan lembut 2 Guru memainkan rakaman bunyi-bunyi binatang. dan inovasi
-DINAMIK Permainan dengan tepat. 3 Murid mengajukkan bunyi binatang denagn KBAT m/s 16-17
1.2 1.2.2 Dekatiku dinamik kuat dan lembut. -mengaplikasi
4 Guru memimpin murid dalam permainan Dekatiku ABAD KE21
dengan menggunakan pelbagai alat. -kerja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. sepasukan
MINGGU
07
 MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 3 LA LA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memimpin murid menyanyi lagu Aku Mimpi. EMK Audio 23
ELEMEN SENI LA BONEKAKU murid dapat menyanyikan 2 Murid menyanyikan lagu Aku Mimpi dengan -kreativiti Audio 24
MUZIK BERNYANYI lagu dengan susunan menggunakan dinamik yang terdapat dalam buku. dan inovasi Audio 25
-DINAMIK Aku Mimpi dinamik. 3 Guru memimpin murid membuat susunan dinamik KBAT Audio 26
1.2 1.2.2 secara berkumpulan dengan kreativiti murid. -mengaplikasi
4 Murid menyanyikan lagu Aku Mimpi dengan ABAD KE21 m/s 18-19
menggunakan susunan dinamik yang -kerja
dihasilkan. sepasukan
MINGGU 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
08

SENI MUZIK UNIT 4 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan metronom kepada murid. EMK Audio 27
PELBAGAI BATIK murid dapat membezakan 2 Guru membimbing murid menghasilkan bunyi -kreativiti Audio 28
BUNYI Bunyi bunyi perkusi yang perkusi badan dengan mengikut detik. dan inovasi
didengari. 3 Murid memainkan corak irama bersam dengan KBAT m/s 24-25
3.2 3.2.1 lagu Kitaran Perkusi. -mengaplikasi
4 Guru membimbing murid dalam permainan ABAD KE21 TMK
Detik Jam dengan menggunakan Audio 28. -kerja -teks dlm ppt
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -jadual dlm
sepasukan
ppt
MINGGU -audio dlm ppt
09 -sound
recorder
 MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 4 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan Audio 29-34 kepada EMK Audio 29-
ELEMEN SENI BATIK murid dapat menerangkan murid. -kreativiti 34
MUZIK Warna Ton Suara warna ton suara dengan 2 Guru membimbing murid untuk membezakan dan inovasi
-WARNA TON betul. warna ton suara manusia. KBAT m/s 26
1.2 1.2.3 3 Murid membaca lirik lagu Suaraku dengan -menilai
pertuturan berirama. ABAD KE21
4 Guru menggalakkan murid untuk meneroka -berprinsip
MINGGU warna ton suara yang lain.
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
10

SENI MUZIK UNIT 4 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memainkan alat perkusi dan EMK Audio 35
ELEMEN SENI BATIK murid dapat menghasilkan memperkenalkan kepada murid -kreativiti Audio 36
MUZIK Suaraku iringan alat perkusi kepada 2 Guru membimbing murid mengaplikasikan dan inovasi
-WARNA TON lagu yang dimainkan. alat perkusi sebagai iringan kepada lagu. KBAT m/s 27
1.2 1.2.3 3 Murid memainkan alat perkusi dengan -menilai
susunan warnaton perkusi. ABAD KE21
4 Guru menilai hasil karya iringan -berprinsip
dengan menggunakan alat perkusi.
MINGGU
11 Pentaksiran Modul Bahasa Seni Muzik
-pic, dinamik, warna ton
 MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP

SENI MUZIK UNIT 5 TIK TOK Pada akhir pembelajaran, 1 Murid meniru pergerakan dalam buku teks. EMK Audio 37
KEMAHIRAN TIK, LUKIS DI murid dapat melakukan 2 Guru memainkan lagu Dandan Diri dengan -kreativiti Audio 38
SENI MUZIK UDARA gerakan asas mengikut lirik mengaplikasikan pergerakan asas. dan inovasi Audio 39
-GERAKAN Dandan diri lagu. 3 Murid bernyanyi sambil membuat pergerakan KBAT Audio 40
2.2 2.2.8 mengikut lirik lagu. -mengaplikasi
4 Murid membuat persembahan dalam kumpulan. ABAD KE21 m/s 32-33
5 Guru membaut kesimpulan dan topik akan datang. -penyayang,
prihatin
MINGGU
12

SENI MUZIK UNIT 5 TIK TOK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menunjukkan cara permainan alat perkusi EMK Audio 41
KEMAHIRAN TIK, LUKIS DI murid dapat memainkan yang betul. -kreativiti Audio 42
SENI MUZIK UDARA alat perkusi dengan tempo 2 Guru memperkenalkan Kayu Tik tok, Loceng dan inovasi Audio 43
-PERKUSI Ikut Rentak yang betul. tangan, dan kastanet. KBAT
2.2 2.2.4 3 Guru memainkan lagu Ikut Rentak. -mengaplikasi m/s 34-35
2.2.7 4 Murid memainkan alat perkusi berdasarkan skor ABAD KE21
ikon lagu. -kerja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. sepasukan
MINGGU
13
 MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 6 SATU, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membiimbing murid menyanyikan lagu EMK Audio 47
KEMAHIRAN DUA, TIGA murid dapat melakukan Badan Sihat Otak Cerdas. -nilai murni Audio 48
SENI MUZIK DAYUNG! pergerakan asas 2 Guru menunjuk pergerakan asas yang KBAT Audio 49
-GERAKAN Badan Sihat Otak berdasarkan detik lagu. diperlukan dalam lagu. -mengaplikasi
2.2 2.2.9 Cerdas 3 Murid latih pergerakan asas dengan tempo yang ABAD KE21 m/s 40-41
sesuai. -keyakinan diri
4 Guru menggalakkan murid mempelbagaikan
pergerakan yang sesuai mengikut detik lagu.
MINGGU 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
14

SENI MUZIK UNIT 6 SATU, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing perkusi badan dengan merasai EMK Audio 50
KEMAHIRAN DUA, TIGA murid dapat memainkan detik. -kreativiti Audio 51
SENI MUZIK DAYUNG! alat perkusi dengan detik 2 Guru membimbing murid untuk memainkan perkusi dan inovasi Audio 52
-PERKUSI Dayung Sampan yang betul. mengikut detik dan tekanan kuat dan lembut. KBAT
2.2 2.2.5 3 Murid membaca lirik lagu Dayung Sampan -mengaplikasi m/s 42-43
sambil menepuk detik lagu. ABAD KE21
4 Guru menggalakkan murid menggunakan perkusi -kerja
lain yang bersesuaian untuk mengganti kastanet. sepasukan
MINGGU 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
15
 MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 6 SATU, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing perkusi badan dengan merasai EMK Audio 50
KEMAHIRAN DUA, TIGA murid dapat memainkan detik. -kreativiti dan Audio 51
SENI MUZIK DAYUNG! detik dengan perkusi 2 Guru membimbing murid untuk memainkan perkusi inovasi Audio 52
-PERKUSI Dayung Sampan secara betul dan konsisten. mengikut detik dan tekanan kuat dan lembut. KBAT
2.2 2.2.5 3 Murid membaca lirik lagu Dayung Sampan -mengaplikasi m/s 42-43
sambil menepuk detik lagu. ABAD KE21
4 Guru menggalakkan murid menggunakan perkusi -kerja
lain yang bersesuaian untuk mengganti kastanet. sepasukan
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU
16

PROJEK PRA Pada akhir pembelajaran, 1 Perbincangan tentang projek kesenian m/s 2-3
KESENIAN PERSEDIAAN murid dapat menyumbang yang bertema Aku Dan Seni.
MINGGU TEMA : AKU dalam perancangan 2 Murid dibahagikan kepada kumpulan secara
17 DAN SENI dalam projek kesenian. adil. 3 Guru membimbing murid untuk
3.3 3.3.1 perbincangan dalam kumpulan terhadap idea
3.3.2 projek kesenia.

PROJEK APLIKASI Pada akhir pembelajaran, 1 Murid membuat latihan secara kumpulan dengan m/s 2-3
KESENIAN PENGETAHUAN murid dapat melatih bimbingan guru.
TEMA : AKU DAN sekurang-kurang sekali 2 Guru menggalakkan murid menjana idea
MINGGU DAN SENI KEMAHIRAN projek persembahan secara baharu untuk projek kesenian.
18 3.3 3.3.1 berkumpulan. 3 Guru membantu murid untuk membuat kemasan
3.3.2 dalam karya seni visual.
4 Guru membimbing murid untuk membuat
persembahan projek kesenian.
 MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
PROJEK APLIKASI Pada akhir pembelajaran, 1 Murid membuat latihan secara kumpulan m/s 2-3
KESENIAN PENGETAHUAN murid dapat melatih dengan bimbingan guru.
TEMA : AKU DAN sekurang-kurang satu kali 2 Guru menggalakkan murid menjana idea
MINGGU DAN SENI KEMAHIRAN projek persembahan secara baharu untuk projek kesenian.
19 3.3 3.3.1 berkumpulan. 3 Guru membantu murid untuk membuat kemasan
3.3.2 dalam karya seni visual.
4 Guru membimbing murid untuk membuat
persembahan projek kesenian.

PROJEK PAMERAN DAN Pada akhir pembelajaran, Penilaian Projek Kesenian m/s 2-3
KESENIAN PERSEMBAHAN murid dapat melakukan -Penglibatan
TEMA : AKU SENI persembahan secara -Kreativiti
MINGGU DAN SENI berkumpulan tanpa -Amalan Nilai Murni
20 bantuan guru.
3.3 3.3.1
3.3.2

SENI MUZIK UNIT 7 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menunjukkan bentuk mulut untuk bunyi vokal. EMK Audio 54
KEMAHIRAN DETEKTIF murid dapat menyanyi 2 Murid meniru bentuk mulut dengan menghasilkan -bahasa Audio 55
SENI MUZIK JALINAN bunyi vokal dengan betul bunyi vokal dengan betul. KBAT Audio 56
-NYANYIAN MENYIASAT 3 Murid membaca lirik lagu a,e,i,o,u dengansebutan -mengaplikasi Audio 57
a, e, i, o, u yang betul. ABAD KE21
2.2 2.2.1 4 Guru memainkan keratan muzik lagu, murid -bermaklumat m/s 50-51
nyanyi bersama.
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU
21
 MODUL/
MINGGU BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
UNIT 7 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memainkan keratan muzik pic mendatar, EMK Audio 58
SENI MUZIK
DETEKTIF murid dapat menyanyikan murid menyanyi secara mendatar sambil bergerak. -bahasa Audio 59
KEMAHIRAN
JALINAN pic mendatar, menaik dan 2 Guru memainkan keratan muzik pic menaik, murid KBAT Audio 60
SENI MUZIK
MENYIASAT menurun. menyanyi secara menaik sambil gerakan menaik. -mengaplikasi
-NYANYIAN
a, e, i, o, u 3 Guru memainkan keratan muzik pic menurun, ABAD KE21 m/s 52-53
2.2 2.2.2 murid menyanyi secara menurun sambil -pemikir
gerakan menurun.
4 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU
22
 MODUL/
MINGGU
BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
UNIT 7 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memainkan keratan muzik pic mendatar, EMK Audio 58
SENI MUZIK -bahasa Audio 59
DETEKTIF murid dapat menyanyikan murid menyanyi secara mendatar sambil bergerak.
KEMAHIRAN
JALINAN pic mendatar, menaik dan 2 Guru memainkan keratan muzik pic menaik, murid KBAT Audio 60
SENI MUZIK
MENYIASAT menurun. menyanyi secara menaik sambil gerakan menaik. -mengaplikasi
-NYANYIAN
a, e, i, o, u 3 Guru memainkan keratan muzik pic menurun, ABAD KE21 m/s 52-53
2.2 2.2.2 murid menyanyi secara menurun sambil -pemikir
MINGGU gerakan menurun.
23 4 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
(P2M1)

SENI MUZIK UNIT 8 LARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memainkan lagu Tikus dan Helang. EMK Audio 61
KEMAHIRAN SANG TIKUS, murid dapat menyanyi lagu 2 Guru membimbing murid melakukan -nilai murni Audio 62
SENI MUZIK LARI! dengan tempo dengan bersenandung mengikut tempo. KBAT Audio 63
-NYANYIAN Tikus dan Helang betul. 3 Murid menyanyikan lagu dengan tempo yang betul -mengaplikasi
2.2 2.2.3 sambil menepuk detik. ABAD KE21 m/s 58
4 Murid memain permainan Jan Jan Jala -kerja
mengikut tempo. sepasukan
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU
24
(P2M2)
 MODUL/
MINGGU
BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 8 LARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid menyanyi lagu sambil EMK Audio 64
KEMAHIRAN SANG TIKUS, murid dapat berkawad. -nilai murni Audio 65
SENI MUZIK LARI! mengaplikasikan nyanyian 2 Guru membimbing murid membaut gerakan KBAT
-NYANYIAN Tikus dan Helang dan gerakan mengikut mengikut tempo yang betul. -mengaplikasi m/s 59
2.2 2.2.3 tempo. 3 Murid menyanyi lagu dengan mengikut tempo ABAD KE21
yang betul. -kerja
4 Murid menggabungkan pergerakan kreatif sepasukan
dalam aktiviti.
MINGGU 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
25
(P2M3)

SENI MUZIK UNIT 8 LARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid menyanyi lagu sambil EMK Audio 62
KEMAHIRAN SANG TIKUS, murid dapat berkawad. -nilai murni Audio 63
SENI MUZIK LARI! mengaplikasikan nyanyian 2 Guru membimbing murid membaut gerakan KBAT
-GERAKAN Tikus dan Helang dan gerakan mengikut mengikut tempo yang betul. -mengaplikasi m/s 60
2.2 2.2.10 tempo. 3 Murid menyanyi lagu dengan mengikut tempo ABAD KE21
yang betul. -berdaya tahan
4 Murid menggabungkan pergerakan kreatif
MINGGU dalam aktiviti.
26 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
(P2M4)
 MODUL/
MINGGU
BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 8 LARI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid menyanyi lagu sambil EMK Audio 61
KEMAHIRAN SANG TIKUS, murid dapat berkawad. -nilai murni Audio 62
SENI MUZIK LARI! mengaplikasikan nyanyian 2 Guru membimbing murid membaut gerakan KBAT
-GERAKAN Permainan Tikus dan gerakan mengikut mengikut tempo yang betul. -mengaplikasi m/s 61
2.2 2.2.10 dan Helang tempo. 3 Murid menyanyi lagu dengan mengikut tempo yang ABAD KE21
betul. -berdaya tahan
4 Murid menggabungkan pergerakan kreatif
dalam aktiviti.
MINGGU 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
27
(P2M5)

SENI MUZIK UNIT 9 SERUPA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memainkan lagu Suasana Hutan. EMK Audio 66
KEMAHIRAN TAPI TIDAK murid dapat menyanyi lagu 2 Guru membimbing murid untuk membaca lirik -kreativiti dan Audio 67
SENI MUZIK SAMA sambil membuat gerakan. lagu secara berirama. inovasi Audio 68
-PERKUSI Suasana Hutan 3 Murid menyanyikan lagu Suasana Hutan sambil KBAT
2.2 2.2.6 melakonkan watak haiwan. -menilai m/s 66
4 Guru menggalakkan murid menjana idea ABAD KE21
kreatif dalam pergerakan watak haiwan. -bermaklumat
MINGGU 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
28
(P2M6)
 MODUL/
MINGGU
BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 9 SERUPA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid untuk menerokai EMK Audio 66
KEMAHIRAN TAPI TIDAK murid dapat menyanyi lagu bunyi dengan menggunakan bahan terbuang. -kreativiti dan Audio 67
SENI MUZIK SAMA sambil memainkan perkusi 2 Murid diberikan contoh dengan menggunakan inovasi Audio 68
-PERKUSI Suasana Hutan improvisasi. botol air dan pensel. KBAT
2.2 2.2.6 3 Guru menggalakkan murid menjana idea -menilai m/s 67
kreatif dengan menggunakan bahan yang lain. ABAD KE21
4 Murid menyanyi lagu Suasana Hutan sambil -bermaklumat
MINGGU memainkan corak irama dengan botal air.
29 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
(P2M7)

SENI MUZIK UNIT 9 SERUPA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat perkusi dan EMK Audio 69
KEMAHIRAN TAPI TIDAK murid dapat menaynyi lagu cara permainannya. -sains dan
SENI MUZIK SAMA sambil memainkan perkusi 2 Murid menyanyi lagu Suasana Hutan sambil teknologi m/s 68-69
-PERKUSI Suasana Hutan mengikut corak irama. memainkan alat perkusi mengikut corak irama. maklumat
3 Guru membimbing murid menepuk corak irama KBAT
2.2 2.2.6 dengan menggunakan lirik yang lain. -mengaplikasi
4 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi ABAD KE21
MINGGU dalam kumpulan. -pemikir
30 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
(P2M8)
 MODUL/
MINGGU
BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 9 SERUPA Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat perkusi EMK Audio 69
KEMAHIRAN TAPI TIDAK murid dapat memainkan dan memainkan mengikut corak irama. -sains dan
SENI MUZIK SAMA perkusi mengikut corak 2 Guru membimbing murid berlatih dalam teknologi m/s 66-69
-PERKUSI Suasana Hutan irama dengan tempo. kumpulan. 3 Murid melatih tepukan irama lagu maklumat
secara berkumpulan. KBAT
2.2 2.2.6 4 Murid memainkan alat perkusi mengikut -mengaplikasi
irama lagu. ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -pemikir
MINGGU
31
(P2M9)

SENI MUZIK UNIT 10 RENJIS, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid membaca suku kata EMK Audio 70
CORAK IRAMA PERCIK, IKUT murid dapat membaca suku dalam Latihan 1 secara berirama. -kreativiti dan Audio 71
RENTAK kata dengan berirama. 2 Guru membimbing murid membaca suku kata inovasi Audio 72
Irama Sang dalam Latihan 2 secara berirama. KBAT Audio 73
3.2 3.2.2 Kancil 3 Guru membimbing murid membaca suku kata -mencipta
dalam Latihan 3 secara berirama. ABAD KE21 m/s 74-75
4 Murid mencipta corak irama mengikut lagu. -berdaya tahan TMK
MINGGU 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -sound
32 recorder
(P2M10)
 MODUL/
MINGGU
BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 10 RENJIS, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid membaca suku kata EMK Audio 70
CORAK IRAMA PERCIK, IKUT murid dapat membaca suku dalam Latihan 1 secara berirama. -kreativiti dan Audio 71
RENTAK kata dengan berirama. 2 Guru membimbing murid membaca suku kata inovasi Audio 72
Irama Sang dalam Latihan 2 secara berirama. KBAT Audio 73
3.2 3.2.2 Kancil 3 Guru membimbing murid membaca suku kata -mencipta
dalam Latihan 3 secara berirama. ABAD KE21 m/s 74-75
4 Murid mencipta corak irama mengikut lagu. -berdaya tahan
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. TMK
MINGGU -sound
33 recorder
(P2M11)

SENI MUZIK UNIT 10 RENJIS, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid membaca suku kata EMK Audio 74
KEMAHIRAN PERCIK, IKUT murid dapat membaca suku dalam Latihan 1 secara berirama. -nilai murni Audio 75
SENI MUZIK RENTAK kata dengan berirama. 2 Guru membimbing murid membaca suku kata KBAT Audio 76
-PERKUSI Irama Sang dalam Latihan 2 secara berirama. -mengaplikasi Audio 77
2.2 2.2.7 Kancil 3 Guru membimbing murid membaca suku kata ABAD KE21
dalam Latihan 3 secara berirama. -kerja m/s 76-77
4 Murid mencipta corak irama mengikut lagu. sepasukan
MINGGU 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
34
(P2M12)
 MODUL/
MINGGU
BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 10 RENJIS, Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid menyebut suku kata EMK Audio 74
KEMAHIRAN PERCIK, IKUT murid dapat memainkan Irama Sang Kancil mengikut irama. -nilai murni Audio 75
SENI MUZIK RENTAK alat perkusi secara 2 Guru membimbing murid menyebut suku kata KBAT Audio 76
-PERKUSI Irama Sang berirama dengan tempo sambil menepuk tangan. -mengaplikasi Audio 77
-CORAK IRAMA Kancil lambat. 3 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi ABAD KE21
2.2 2.2.7 mengikut corak irama. -kerja m/s 74-77
3.2 3.2.2 4 Murid bermainkan alat perkusi secara sepasukan
kumpulan ensemble. TMK
MINGGU 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -sound
35 recorder
(P2M13)

SENI MUZIK UNIT 11 HIAS Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan muzik masyarakat EMK Audio 78
MUZIK DIRI, IKUT murid dapat menerangkan Melayu kepada murid. -patriotisme Audio 79
TRADISIONAL MENARI Muzik tradisional Malaysia. 2 Guru menjelaskan tentang muzik negeri KBAT
MALAYSIA Muzik Tradisional Kelantan. 3 Guru menjelaskan tentang muzik negeri -menganalisis m/s 82-83
4.2 4.2.1 Malaysia Johor. ABAD KE21
4 Guru menggalakkan murid berkongsi idea -mahir
melalui pengalaman mereka. berkomunikasi
MINGGU 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
36
(P2M14)
 MODUL/
MINGGU
BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 11 HIAS Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memainkan lagu Lenggang Inang. EMK Audio 80
KEMAHIRAN DIRI, IKUT murid dapat melakukan 2 Murid menyanyi lagu dengan bantuan guru -nilsi murni Audio 81
SENI MUZIK MENARI tarian mengikut rentak secara berkumpulan. KBAT Audio 82
-GERAKAN Muzik Tradisional inang. 3 Guru menjelaskan tentang masyarakat -mengaplikasi
-MUZIK Malaysia yang mengamalkan tarian Inang. ABAD KE21 m/s 88
TRADISIONAL 4 Guru membimbing murid melakukan -patriotik
MALAYSIA pergerakan mengikut rentak inang.
2.2 2.2.9 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
4.2 4.2.1
MINGGU
37
(P2M15)

PROJEK PRA Pada akhir pembelajaran, 1 Perbincangan tentang projek kesenian Audio 53
KESENIAN PERSEDIAAN murid dapat menyumbang yang bertema Seni Di Sekelilingku.
MINGGU TEMA : SENI DI dalam perancangan 2 Murid dibahagikan kepada kumpulan secara m/s 48-49
38 SEKELILINGKU dalam projek kesenian. adil. 3 Guru membimbing murid untuk
(P2M16) 3.3 3.3.1 perbincangan dalam kumpulan terhadap idea
3.3.2 projek kesenian.

PROJEK PRA Pada akhir pembelajaran, 1 Perbincangan tentang projek kesenian Audio 53
KESENIAN PERSEDIAAN murid dapat menyumbang yang bertema Seni Di Sekelilingku.
MINGGU TEMA : SENI DI dalam perancangan 2 Murid dibahagikan kepada kumpulan secara m/s 48-49
39 SEKELILINGKU dalam projek kesenian. adil. 3 Guru membimbing murid untuk
(P2M17) 3.3 3.3.1 perbincangan dalam kumpulan terhadap idea
3.3.2 projek kesenian.
 MODUL/
MINGGU
BIDANG UNIT
OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
PROJEK APLIKASI Pada akhir pembelajaran, 1 Murid membuat latihan secara kumpulan dengan Audio 53
KESENIAN PENGETAHUAN murid dapat melatih bimbingan guru.
MINGGU TEMA : SENI DI DAN sekurang-kurang sekali 2 Guru menggalakkan murid menjana idea m/s 48-49
40 SEKELILINGKU KEMAHIRAN projek persembahan secara baharu untuk projek kesenian.
(P2M18) 3.3 3.3.1 berkumpulan. 3 Guru membantu murid untuk membuat kemasan
3.3.2 dalam karya seni visual.
4 Guru membimbing murid untuk membuat
persembahan projek kesenian.

PROJEK APLIKASI Pada akhir pembelajaran, 1 Murid membuat latihan secara kumpulan Audio 53
KESENIAN PENGETAHUAN murid dapat melatih dengan bimbingan guru.
MINGGU TEMA : SENI DI DAN sekurang-kurang satu kali 2 Guru menggalakkan murid menjana idea m/s 48-49
41 SEKELILINGKU KEMAHIRAN projek persembahan secara baharu untuk projek kesenian.
(P2M19) 3.3 3.3.1 berkumpulan. 3 Guru membantu murid untuk membuat kemasan
3.3.2 dalam karya seni visual.
4 Guru membimbing murid untuk membuat
persembahan projek kesenian.

PROJEK PAMERAN DAN Pada akhir pembelajaran, Penilaian Projek Kesenian Audio 53
MINGGU KESENIAN PERSEMBAHAN murid dapat melakukan -Penglibatan
42 TEMA : SENI DI SENI persembahan secara -Kreativiti m/s 48-49
(P2M20) SEKELILINGKU berkumpulan tanpa -Amalan Nilai Murni
3.3 3.3.1 bantuan guru.
3.3.2
UNIT 11 HIAS Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperkenalkan alat dan bahan EMK m/s 84-87
MINGGU DIRI, IKUT murid dapat menghasilkan yang digunakan dalam alat perhiasan diri. -kreativiti dan
43 MENARI alat perhiasan diri 2 Guru membimbing murid membuat inovasi
(P2M21) tradisional. apresiasi terhadap karya.
3 Guru membimbing murid dalam kemasan karya.