Contoh Rubrik

Bacakanlah teks Pembukaan UUD 1945/teks Pancasila dengan berpedoman pada intonasi dan pemenggalan, pelafalan, kelancaran, dan pernapasan.
Tampilanmu akan dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.

Rubrik Penilaian Kemampuan Membacakan Teks Pembukaan UUD 1945 dan Teks Pancasila

No Aspek Indikator Ya Tidak

Apakah pengaturan jeda, tinggi rendahnya nada, keras lunaknya suara, dan cepat
1. Intonasi dan pemenggalan lambatnya pembacaan memudahkan pendengar untuk memahami isi teks Pembukaan
UUD 1945/teks Pancasila?
2. Lafal Apakah setiap kata diucapkan secara jelas dan tepat?
3. Kelancaran Apakah teks Pembukaan UUD 1945/teks Pancasila dibaca secara lancar?
4. Pernapasan Apakah pembaca dapat mengatur napas secara rapi/tidak terengah-engah?

Penilaian

No. Jumlah Jawaban “Ya” Nilai Keterangan

1. 4 100
2. 3 75
3. 2 50
4. 1 25

Contoh Rubrik
Tampilkanlah drama berdasarkan naskah drama tersaji! Tampilanmu akan dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.

Rubrik Penilaian Pementasan Drama

Nama Kelompok : ……………………………………. Nilai

Judul Drama : ……………………………………
Komponen yang Dinilai 1 2 3 4
Pelafalan Dialog
a. Kualitas ujaran (vokal)
1. b. Kejelasan
c. Ketepatan nada, jeda, intonasi

Pemeranan Pelaku
a. Ekspresi/Penghayatan
2. b. Kesesuaian gerak pemain dengan perannya
c. Posisi pemain di panggung

Lain-lain
a. Tata panggung/pentas
3. b. Kostum (bila ada)
c. Ilustrasi musik/suara (bila ada)

Keterangan:
1 = Kurang 3 = Baik
2 = Cukup 4 = Amat Baik

Penilaian:
Rumus Nilai Pementasan Drama = Jumlah Skor x 100 : 36
Contoh: Asri mendapat skor 1a = 4, 1b = 3, 1c = 4, 2a = 4, 2b = 2, 2c = 3, 3a = 4, 3b = 4, 3c = 4
Nilai Asri = 32 x 100 : 36 = 88,89

Contoh Rubrik
 Tampilkan musikalisasi puisi dengan berpedoman pada kesesuaian isi puisi dengan irama, intonasi, pelafalan, dan penampilan. Tampilanmu akan
dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.

Rubrik Penilaian Musikalisasi Puisi

No.
Aspek yang Dinilai Skor Maksimal Skor Peserta Didik
Keselarasan isi puisi dengan irama musik
 Irama musik selaras dengan isi puisi. 5
1.  Irama musik kurang selaras dengan isi puisi. 3
 Irama musik tidak selaras dengan isi puisi. 1

Intonasi
 Irama, tekanan, dan jeda bervariasi sesuai dengan isi puisi. 5
2.  Irama, tekanan, dan jeda kurang bervariasi. 3
 Irama, tekanan, dan jeda tidak bervariasi . 1

Pelafalan
 Ucapan jelas dan tidak terjadi kesalahan pengucapan. 5
3.  Ucapan jelas, tetapi terjadi beberapa kesalahan pengucapan. 3
 Ucapan tidak jelas dan banyak terjadi kesalahan pengucapan. 1

Penampilan
 Ekspresif dan gerak tubuh sesuai dengan isi puisi serta tidak grogi. 5
4.  Ekspresif dan gerak tubuh sesuai dengan isi puisi, tetapi grogi. 3
 Tidak ekspresif, gerak tubuh dibuat-buat dan tidak sesuai dengan isi puisi serta grogi. 1

Penilaian:
Rumus Nilai Musikalisasi Puisi = Jumlah Skor x 100 : 20
Contoh: Asri mendapat Skor aspek 1 = 5, aspek 2 = 3, aspek 3 = 3, dan aspek 4 = 5
Nilai Asri = 16 x 100 : 20 = 80,00
Contoh Rubrik
Tampilkan pidato dengan berpedoman pada keselarasan hubungan isi antarbagian pidato, ketepatan pengucapan kata, ekspresi, kelancaran,
intonasi, dan gaya pengucapan. Tampilanmu akan dinilai dengan menggunakan rubrik berikut.

Rubrik Penilaian Berpidato

Skor
No. Aspek yang Dinilai Ket.
1 2 3 4 5
1. Keselarasan hubungan isi antarbagian pidato.
2. Ketepatan pengucapan kata.
3. Kesesuaian ekspresi dengan pesan yang diungkapkan.
4. Kelancaran dalam mengucapkan kalimat-kalimat.
5. Kesesuaian intonasi dengan isi pesan yang diungkapkan.
6. Gaya pengucapan.
Total Skor

Keterangan:
1 = tidak tepat
2 = kurang tepat
3 = agak tepat
4 = tepat
5 = sangat tepat

Penilaian:
Rumus : Nilai Berpidato = Jumlah Skor x 100 : 30
Contoh: Asri mendapat skor aspek 1 = 4, aspek 2 = 4, aspek 3 = 5, aspek 4 = 5, aspek 5 = 4, dan aspek 6 = 5
Nilai Susi = 27 x 100 : 30 = 90,00
Contoh Rubrik
Tampilkan pembacaan puisi dengan berpedoman pada irama, nada, tekanan, ekspresi, dan gerak penyerta. Tampilanmu akan dinilai dengan
menggunakan rubrik berikut.
 Rubrik Penilaian Membacakan Puisi

Skor
No. Aspek yang Dinilai Ket.
16 - 20 10 - 15 5-9
1. Penggunaan irama.
2. Penggunaan nada.
3. Penggunaan tekanan.
4. Penggunaan ekspresi.
5. Penggunaan gerak penyerta.
Total Skor

Keterangan:
16 - 20 = jika penggunaan irama, nada, tekanan, ekspresi, dan gerak penyerta sangat tepat.
10 - 15 = jika penggunaan irama, nada, tekanan, ekspresi, dan gerak penyerta tepat.
5 - 9 = jika penggunaan irama, nada, tekanan, ekspresi, dan gerak penyerta kurang tepat.

Penilaian:
Rumus Nilai Membacakan Puisi = Jumlah Skor
Contoh: Asri mendapat Skor aspek 1 = 15, aspek 2 = 20, aspek 3 = 15, aspek 4 = 10, dan aspek 5 = 15
Nilai Asri = 15 + 20 + 15 + 15 + 15 = 80,00