Nama Pelajar: ___________________________ Nama Guru :

Kelas :
No.Pelajaran :
Tarikh :
Masa :

SEKOLAH MENENGAH SERI OMEGA

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

Tajuk Kecil : (a)Tatabahasa (b)Ejaan (c)Sintaksis (d)Peribahasa

Aktiviti 1 – Kesalahan Tatabahasa

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan tatabahasa. Gariskan
kesalahan tersebut dan tulis jawapannya pada ruang yang disediakan.

i) Mahadzir memohon cuti dari majikannya untuk pulang ke kampung.

ii) Kawasan sawah padi di hujung kampung itu diusahakan oleh kami.

iii) Para peserta forum itu saling bertukar-tukar pendapat tentang isu alam sekitar.

iv) Pekarangan rumah agam itu sangat terang-benderang.

v) Petani di tempat kami menyukat beras dengan menggunakan gantang yang

mereka beli dari kedai di Bandar.

vi) Puteri kesayangan rakyat sedang tidur di kamar dengan ditemani bondanya.

1
Dalam petikan di bawah ini, terdapat empat (4) kesalahan bahasa. Gariskan empat
kesalahan tersebut dan tulis jawapannya pada ruang yang disediakan. Anda tidak
perlu menyalin petikan itu semula.

Institusi keluarga adalah institusi yang berperanan penting dalam

pembangunan tamadun manusia. Hal ini demikian kerana institusi keluarga menjadi
sandaran yang paling kukuh sekali untuk anggotanya berlindung daripada sebarang
keadaan. Selain itu, institusi keluarga dianggap sebagai agen sosialisasi masyarakat
demi untuk memastikan segala nilai dan adat resam dapat diwarisi oleh generasi
baharu. Oleh yang demikian, institusi keluarga harus dipertahankan oleh setiap
anggota-anggotanya agar insan yang berbudi pekerti dan bersahsiah terpuji dapat
dilahirkan.

i)
ii)
iii)
iv)

Aktiviti 2 – Kesalahan Ejaan

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti dan
betulkan kesalahan ejaan tersebut. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula

Bil Ayat Pembetulan

1 Pengusaha gerai satay itu telah memperisterikan anak
lelakinya dengan anak pengusaha Restoran 888.
2 Wanita di kedai menjual bunga-bungaan dan cendera mata
itu pelakon terkenal.

3 Tokoh guru yang tidak putus-putus menerima ucapan

taniah tadi dari negeri Selangor.

4 Surat di atas meja itu banyak dan perlu diasing-asingkan

oleh setia usaha mengikut nama penerima.

2
5 Saya dan adik menemani ibu ke pasaraya petang
kelmarin.
6 Kakak akan melanjutkan pelajaran dalam bidang teknoloji
maklumat.
7 Pasangan itu baru mendapat cahayamata setelah dua
tahun berkahwin.
8 Lintasan keretapi tanpa pagar amat berbahaya kepada
penduduk setempat.
9 " Berapa ramai pun musoh yang datang, semuanya akan
hamba tentang," kata Tun Telanai kepada Bendahara Ali.
10 Pelajar-pelajar yang menyertai aktiviti kokorikulum akan
sentiasa aktif dan tidak mudah dijangkiti penyakit.

Aktiviti 3 – Sintaksis Ayat

Gariskan subjek bagi ayat-ayat di bawah.

1. Wanita yang berjubah itu bukan kakak saya.

2. Pameran buku telah diadakan di Plaza Pelangi minggu lalu.
3. Air itu tumpah ke lantai.
4. Bersedekah amalan yang mulia.
5. Kota Bharu ibu negeri Kelantan.
6. Dialah rakan karib saya.
7. Pasukan Harimau Malaya kecewa apabila tewas kepada pasukan Korea.
8. Doktor Suhaida sedang merawat pesakit.
9. Pasukan tentera sentiasa pertahankan negara daripada serangan musuh.
10. Sultan Badlishah mempertunangkan puterinya dengan Raja Zulfarish.

Gariskan predikat bagi ayat-ayat di bawah.

1. Rozilah sedang membelek-belek buku rujukan.

2. Ah Meng sedang beratur menunggu giliran membeli tiket wayang.
3. Budak perempuan itu anak saudara saya.
4. Gadis yang berbaju merah itu siapa?
5. Budak-budak itu mandi di sungai.
6. Bersenam dapat menyihatkan badan.

3
 7. Murid-murid itu perlu diberikan bimbingan.
8. Guru sedang mengajar Bahasa Malaysia.
9. Amsyar berkipas sepanjang malam kerana kepanasan.
10. Sabilah memarahi adik-adiknya kerana bertumbuk sesama sendiri.

Tukar ayat-ayat tunggal di bawah kepada ayat-ayat majmuk.

i) Kamu perlu membaiki motosikal itu.

Kamu perlu membaiki segera.

ii) Ibu telah menutup botol itu.

Ibu menyimpan botol itu di tempat yang tinggi.

iii) Zaki belum menjelaskan sewa rumah.

Zaki belum mendapat gaji.

iv) Ziana melukis gambar pemandangan di tepi pantai.

Athirah melukis wajah ayahnya.

v) Ibu membasuh baju itu.

Ibu menjemur baju itu di ampaian.

Pisahkan ayat-ayat majmuk di bawah supaya menjadi dua ayat tunggal.

i) Lelaki yang berbaju biru itu abang ipar saya.

1.
2.

4
ii) Andres mahu makan mi goreng atau nasi goreng kampung.
1.
2.

iii) Wanita berambut palsu itu bukan sahaja menipu orang lain, bahkan juga menipu
diri sendiri.
1.
2.

iv) Walaupun Ali berasa tidak sihat, namun dia tetap pergi ke sekolah.
1.
2.

v) Mi goreng yang dihidangkan itu sedap dan kelihatan menyelerakan.

1.
2.

Aktiviti 4 – Peribahasa
Lengkapkan peribahasa di bawah berdasarkan gambar.
i)

Peribahasa :

Maksud :

Contoh ayat :

5
ii)

Peribahasa :

Maksud :

Contoh ayat :

Baca petikan di bawah ini dengan teliti, kemudian kemukakan tiga peribahasa yang
sesuai berdasarkan situasi tersebut.

Walaupun Suhara dan Sapura adik-beradik kembar tetapi kedua-duanya

mempunyai minat dan perwatakan yang sangat berbeza (i). Mereka sentiasa
berselisih faham dan sering bertengkar dalam menegakkan pendirian masing-
masing (ii). Ibu mereka selalu memberikan nasihat agar mereka bertolak ansur
antara satu sama lain. Perselisihan yang berlarutan itu berakhir apabila mereka mula
insaf dan saling memaafkan (iii).

Peribahasa (i) :

Peribahasa (ii) :

Peribahasa (iii) :