SILABUS MATA KULIAH

PROGRAM MATA KULIAH : DIII Farmasi

MATA KULIAH/BLOK MATA KULIAH : ISBD
KODE MATA KULIAH : FBP 5310
BOBOT SKS : 3 SKS
SEMESTER : V
DOSEN PENGAMPU : Anindini Winda Amalia, S.Kep, Ns, M.Si
Abdul Malik D. A, SKM, MPH

CAPAIAN PEMBELAJARAN : Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan konsep ilmu sosial dan budaya dasar dalam masyarakat Indonesia
yang majemuk dan kompleks, serta pengaruh sosial budaya dalam pelayanan farmasi

No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Metode Alokasi Sumber/ Indikator Penilaian Penilaian
Pembelajaran Waktu Bahan/
Alat
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Menjelaskan konsep 1. Mahasiswa mampu 1. Latar belakang 1. Mahasiswa Ceramah 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
ilmu sosial dan menjelaskan ilmu sosial dan mendengarka Tanya menit LCD, White menjelaskan konsep Oral Test
budaya dasar konsep ilmu sosial budaya dasar. n materi dan jawab Board ilmu sosial dan budaya
dan budaya dasar 2. Lingkup ilmu penjelasan. dasar
sosial dan budaya 2. Mahasiswa
dasar. mendiskusik
3. Pokok bahasan an konsep
ilmu sosial dan ilmu sosial
budaya dasar. dan budaya
4. Masalah-masalah dasar
budaya dalam
ilmu sosial dan
budaya dasar
1
 5. Pengertian
6. Kerangka
kebudayaan.

2 Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 1. Pengertian 1. Mahasiswa FGD 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
memahami menjelaskan kebudayaan (dari mendengarka Menit LCD, White menjelaskan Makalah,
identifikasi konsep keluarga beberapa n materi dan Board perkembangan nilai- Presentasi
perkembangan nilai- sebagai anggota pendapat) penjelasan. nilai budaya terhadap
nilai budaya masyarakat, 2. Tujuan ruang 2. Mahasiswa individu kelaurga dan
terhadap individu pengertian lingkup mendiskusik masyarakat
kelurga dan keluarga, fungsi kebudayaan. an konsep
masyarakat keluarga, bentuk- 3. Unsur-unsur keluarga
bentuk keluarga, kebudayaan sebagai
peran dan fungsi 4. Sistem budaya anggota
anggota keluarga. dan sistem sosial masyarakat
5. Jenis-jenis
kebudayaan di
Indonesia
6. Ciri-ciri khusus
kebudayaan yang
ada di Indonesia.
3 Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 1. Sistem budaya 1. Mahasiswa FGD 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
memahami menjelaskan dan sistem sosial mendengarka Menit LCD, White menjelaskan Makalah,
identifikasi pandangan dari 2. Konsep nilai, n materi dan Board identifikasi Presentasi
perkembangan nilai- masyarakat sistem nilai dan penjelasan. perkembangan nilai-
nilai budaya terhadap individu, orientasi nilai 2. Mahasiswa nilai budaya terhadap
terhadap individu keluarga dan 3. Sistem nilai di mendiskusik individu keluarga dan
keluarga dan masyarakat. masyarakat an materi masyarakat
masyarakat

4 Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 1. Faktor-faktor 1. Mahasiswa FGD 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
memahami menjelaskan yang mendengarka menit LCD, White menjelaskan Makalah,
identifikasi pandangan dari mempengaruhi Board identifikasi Presentasi
2
 perkembangan nilai- masyarakat perkembangan n materi dan perkembangan nilai-
nilai budaya terhadap individu, nilai budaya penjelasan. nilai budaya terhadap
terhadap individu keluarga dan 2. Perbedaan nilai 2. Mahasiswa individu keluarga dan
keluarga dan masyarakat. dan moral mendiskusik masyarakat
masyarakat 3. Pandangan dari an materi
nilai masyarakat
terhadap
individu,
keluarga dan
masyarakat
5 Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 1. Dinamika 1. Mahasiswa FGD 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
memahami dinamika memahami peradapan global mendengarka Menit LCD, White mengidentifikasi Makalah,
peradapan global perkembangan secara umum n materi dan Board perkembangan budaya Presentasi
budaya yang 2. Evolusi budaya penjelasan. dan efek globalisasi di
menjadi ciri khas dan wujud 2. Mahasiswa indonesia
dan milik suatu peradapan dalam mendiskusik
masyarakat secara kehidupan sosila an materi
menyeluruh. budaya
3. Problema
peradapan global
pada kehidupan
manusia
4. Efek globalisasi
bagi indonesia
5. Sikap terhadap
globalisasi
6 Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 1. Pengertian 1. Mahasiswa FGD 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
memahami mengidentifikasi masyarakat mendengarka Menit LCD, White mengidentifikasi Makalah,
identifikasi berbagai aspek kehidupan 2. Unsur-unsur n materi dan Board berbagai aspek Presentasi
aspek kehidupan, maasyarakat masyarakat penjelasan. kehidupan,
perkembangan dan pedesaan dan 3. Syarat-syarat 2. Mahasiswa perkembangan dan
masalah-masalah perkotaan masyarakat mendiskusik masalah-masalah
masyarakat an materi

3
 perkotaan dan masyarakat perkotaan
pedesaan dan pedesaan
7 Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 1. Ciri-ciri 1. Mahasiswa FGD 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
memahami mengidentifikasi masyarakat desa mendengarka menit LCD, White menjelaskan Makalah,
identifikasi berbagai aspek kehidupan dan masayarakat n materi dan Board identifikasi berbagai Presentasi
aspek kehidupan, maasyarakat kota penjelasan. aspek kehidupan,
perkembangan dan pedesaan dan 2. Mahasiswa perkembangan dan
masalah-masalah perkotaan mendiskusik masalah-masalah
masyarakat an materi masyarakat perkotaan
perkotaan dan dan pedesaan
pedesaan
8 UTS Perte-muan
1-7
9 Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 1. Aspel sosial 1. Mahasiswa Ceramah 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
memahami menjelaskan aspek budaya yang mendengarka Tanya menit LCD, White menjelaskan penerapan Oral Test
penerapan aspek sosial budaya yang berhubungan n materi dan jawab Board aspek sosial budaya
sosial budaya yang berhubungan dengan pelayanan penjelasan. Tugas yang mempengaruhi
mempengaruhi dengan pelayanan Puskesmas 2. Mahasiswa pelayanan kesehatan
pelayanan kesehatan Puskesmas mendiskusik
an materi

10 Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 1. Aspel sosial 1. Mahasiswa Ceramah 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
memahami menjelaskan Aspek budaya yang mendengarka Tanya menit LCD, White menjelaskan penerapan Oral Test
penerapan aspek sosial budaya yang berhubungan n materi dan jawab Board aspek sosial budaya
sosial budaya yang berhubungan dengan pelayanan penjelasan. Tugas yang mempengaruhi
mempengaruhi dengan pelayanan RS 2. Mahasiswa pelayanan kesehatan
pelayanan kesehatan RS mendiskusik
an materi

11 Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 1. Aspel sosial 1. Mahasiswa Ceramah 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
memahami menjelaskan Aspek budaya yang mendengarka Tanya menit LCD, White menjelaskan penerapan Oral Test
penerapan aspek sosial budaya yang berhubungan jawab Board aspek sosial budaya

4
 sosial budaya yang berhubungan dengan pelayanan n materi dan Tugas yang mempengaruhi
mempengaruhi dengan pelayanan era BPJS penjelasan. pelayanan kesehatan
pelayanan kesehatan era BPJS 2. Mahasiswa
mendiskusik
an materi

12 Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 1. Aspel sosial 1. Mahasiswa Ceramah 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
memahami menjelaskan Aspek budaya yang mendengarka Tanya menit LCD, White menjelaskan penerapan Oral Test
penerapan aspek sosial budaya yang berhubungan n materi dan jawab Board aspek sosial budaya
sosial budaya yang berhubungan dengan isu penjelasan. Tugas yang mempengaruhi
mempengaruhi dengan isu kesehatan 2. Mahasiswa pelayanan kesehatan
pelayanan kesehatan kesehatan mendiskusik
an materi

13 Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 1. Aspel sosial 1. Mahasiswa Ceramah 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
memahami menjelaskan Aspek budaya yang mendengarka Tanya menit LCD, White menjelaskan penerapan Oral Test
penerapan aspek sosial budaya yang berhubungan n materi dan jawab Board aspek sosial budaya
sosial budaya yang berhubungan dengan pelayanan penjelasan. Tugas yang mempengaruhi
mempengaruhi dengan MDGs MDGs 2. Mahasiswa pelayanan kesehatan
pelayanan kesehatan mendiskusik
an materi

14 Mahasiwa Mahasiswa mampu 1. Pendekatan sosial 1. Mahasiswa Ceramah 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
memahami cara menjelaskan cara-cara budaya dalam mendengarka Tanya menit LCD, White menjelaskan penerapan Oral Test
pendekatan sosial, pendekatan sosial pelayananfarmasi n materi dan jawab Board aspek sosial budaya
budaya dalam penjelasan. Tugas yang mempengaruhi
budaya dalam
pelayanan farmasi 2. Mahasiswa pelayanan kesehatan
pelayananfarmasi mendiskusik
an materi

15 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu 1. Konsep motivasi, 1. Mahasiswa Ceramah 3x 50 Handout, Mahasiswa mampu Test tertulis,
memahami konsep menjelaskan konsep perilaku sosial, mendengarka Tanya menit LCD, White menjelaskan penerapan Oral Test
motivasi, perilaku motivasi, perilaku jawab Board aspek sosial budaya

5
 sosial, dan cultural sosial, dan cultural n materi dan yang mempengaruhi
awarness awarness penjelasan. pelayanan kesehatan
2. Mahasiswa
mendiskusik
an materi

16
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

PUSTAKA
1. Baker, A. 1992. Ontologi: MetafisikaUmum. Kanisius. Yogyakarta.
2. Geerzt, H. 1980. Aneka BudayadanKomunitas di Indonsia. Yis dan FIS UI. Jakarta.
3. Kuntowijoyo. 1990. MetodologiSejarah. Tiara Wacana. Yogakarta.
4. Salam, Burhanuddin. 1988. FilsafatManusia (AntropologiMetafisika). BinaAksara. Jakarta.