MAKALAH

SOSIOLOGI OLAHRAGA
Dosen Pengampu :
Drs, Syahrastani, M.kes
Oktarifaldi, S.Pd, M.Pd

Disusun Oleh :
Febri Riansyah (18086041)
Hengki Afrianto (18086044)
Rosy Kusfandari (18086483)

Jurusan Pendidikan Olahraga

Fakultas Ilmu Keolahragaan
Universitas Negeri Padang
2019
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Subhanahu Wata’ala atas segala karunia nikmatnya sehingga
makalah pendidikan yang berjudul “Kajian Anatomi” ini dapat diselesaikan dengan maksimal.
Makalah ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata Anatomi yang diampu oleh
Bapak Drs. Syahrastani, M.Kes dan Bapak Oktarifaldi, S.Pd, M.Pd

Makalah ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya tidak lepas dari bantuan dan
dukungan dari berbagai pihak yang tidak bisa kami sebutkan satu persatu. Untuk itu kami
ucapkan terima kasih.

Penulis menyadari bahwa masih banyak kesalahan dalam penyusunan makalah ini, baik
dari segi EYD, kosa kata, tata bahasa, etika maupun isi. Oleh karenanya penulis sangat
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca sekalian untuk kami jadikan
sebagai bahan evaluasi.

Demikian, semoga makalah ini dapat diterima sebagai ide/gagasan yang menambah
kekayaan intelektual bangsa.

Padang, 03 Maret 2019

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar belakang……………………………………………………………..

1.2. Rumusan masalah………………………………………………………….

1.3. TujuanPenulisan……………………………………………………………

BAB II PEMBAHASAN
2.1. Olahraga dan sosialisasi………………..……………………………………

2.2. Olahraga Universal……………………………………................................

2.3. Mengapa Orang Suka bermain.……………………………………...............

BAB III PENUTUP

3.1. Kesimpulan………………………………………………………………….

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………………………
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Sosialisasi di dalam olahraga tidak dapat terjadi dalam lingkup soial yang
tertutup dan terisolir. Olahraga adalah representasi sosial dari kekuatan sejarah , sosial
dan budaya , dan yang mewujudkan dan menegaskan, melegitimasi dan mereproduksi
kondisi-kondisi yang sama. Di lain sisi olahraga mereproduksi realitas sosial dan
mengirimkan aspek-aspek budaya yang menyampaikan makna tentang tatanan sosial,
politik dan ekonomi masyarakat, tentang jenis kelamin, ras ,dan hubungan
klas, tentang tubuh dan aktivitas fisik '( Greendorfer dan Bruce , 1991:137 ).
Eitzen dan Sage (1987) menjelaskan sosialisasi sebagai ' proses belajar dan
beradaptasi dengan sistem yang diberikan sosial '. Sosialisasi digambarkan oleh
Coakley (2001) sebagai proses aktif pembelajaran dan pembangunan social.
kita berinteraksi dengan satu sama lain dan berkenalan dengan dunia sosial di
mana kita hidup’. Tujuan bab ini adalah untuk menjelaskan bagaimana individu
disosialisasikan di dalam dan terus berpartisipasi dalam olahraga . Ketika memeriksa
sosialisasi dan olahraga , ada dua aspek terkait proses sosialisasi : (a). Sosialisasi untuk
bergabung di dalam olahraga seperti yang mempelajari faktor-faktor yang
mempengaruhi anak-anak cara terlibat dalam olahraga, dan (b) Sosialisasi yang terjadi
setelah di dalam olahraga, seperti meneliti bagaimana keterlibatan dalam olahraga
telah mempengaruhi orang lain, untuk masuk berpartisipasi sebagai peserta olahraga.

1.2 Tujuan Penulis

Tujuan penelitian ini yakni :
1.2.1 Tujuan
Tujuan Makalah ini secara umum adalah agar mahasiswa dapat memahami tetang
hubungan antara sosiologi dan olahraga sehingga mempermudah dalam mempelajarinya.
1.3 Rumusan masalah
Berdasarkan latar belakang di atas maka dapat dirumuskan beberapa masalah sebagai
berikut:
1. Olahraga Dan Sosialiai
2. Olahraga Universal
3. Mengapa Orang Suka Bermain..?
 BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Olahraga dan Sosialisasi

Berbicara tentang sosiologi kaitanya dengan pendidikan jasmani dan olahraga ,

maka yang akan dibahas dalam makalah ini adalah hubungannya dengan perkembangan
interaksi masyarakat atau anak didik dalam mengembangkan sosialisasi perkembangan
olahraga. Perkembangan pendidikan manusia akan berpengaruh terhadap dinamika
sosial-budaya masyarakatnya. Sejalan dengan itu, pendidikan akan terus mengalami
perkembangan sesuai dengan perkembangan kebudayaan. Banyak pendapat para
tokoh pendidikan yang kemudian berdampak terhadap peradaban manusia. Pendidikan
adalah proses penyesuian diri secara timbal balik antara manusia dengan alam, dengan
sesama manusia atau juga pengembangan dan penyempurnaan secara teratur dari semua
potensi moral, intelektual, dan jasmaniah manusia oleh dan untuk kepentingan pribadi
dirinya dan masyarakat yang ditujukan untuk kepentingan tersebut dalam hubungannya
dengan Allah Yang Maha Pencipta sebagai tujuan akhir.

Dalam hal ini prestasilah yang memegang peranan dan merupakan faktor yang
tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia. Prestasi yang kita miliki selain
mengangkat nama dan mengharumkan derajat bangsa Indonesia di dunia, suatu prestasi
yang tinggi oleh seorang olahragawan Indonesia dapat membangkitkan dalam diri warga
Negara, rasa bangsa yang sebesar-besrnya, semangat kebangsaan yang menyala-nyala
dan jiwa persatuan yang sehebat-hebatnya sehingga terbangkit kekuatan-kekuatan baru
pada dirinya dan mempunyai hasrat yang benar untuk ikut di dalam gerakan
keolahragaan. Dalam dunia keloahragaan banyak kaitannya dengan bagaimana cara
beradaptasi dan berinteraksi dengan lingkungan, Maka ilmu pendidikan sosiologi harus di
fahami dan diterapkan oleh masyarakat terutama para olahragawan.

2.2 Olahraga Universal

Munurut KBBI Universal adalah Umum,Kalau di tinjau secara Sosiologi Adalah

dimana Suatu keadaan beberapa Kelompok yang terdiri dari berbagai idividu dari
kalangan yang berbeda melakukan kegiatan bersama-sama.Jadi disini Pemakalah menarik
Kesimpulan Bahwa Olahraga universal adalah Olahraga Yang Umum di lakukan oleh
Orang-orang dalam kata lain olahraga yang populer dan Mudah untuk di lakukan.
Seperti, Sepak Bola,Volly Ball,Basket Ball,Takraw dll.
2.3 Mengapa orang Suka Bermain...?

Berdasarkan Hasil Survei Saya Kepada Beberapa Mahasiswa UNP dari berbagai
Fakultas dan jurusan,ada beberapa hal yang membuat Mereka suka bermain,
di antaranya :
a. Sedikit Menghilangkan Stres
b. Hobi
c. Gak Ada kerjaan
d. Menambah Teman
e. Candu
 BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Dari pembahasan yang telah penulis uaraikan maka dapat ditarik satu kesimpulah
bahwa Salah satu masalah penting dalam kehidupan bermasyarakat adalah bersosial dan
berinteraksi, pendidikan jasmani dan olahraga sebagai salah satu sarana pendidikan
masyarakat / Olahragawan /manusia/ individu untuk memberikan suatu pemikiran
tentang bagaimana cara hidup dengan layak dan sehat jasmani dan rohani dalam dalam
kehidupan bermasyarakat. Mengajarkan Sosiologi sebaiknya lebih bersifat berinteraksi
dengan lingkungan.Tindakan lebih baik dari kata-kata. Nilai Sosial itu beraneka ragam,
termasuk loyalitas, kebajikan, kehormatan, kebenaran, respek, keramahan, integritas,
keadilan, kooperatif dan mudah berinteraksi dengan masyarakat..

DAFTAR PUSTAKA
https://plus.google.com/107957266005558152743/posts/jHeSqsbjF1L

http://gatotjariono.blogspot.com/p/dimensi-sosiologi-olahraga-dalam.html

http://fik.um.ac.id/wp-content/uploads/2018/03/SOSIOLOGI-OLAHRAGA-104.pdf

http://fik.um.ac.id/?p=4550