LAPORAN

PELATIHAN
TENAGA PELATIH PROGRAM KESEHATAN
(TPPK)

BALAI BESAR PELATIHAN KESEHATAN (BPPK) CILOTO

5-10 DESEMBER 2016
 13 Desember 2016

Yang Terhormat

Direktur Utama melalui Direktur Medik dan Keperawatan

RS Paru Dr. M. Goenawan Partowidigdo Cisarua
Di
Tempat

Dengan Hormat,

Sehubungan telah dilaksanakannya kegiatan Pelatihan Tenaga Pelatih Program Kesehatan

(TPPK) pada tanggal 5-10 Desember 2016, bersama ini kami laporkan hasil kegiatan
tersebut, sebagai berikut :

I. DASAR
1. Surat Undangan dari BPPK Ciloto perihal Pelatihan Tenaga Pelatih Program
Kesehatan (TPPK).
2. Surat Tugas Direktur Utama RSPG Cisarua Bogor, Nomor : TU.01/II/10641/2016
a.n:
Ns. Hj. Inna Nopianna, S.Kep, Diah Sri Hardiyati, Anggra Martina, AMK, H. Eman
Sulaeman, AMK, Hakiki, AMK dan Moh. Su’aib, AMK.

II. PELAKSANAAN KEGIATAN

Kegiatan Pelatihan Tenaga Pelatih Program Kesehatan (TPPK) ini dihadiri oleh peserta
dari 5 Rumah Sakit Pusat dibawah Dirjen Bina Upaya Kesehatan yaitu RS Hasan
Sadikin bandung, RS Mata Cicendo Bandung, RS Marzuku Mahdi Bogor, RS Paru Dr.
M. Goenawan Partowidigdo Cisarua dan RS Paru Rotinsulu Bandung. Secara rinci
kegiatan tersebut dapat kami laporkan sebagai berikut :

1. Hari Pertama, Senin, 5 Desember 2016

a. Registrasi
b. Pembukaan
c. Kebijakan Diklat Aparatur
d. BLC (Building Learning Commitment)
e. Pembelajaran Orang Dewasa (POD)
f. Penciptaan Iklim Pembelajaran.

2. Hari Kedua, Selasa, 6 Desember 2016

a. Refleksi
b. Teknik Presentasi Interaktif
c. SAP (Satuan Acara Pembelajaran)
d. Metode Pembelajaran

3. Hari Ketiga, Rabu, 7 Desember 2016

a. Refleksi
b. Media dan Alat Bantu Pembelajaran
c. Evaluasi Pembelajaran

4. Hari Keempat, Kamis, 8 Desember 2016

a. Refleksi
b. Evaluasi Hasil Pembelajaran
c. Micro Teaching
 5. Hari Kelima, Jum’at, 9 Desember 2016
a. Refleksi
b. Materi Anti Korupsi
c. Rencana Tindak Lanjut (RTL)
d. Evaluasi Penyelengggaraan
e. Penutupan

III. HASIL PELATIHAN

1. Peran : Sebagai Tenaga Pelatih Program Kesehatan

2. Fungsi:
a. Merancang proses pembelajaran, antara lain menyusun Satuan Acara
Pembelajaran (SAP).
b. Melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan kaidah kediklatan yang baik
dan benar
c. Melakukan evaluasi terhadap hasil kegiatan pembelajaran.
3. Kompetensi:
a. Merancang proses pembelajaran :
1) Mempersiapkan proses pembelajaran
2) Menyusun satuan acara pembelajaran (SAP)
b. Melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan kaidah kediklatan yang baik
dan benar :
1) Menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran.
2) Menggunakan media dan alat bantu pembelajaran sesuai dengan metode
yang dipilih.
3) Menciptakan iklim pembelajaran yang kondusif.
4) Menerapkan teknik presentasi interaktif dalam proses pembelajaran.
c. Melakukan evaluasi terhadap hasil kegiatan pembelajara:
1) Menyusun Instrumen hasil pembelajaran.
2) Melaksanakan evaluasi hasil belajar.

IV. PERMASALAHAN
Saat ini banyak pelatih yang menguasai substansi materi tetapi belum memiliki
kemampuan yang memadai dalam mentransfer ilmu pengetahuan dan keterampilan
dengan benar

V. REKOMENDASI UNTUK TINDAK LANJUT

Salah satu komponen dalam akreditasi pelatihan adalah komponen pelatih, yang dalam
persyaratannya harus menguasai kaidah-kaidah kediklatan. Menanggapi hal tersebut
perlu dikembangkan program pelatihan “ Tenaga Pelatih Program Kesehatan (TPPK)”.

VI. PENUTUP

Demikian laporan hasil kegiatan pelatihan Tenaga Pelatih Program Kesehatan (TPPK)
yang dilaksanakan di Balai Besar Pelatihan Kesehatan Ciloto pada tanggal 5-10
Desember 2016.
Mohon arahan selanjutnya, atas perhatiannya diucapkan terima kasih.

Hormat kami,

Ns. Hj. Inna Nopianna, S. Kep

Diah Sri Hardiyati, S.Far, Apt
Anggra Martina, S.Kep
H. Eman Sulaeman, S.Kep
Hakiki, S.Kep
Moh. Su’aib, S.Kep