Lembar Kerja Peserta Didik

BIOLOGI
XI

Disusun oleh :
Indriya Rahayu
Shelena Nugraha R. Dewi

SMA NEGERI 61 JAKARTA

Jl. Taruna Pahlawan Revolusi Pondok Bambu
Jakarta Timur
Telp : 8617255, Fax : 86609538

2014
 Nama Kelompok Praktikum

SEL
SEL UMBI LAPIS DAN SEL EPITEL PIPI
Judul Praktikum :
Hari/tanggal :
Nama/Kelompok :
Kelas :

I. Tujuan Praktikum
1. Mengidentifikasi organel sel dan fungsinya pada sel umbi lapis dan sel epitel pipi
2.
3.

II. Teori
Sel hewan dan sel tumbuhan merupakan sel eukariotik, tetapi keduanya memiliki
perbedaan struktur maupun fungsinya. Umumnya sel tumbuhan lebih besar (10-100 µm).
Organel-organel yang terdapat di dalam sel eukariotik, yaitu membran sel (membran plasma
sel), nukleus (inti sel), sitoplasma, ribosom, retikulum endplasma, badan Golgi, lisosom,
peroksisom, glioksisom, mitokondria, plastida, vakuola, sentrosom dan sentriol, sitoskeleton,
serta dinding sel.
Dalam ilmu ekologi, tumbuhan berperan sebagai produsen yang mampu membuat
makanannya sendiri, sedangkan hewan berperan sebagai konsumen. Perbedaan peranan
tersebut terjadi karena sel tumbuhan memiliki organel-organel sel yang tidak dimiliki oleh
hewan, begitupun sebaliknya.

III. Alat dan Bahan

Alat Bahan
1. Mikroskop 1. Umbi lapis (bawang merah)
2. Kaca preparat 2. Larutan metilen blue
3. Kaca penutup 3. Larutan alkohol 70%
4. Silet
4. Aquades
5. Tisu atau lap
6. Cawan petri
7. Pipet
8. Tusuk gigi/cotton bud
9. Kertas isap
10. Kapas

IV. Cara Kerja

1. Sel umbi lapis
1. Ambil satu buah bawang merah
2. Irislah kulit lapisan terluar bawang merah setipis mungkin
3. Letakkan lapisan tersebut pada kaca preparat
4. Tetesi lapisan tersebut dengan larutan metilen blue
5. Tutup dengan kaca penutup
6. Letakkan preparat di bawah mikroskop dan amati
7. Gambarkan hasil pengamatan
 2. Sel epitel pipi
1. Bersihkan tusuk gigi dengan alkohol 70%
2. Dengan menggunakan tusuk gigi, koreklah secara perlahan lapisan permukaan
dinding bagian dalam mulut sampai epitelium terbawa pada ujung tusuk gigi.
3. Letakkan hasil korekan tadi di atas kaca preparat dan ratakan.
4. Tetesi dengan larutan metilen blue pada kaca preparat yaitu di atas sel epitelium
hasil korekan.
5. Tutup dengan kaca penutup
6. Letakkan preparat di bawah mikroskop dan amati
7. Gambarkan hasil pengamatan

V. Hasil Pengamatan

VI. Pembahasan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VII. Kesimpulan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
VIII. Pertanyaan
1. Apa saja bagian-bagian sel yang dapat anda amati?
2. Dari gambar yang telah Anda buat, coba jelaskan bentuk dan struktur sel epitelium?
3. Menurut Anda, apa fungsi dari bagian-bagian sel epitelium tersebut?
 4. Jelaskan persamaan dan perbedaan yang terdapat pada sel bawang merah dengan sel
mukosa pipi!
Jawab :

Nama Kelompok Praktikum

TRANSPOR MEMBRAN
DIFUSI DAN OSMOSIS

Judul Praktikum :
Hari/tanggal :
Nama/Kelompok :
Kelas :

I. Tujuan Praktikum
1. Mengidentifikasi dan mengamati proses transpor membran yang terjadi pada tumbuhan
2.
3.

II. Teori
Transpor zat merupakan proses keluar masuknya sel dengan melewati membran sel.
Transpor zat yang terjadi ada 2 bagian yaitu transpor yang menggunakan energi dan transpor
yang tidak menggunakan energi. Difusi dan osmosis merupakan transpor membran yang
tidak memerlukan energi. Difusi adalah proses perpindahan molekul zat berkonsentrasi
tinggi menuju larutan berkonsentrasi rendah tanpa melalui selaput membran. Zat ini akan
berdifusi sesuai gradien konsentrasinya.
Osmosis adalah proses perpindahan larutan dari larutan dengan konsentrasi zat pelarut
tinggi menuju pelarut dengan konsentrasi zat pelarut lebih rendah sampai terjadi
kesetimbangan konsentrasi. Zat pelarut ini dapat keluar dan masuk melalui membran. Namun
zat terlarut tidak dapat masuk melewati membran sel. Sebab membran sel memiliki sifat semi
permeable / selektif permeable.
Plasmolisis adalah peristiwa lepasnya membran plasma dari dinding sel karena
peristiwa osmosis. Deplasmolisis adalah kebalikan dari plasmolisis, yaitu melekatnya
kembali membran plasma ke dinding sel. Kedua peristiwa ini terjadi pada sel tumbuhan.

III. Alat dan Bahan

Alat Bahan

1. 3 buah beaker glass 1. Kentang

2. Pisau/silet 2. Larutan Garam
3. Penggaris 3. Sirup (warna merah)
4. Tusuk gigi 4. Air

IV. Cara Kerja

Difusi :
1. Siapkan beaker glass, lalu diisi dengan air
2. Masukkan larutan sirup ke dalam beaker glass
3. Diamkan airnya, jangan sampai tergoyang. Lalu amati proses pelarutan sirup dalam
beaker glass tadi. Setelah 15 menit amati juga warna air dalam beaker glass
4. Catat hasil pengamatan yang dilakukan
5. Kembalikan dan bersihkan peralatan dan bahan-bahan yang kita gunakan dalam
pengamatan ini
Osmosis :
A.
1. Potong kentang menjadi 8 kubus yang masing-masing berukuran 2x2x2 cm 3 , dan
siapkan 2 buah beaker glass dan beri nama
2. Tuangkan larutan garam ke dalam beaker glass 1 dan juga tuangkan air ke dalam
beaker glass 2
3. Masukkan 4 buah kubus kentang itu ke dalam beaker glass 1-2
4. Pada setiap 5 menit keluarkan sebuah kubus kentang dari tiap beaker glass dan
potong menjadi 2 bagian dengan silet
5. Ukur jarak larutan yang masuk ke dalam kubus tersebut dengan mengukur mulai
dari tepi irisan kubus ke daerah tengah yang masih terlihat warna larutan garamnya
6. Hitung jarak rata-rata selama 20 menit

B.
1. Kentang dibuat potongan seperti sumur
2. Masukkan kentang ke dalam cawan petri
3. Tuang air ke dalam cawan petri dan masukkan larutan sirup ke dalam sumur kentang
4. Ukur jarak rata-rata larutan sirup di sumur kentang dengan tusuk gigi setiap 5 menit.

V. Hasil Pengamatan

VI. Pembahasan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
VII. Kesimpulan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VIII. Pertanyaan
1. Apa yang terjadi pada kentang pada tiap beaker glass? Mengapa demikian?
2. Apa fungsi larutan garam dalam praktikum ini?
3. Apakah proses difusi larutan terjadi pada beaker glass?
4. Ada molekul sirup dan air, manakah yang bergerak?
5. Peristiwa apa yang terjadi pada sel tumbuhan yang diberi larutan sirup? Jelaskan!
Jawab :

Nama Kelompok Praktikum

JARINGAN TUMBUHAN

Judul Praktikum :
Hari/tanggal :
Nama/Kelompok :
Kelas :

I. Tujuan Praktikum
1. Membedakan berbagai jaringan penyusun organ tumbuhan (epidermis, kolenkim,
skelerenkim, parenkim., xilem, floem, dan kambium)
2. Melihat dan mengenal bentuk trikoma
3.

II. Teori
Jaringan adalah kumpulan sel-sel dengan struktur dan fungsi yang sama. Jenis jaringan
yang berbeda memiliki struktur berbeda sesuai dengan fungsinya.Suatu jaringan disatukan
oleh suatu matriks ekstrakuler lengket yang melapisi sel-sel itu atau menenun mereka
bersama-sama menjadi suatu anyaman serat.Kali ini kita pelajari jaringan tumbuhan terlebih
dahulu. Jaringan tumbuhan terdiri atas meristem, epidermis, korteks (parenkim, kolenkim,
dan sklerenkim), pembuluh (xilem dan floem), empulur, serta jari-jari empulur.
a. Jaringan Meristem
Jaringan meristem adalah jaringan dimana sel-selnya aktif membelah diri . Hal ini
menyebabkan terus bertambahnya sel-sel baru sehingga tumbuhan mengalami pertambahan
tinggi dan volume. Jaringan meristem terdapat pada titik tumbuh di pucuk batang, kambium
tumbuhan dikotil, dan ujung akar.
Berdasarkan asalnya, jaringan meristem dapat diklasifikasikan menjadi meristem
primer dan meristem sekunder. Meristem primer berasal dari jaringan embrional yang
berkembang, sedangkan meristem sekunder dari sel-sel dewasa yang berubah sifatnya
menjadi sel-sel merismatik.
Berdasarkan letak, jaringan meristem dapat dibedakan menjadi meristem
apikal(meristem ujung), interkalar(meristem antara), dan lateral(meristem samping).
b. Jaringan Epidermis
Epidermis merupakan jaringan terluar tumbuhan yang menutup permukaan tubuh,
baik akar, batang, daun, bunga, buah, dan biji. Terdiri atas sel-sel pipih selapis yang tersusun
rapat sehingga tidak mempunyai ruang antarsel. Fungsi umum jaringan epidermis adalah
untuk melindungi lapisan sel dibawahnya. Jaringan epidermis mempunyai beberapa bentuk
modifikasi dan fungsi, yaitu berupa stomata(mata daun), trikoma(tonjolan epidermis berupa
rambut), emergensia(duri palsu), spina(duri sejati), sel kipas, sel kersik(silika), velamen, dan
litokis.
Pada tumbuhan berkayu yang telah tua, jaringan epidermis batang akan digantikan
oleh periderm yang terdiri atas jaringan gabus (felem), kambium gabus (felogen), dan
feloderm.
c. Jaringan Korteks
Korteks ialah jaringan kompleks yang berasal dari perkembangan meristem dasar.
Korteks terbentuk dibawah epidermis, berupa silinder yang membentang ke arah dalam
menuju floem primer. Di dalam korteks terdapat beberapa jenis jaringan, yaitu jaringan
parenkim, jaringan kolenkim, dan jaringan sklerenkim.
 c.1 Parenkim/jaringan dasar merupakan jaringan dewasa yang terbentuk dari sel-sel
hidup dengan struktur morfologi bervariasi. Berdasarkan fungsinya, parenkim dibagi menjadi
6 macam, yaitu parenkim asimilasi, parenkim penimbun, parenkim air, parenkim udara,
parenkim pengangkut, dan parenkim penutup luka. Sedangkan berdasarkan bentuknya,
parenkim dapat diklasifikasikan menjadi 4 macam, yaitu parenkim palisade, parenkim bunga
karang, parenkim bintang, dan parenkim lipatan.
c.2 Kolenkim adalah jaringan penguat yang merupakan hasil diferensiasi jaringan
parenkim yang masih aktif . Kolenkim berfungsi untuk menyokong dan memperkuat organ
tumbuhan.
c.3 Sklerenkim adalah jaringan penguat yang sudah berhenti melakukan pertumbuhan
& perkembangan. berfungsi sebagai penyokong organ. jaringan ini tersusun dari sel-sel yang
bersifat tidak aktif dan seluruh bagian dindingnya mengalami penebalan.
d. Jaringan Pembuluh
Jaringan pembuluh merupakan jaringan pada tumbuhan tingkat tinggi yang berfungsi
mengangkut air dan garam-garam mineral, serta zat makanan hasil fotosintesis. Jaringan
pembuluh terdiri atas xilem dan floem. Xilem adalah jaringan pembuluh yang berfungsi
untuk mengangkut air dan garam-garam mineral dari tanah (akar) ke daun. Dalam
perkembangannya, jaringan xilem dibedakan menjadi xilem primer dan sekunder. Xilem
primer terbentuk karena pertumbuhan dan diferensiasi jaringan meristem (prokambium) pada
ujung batang, sedangkan xilem sekunder terbentuk karena pertumbuhan kambium.
Floem adalah jaringan pembuluh yang berfungsi mengangkut dan mendistribusikan
zat makanan hasil fotosintesis dari daun ke seluruh bagian tubuh tumbuhan. Floem terdapat
pada kulit kayu dan tersusun oleh sel-sel hidup. Sel-sel tersebut akan kehilangan nukleus
setelah mencapai dewasa.
e. Jaringan Empulur
Jaringan empulur merupakan jaringan paling dalam dari tumbuhan. Jaringan ini
mengandung sel-sel parenkim yang berukuran besar dan jarang. Fungsi utamanya adalah
menyimpan cadangan makanan. Pada batang tertentu, ikatan pembuluh primernya dipisahkan
oleh garis-garis parenkim yang membentang dari empulur hingga korteks. Garis-garis
parenkim tersebut dinamakan jari-jari empulur. Bagian tumbuhan yang didalamnya terdapat
jaringan pembuluh primer, empulur, dan jari-jari empulur sering disebut dengan stele (silinder
pusat).

III. Alat dan Bahan

Alat Bahan
 Mikroskop cahaya  Preparat awetan jaringan tumbuhan
 Kaca preparat  Daun Ficus elastica
 Kaca penutup  Batang Amaranthus sp.
 Silet
 Daun Durio zibenthinus
 Aquades

IV. Cara Kerja

1. Bekerjalah dalam kelompok dengan anggota tiap kelompok 4 orang.
2. Ambil/pilihlah mikroskop yang baik.
3. Tentukan fokus cahaya pada mikroskop
4. Buatlah irisan tipis dari daun Ficus elastica, batang Amaranthus sp. dan daun Durio
zibenthinus menggunakan silet
5. Letakkan irisan tersebut pada kaca preparat, beri sedikit aquades lalu tutup dengan
kaca penutup (usahakan tidak ada gelembung udara)
6. Amati preparat basah dengan mikroskop
7. Gunakan perbesaran lemah terlebih dahulu untuk mencari fokus benda
8. Gantilah dengan perbesaran kuat dengan memutar revolver pada mikroskop anda
9. Gunakan sekrup halus untuk mencari fokus bayangan
10. Gambarlah jaringan yang teramati dan tentukan bagian-bagiannya
11. Lakukan pengamatan untuk preparat awetan yang lain (tukarkan preparat dengan
kelompok yang lain)
12. Diskusikan hasil pengamatan anda dengan temanmu
13. Jawablah pertanyaan yang ada
14. Presentasikan hasil pengamatan anda di depan kelas

V. Hasil Pengamatan
VI. Pembahasan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VII. Kesimpulan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VIII. Pertanyaan
1. Sebutkan jaringan yang termasuk di dalam :
a. jaringan dasar
b. jaringan penguat
c. jaringan pengangkut
2. Tuliskan ciri-ciri jaringan epidermis
3. Sebutkan ciri-ciri jaringan penguat
4. Sebutkan ciri-ciri jaringan pengangkut
5. Apa fungsi trikoma pada daun dan bunga?
Jawab :

IX. Daftar Pustaka

Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMA/MA Kelas XI. Jakarta : Erlangga
 Nama Kelompok Praktikum

JARINGAN HEWAN

Judul Praktikum :
Hari/tanggal :
Nama/Kelompok :
Kelas :

I. Tujuan Praktikum
1. Mengamati tipe jaringan dasar pada hewan
2.
3.

II. Teori
Tubuh hewan terdiri atas jaringan-jaringan atau sekelompok sel yang memiliki struktur
dan fungsi yang sama. Jaringan dengan struktur yang khusus memungkinkan mereka
mempunyai fungsi yang spesifik. Ilmu yang mempelajari jaringan disebut histologi. Jaringan
didalam tubuh hewan mempunyai sifat yang khusus dalam melakukan fungsinya, seperti peka
dan pengendali (jaringan saraf), gerakan (jaringan otot), penunjang dan pengisi tubuh
(jaringan ikat), absorbsi dan sekresi (jaringan epitel), bersifat cair (darah) dan lainnya.
Masing-masing jaringan dasar dibedakan lagi menjadi beberapa tipe khusus sesuai dengan
fungsinya. Pada saat perkembangan embrio, lapisan kecambah (germ layers) berdiferensiasi
(dengan proses yang disebut histogenesis) menjadi empat macam jaringan utama, yaitu
jaringan epitel, jaringan pengikat, jaringan otot, dan jaringan saraf.
a. Jaringan epitel
Jaringan epitel adalah jaringan berupa satu atau beberapa lapis membran atau kelenjar
yang tersusun dari sel-sel yang melapisi permukaan luar atau membatasi permukaan
dalam suatu rongga.
Berdasarkan bentuknya, jaringan epitel diklasifikasikan menjadi 5 jenis, yaitu
jaringan epitel pipih, kubus, silindris, transisional, dan kelenjar. Masing-masing jenis
jar.epitel(kecuali jaringan epitel-kelenjar) diklasifikasikan lagi (sub-klasifikasi) menjadi
sel selapis & berlapis banyak. Sedangkan epitel kelenjar dibedakan menjadi kelenjar
eksokrin & endokrin. Epitel tumbuh dari salah satu lapisan ekstraembrionik eksoderm,
endoderm, atau mesoderm.
b. Jaringan Ikat
Jaringan ikat adalah jaringan yang berfungsi untuk mengikat bagian-bagian tubuh,
membantu menyokong sel-sel penyusun jaringan, dan membungkus organ-organ lemah
jaringan tersebut berasal dari mesenkim, yaitu sel-sel jaringan ikat embrio yang berasal
dari mesoderm. Jaringan ikat merupakan jaringan yang tersusun dari bahan
intersel(matriks) dan sel-sel penyusun jaringan ikat.
Matriks jaringan ikat terdiri atas substansi intersel amorf(tidak berbentuk) dan
substansi intersel fibrosa(serat). Sedangkan Sel-sel penyusun jaringan ikat meliputi
fibroblas, makrofag(histiosit), sel lemak(sel adiposa), mast cell(sel tiang), sel plasma, sel
pigmen, leukosit(sel darah putih), dan sel mesenkim.
 Jaringan ikat dapat dibedakan menjadi 3 jenis, yaitu jaringan ikat sejati, jaringan ikat
cair, dan jaringan ikat penyokong.
Jaringan ikat sejati dapat diklasifikasikan menjadi jaringan ikat longgar & jaringan
ikat padat. Jaringan ikat longgar diklasifikasikan lagi menjadi 4 jenis, yaitu jaringan
mukosa, jaringan areolar, jaringan lemak(adiposa) & jaringan retikuler. Sedangkan sub-
klasifikasi jaringan ikat padat adalah jaringan ikat padat teratur & jaringan ikat padat
tidak teratur.
Jaringan ikat cair tersusun dari sel-sel yang berada di dalam suatu matriks berupa
larutan atau berbentuk cairan. Jaringan ikat cair di dalam tubuh meliputi darah & limfa.
Jaringan ikat penyokong merupakan jaringan kerangka yang berfungsi sebagai
penyokong tubuh. Jaringan ikat penyokong terdiri dari jaringan tulang rawan(kartilago)
& jaringan tulang keras(osteon). Jaringan tulang rawan dapat dibedakan menjadi 3 jenis,
yaitu tulang rawan hialin, tulang rawan elastik, dan tulang rawan
fibroblas(fibrokartilago). Sedangkan jaringan tulang keras dibedakan menjadi 2, yaitu
tulang spongiosa(tulang spons) & tulang kompak. Tulang keras tersusun atas
osteoprogenitor, osteoblas, osteosit dan osteoklas.
c. Jaringan Otot
Jaringan otot merupakan jaringan yang dapat berkontraksi sehingga mampu
melakukan pergerakan pada berbagai bagian tubuh. Sering disebut alat gerak aktif. Sel
otot dapat berkontraksi karena mengandung protein kontraktif yang disebut miofibril.
Miofibril tersusun dari aktin dan miosin. Sel tersebut dilapisi oleh lapisan yang disebut
sarkolema. Jaringan otot dapat dibagi menjadi tiga macam, yaitu otot polos, otot rangka
(lurik), dan otot jantung.
d. Jaringan Saraf
Jaringan saraf adalah jaringan yang berfungsi untuk menghantarkan rangsangan
(impuls) dari bagian tubuh yang satu ke bagian yang lain. Jaringan tersebut disusun oleh
sel-sel saraf atau neuron yang dapat ditemukan di otak, urat, saraf, dan tulang belakang.
Neuron meliputi tiga bagian, yaitu dendrit, badan sel saraf, dan akson atau neurit.
Akson dilindungi oleh selaput mielin yang tidak berkesinambungan dan di beberapa
tempat terdapat celah yang disebut nodus Ranvier. Pada serabut mielin terdapat sel
Schwann, yaitu sel yang berfungsi untuk membuat selaput mielin baru.
berdasarkan fungsinya, Neuron dapat diklasifikasikan menjadi tiga jenis, yaitu neuron
sensorik, neuron motorik, dan neuron asosiasi (interneuron).

III. Alat dan Bahan

Alat Bahan
 Mikroskop cahaya  Preparat awetan usus, otot, saraf, jaringan
ikat, dan preparat awetan tidak berlabel

IV. Cara Kerja

1. Amatilah seluruh preparat dengan menggunakan mikroskop cahaya
2. Buatlah sketsa lapisan terluar jaringan usus dan struktur jaringan yang lain, berilah
keterangan seperlunya!
V. Hasil Pengamatan

VI. Pembahasan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VII. Kesimpulan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VIII. Pertanyaan
1. Bagaimanakah keadaan kedua permukaan epitel kulit hewan?
2. Bagaimanakah hubungan antara matriks ekstraselular dengan fungsi jaringan ikat?
3. Bagaimanakah pendapatmu tentang bentuk neuron? Apakah bentuknya telah
mencerminkan fungsi sel tersebut?
4. Bagaimanakah tipe jaringan dasar yang terdapat pada preparat?
Jawab :

IX. Daftar Pustaka

Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMA/MA Kelas XI. Jakarta : Erlangga
http://nchien.blogspot.com/2011/11/laporan-jaringan-hewan.html
(diakses 30 September 2014)
 Nama Kelompok Praktikum

SISTEM GERAK
STRUKTUR TULANG
Judul Praktikum :
Hari/tanggal :
Nama/Kelompok :
Kelas :
I. Tujuan Praktikum
1. Mengetahui pengaruh larutan asam kuat terhadap tulang
2.
3.

II. Teori
Tulang terdiri atas lapisan-lapisan antara lain, periosteum, tulang kompak, tulang
spons, endosteum, dan sumsum tulang. Periosteum merupakan lapisan terluar yang terdiri
atas dua lembar jaringan ikat, berfungsi sebagai tempat melekatnya otot-otot rangka,
memberikan nutrisi untuk pertumbuhan tulang, dan perbaikan jaringan tulang yang rusak.
Tulang kompak merupakan lapisan yang teksturnya halus, padat, sedikit berongga, dan sangat
kuat serta banyak ditemukan pada tulang kaki dan tulang tangan. Tulang spons merupakan
lapisan yang teksturnya berongga dan berisi sumsum merah. Endosteum adalah jaringan ikat
areolar vaskuler yang melapisi rongga sumsum. Sumsum tulang merupakan lapisan paling
dalam yang berbentuk jeli, berfungsi untuk memproduksi sel darah merah, sel darah putih,
dan keping darah.

III. Alat dan Bahan

Alat Bahan
1. Pisau 1. Tulang ayam segar
2. Gelas Beker 2. Larutan asam kuat (HCl 10%)
3. Cawan petri
4. Sarung tangan
5. Pinset

IV. Cara Kerja

1. Tulang dibersihkan dari sisa-sisa daging yang melekat (gunakan sarung tangan!)
2. Sebelum direndam dengan larutan asam, tulang diamati kekerasan, kelenturan, dan
warnanya.
3. Letakkan tulang tersebut ke dalam gelas beker kemudian direndam dengan larutan HCl
yang tersedia selama kurang lebih satu jam.
4. Tulang diangkat dari dalam larutan dengan hati-hati menggunakan sarung tangan serta
pinset. Cucilah dengan air mengalir, kemudian tulang diletakkan pada cawan petri.
5. Pengamatan diulang dan dibuat perbandingan hasil pengamatan sebelum dan sesudah
tulang direndam larutan HCl. Hasil pengamatan dimasukkan ke dalam tabel.

V. Hasil Pengamatan
Pengamatan
Sebelum direndam Setelah direndam
Struktur Tulang
Kekerasan
Kelenturan
Warna
VI. Pembahasan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VII. Kesimpulan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VIII. Pertanyaan
1. Apakah terjadi perubahan kelenturan tulang yang telah direndam oleh larutan HCl?
Mengapa? Jelaskan!
2. Tuliskan bagian tubuh manusia yang tersusun atas tulang keras dan tulang rawan!
3. Apakah tulang rawan dapat mengalami perubahan menjadi tulang keras? Jelaskan!
4. Jelaskan perbedaan struktur tulang keras dengan tulang rawan!
Jawab :

Nama Kelompok Praktikum

SISTEM GERAK
STRUKTUR OTOT
Judul Praktikum :
Hari/tanggal :
Nama/Kelompok :
Kelas :
I. Tujuan Praktikum
1. Mengamati struktur otot lurik, polos, dan jantung
2.
3.

II. Teori
Jaringan otot tersusun atas sel-sel otot yang berperan dalam pergerakan tubuh atau
bagian tubuh. Kemampuan otot untuk berkontraksi disebabkan sel-sel otot memiliki protein
kontraktil, yaitu aktin dan myosin.
Sel otot umumnya berbentuk memanjang, sehingga disebut juga serabut otot. Bagian-
bagian sel otot mempunyai sebutan khusus, membran selnya disebut sarkolema,
sitoplasmanya disebut sarkoplasma, reticulum endoplasmanya disebut reticulum sarkoplasma
dan mitokondrianya disebut sarkosoma.
Pada vertebrata terdapat tiga tipe jaringan otot, otot rangka, otot jantung dan otot
polos. Secara histologis otot rangka tergolong sebagai otot lurik atau otot serat melintang,
karena miofibrilnya memantulkan cahaya gelap dan terang berselang-seling yang berjajar
teratur membentuk pita-pita vertical terhadap poros otot.

III. Alat dan Bahan

Alat Bahan
1. Mikroskop 1. Peparat otot lurik
2. Peparat otot polos
3. Peparat otot jantung

IV. Cara Kerja

1. Amati dibawah mikroskop masing-masing preparat tersebut
2. Gambar dan tunjukan bagian-bagiannya

V. Hasil Pengamatan
Otot Polos Otot Lurik
Pebesaran : Pebesaran :

Otot Jantung
Pebesaran :

VI. Pembahasan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VII. Kesimpulan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VIII. Pertanyaan
1. Bagaimana perbedaan struktur pada ketiga otot tersebut? (Buatlah dalam bentuk tabel!)

Nama Kelompok Praktikum

SISTEM GERAK
PENGARUH LISTRIK PADA KONTRAKSI OTOT
Judul Praktikum :
Hari/tanggal :
Nama/Kelompok :
Kelas :

I. Tujuan Praktikum
 1. Mengetahui pengaruh listrik terhadap kontraksi otot femur katak
2.
3.

II. Teori
Menurut Ganong (2003) bahwa sel-sel otot, seperti juga neuron, dapat dirangsang
secara kimiawi, listrik, dan mekanik untuk membangkitkan potensial aksi yang dihantarkan
sepanjang membran sel. Berbeda dengan sel saraf, otot memiliki kontraktil yang digiatkan
oleh potensial aksi. Protein kontraktil aktin dan myosin, yang menghasilkan kontraksi,
terdapat dalam jumlah sangat banyak di otot.
Otot rangka memiliki fungsi eksitabilitas yang artinya serabut otot akan merespons
dengan kuat jika distimulasi oleh impuls saraf (Sloane, 2003).

III. Alat dan Bahan

Alat Bahan
 Batu baterai  Femur katak
 Kaca preparat  Larutan Ringer
 Kertas saring  Alkohol 70%

IV. Cara Kerja

1. Isolasi serabut saraf yang mempersarafi otot gastrocnemius bersama dengan otot
tersebut dari sepasang kaki katak.
2. Letakkan kedua otot tersebut dan sambungkan serabut saraf dari preparat otot ke-1 ke
preparat otot ke-2 pada kaca praparat
3. Basahilah preparat saraf dan otot tersebut dengan larutan Ringer (kelebihan larutan
Ringer diserap dengan kertas saring untuk mencegah terjadinya perambatan impuls
melalui larutan)
4. Lakukan perangsangan listrik dengan menempelkan kabel pada kedua ujung dari
preparat tersebut. Lakukan pemblokiran di titik tengah dengan alkohol 70%
5. Amati waktu terjadinya tanggapan/kontraksi otot

V. Hasil Pengamatan

Waktu Respon
Sebelum diberikan Setelah diberikan
Respon Otot Ringer Alkohol Ringer Alkohol

VI. Pembahasan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VII. Kesimpulan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VIII. Pertanyaan
1. Apa fungsi dari larutan Ringer pada praktikum tersebut?
2. Apa fungsi dari alkohol pada praktikum tersebut?
3. Apakah terjadi perbedaan waktu respon sebelum dan sesudah ditetesi larutan Ringer dan
alkohol? Mengapa demikian?

Nama Kelompok Praktikum

SISTEM PEREDARAN DARAH

DENYUT NADI
Judul Praktikum :
Hari/tanggal :
Nama/Kelompok :
Kelas :

I. Tujuan Praktikum
1. Menghitung denyut nadi dalam jangka waktu tertentu
2.
 3.

II. Teori
Nadi perifer adalah gelombang yang berjalan dalam pembuluh darah arteri akibat
keluarnya sejumlah darah yang dipompa oleh ventrikel kiri ke arah dinding aorta. Ada
beberapa tempat yang dapat digunakan untuk mengukur denyut nadi, antara lain radialis,
temporalis, karotid, brachialis, femoralis, popliteal, tibia posterior, dan pedal. Kecepatan
denyut nadi normal orang dewasa adalah 60-100 kali/menit. Denyut nadi dipengaruhi oleh
banyak faktor, diantaranya, usia, jenis kelamin, aktivitas, obat-obatan, dll.

III. Alat dan Bahan

Alat Bahan

1. Jam atau stopwatch

IV. Cara Kerja

1. Meminta OP berbaring/duduk dengan tenang.
2. Memegang pergelangan tangan OP, menemukan letak arteri radialis dengan tepat.
3. Menggunakan 2 atau 3 jari tangan selain jempol dan kelingking untuk meraba arteri.
Menekan dengan lembut hingga jari kita dapat merasakan denyut nadi tsb.
4. Memperhatikan beberapa karakteristik denyut nadi seperti kecepatan denyut nadi per
menit, keteraturan irama denyut, kekuatan denyut.
5. Mengulangi latihan 2-3 kali sampai memperoleh hasil yang sama. Mencatat hasil
pengukuran.
6. Meminta OP berolahraga selama 10 menit dan melakukan pengukuran denyut nadi
dengan cara yang sama.

V. Hasil Pengamatan
Jenis Denyut Nadi
Nama
No. Usia kela- Kecepatan Irama Kekuatan
OP
min Istirahat Aktivitas Istirahat Aktivitas Istirahat Aktivitas
1.
2.
3.
4.
5.

VI. Pembahasan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VII. Kesimpulan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VIII. Pertanyaan
1. Apakah terjadi perbedaan jumlah denyut nadi setelah OP diberi perlakuan?Mengapa?
2. Adakah perbedaan jumlah denyut nadi antara perempuan dan laki-laki di kelasmu?

Nama Kelompok Praktikum

SISTEM PEREDARAN DARAH

GOLONGAN DARAH
Judul Praktikum :
Hari/tanggal :
Nama/Kelompok :
Kelas :

I. Tujuan Praktikum
1. Mengetahui golongan darah sistem ABO
2.
3.

II. Teori
 Membran sel darah merah mengandung berbagai antigen yang disebut aglutinogen.
Aglutinogen yang paling dikenal adalah aglutinogen A dan B. Berdasarkan aglutinogen
tersebut maka golongan darah manusia dapat digolongkan menjadi A, B, AB, dan O.
Golongan darah A memiliki aglutinogen A, golongan darah B memiliki aglutinogen B,
gologan darah AB memiliki aglutinogen A dan B, sedangkan golongan darah O tidak
memiliki aglutinogen pada sel darahnya.
Antibodi terhadap aglutinogen disebut aglutinin. Golongan darah A mempunyai
aglutinin anti B.

III. Alat dan Bahan

Alat Bahan
1. Kaca Objek 1. Kapas
2. Blood lancet 2. Alkohol 70%
3. Pengaduk/Tusuk gigi 3. Serum Anti-A
4. Serum Anti-B
5. Serum Anti-AB

IV. Cara Kerja

1. Siapkan kaca objek dan blood lancet yang sudah dibersihkan dengan alkohol 70%.
Kaca objek tidak boleh dipakai bergantian
2. Bersihkan salah satu jari dengan kapas yang dibasahi alkohol 70%. Bersihkan juga
blood lancet .
3. Tusukkan jari dengan menggunakan blood lancet
4. Teteskan darah pada kaca objek di 3 titik (jangan terlalu berdekatan)
5. Teteskan Serum Anti-A, Anti-B, dan Anti-AB pada masing-masing tetesan darah,
aduk rata dengan menggunakan tusuk gigi.
6. Amati ada tidaknya gumpalan, kemudian tentukan tipe golongan darah

V. Hasil Pengamatan
Reaksi Terhadap Serum Tipe Gol.
No Nama
Anti-A Anti-B Anti-AB Darah

VI. Pembahasan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VII. Kesimpulan
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

VIII. Pertanyaan
1. Tipe golongan darah sistem ABO manakah yang terbanyak di kelas?
2. Mengapa pada tipe golongan darah O tidak terjadi penggumpalan?
3. Jelaskan prinsip penggolangan darah!

DAFTAR PUSTAKA

Ganong, W. F., MD., 2003. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi 20. Jakarta: EGC.
Sloane, Ethel. 2003. Anatomi dan Fisiologi Untuk Pemula. Jakarta: EGC.