UJIAN PRAKTIK SENI BUDAYA

SMK NEGERI 3 SAMPIT

A. ASPEK SENI RUPA
1. Mata Pelajaran : Seni Budaya
2. Aspek : Seni Rupa (melukis)
3. Bentuk soal : Praktik (Individu)
4. SK : Mengekspresikan diri melalui seni rupa
5. KD : Mengekspresikan diri gambar ilustrasi dengan tema
Karakter Hewan dan Ornamen
6. Ruang Lingkup Materi : Gambar ilustrasi tema karakter hewan dan ornamen
7. Indikator : Siswa dapat menggambar karakter dan Ornamen
berbasis daerah.
8. Bahan dan Alat : Cangkang Telur Utuh, pensil, pulpen, Spidol Warna
Lengkap, Penghapus dll
9. Penilaian :

KRITERIA PENILAIAN

No. Aspek yang dinilai Skor

A. a. Kesesuaian tema
o gambar ilustrasi baik dan sesuai dengan tema 3
o gambar ilustrasi cukup baik tetapi kurang sesuai dengan
tema 2
o gambar ilustrasi kurang baik dan tidak sesuai dengan
tema 1

c. Komposisi warna
o komposisi warna serasi, tekstur baik 3
o komposisi warna serasi, tekstur cukup 2
o komposisi warna serasi, tekstur kurang 1

d. Hasil akhir
o hasil akhir baik 3
o hasil akhir cukup 2
o hasil akhir kurang 1

Jumlah skor

Jumlah skor
Nilai akhir : x 100 =………..
Skor maksimal
Karakter Karakter

Ornamen Ornamen
B. ASPEK SENI MUSIK
1. Mata Pelajaran : Seni Budaya
2. Aspek : Seni Musik (Lagu Wajib)
3. Bentuk soal : Praktik ( Kelompok 5 Orang)
4. KD : 1. Memainkan alat musik melodis sederhana.
2. Menyanyikan lagu wajib Nasional
3. Menampilkan sikap apresiatif terhadap berbagai
Lagu Wajib
5. Ruang Lingkup Materi : Seni Musik mencakup kemampuan untuk memainkan
alat musik, menyanyikan lagu, dan mengapresiasi lagu
dan musik.
6. Indikator : 1. Siswa dapat memainkan alat musik melodis tersebut
sesuai dengan partitur lagu.
2. Siswa dapat menyanyikan satu lagu wajib Nasional
dengan vokal, teknik dan pembawaan yang benar.
3. Siswa dapat mengapresiatif satu lagu wajib nasional
dari segi judul, irama, tempo, dan isi lagu.
7. Bahan dan Alat : Alat musik
8. Jenis lagu : 1. Indonesia Pusaka
2. Bangun Pemudi-Pemuda
3. Bagimu Negeri
9. Penilaian :

KRITERIA PENILAIAN

No. Aspek yang dinilai Skor

1 a. Teknik :
o cara memegang alat benar, dan cara memainkan alat benar. 3
o cara memegang alat salah, dan cara memainkan alat benar. 2
o cara memegang alat salah, dan cara memainkan alat salah. 1
b. Pembawaan :
o menguasai alat, dan percaya diri. 3
o menguasai alat, tapi kurang percaya diri. 2
o kurang menguasai alat dan tidak percaya diri. 1
c. Vokal
o Kualitas Suara dan jangkauan suara baik 3
o Kualitas Suara dan jangkauan suara cukup 2
o Kualitas Suara dan jangkauan suara kurang 1
Jumlah skor

Jumlah skor
Nilai akhir : x 100 =………….
Skor maksimal
C. ASPEK SENI TARI
1. Mata Pelajaran : Seni Budaya
2. Aspek : Seni Tari (Tari Daerah Kalimantan Tengah)
3. Bentuk soal : Praktik ( Kelompok 6 Orang)
4. KD : Menyajikan tari Nusantara daerah lain dengan iringan.
5. Ruang Lingkup Materi : Seni tari mencakup kemampuan untuk wiraga,
wirama, dan wirasa.
6. Indikator : 1. Siswa dapat memeragakan tari Nusantara daerah
lain dengan iringan.
2. siswa dapat memeragakan gerak tari sesuai dengan
iringan dan lagu daerah yang dinyanyikannya.
3. siswa dapat memeragakan tari kreasi atau tari
tradisional dengan pola lantai secara berkelompok.
7. Penilaian :

KRITERIA PENILAIAN

No. Aspek yang dinilai Skor

1. a. Wiraga
o kelenturan baik 3
o kelenturan cukup 2
o kelenturan kurang
1
b. Wirama: 3
o peka terhadap irama
o cukup peka terhadap irama 2
o kurang peka terhadap irama 1

c. Wirasa:
o menjiwai 3
o cukup menjiwai 2
o kurang menjiwai
1

Jumlah skor

Jumlah skor
Nilai akhir : x 100 =………………
Skor maksimal