RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I

(RPP I)

I. Identitas Mata Pelajaran

Sekolah : SMK TI Bali Global Badung
Mata Pelajaran : Instalasi Sistem Operasi Opensource
Kelas / Semester : XI MM / I
Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit
II. Standar Kompetensi
1. Instalasi Sistem Operasi Opensource
III. Kompetensi Dasar
1. Mengenal Sistem Operasi Opensource
IV. Indikator
1. Sistem Operasi Open Source diketahui perbedaanya dengan Sistem Operasi close
source
2. Sistem operasi open source diketahui jenis dan variannya
3. Sistem operasi open source dipersiapkan untuk di Intalasi
V. Nilai Karakter
1. Rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri, gemar membaca, kreatif,
VI. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu membedakan Sistem Operasi Open Source diketahui perbedaanya
dengan Sistem Operasi close source
2. Siswa mampu menjelaskan jenis dan variasi sistem operasi open source
3. Siswa mampu mempersiapkan instalasi sistem perasi open source
VII. Materi Ajar
Pengertian Sistem Operasi Open Source
Sistem operasi merupakan perangkat lunak sebagai penghubung antara user
(pengguna) dengan perangkat keras komputer (hardware). Sistem operasi akan
mengelola setiap sumber daya yang terdapat pada sistem komputer, baik itu perangkat
keras, peripheral, perangkat lunak aplikasi dan perangkat tambahan lain yang terhubung
dengan sistem komputer.
Sistem operasi open source atau terbuka adalah sebuah sistem operasi dimana seseorang
diijinkan untuk membuka kode program untuk dapat dikembangkan, dipelajari dan
dimodifikasi. Kata Open berati terbuka dan Source yang berarti sumber, artinya kode
program yang ada pada sistem operasi boleh dibuka dan dipelajari, dimodifikasi atau
bahkan dikembangkan.

Macam - macam Sistem Operasi Open Source

Sistem operasi yang termasuk terbuka adalah UNIX, Linux dan turunannya.
Linux sendiri memiliki banyak varian, seperti Debian, Slackware, Redhat dan SuSE.
Varian ini lebih dikenal dengan istilah distro linux.
Contoh Sistem Operasi Open Source
1. UNIX
UNIX adalah merupakan awal dari sistem operasi LINUX, UNIX diawali dari
project Multics (Multiplexed Information and Computing Service) pada tahun 1965
yang dilakukan American Telephone and Telegraph AT&T, General Electric (GE), dan
Institut Teknologi Massachusetts (MIT), dengan biaya dari Departemen Pertahanan
Amerika (Departement of Defence Advenced Research Project, DARPA atau ARPA).
Unix sudah jarang sekali dipakai pada saat ini, akan tetapi untuk mengenal lebih jauh
tentang UNIX.
2. BSD (Berkeley Software Distribution)
Sistem Operasi BSD atau Berkeley Software Distribution adalah sistem operasi
yang hampir mirip dengan UNIX akan tetapi Free BSD bukan turunan dari UNIX.
Sistem Operasi juga juga lebih dikenal dengan Free BSD yaitu sistem operasi ini
dikembangkan oleh Berkeley Software Distribution. Sistem operasi ini juga banyak
yang menyukainya karena gratis dan open source akan tetapi tidak sepopuler Linux.
3. GNU Linux
Linux adalah Sistem operasi yang ditemukan oleh Linuz Torval. Sistem operasi ini
diturunkan dari UNIX dan terus dikembangkan sampai sekaran. Linux sendiri
merupakan sistem operasi yang jarang dipakai di Indonesia, karena kebanyakan orang
Indonesia lebih suka menggunakan sistem operasi windows. Sebenarnya linux tak
sesulit yang diperkirakan karena kita hanya perlu sedikit belajar dan membiasakan
untuk menggunakan Linux. Sistem Operasi linux mengalami perkembangan yang
sangat pesat karena sifatnya yang open source.
Macam-macam Distro Linux
a. RedHat, merupakan sistem operasi yang cara instalasi dan pengoperasiannya
sangat mudah.
b. Debian, merupakan sistem operasi yang paling stabil dan handal, meskipun
mengorbankan aspek kemudahan dan kemutakhiran program. Debian
menggunakan .deb dalam paket instalasi programnya.
c. Slackware, merupakan distribusi yang pernah merajai di dunia Linux. Hampir
semua dokumentasi Linux disusun berdasarkan Slackware. Dua hal penting dari
Slackware adalah bahwa semua isinya (kernel, library ataupun aplikasinya)
adalah yang sudah teruji. Sehingga mungkin agak tua tapi yang pasti stabil.
Yang kedua karena dia menganjurkan untuk menginstall dari source sehingga
setiap program yang kita install teroptimasi dengan sistem kita. Ini alasannya
dia tidak mau untuk menggunakan binary RPM dan sampai Slackware 4.0, ia
tetap menggunakan libc5 bukan glibc2 seperti yang lain.
d. SuSE, distribusi yang sangat terkenal dengan YaST (Yet another Setup Tools)
untuk mengkonfigurasi sistem. SuSE merupakan distribusi pertama dimana
instalasinya dapat menggunakan bahasa Indonesia.
e. Mandrake, merupakan varian distro RedHat yang dioptimasi untuk pentium.
Kalau komputer kita menggunakan pentium ke atas, umumnya Linux bisa jalan
lebih cepat dengan Mandrake.
f. WinLinux, merupakan distro linux yang dirancang untuk diinstall di atas partisi
DOS (WIndows). Jadi untuk menjalankannya bisa di-klik dari Windows.
WinLinux dibuat seakan-akan merupakan suatu program aplikasi under
Windows.
4. Sun Solaris
Sun Solaris merupakan salah satu sistem operasi yang diturunkan dari UNIX dan
terkenal didunia. Sistem operasi ini dikembangkan oleh Sun MicroSystem. Sistem
Operasi ini memiliki kelebihan yaitu: Free Redistribution sehingga setiap orang bisa
membeli atau memberikan kepada orang lain
Derived Work, user bisa mengubah kode yang ada pada Sun Solaris dan
mendistribusikan ulang untuk umum. (Baca Juga: Kelebihan dan Kelemahan Sun
Solaris).
Sebenarnya tidak hanya sistem opeasi saja yang bersifat open source. Akan tetapi
beberapa aplikasi tertentu juga bersifat open source tetapi kita tidak mengetahuinya.
 Untuk lebih lengkap tentang Open Source baca juga artikel tentang: Pengertian Open
Source Beserta Kelebihan dan Kelemahannya.
VIII. Model dan Metode Pembelajaran :
Model Pembelajaran Student facilitator and Explaining
Metode Ceramah, Tanya Jawab dan Tugas
IX. Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU/
NO STRUKTUR
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa MENIT

1 Kegiatan Awal 1. Guru memperhatikan 1. Siswa memperhatikan

lingkungan kelas. lingkungan kelas.
2. Guru membuka 2. Siswa menjawab salam
pelajaran dengan dan berdoa
mengucapkan salam
dan mengabsen siswa.
Appersepsi
1. Siswa menjawab
1. Guru memberikan
pertanyaan guru yang
pertanyaan yang
berkaitan dengan
berkaitan dengan
pengetahuannya.
pengetahuan siswa 5
tentang sistem open
2. Siswa mendengar dan
source.
memperhatikan
2. Guru menyampaikan
keterangan yang
tujuan pembelajaran
diberikan oleh guru
dan kompetensi dasar
yang hendak dicapai
dalam pembelajaran.
3. Guru menyampaikan
metode dan model
pembelajaran yang
hendak dilaksanakan.
Metode Pembelajaran
Ceramah Plus Tanya
Jawab dan Tugas (CPTT).

Metode ini adalah metode

mengajar gabungan antara
ceramah dengan Tanya
jawab dan pemberian
tugas.

Langkah-langkah CPTT :

1. Penyampaian materi
oleh guru.
2. Pemberian Peluang
bertanya jawab antara
guru dan siswa.
3. Pemberian tugas
kepada siswa.
Model Pembelajaran
Student Facilitator and
Explaining

Langkah-langkah SFE :

1. Guru menyampaikan
materi sesuai
kompetensi yang ingin
dicapai.
2. Guru
mendemonstrasikan /
menyajikan materi.
3. Memberikan
kesempatan kepada
siswa untuk
 menjelaskan kepada
lain- nya.
4. Guru menyimpulkan
ide / pendapat dari
siswa.
5. Guru menerangkan
semua materi yang
disajikan saat itu.
6. Penutup
2 Kegiatan Inti Eksplorasi

1. Menanyakan kepada 1. Siswa menjawab

siswa tentang fotografi. pertanyaan guru
2. Menanyakan kepada
siswa tentang
pengertian dan hal-hal
yang berhubungan
dengan fotografi dalam
kehidupan sehari-hari.
Metode Ceramah dan
Tanya Jawab:

1. Guru memberikan Siswa mendengar dan 10

contoh syarat animasi memperhatikan
keterangan yang diberikan
guru.

Elaborasi

Memberikan kesempatan
untuk berfikir,
menganalisis syarat
animasi.

Memfasilitasi siswa
melalui pemberian tugas
 1.Guru memberikan Siswa menjawab
pertanya- an lisan pertanyaan guru.
kepada siswa sesuai
dengan materi.
2.Guru memberikan Siswa mendengar dan

penilaian dari tugas yang memperhatikan

telah dikerjakan siswa. keterangan yang diberikan
guru.

3 Kegiatan Konfirmasi
Akhir
Guru memberikan umpan Siswa menyimpulkan
balik positif dan penguatan materi pelajaran.
dalam bentuk lisan, pujian/
penghargaan terhadap
keberhasilan siswa dalam
menjawab pertanyaan.
5
Guru memberikan
memberikan motivasi
kepada siswa yang kurang
atau belum berpartisipasi
aktif.
Siswa menjawab salam
1. Guru menutup guru
pelajaran dengan salam
X. Sumber, Alat/Bahan dan Media Pembelajaran
Alat : Papan tulis, Spidol, Laptop dan Proyektor.
Sumber : Teori Komputer.com. (2018, Juli 2). Teori Komputer. Retrieved from
pengertian macam - macam sistem operasi:
http://www.teorikomputer.com/2016/10/pengertian-dan-macam-
macam-sistem_8.html
XI. Penilaian Hasil Belajar
a. Aspek Penilaian Kognitif
Soal :
1. Jelaskan pengertian sistem operasi open source!
 2. Sebutkan manfaat macam-macam sistem operasi open source!
3. Sebutkan macam – macam distro linux!
Jawaban :
I. Rubrik Penilaian Kognitif
No Bobot Rentang
Indikator Jawaban
Soal Penilaian Skor

1 Jelaskan pengertian sistem operasi open source! 5 0-3

Sebutkan manfaat macam-macam sistem operasi

2 3 0-3
open source!

3 Sebutkan macam – macam distro linux! 2 0-3

Skor Maksimal

Nilai =
5 xSkorsoal1  3xSkorSoal2  2 xSkorSoal3 x100
30

No Skor

Soal 3 2 1 0

1 Menjawab Menjawab Menjawab Tidak menjawab

dengan benar dengan kurang dengan
sesuai difinisi lengkap kurang tepat

2 Menjawab Menjawab Menjawab Tidak menjawab

dengan benar dengan kurang dengan
sesuai difinisi lengkap kurang tepat

3 Menyebutkan Menyebutkan Menyebutkan Tidak menjawab

dan dan dan
menjelaskan menjelaskan menjelaskan
distro linux distro linux distro linux
dengan lengkap dengan tepat dengan benar
dan benar
XII. Rubrik Penilaian Afektif

Nama A B C D
No Total
Siswa 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Dst

Keterangan

A. Kehadiran siswa
B. Sikap siswa dalam menyimak dan menanggapi materi
C. Kerapian siswa dalam hal berpakaian
D. Kedisiplinan siswa
Jumlah skor yang diperoleh siswa
Nilai total = × 100
Jumlah skor maksimal

Klasifikasi Penilaian:
Nilai Keterangan

85 – 100 Amat Baik (A)

75 – 84 Baik (B)

60 – 74 Cukup (C)

< 59 Kurang (D)

Mengetahui, Badung, 25 Juli 2012

Kepala SMK TI Bali Global Badung Guru Mata Pelajaran

I Made Indra Aribawa, SH I Made Arisetiawan Sunarya, S.Pd