Anda di halaman 1dari 21

LAMPIRAN I

STRUKTUR ORGANISASI
STRUKTUR ORGANISASI
PEMBAGIAN TUGAS & MEKANISME KERJA
SMA NEGERI 14 MEDAN
TP. 2017/2018

KOMITE KEPALA SEKOLAH ALUMNI

WAKIL WAKIL WAKIL WAKIL KORD. TATA


KURIKULUM SAPRAS KESISWAAN HUMAS USAHA

STAFF STAFF STAFF

KORDINATOR GURU GURU BIDANG WALI OSIS


MGMP BIMBINGAN STUDI KELAS

SISWA SISWI
LAMPIRAN 2
DAFTAR NAMA GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
No Nama Status
1 Sofyan, S.Pd Aktif
2 Reny Simatupang, S.Pd Aktif
3 Sondang Siahaan, S.Pd Aktif
4 Dra. Ellysanawaty Pardede Aktif
5 Remina Sinaga, S.Pd Aktif
6 Roslina Simanjuntak, S.Pd Aktif
7 Dra. Fiameta Keliat Aktif
8 Berta Tampubolon, S.Pd Aktif
9 Mariati Br Karo, S.Pd Aktif
10 Dra. Debora Aktif
11 Hendri Hutabarat, S.Pd Aktif
12 Berlian Hutabarat, S.Pd Aktif
13 Dra. Lasmaria Pakpahan, M.Si Aktif
14 Roida Pangaribuan, S.Pd Aktif
15 Drs. Perwira Ginting Aktif
16 Lasma Rohani, S.Pd Aktif
17 Syahrul Safar Harahap, S.Pd Aktif
18 Sumihar Tampubolon, S.Pd Aktif
19 Sofiah Bangun, S.Pd, M.Si Aktif
20 Pintauli Mariani Siregar, S.Pd, M.Si Aktif
21 Drs. Dahlian Nasution Aktif
22 Drs. Hotman Arnold, M.Si Aktif
23 Rosalinda Pardede, S.Pd Aktif
24 Nurjannah, S.Pd, M.Hum Aktif
25 Dra. Almu Supatmi Aktif
26 Dra. Hotmauli Lumban Siantar Aktif
27 Arlina, S.Pd Aktif
28 Lindawaty Sibarani, S.Pd Aktif
29 Lisbeth Siahaan, S.Pd Aktif
30 Dra. Nurmahayati Aktif
31 Drs. Tumpal Lumban Tobing Aktif
32 Polorida Sirait, S.PAK Aktif
33 Basauli Purba, S.Pd Aktif
34 Rawide Simarmata, S.Pd Aktif
35 Elisabeth Dorkas Matelda Bessie, S.Pd Aktif
36 Morlen M. Malau, S.Pd Aktif
37 Halimatussakdiah Nst, S.Pd Aktif
38 Imelda Megawati, S.Pd Aktif
39 Rosmawaty Siringoringo, S.Pd Aktif
40 Sugiarni, S.Pd Aktif
41 Evi Julyana Nasution, S.Pd Aktif
42 Enita Herawati Napitupulu, S.Pd Aktif
43 Victricius Winner Sijabat, S.Pd Aktif
44 Ade Syafrina, S.Pd Aktif
45 Dra. Raihana Aktif
46 Tri Harya Wijaya, S. Si, M.Si Aktif
47 Ginnio Situmorang, S.Pd Aktif
48 Komalawati, S.Pd.I Aktif
49 Lastiar Nenny Soneta, S.Pd Aktif
50 Drs. Amirullah Aktif
51 Drs. Salamuddin Aktif
52 Surya Murni, S.E Aktif
53 Miranda Armaini, S.Pd, M.Pd Aktif
54 Ade Irma Suryani, S.Kom Aktif
55 Syarifah Aini Nasution , S.Pd, M.Pd Aktif
56 Ainur Riza, S.Sos Aktif
57 Herna Rosensida Silalahi, S.Pd Aktif
58 Melky Gunawan Harefa, S.Pd Aktif
59 Elfitria Darmariska, S.Pd Aktif
60 Devlin Pangihutan Manik, S.Pd Aktif
61 Herna R. Silalahi, S.Pd Aktif
62 M. Rhido Aktif
63 Dikson Alu Tupang, S.T Aktif
64 Jumiati Harianja Aktif
LAMPIRAN IV
FOTO KEGIATAN YANG RELEVAN
LAMPIRAN V

LEMBAR OBSERVASI

Lampiran 1

OBSERVASI FISIK DAN SUASANA SEKOLAH (OFS)

Nama Mahasiswa : Leony Melin Romanda Sidabutar


NIM : 1173151026
Sekolah Latihan : SMA Negeri 14 Medan
Amati keadaan sekolah tempat anda latihan dengan cermat. Untuk mendapatkan
informasi yang akurat, anda melakukan wawancara dengan guru, pegawai dan para siswa.
Catat hasil pengamatan anda dengan melengkapi format ini, atau menuliskannya di tempat
lain bila tempat yang tersedia tidak mencukupi.

A. KEADAAN FISIK SEKOLAH


1. Luas tanah : 10.500 m ²
2. Jumlah ruang kelas : 28
3. Ukuran ruang kelas : 8 x 9 m²
4. Bangunan lain yang ada
a. BK luasnya . 4 x 3 m²
b. Perpustakaan luasnya 5 x 15 m²
c. Musolah luasnya 15 x 20 m²
d. Lab Komputer luasnya 9 x 9 m²
5. Lapangan olah raga (jenis, ukuran) 28 x 16 m²
B. KEADAAN LINGKUNGAN SEKOLAH
1. Jenis bangunan yang mengelilingi sekolah
Bangunan yang mengelilingi sekolah SMA Negeri 14 adalah perumahan.
2. Kondisi lingkungan sekolah
Kondisi lingkungan sekolah baik, cukup bersih, sangat cocok untuk proses belajar
mengajar, bangunan sekolah juga kokoh.
C.FASILITAS SEKOLAH (tuliskan jenis, kwantitas, kwalitasnya)
1. Perpustakaan : Jenis Ruangan, berjumlah 1, Bagus
2. Laboratorium : Jenis Rungan, berjumlah 4 , Bagus
3. Ruang BK/BP : Jenis Ruangan, Berjumlah 1, Bagus
a. Ruang konsultasi individu : -
b. Ruang bimbingan kelompok : -
4. Ruang serba guna : -
5. Ruang tata usaha : Jenis Ruangan, berjumlah 1, Bagus
6. Musolah : Jenis Ruangan, berjumlah 1, Bagus
D.PENGGUNAAN SEKOLAH
1. Jumlah sekolah yang menggunakan bangunan ini : -
2. Jumlah “shift” tiap hari : 07. 30 – 13.30
E.GURU dan SISWA
1. Jumlah guru : 62 guru
2. Jumlah siswa : 986 siswa
3. Jumlah siswa perkelas : 36 siswa
4. Jumlah siswa keseluruhan : 986 siswa
Jumlah guru BK dan kualifikasinya : 4 guru
Nama Golongan Keterangan
Sofyan, S.Pd IV B Kepala Sekolah
Roslina Simanjuntak, IV B Koordinator BK
S.Pd
Dra. Hotmauli L.Siantar IV A Guru BK
Mora Sihombing , S.Pd IV A Guru BK

F.INTERAKSI SOSIAL
(tuliskan dengan singkat kesan anda tentang hubungan antara guru dengan guru, guru
dengan siswa dan hubungan antara semua personilia di sekolah tersebut)
1. Hubungan guru dengan guru : Baik
2. Hubungan guru dengan siswa : Baik
3. Hubungan siswa dengan siswa : Baik
4. Hubungan guru dengan pegawai tata usaha : Baik
5. Hubungan sosial secara keseluruhan : Baik

G.TATA TERTIB
1. Untuk siswa Kewajiban
a. Siswa wajib menjunjung tinggi dan memelihara nama baik SMA Negeri 14
Medan, baik di dalam maupun di luar sekolah (masyarakat).
b. Siswa wajib menjaga kebersihan dan keindahan sekolah (6K) di dalam
euangan kelas serta di luar kelas.
c. Siswa wajib menjaga keutuhan peralatan sekolah (meja, kursi) dan peralatan
sekolah lainnya/lingkungan.
d. Siswa harus berada disekolah 5 menit sebelum lonceng masuk kelas untuk
belajar jam 1 jam 7:30.
e. Siswa yang berhalangan mengikuti pelajaran karena sakit atau karena sesuatu
hal, wajib mengirimkan sekolah surat pemberitahuan yang ditanda tanganiin oleh
orang tua siswa, tidak boleh ditanda tangiin oleh orang lain, dan harus jelas sakit
apa, atau urusan apa.
f. Siswa yang tidak hadir tanpa pemberitahuan atau tanpa surat diwajibkan orang
tua hadir di sekolah untuk menjelaskan ketidak hadiran anaknya.
g. Siswa yang tidak hadir karena sakit dari 3 hari, wajib mengirimkan kesekolah
surat keterangan dokter, jika tidak akan disampaikan Surat Panggilan Orangtua
(SPO).
h. Siswa yang tidak mengikuti kegiatan sekolah sebanyak 10% dari jumlah hari
belajar efektif, tidak dapat mengikuti ujian.
i. Selama dilingkungan sekolah, siswa wajib berpakaian rapi dengan
blus/kemeja dimasukkan kedalam rok abu-abu / celana abu-abu yang ditentuakan
oleh sekolah Sepatu hitam karet (bertali) model Bata, Kaus kaki putih, ikat
pinggang hitam, lengan baju tidak digulung, dilengkapi oleh Atribut Nama, OSIS,
Simbol SMA Negeri 14 Medan sampai siswa selesai mengikuti pendidikan.
j. Siswa yang hadir diizinkan pulang oleh guru dengan catatan membawa surat
izin pulang dari Guru Pembimbing (BP) dan dikembalikan kepada BP, keesokan
harinya ditanda tangani oleh orang tua siswa.
k. Siswa yang alamatnya berubah, segera melaporkan alamat baru kepada BP.
l. Siswa wajib membayar uang komite yang telah disepakati orang tua siswa,
setiap bulan paling lambat tanggal 10 (sepuluh / setiap bulan).
m. Siswa putra diwajibkan berambut pendek, bagian atas maksimal 7cm, bagian
depan tidak menutupi kening, bagian samping diatas telinga dan belakang tidak
mengenai kerah baju.
1) Larangan
a. Siswa dilarang meninggalkan sekolah / pelajaran tanpa izin kepala
sekolah, atau Guru Pembimbing (BP) /piket.
b. Siswa dilarang melakukan tindakan demonstrasi anarkis kepada
kepala sekolah, PKS, guru pegawai dan penjaga sekolah.
c. Siswa dilarang membawa senjata api, senjata tajam atau benda lainnya
yang tidak ada hubungannya dengan mata pelajaran.
d. Siswa dilarang membawa rokok dan merokok disekolah.
e. Siswa dilarang membawa NARKOBA (Ganja, Morfin, Sabu-sabu,
dan Obat Perangsang) atau menggunakan disekolah.
f. Siswa dilarang membawa buku atau gambar yang tidak ada hubungan
dengan pelajaran.
g. Siswa dilarang membawa alat-alat yang dapat mengganggu jalannya
proses belajar mengajar misalnya : Radio, Santer, dan sejenisnya.
h. Siswa dilarang membawa alat-alat judi atau melakukan permainan
yang berbau judi atau taruhan.
i. Siswa dilarang membawa HP yang mempunyai Camera.
j. Siswa dilarang mengaktifkan HP pada saat Kegiatan Belajar Mengajar
(KBM).
k. Siswa dilarang memutar, menonton, mempertontonkan video porno
baik menggunakan HP, Komputer atau Laptop.
l. Siswa putra dilarang memakai celana kuncup.
m. Siswa putri dilarang memakai rok pendek / rok harus sebatas lutut
bagi yang tidak berbusana Muslim.
n. Siswa dilarang berkelahi dikompleks sekolah maupun diluar sekolah
dengan sekolah lain ataupun dengan masyarakat.
o. Siswa dilarang berjudi, mengompas, atau meminta secara paksa milik
siswa lain.
p. Siswa dilarang melompat dari jendela, pagar, jika hendak mau
keluar/masuk dari ruangan atau lokasi sekolah.
q. Siswa tidak diizinkan pulang kerumah mengambil peralatan yang
tertinggal.
r. Siswa dilarang memakai perhiasan berupa cincin, gelang kalung,
anting-anting, kecuali jam tangan, memanjangkan kuku, mencoret
alat-alat pakaian sendiri / baju, celana, topi, serta mendahului berlibur
dan menambahi libur.
s. Siswa dilarang melaksanakan arisan dalam bentuk uang, benda atau
jenis lainnya.
t. Siswa dilarang merayakan ulang tahun dengan cara memberi hadiah
yang kotor segala yang menjijikan kepada siswa yang berulang tahun.
u. Siswa dilang makan dam minum didalam kelas pada saat jam
pelajaran berlangsung.
v. Siswa dilarang bermalas-malasan / tidur-tiduran didalam kelas saat
belajar.
w. Siswa dilarang keluar dari dalam kelas pada saat pergantian les, tanpa
izin guru.
x. Siswa dilarang mengerjakan PR didalam kelas serta mengeluarkan
buku pelajaran yang lain yang tidak sesuai dengan bidang studi yang
sedang yang sedang diajarkan kecuali ada izin dari guru yang
bersangkutan.
y. Siswa dilarang bersuara kuat-kuat (berteriak) di kompleks sekolah
maupun didalam didalam kelas agar proses belajar mengajar tidak
tertanggu.
z. Siswa dilarang mewarnai rambut, membuat jingkrak, memakai wig,
mencat kuku dan sebagainya.
aa. Siswa dilarang keras mencoret-coret/merusak barang milik sekolah,
terutama mencoret dinding, meja, dan bangku dengan tippex merusak
stop kontak, jendela, pintu kelas/kamar mandi dan barang-barang di
dalam kelas.
2) Sanksi Dan Tindakan Pembinaan
a. Nasehat dan pembinaan langsung dari Guru, Wali Kelas, BP, dan
perjanjian Kepala Sekolah.
b. Peringatan tertulis kepada siswa dengan cara membuat perjanjian di
buku merah yang di tanda tangani oleh orang tuanya, sebagai
Peringatan ke-I.
c. Peringantan tertulis kepada siswa dengan cara membuat perjanjian di
buku merah yang di tanda tangani oleh orang tuanya, sebagai
peringatan ke-II.
d. Peringatan tertulis kepada siswa dengan cara membuat perjanjian di
kertas segel yang di tanda tangani oleh orang tuanya, sebagai
peringatan ke-III.
e. Jika tidak ada perubahan/kemajuan, maka keputusan Kepala Sekolah
menyerahkan kembali siswa yang telah membuat perjanjian tersebut
kepada orang tuanya
f. Khusus pelanggaran bagian A dan L siswa langsung di kembalikan ke
orang tuanya.
2. Untuk guru
3. Untuk pegawai
H.KESAN UMUM
Kesan yang saya dapatkan adalah cukup baik, karena lingkungan sekolah yang nyaman
untuk proses belajar mengajar. Guru- guru di SMA SMA Negeri 14 Medan juga ramah-
ramah dan menerima kami dengan tangan terbuka. Murid-murid nya juga sangat ramah
kepada kami dan cukup mengahargai kami sebagai guru magang di sana.

Diketahui, Medan, Mei 2018

Kepala Sekolah Konselor Pamong Calon guru BK

Sofyan, S.Pd Roslina Simanjuntak, S.Pd Leony Melin R. S.


NIP.196012311984031056 NIP.19600522 198403 2 002 1173151026

LAMPIRAN 3

LEMBAR OBSERVASI KEGIATAN BK


Nama Mahasiswa : Leony Melin Romanda Sidabutar

NIM : 1173151026

Jurusan/ Program : Psikologi Pendidikan dan Bimbingan/ Bimbingan dan Konseling

Sekolah Latihan : SMA N 14 MEDAN

Amatilah pelaksanaan BK, apa yang dilakukan konselor sekolah dan hal-hal lain yang
perkenaan dengan itu

1. Program BK
- Kesesuaian dengan kurikulum: Sekolah ini menggunakan kurikulum 2013, guru
BK harus masuk ke dalam kelas untuk mengajar atau memberikan layanan BK.
- Bagaimana mengembangkannya: Dengan cara pembagian waktu pembelajaran
yang digunakan oleh guru bidang studi dan guru BK.
2. Layanan Orientasi
- Waktu pelaksanaannya : Pada saat MOS (Masa Orientasi Siswa) dalam
penerimaan siswa/i baru.
- Pelaksanaannya : Guru BK beserta guru yang membimbing siswa baru dikelas dan
dilapangan dalam rangka pengenalan sekolah, tata tertib sekolah dan kewajiban-
kewajiban siswa.
- Bidang bimbingan : Bimbingan kelompok.
3. Layanan Informasi
- Topik : Tidak ada.
- Kelas : Tidak ada.
- Waktu pelaksanaannya :Tidak ada.
- Tempat pelaksanaannya : Tidak ada.
- Pelaksana : Tidak ada.
- Cara melaksanakan : Tidak ada.
- Bidang bimbingan : Tidak ada.
- Pihak yang terlibat : Tidak ada.
4. Layanan Penempatan / Penyaluran
- Bentuknya : Tidak ada.
- Kelas : Tidak ada.
- Waktu pelaksanaannya : Tidak ada.
- Tempat pelaksanaannya : Tidak ada.
- Tuntas/ Tidak : Tidak ada.
- Pelaksana : Tidak ada.
- Cara melaksanakan : Tidak ada.
- Bidang bimbingan : Tidak ada.
- Pihak yang terlibat : Tidak ada.
5. Layanan Pembelajaran
- Bentuknya : Tidak ada.
- Kelas : Tidak ada.
- Waktu pelaksanaannya : Tidak ada.
- Tempat pelaksanaannya : Tidak ada.
- Tuntas/ Tidak : Tidak ada.
- Pelaksana : Tidak ada.
- Cara melaksanakan : Tidak ada.
- Bidang bimbingan : Tidak ada.
- Pihak yang terlibat : Tidak ada.
6. Layanan Konseling Perorangan
- Jumlah yang dilayani : Tidak ada.
- Masalahnya : Bertengkar dengan teman, perusakan sarana/prasarana ruang kelas.
- Tempat pelaksanaanya : Di ruang BK.
- Teknik yang diaplikasikan : Konseling individu.
- Tuntas / tidak : Tuntas
- Tampak kebermaknaannya : Dapat memberikan arahan dan menerapkan teknik-
teknik konseling dengant baik dan siswa mendapatkan solusi/jawaban dari
permasalahan yang ia hadapi.
- Bidang bimbingan : Pribadi.
- Pihak yang terlibat : Orang tua.
7. Layanan Bimbingan Kelompok
- Bentuknya : Tidak ada.
- Kelas / Peserta : Tidak ada.
- Topik : Tidak ada.
- Tempat pelaksanaannya : Tidak ada.
- Cara melaksanakannya : Tidak ada.
- Tampak kebermaknaannya : Tidak ada.
- Bidang bimbingan : Tidak ada.
- Pihak yang terlibat : Tidak ada
8. Layanan Konseling Kelompok
- Bentuknya : Tidak ada.
- Kelas/ Peserta : Tidak ada.
- Topik : Tidak ada.
- Tempat pelaksanaannya : Tidak ada.
- Cara melaksanakannya : Tidak ada.
- Tampak kebermaknaannya : Tidak ada.
- Bidang bimbingan : Tidak ada.
- Pihak yang terlibat : Tidak ada
9. Aplikasi Instrumen
- Instrumen yang dimiliki : Angket, data siswa dan sosiometrik.
- Cara mengembangkannya : Menelaah data secara pribadi.
- Pihak yang terlibat : Orang tua dan siswa.
10. Penghimpunan Data
- Data yang tersedia : Daftar riwayat hidup / biodata dan formulir pendaftaran
siswa.
- Cara mengumpulkannya : Dikumpulkan oleh siswa siswi.
- Pihak yang terlibat : Tim administrasi, pihak kesiswaan dan guru BK.
- Cara mengadministrasikannya : Pas foto dan biodata (data diri lengkap).
11. Konferensi kasus
- Masalah : Tidak ada.
- Waktu pelaksanaan : Tidak ada.
- Tempat pelaksanaannya : Tidak ada.
- Bidang bimbingan : Tidak ada.
- Pihak yang terlibat : Tidak ada.
12. Kunjungan rumah
- Masalah : Tidak ada.
- Waktu pelaksanaan : Tidak ada.
- Tempat pelaksanaannya : Tidak ada.
- Bidang bimbingan : Tidak ada.
- Pihak yang terlibat : Tidak ada.
13. Pengadministrasian
- Petugas pelaksana : Tidak ada.
- Waktu : Tidak ada.
14. Alih Tangan Kasus
- Masalah : Absen berturut-turut.
- Waktu pelaksanaan : Jam pelajaran.
- Pihak spesialisasi yang dituju : Orangtua.
- Bidang bimbingan : Pribadi.
- Pihak yang terlibat : guru BP, siswa, orangtua.
15. Organisasi Layanan BK
- Kedudukan BK dalam sistem sekolah : Sebagai pembimbing.
- Pola organisasi yang dianut : Pola organisasi yang memakai konselor untuk
menangani siswa/i disekolah.
- Cara menyelesaikan masalah yang dialami siswa : Pribadi dan sesuai dengan
kebutuhan siswa yang dialami siswa.
16. Pengawas / Supervisi
- Tenaga pelaksanaan : Kepala Sekolah sebagai pengawas umum dalam sekolah.
- Pola supervisi : Tidak ada.
- Waktu pelaksanaan : Sekali dalam satu semester.
17. Pelaporan
- Model pelaporan : Tidak ada.
- Waktu / periode : Persemester.

Diketahui, Medan, Mei 2018

Kepala Sekolah Konselor Pamong Calon guru BK

Sofyan, S.Pd Roslina Simanjuntak, S.Pd Leony Melin R. S.


NIP.196012311984031056 NIP.19600522 198403 2 002 1173151026

LAMPIRAN VIII
MAGANG 1
JURNAL MINGGUAN MAHASISWA

Nama Sekolah : SMA N 14 Medan


Kurikulum : Kurikulum 2013
Mata Pelajaran : Bimbingan dan Konseling
Kelas/Semester : XI IPA 4 / II
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Nama Guru BK/Konselor : Rosalina Simanjuntak, S.Pd
NIP : 19600522 198403 2 002

No Hari/Tgl Pert Waktu Aktivitas di Permasalahan Solusi yang di Paraf


Ke- kunjungan lapangan berikan guru
1 Jumat I 07.00-13.30 Perkenalan, - -
math,
2 Maret
bernyanyi dan
2018
membuat
mozaik
2 Jumat II 07.00-13.30 Bernyanyi, - -
mewarnai,
9 Maret
berhidung dan
2018
menghafal dan
spelling.

3 Jumat/ 6 III 07.00-11.30 Menghias Ank kurang Guru


April telur paskah kreatif dalam memberikan
2018 sesuai dengan memberi warna-warna
kekreativitas warna ,serta yang terang agar
masing- warna yang di apa yg d gambar
masing. gunakan sering oleh siswa dapat
bertabrakan. terlihat.
4 Jumat/ IV 07.00-13.30 Mewarnai Sebagian siswa Guru
13 April sketsa masih belum memberikan
2018 bergambar bisa menyelaras arahan warna apa
kayu salib. kan warna sesuai saja yang akan
dengan digunakan dan
nyatanya. dimana
tempatnya.
5 Jumat/ V 07.00-13.30 Field Trip to Beberapa dari Guru
20 April zoo siswa takut memberikan
2018 dengan semangat dan
outbound yang memperlihatkan
telah disediakan. bahwa outbound
tersebut aman.
6 Jumat/ VI 07.00-13.30 Colour run - -
27 April
2018
7 Jumat / VII 07.00-13.30 Berhitung, Beberapa siswa Guru menyuruh
27 April menyusun masih ada yang siswa tersebut
2018 kata acak kurang lancar untuk latihan
menjadi dalam terus menerus.
kalimat, memspelling
spelling. angka-angka
8 Jumat/ VIII 07.00-13.30 Bimbingan Memahami Guru BK
04 Mei dengan guru karakteristik hendaklah
2018 BK. siswa. memahami
karakteristik dari
siswa tersebut.
9 Jumat / IX 07.00-13.30
11 Mei
2018
10 Jumat/ X 07.00-13.30
18 Mei
2018

Mahasiswa, Mei 2018

Melissa Octavia Sinaga


1173113017

LAMPIRAN X
SURAT IJIN MAGANG PRODI
LAMPIRAN XII
CURRICULUM VITAE MAHASISWA MAGANG
1. Nama : Melissa Octavia Sinaga
2. Nim : 1173113017
3. Jurusan : PG.PAUD
4. Prodi : PG.PAUD
5. Fakultas : Ilmu Pendidikan
6. Universitas : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
7. Riwayat Pendidikan
 SD : SD Methodist 12 Medan

 SMP : SMP Katolik Tri Sakti – 1 Medan

 SMA : SMA Negeri 14 Medan


LAMPIRAN XIII
DOKUMENTASI

Anda mungkin juga menyukai