a. Soal esay
Pertemuan 1
Pertemuan 3
1 Nilai-nilai apa yang dapat HOTS Banyak nilai positif dan negatif. Dari segi 25
kamu peroleh setelah belajar positif memang Jepang memberikan
tentang sejarah pendudukan banyak pelajaran dan ilmu pengetahuan
di Jepang di Indonesia ? mengenai ilmu politik dan ketatanegaraan
serta kependudukan bagi Indonesia
melalui setiap organisasi yang ia bentuk
serta latihan-latihan militer. Namun dari
segi negatif Jepang juga memberikan
kemunduran bagi masyarakat di bidang
pendidikan dan ekonomi sehingga
membuat rakyat Indonesia mengalami
kemunduran pada bidang dan zaman
tersebut.
4 HOTS P Pada tanggal 14 Juli 1945, Ir Soekarno melaporkan kerja Panitia Perancang
UUD kepada sidang BPUPKI. Hasil kerja terdiri dari tiga hal. Pernyataan
berikut ini yang tidak termasuk ketiga hal tersebut yaitu …
a. pernyataan menjadi bangsa Indonesia
b. pernyataan Indonesia merdeka
c. internasionalisasi dan peri kemanusiaan
d. penyampaian kemenangan atas penguasaan suatu wilayah yang
diduduki oleh Jepang
e. penyampaian kekalahan Jepang
5 LOTS BP BPUPKI diresmikan pada tanggal 29 April 1945 dengan ketua ...
a. Abikusno Cokrosuyoso
b. KRT Rajiman Wedyoningrat
c. RP Suroso
d. Drs Moh Hatta
e. Ir Soekarno
7 LOTS SelSelama masa kependudukan Jepang, pola ekonomi perang yang diterapkan
adalah …
a. autarki
b. nogyo kumia
c. minseibu
d. jawa hokokai
e. homefront
8 LOTS To Tokoh nasionalis yang sama sekali tidak bersimpati kepada Jepang adalah …
a. Welter
b. Moh Hatta
c. Gatot Mangkupraja
d. Ir Soekarno
e. Nugroho Notosusanto
12 LOTS Kerja paksa pada zaman pendudukan Jepang dikenal dengan nama…
a. Rodi
b. Romusha
c. Rohaya
d. Jibakutai
e. Autarki
13 HOTS Di masa pendudukan Jepang banyak dibentuk kesatuan pertahanan militer
seperti Fujinkai tujuan sebenarnya pembentuk pertahanan militer ialah…..
a. Menjaga kemanan masyarakat
b. Mempertahankan tanah air dengan kekuatan sendiri
c. Meningkatkan semangat nasionalisme di kalangan para pemuda
d. Meningkatnya kesadaran para pemuda akan hak dan tanggung
jawabnya
e. Mempersiapakan para pemuda untuk membantu jepang dalam
menghadapi sekutu
14 LOTS Jibakutai (pasukan berani mati) diilhami oleh pilot yang sanggup
mengorbankan nyawanya dengan jalan menabrakan pesawatnya ke kapal
perang lawan, pilot jepang ini disebut…..
a. Kamikaze
b. Shimuzu
c. Ugaki
d. Ichiro
e. Araki
15 HOTS Segi positif bidang militer pada masa pendudukan jepang di Indonesia
adalah….
a. Para pemuda berhasil membantu perang Asia Timur Raya
b. Jepang berhasil melumpuhkan pertahanan sekutu di Asia Tenggara
c. Jatuhnya pertahanan Amerika serikat di Pasifik
d. Kalahnya jepang dalam perang Asia Timur raya
e. Latihan militer kelak bermanfaat dalam pembentukan tentara
nasional Indonesia
16 LOTS Mr Muh Yamin merupakan salah satu tokoh pergerakan nasional yang
duduk dalam pemerintahan zaman Jepang ia diangkat sebagai…..
a. Penasihat departemen dalam negeri
b. Penasehat departemen pendidika dan kebudayaan
c. Penasihat departemen kehakiman
d. Penasihat departemen luar negeri
e. Penasihat departemen propaganda
17 LOTS Pada masa pendudukan Jepang banyak karya sastra yang muncul untuk
mendukung gerakan tiga A seperti “Angin Fuji” karya…..
a. Usmar ismail
b. Karim halim
c. Nur sutan iskandar
d. Adi Nugroho
e. Maria amin
18 LOTS Setelah mengalami kekalahan di berbagai medan tempur jepang berjanji
akan memberikan “kemerdekaan Indonesia kelak di kemudian hari” janji
tersebut disampaikan oleh perdana menteri…
a. Hirohito
b. Konoye
c. Tanaka
d. Tojo
e. Koiso
19 LOTS Rumusan pertama dari rancangan dasar Negara Indonesia yang
dikemukakan oleh Ir. Soekarno dalam siding BPUPKI adalah….
a. Ketuhanan yang maha esa
b. Mufakat dan demokrasi
c. Kebangsaan Indonesia
d. Kesehateraan social
e. Perikemanusiaan
20 LOTS Pembentukan PETA atas inisiatif dari pemimpin nasionalis ndonesia yaitu…
a. Ir. Soekarno
b. Drs. Moh Hatta
c. Husni Thamrin
d. Gatot Mangkuprojo
e. K.H Wahid Hasyim
21 HOTS Pada saat pelantikan anggota BPUPKI dilakukan upacara pengibaran sang
merah putih di samping bendera Jepang. Pengibaran bendera Merah putih
dilakukan oleh….
a. A.G Pringgodidgo
b. Latif Hendradinigrat
c. Chairul Shaleh
d. Toyohito Masuka
e. Ichibangase
22 LOTS Prajurit Indonesia yang langsung ditempatkan di dalam organisasi militer
Jepang adalah…
a. Heiho
b. PETA
c. Jibakutai
d. Keibodan
e. Seinedan
23 HOTS Hal yang bukan menyatakan tindakan jepang pada masa pendudukan
Indonesia adalah…
a. Melarang berserikat dan berkumpul
b. Memperbanyak sekolah-sekolah
c. Memperluas penggunaan Bahasa Indonesia
d. Mengharuskan rakyat bekerja romusha
e. Membentuk kesatuan militer dan semi militer
24 LOTS Panitia kecil BPUPKI bertugas merumuskan….
a. Bentuk pemerintahan
b. Lambang Negara
c. Dasar Negara
d. Undang-undang dasar
e. Naskah proklamasi
25 HOTS Cuo sangi in atau badan pertimbangan pusat bertugas….
a. Mempertimbangan pembuatan dasar Negara dan naskah proklamasi
b. Mempertimbangkan soal politik dan pemerintahan
c. Menyaring masukan dan usul kepada pemerintah
d. Mengajukan usul ke pemerintah dan menjawab soal politik
e. Melangsungkan pemerintahan sementara yang diberikan Jepang
Keterangan:
Skor Rerata Huruf
88 – 100 A
84 – 87 B
80 – 83 C
Pertemuan 1
4 Jelaskan berita yang dibawa HOTS Berita bahwa Jepang akan memberikan 20
oleh Soekarno dan kawan- kemerdekaan kepada Indonesia pada
kawan dari Dalat? tanggal 24 Agustus 1945.
Pertemuan 2
Pertemuan 3
Dari data diatas hasil sidang PPKI yang diselenggarakan pada tanggal 22
Agustus 1945 ditunjukkan nomor…
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2 dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 2, 3, dan 5
e. 3, 4 dan 5
25 Tujuan Komite Van Aksi Menteng 31 menggerakkan aksi massa pada suatu
rapat raksasa di Lapangan IKADA adalah..
a. Menunjukkan kekuatan rakyat untuk memperjuangkan dan
mempertahankan kemerdekaan Indonesia
b. Agar pemimpin bangsa dapat berbicara langsung dengan rakyat
Indonesia
c. Mempersatuka n seluruh bangsa Indonesia untuk menggusir
penjajah
d. Menunjukkan Indonesia bahwa bangsa Indonesia telaha merdeka
e. untuk mendengarkan pidato Soekarno secara langsung
Keterangan:
Skor Rerata Huruf
88 – 100 A
84 – 87 B
80 – 83 C
a. Soal esay
Pertemuan 1
Pertemuan 2
Pertemuan 3
5 HOTS Peran penting Latief, Suhud dan Trimurti dalam Peristiwa Proklamasi
adalah..
a. Menyusun teks proklamasi dan membacakan teks proklamasi
b. Mendesak Soekarno-Hatta untuk mempercepat proklamasi
c. Mengetik dan mengedit naskah proklamasi
d. Mengibarkan bendera merah putih ketika proklamasi
e. Menyebarluaskan berita proklamasi
Keterangan:
Skor Rerata Huruf
88 – 100 A
84 – 87 B
80 – 83 C