1.

Jelaskan mengapa kedatangan Jepang ke Indonesia itu berjalan cepat dan merata ke
berbagai wilayah Indonesia!
Jawab :
Karena jepang dianggap dapat mengusir belanda dari indonesia, jepang jg mengaku sebagai
saudara tua dari indonesia, jepang juga menganggap indonesia setara/sejajar, sehingga
indonesia merasa 'tersanjung'. Orang Jepang mempergunakan kesempatan ini sebagai alat
propaganda agar rakyat Indonesia mau membantu Jepang.

2. Mengapa pada awalnya rakyat Indonesia menyambut baik kedatangan Jepang?

Jawab :
Karena mengira jepang akan membantu indonesia mendapatkan kemerdekaan atau hidup lebih baik
selain itu jepang juga telah memberi hasutan bahwa jepang adalah saudara tua bagi bangsa indonesia.

3. Mengapa Jepang membentuk pemerintahan militer di tiga daerah: Sumatera, Jawa

Madura, dan kawasan Indonesia Timur?
Jawab :
Untuk Mengantisipasi serangan sekutu dari berbagai wilayah di indonesia
mempercepat penarikan keuntungan dari rakyat indonesia untuk biaya pendanaan perang dan
memudahkan sistem pemerintahan karena tidak harus melapor ke pusat dulu, namun
langsung ke pusat daerah masing-masing serta
mengawasi gerakan tokoh nasionalis pada saat itu

4. Mengapa pemerintah pendudukan Jepang akhirnya hanya bisa memperdengarkan lagu

kebangsaan Kimigayo, sedangkan Indonesia Raya mulai di larang?
Jawab :
Pemerintah pendudukan Jepang menerapkan peraturan itu agar untuk memperkuat
pemerintahannya dan menghapus pengaruh Belanda pada bangsa Indonesia.

5. Pelajaran apa yang kamu peroleh setelah mempelajari kedatangan dan awal
pemerintahan Jepang di Indonesia?
Jawab :
Kesimpulannya setelah saya mempelajari kedatangan dan awal pemerintah Jepang di
Indonesia ini adalah bagaimana polosnya bangsa kita dahulu,Sehingga dapat dengan
mudahnya bangsa lain memanipulasi penampilan hingga leluhur kita dahulu dapat tertipu
oleh bujuk rayu mereka. Namun di samping itu ada hikmah yang dapat kita pelajari misalnya
ilmu pemerintahan dari Jepang . Oleh karena itu kita sebagai murid atau siswa mulai saat ini ,
nanti dan lusa harus tetap bangga dan mengharumkan nama bangsa Indonesia kita tercinta.

6. Mengapa Jepang menerapkan kebijakan “ Ekonomi Perang” ?

Jawab :
Karena untuk membantu perekonomian Jepang. Hasil dari perekonomian Indonesia di
jadikan modal untuk mencukupi kebutuhan pemerintahan Jepang yang sedang berkuasa di
Indonesia.

7. Apakah di maksud dengan seikeirei ? Jelaskan !

Jawab :
Yang di maksud dari seikerei adalah penghormatan dengan cara membungkukkan badan menghadap
ke atah matahari terbit.
8. Bagaimana penilaianmu tentang pengerahan Tenaga Romusha oleh pemerintah
pendudukan Jepang ?
Jawab :
Jelas yang pertama menurut pendapat saya adalah tidak berperikemanusiaan. Kebijakan -
kebiakan yang di buat oleh Jepang semakin membuat rakyat menderita dan tidak dapat
berbuat apa-apa. Selain itu Jepang juga menipu rakyat Indonesia dan membuat rakyat
Indonesia bekerja secara sukarela untuk mereka.

9. Bandingkan tentang kebijakan di bidang pendidikan antara zaman pemeritahan kolonial

Belanda dengan pemerintahan pendudukan Jepang di Indonesia !
Jawab :
Pada jaman Jepang untuk pendidikan di Indonesia semakin buruk. Sekolah-sekolah mulai
dibatasi , Jumlah siswa pun mulai merosot. Muatan kurikulum juga di batasi , tenaga
pengajarnya pun mulai tidak ada. Dengan adanya kebijakan baru ini Jepang berusaha
membuat angka buta huruf semakin meningkat. Tapi berbeda dengan Belanda. Belanda
hanya memperbolehkan anak dari keluarga bangsawan atau terpandang yang boleh menerima
pendidikan. Sedangkan Jepang, mereka memberikan pendidikan pada semua rakyat dengan
maksud memeras tenaga rakyat Indonesia.

10. Jelaskan tentang dampak dari kebijakan Jepang yang sewenang-wenang! Pelajaran apa
yang kamu peroleh dari belajar tentang dampak kebijakan itu dalam kehidupan sosial
kemasyarakatakan?
Jawab :
Pelajaran yang dapat saya ambil adalah betapa begitu kejam pada saat pemerintahan Jepang ,
namun sebagai warga Negara Indonesia dan saya pelajar yang masih aktif ingin juga belajar
dari cara sistem pemerintahan Jepang yang dapat mengelola sumber kekayaan alam yang di
miliki oleh Indonesia ini. Namun dengan cara yang benar.

11. Buatlah inventarisasi tentang pergerakan nasional pada masa pendudukan Jepang ,
kemudian bandingkan dengan masa penjajahan Belanda!
Jawab :
Inventarisasi tentang pergerakan nasional pada masa pendudukan Jepang dan Belanda
memang berbanding Jauh. Bila pada masa penjajahan Belanda banyak organisasi yang tidak
di akui , maka pada penjajahan Jepang justru berbanding terbalik namun memang dengan
tujuan tertentu.

12. Bagaimanakah peran BPUPKI dan PPKI dalam mempersiapkan kemerdekaan ?

Jawab :

13. Bagaimana menurut pendapatmu kondisi Indonesia selama dalam pendudukan Jepang ?
Jawab :
Kondisi Indonesia pada pendudukan Jepang sangatlah terpuruk dan tidak baik. Banyak
barang yang tidak bisa di dapatkan oleh rakyat Indonesia. Selain itu pada masa penjajahan
Jepang tetap hampir sama seperti Belanda namun lebih kejam. Rakyat tidak di beri upah
sama sekali bahkan rakyat Indonesia banyak yang mengalami buta huruf karena pembatasan
sekolah.

14. Apakah Indonesia diuntungkan atau dirugikan dengan adanya pendudukan Jepang? gian
Timur ?
Jawab :
Jelas-jelas dirugikan. Namun dari pemerintahan Jepang ada membawa dampak positif atau
keuntungan yaitu Indonesia belajar mengenai sistem pemerintahan dan juga cara
berorganisasi.

15. Apa maksud program " PAN Asia " dan apa hubungannya dengan ajaran Hakko ichiu ?
Jawab :
Yang di maksud dengan Pan Asia adalah suatu program buatan Jepang yang ditujukan untuk
membantu memajukan rakyat Indonesia , apa lagi di perkuat dengan keterangan antrapolog
yang menyatakan bahwa bangsa Jepang dan Indonesia serumpun, Hubungannya dengan
Hakko Ichiu adalah karena hakko ichiu merupakan sebuah ajaran tentang kesatuan umat
manusia , jadi atas dasar ajaran ini juga lah mengapa Jepang menjalankan Pan Asia.

16. Mengapa di bentuk Putera dan apa tujuannya?

Jawab :
Tujuan dari semua organisasi yang dibentuk oleh Jepang tentu jelas untuk membantu Jepang
nantinya dalam menghadapi perang dengan Sekutu. Putera sendiri ditujukan untuk
menggerakan rakyat untuk membantu Jepang melalui media massa. Jadi Jepang
memanfaatkan massa yang ada untuk "membujuk" rakyat agar mau membantu Jepang.

17. Mengapa di bentuk barisan pelopor, apa tujuannya?

Jawab :
Barisan Pelopor dibentuk untuk memberikan kesadaran pada masyarakat untuk berkembang
sehingga siap untuk membantu Jepang dalam mempertahankan Indonesia.

18. Pada zaman Jepang , keadaan pendidikan dan aktivitas di bidang perkebunan mengalami
kemerosotan .Mengapa hal itu bisa terjadi ? Coba lakukan telaah kritis !.
Jawab :
Pada zaman Jepang banyak sekali peraturan yang dirubah dan kemudian di beri batasan
sehingga membuat rakyat Indonesia sulit sekali untuk berkembang. Pada masa pemerintahan
Jepang jauh lebih susah dan kejam di bandingkan pada masa pemerintahan Belanda , inggris ,
atau bangsa Eropa lainnya. Mulai dari pendidikan hingga aktivitas di bidang perkebunan pun
sangat di batasi dan di bedakan. Jadi tidak heran bila semua mengalami kemerosotan. Jepang
lebih banyak membangun organisasi dan kemudian membentuk pemerintahan militer serta
melatih rakyat Indonesia dalam kemiliteran agar dapat membantu Jepang menghadapi para
sekutu. Jadi mungkin karena dua hal ini lah yang membuat Indonesia saat itu mengalami
kemerosotan.

19. Jelaskan dampak dari berbagai kebijakan Jepang itu terhadap kehidupan masyarakat !
Jawab :
Dampak dari berbagai kebijakan Jepang terhadap kehidupan di masyarakat adalah adanya
banyak kemunduran dan kematian. Kebodohan serta kemiskinan semakin merajalela.
Berbagai penyakit terus bertambah menyerang siapa saja.

20. Jelaskan tentang perlawanan Rakyat Papua terhadap Kekejaman Jepang !

Jawab :
Rakyat Papua sudah tidak sanggup mengadapi kekejaman Jepang saat itu sehingga mereka
membuat suatu gerakan perlawanan yang dinakan Gerakan Koreri . Jepang memang kuat saat
itu , namun rakyat Papua tidak mudah putus asa dan terus berusaha meski banyak sekali hal
yang menyakitkan yang mungkin dapat membuat mereka putus asa. Namun mereka tetap
terus berjuang dengan mengandalkan taktik perang gerilya. Akhirnya Jepang kewalahan dan
kemudian Jepang pergi dari Papua. Bisa di katakan Papua adalah wilayah pertama di
Indonesia yang bebas dari penjajahan.

21. Nilai-nilai apa yang dapat kamu peroleh setelah belajar tentang sejarah pendudukan di
Jepang di Indonesia ?
Jawab :
Banyak nilai positif dan negatif. Dari segi positif memang Jepang memberikan banyak
pelajaran dan ilmu pengetahuan mengenai ilmu politik dan ketatanegaraan serta
kependudukan bagi Indonesia melalui setiap organisasi yang ia bentuk serta latihan-latihan
militer. Namun dari segi negatif Jepang juga memberikan kemunduran bagi masyarakat di
bidang pendidikan dan ekonomi sehingga membuat rakyat Indonesia mengalami kemunduran
pada bidang dan zaman tersebut.

22. Jelaskan menurut pendapat anda mengenai faktor yang menyebabkan timbulnya simpati
rakyat terhadap Jepang ?
Jawab :
Karna jepang melakukan gerakan 3A yaitu nipon cahaya asia nipon pelindung asia dan
jepang pemimpin pelindung asia dan jepang menjanjikan kemerdekaan kepada
indonesia. Faktor lain yang menyebabkan timbulnya simpati rakyat Indonesia kepada Jepang
adalah sikap keras pemerintah Hindia Belanda menjelang akhir kekuasaannya.

23. Apa yang anda ketahui tentang tugas dari Admiral Chuichi Nagumo pada masa masuknya
Jepang ke Indonesia? Jelaskan!.
Jawab :
Admiral Chuichi Nagumo memimpin armada yang ditugaskan menyerang Pearl Harbor. Angkatan
Laut dan Angkatan Udara.
24. Apa yang anda ketahui mengenai penyebab berakhirnya kekuasaan Jepang di Indonesia?.
Jelaskan!
Jawab :
Di bomnya kota Nagasaki dan Hiroshima oleh sekutu. Kalah dalam perang Asia Timur Raya.
Akhirnya Jepang menyerah di tangan sekutu.

25. Paparkan menurut yang anda ketahui mengenai posisi Jepang yang semakin terjepit oleh
pasukan sekutu pada akhir tahun 1944!
Jawab :
Pada akhir 1944, posisi Jepang semakin terjepit dalam Perang Asia Timur Raya dimana
Sekutu berhasil menduduki wilayah-wilayah kekuasaan Jepang, seperti Papua Nugini,
Kepulauan Solomon, Kepulauan Marshall, bahkan Kepulauan Saipan yang letaknya sudah
sangat dekat dengan Jepang berhasil diduduki oleh Amerika pada bulan Juli 1944. Sekutu
kemudian menyerang Ambon, Makasar, Manado, Tarakan, Balikpapan, dan Surabaya.

26. Apakah upaya yang dilakukan Jepang dalam melaksankan pemerintahannya? Jelaskan!
Jawab :
Dalam menjalankan pemerintahannya, Indonesia dibagi dalam tiga wilayah kekuasaan
militer. 1. Wilayah I, meliputi Pulau Jawa dan Madura diperintah oleh Tentara keenambelas
dengan pusatnya di Batavia (Jakarta). 2. Wilayah II meliputi daerah Pulau
Sumatra, diperintah oleh tentara keduapuluh lima dengan pusatnya di Bukittinggi. 3. Wilayah
III meliputi Kalimantan, Sulawesi, Bali, Nusa Tenggara, Timor, Maluku diperintah oleh
Armada Selatan Kedua dan berkedudukan di Makassar (Ujungpandang). ada pula kebijakan
pemerintah pendudukan Jepang di Indonesia. misalnya: a. mengizinkan bendera Merah Putih
dikibarkan di samping bendera Jepang, b. melarang penggunaan bahasa Belanda, c.
mengizinkan penggunaan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari, dan d. mengizinkan
menyanyikan lagu Indonesia Raya.

27. Apakah faktor penyebab timbulnya simpati rakyat Indonesia terhadap Jepang?
Jawab :
Karena mengira jepang akan membantu indonesia mendapatkan kemerdekaan atau hidup
lebih baik selain itu jepang juga telah memberi hasutan bahwa jepang adalah saudara tua bagi
bangsa indonesia.

28. Sebutkan organisasi-organisasi yang dibentuk oleh Jepang?

Jawab :
1. Organisai kemasyarakatan, misalnya : Gerakan 3A, Pusat Tenaga Rakyat (PUTERA), Jawa
Hokokai, MIAI, Masyumi. 2. Organisai Semimiliter, misalnya : Seinendan (Barisan Pemuda),
Keibondan (Barisan Pembantu Polisi), Barisan Pelopor, Fujinkai (barisan wanita), Hizbullah.
3. Organisasi Militer, misalnya : Heiho (pembantu prajurit perang), PETA (pembela tanah
air).

29. Apakah tugas dari BPUPKI ?

Jawab :
a. Merancang Dasar Negara. b. Menyusun rancangan UUD. c. Mempersiapkan Kemerdekaan
indonesia. d. Menyusun rancangan Falsafah negara.

30. Apakah tugas dari panitia kecil yang dibentuk oleh Soekarno ?
Jawab :
Bertanggung jawab penuh dalam pembentukan dasar negara. Memberikan usul-usul baik
lisan maupun tulisan serta membahas dan merumuskan dasar negara Indonesia
merdeka. Setelah mengusulkan,mereka juga menampung berbagai aspirasi tentang
pembentukan dasar negara Indonesia merdeka dari berbagai tokoh. Setelah mereka
mengusulkan dan menampung aspirasi2 tentang dasar negara,mereka juga harus menyusun
sebuah naskah rancangan pembukaan hukum dasar yang kemudian oleh Mr.Muhammad
Yamin diberi nama "Piagam Jakarta".

31. Coba anda jelaskan mengapa gerakan Tiga A tidak dapat berlangsung lama!
Jawab :
Karena tidak mendapat sambuatn baik dari rakyat Indonesia dan karena dipimpin oleh orang
yang kurang dikenal rakyat. Karena tidak mendapat sambuatn baik dari rakyat Indonesia dan
karena dipimpin oleh orang yang kurang dikenal rakyat.

32. Dapatkah anda menyebutkan tujuan dibentuknya PUTERA dan siapa pemimpinnya?
Jawab :
Tujuan Putera adalah untuk membujuk kaum Nasionalis dan intelektual untuk mengabdikan
pikiran dan tenaganya untuk kepentingan perang melawan Sekutu dan diharapkan dengan
adanya pemimpin orang Indonesia, maka rakyat akan mendukung penuh kegiatan ini.
Dipimpin oleh empat serangkai, yaitu : Ir.Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Ki Hajar Dewantara,
dan K.H. Mas Mansyur.

33. Coba anda jelaskan mengenai perjuangan bawah tanah dan apa tujuannya!
Jawab :
Gerakan bawah tanah muncul akibat terlalu kuatnya pemerintah Jepang, sehingga mereka
melakukan secara sembunyi (rahasia) dan berusaha dalam membangun semangat persatuan
Indonesia. Mereka melakukan perusakan terhadap sarana vital Jepang. Berikut beberapa
kelompok pergerakan nasional strategi gerakan di bawah tanah (ilegal) : 1. Kel. Sutan Syahrir
menyebar di jakarta, cirebon, yogyakarta dll. 2. Kel. Kaigun yg mempunyai hubungan erat
dgn Laksamana Maeda 3. Kel. Sukarni 4. Kel. persatuan mahasiswa yang terdiri atas
mahasiswa kedokteran (Ikadaigaku) 5. Kel. Amir Syarifudin. Betujuan agar pihak jepang
tidak mengetahui adanya perjuangan tersebut.

34. Dapatkah anda menjelaskan mengapa di masa pendudukan Jepang juga muncul
perlawanan bersenjata?
Jawab :
Karena dahulu keberadaan mereka sangat umum, dan sejak itu mereka ada dalam keadaan
peperangandan bersenjata, sehingga mereka mucul dengan istilah perlawanan bersenjata.
Tidak heran Jepang selalu melakukan perlawanan dengan menggunakan senjata. Maka dari
itu Indonesia yang hanya di dasari tekad yang kuat tidak cukup untuk melakukan perlawanan.
Akhirnya rakyat Indonesia melakukan perlawanan senjata, baik senjata dari bambu maupun
senjata yang diperoleh dari Jepang sendiri.

35. Coba anda sebutkan mengenai tujuan Jepang menduduki Indonesia ?

Jawab :
1. Menjadikan Indonesia sebagai daerah penghasil dan penyuplai bahan mentah dan bahan
bakar bagi kepentingan industri Jepang.
2. Menjadikan Indonesia sebagai tempatpemasaran hasil industri Jepang. Indonesia
dijadikan tempat pemasaran hasil industri Jepang karena jumlah penduduk Indonesia
sangat banyak.
3. Menjadikan Indonesia sebagai tempat untuk mendapatkan tenaga buruh yang banyak
dengan upah yang relatif murah.

36. Apakah kegiatan yang dilakukan oleh Partai Nasional Indonesia (PNI)?
Jawab:
Tujuan PNI adalah hendak bekerja untuk kemerdekaan Indonesia. Ada dua macam cara yang
dilakukan oleh PNI untuk memperkuat diri dan pengaruhnya di dalam masyarakat. a. Usaha
ke dalam, yaitu usaha-usaha terhadap lingkungan sendiri, antara lain mengadakan kursu-
kursus, mendirikan sekolah-sekolah, dan bank-bank. b. Usaha ke luar dengan memperkuat
opini publik terhadap tujuan PNI, antara lain melalui rapat-rapat umum dan menerbitkan
surat kabar Banteng Priangan di Bandung dan Persatuan Indonesia di Batavia.

37. Sebutkan faktor eksternal dari pendorong lahirnya pergerakan nasional ?

Jawab :
a.Kemenangan Jepang atas Rusia.
b.Partai Kongres India.
c..Filipina di bawah Jose Rizal.
d.Gerakan Nasionalisme Cina.
e.Gerakan Turki Muda.
f. pengaruh faham-faham modern dari Eropa (liberalisme, humanisme, nasionalisme,
komunisme).
g.pengaruh gerakan Pan-Islamisme.
h. Pengaruh pergerakan bangsa terjajah di Asia.

38. Bagaimanakah bentuk perlawanan rakyat Singaparna pada Jepang ?

Jawab:
Pemaksaan Jepang kepada rakyat Singaparna untuk melakukan upacara Seikeirei telah
membuat masyarakat geram, hal tersebut ditambah lagi dengan adanya larangan dari K. H.
Zainal Mustafa (pemimpin pondok pensantren) untuk masyarakat agar tidak melakukan
Seikeirei karena perbuatan tersebut sama saja perbuatan yang mempersekutukan Tuhan. Oleh
karena tersebut, K. H. Zainal Mustafa telah melakukan upaya agar hal- hal yang tidak
diinginkan tersebut dapat dihindari.

Adapun upaya yang dilakukan oleh K. H. Zainal Mustafa untuk menghindari masyarakatnya
dari tindakan menyekutukan Tuhan tersebut yaitu dengan cara menyuruh santri- santrinya
untuk mempertebal keyakinannya atau keimannanya dan bahkan ia pun mengajarkan bela
diri silat.

39. Apakah yang dimaksud dengan organisasi PETA ?

Jawab:
Tentara Sukarela Pembela Tanah Air atau PETA (郷土防衛義勇軍 kyōdo bōei
giyūgun) adalah kesatuan militer yang dibentuk Jepang di Indonesia dalam masa pendudukan
Jepang. Tujuan awal dari pembentukan organisasi PETA tersebut adalah untuk memenuhi
kepentingan peperangan Jepang di Lautan Pasifik, yakni MembelaIndonesia dari
serangan Blok Sekutu. PETA adalah badan bentukan jepang yang akhirnya juga melawan
jepang sendiri.

40. Mengapa pada zaman pemerintahan Jepang, golongan pemuda mendapatkan perhatian
dari pemerintah?. Jelaskan !
Jawab:
Karena pada dasarnya Jepang hanya ingin mendapatkan bantuan dari Indonesia untuk
melawan sekutu. Melalui para pemuda, mereka menganggap pemudalah yang lebih memiliki
antusias dan jiwa semangat yang tinggi. Sehingga Jepang bersedia membangun sekolah dan
keorganisasian untuk para pemuda-pemuda di Indonesia.

41. Sebutkan daerah-daerah yang menjadi bagian dari wilayah kekuasaan Kaigun ?
Jawab:
Daerah Kalimantan, Sulawesi, Nusa Tenggara, Maluku, Irian.

42. Sebutkan beberapa bentuk perjuangan Indonesia pada saat melawan reaksi terhadap
pendudukan Jepang ?
Jawab:
a. Perlawanan dengan strategi kooperasi. b. Gerakan bawah tenah. c. Perlawanan
bersenjata.

43. Apakah isi dari agneda kedua pelaksaan sidang BPUPKI ?

Jawab:
Agenda sidang BPUPKI kedua membahas tentang wilayah Negara Kesatuan Republik
Indonesia, kewarganegaraan Indonesia, rancanganUndang-Undang Dasar, ekonomi dan
keuangan, pembelaan negara, serta pendidengajaran.

44. Apakah tujuan dari pemberontakan yang dilakukan Supriyadi ?

Jawab:
Pengangkutan Romusa, pengerahan Heiho secara besar-besaran, kekurangan bahan makanan
sehari-hari, segala faktor ini menyatakan bahwa pada akhir 1944 penjajahan Jepang sudah
sampai kepada puncaknya. Sedangkan keadaan rakyat Indonesia umumnya ketika itu diliputi
oleh suasana ketakutan, kejengkelan, dan kecemasan dalam keadaan tidak berdaya. Sekiranya
masih ada getaran perikemanusiaan yang merangsang sanubari Jepang, sudah tentu mereka
akan itku pula menangis seperti tangisnya para anggota PETA Bliar melihat tragedi manusia-
manusia ini. Dengan dipimpin oleh Supriyadi, akhirnya PETA melakukan pemberontakan.
Pemberontakan ini dikenal sebagai pemberontakan paling nekat pada zaman penjajahan
Jepang dulu.

45. Apakah yang dimaksud dengan Fujinkai ?. Jelaskan!

Jawab:
Fujinkai (Barisan Wanita). Fujinkai dibentuk pada bulan Agustus 1943. Anggotanya terdiri
atas wanita yang berumur 15 tahun ke atas. Tugas Fujinkai adalah ikut memperkuat
pertahanan dengan cara mengumpulkan dana wajib berupa perhiasan, hewan ternak, dan
bahan makanan untuk kepentingan perang.