Materi Lengkap Kulwap YPKA - Terapi Wicara

MATERI LENGKAP
KULWAP MINGGUAN
“A to Z Terapi Wicara”
14 Mei 2018
Suci Andriyani A.Md. TW

Pusat Kemandirian Anak
Jl Pulo Sirih Utama, Ruko Sporadis BD 129 A
Boulevard Grand Galaxy.
Kota Bekasi 17147 ( https://goo.gl/aLYbwa )
Phone : 021-3567 0910
Pusat Kemandirian Anak adalah sebuah lembaga nirlaba yang peduli

terhadap masa depan anak-anak, baik yang tidak berhambatan terlebih
yang mempunyai kebutuhan khusus.
Di sini kami dengan para ahli dan narasumber bersinergi untuk memfasilitasi
ayahbunda, para pendidik, pemerhati anak dan seluruh pemangku
kepentingan anak untuk dapat lebih berdaya dalam pengasuhan maupun
pengajaran terhadap anak-anak agar mereka tumbuh mandiri, siap berperan
aktif menyongsong Indonesia Emas 2045.
Pelayanan kami meliputi:

 penyediaan informasi,
 pelatihan,
 konsultasi dan
 pendampingan
Untuk berpartisipasi, mendapat update informasi terbaru atau informasi lebih

lanjut silakan kunjungi website kami di PusatKemandirianAnak.com
atau
Join di Telegram Grup YPKA melalui link berikut: Telegram Grup YPKA
FB : PusatKemandirianAnak
IG : PusatKemandirianAnak
YOUTUBE : PusatKemandirianAnak
Email : info@pusatkemandiriananak.com
WA : Cici (0838-1518-4979) or Diaz (0815-8651-9000)
Call : 021-3567-0910
PusatKemandirianAnak.com 1 - 49
Phone : 021-3567 0910
NB:
Ukuran huruf/ fonts e-book ini sudah diperbaiki sehingga cukup

nyaman dibaca lewat HP Anda.
Yang masih terang penglihatannya bisa dibaca dg posisi Portrait/

berdiri. Bagi yang kurang terang silakan dibaca dg posisi
Landscape/ tidur, ketuk sekali, pada zoom 40%.
Jika Anda merasa Materi Kulwap ini bermanfaat atau ada teman/
kerabat yang membutuhkan, silakan share dengan membagikan
link berikut:
http://bit.ly/2H0ifyS
BNI SYARIAH no. Rek. 6668-2017-06

a.n. Yayasan Pusat Kemandirian Anak
Konfirmasi Donasi KLIK http://bit.ly/2L4vKQC
Terima kasih, Donasi Anda membantu kami untuk dapat terus

berkarya.
Phone : 021-3567 0910
Phone : 021-3567 0910
Materi KULWAP
Narasumber : Suci Andriyani A. Md. TW
Tanggal : 14 Mei 2018

Jam : 19:30 – 20:30
A to Z Terapi Wicara.
Phone : 021-3567 0910
SUDUT PANDANG TERAPI WICARA

TERHADAP TUMBUH KEMBANG ANAK
Pendahuluan
Orang Tua
Perduli terhadapAnak
Biasa Luar Biasa (Bahasa Wicara )
Mengenal dunia Sekolah Keluarga
Penguasaan Bahasa
Wawasan Orang Tua
Terapi Wicara
Phone : 021-3567 0910
Phone : 021-3567 0910
Phone : 021-3567 0910
Phone : 021-3567 0910
Tetap
terhubung
dengan YPKA
untuk info
terkini,
Join YPKA
Telegram Grup
Phone : 021-3567 0910
Transkrip Sesi Tanya Jawab KULWAP
Narasumber : Suci Andriyani A.Md.TW

Tanggal : 14 Mei 2018
Jam : 19:30 – 20:30
A to Z TERAPI WICARA
.
#TANYA-01
Bu.. Anak didik saya usia 4 tahun belum ada kata2 yg kluar hanya
vocal a,i. Dia bisa meniup tissu dn lilin juga.
Trik permainan dan stimulus apa yg harus saya lakukan.?
#JAWAB-01
a. Bagaimana aturan makannya apakah sudah baik,

mengunyah, menghisap dan menelannya.
b. Permainan latihan Fonasi
c. Stimulasinya harus terus dilatih mengeluarkan bunyi tanpa
harus memperbaiki.
#TANYA-02
Bu suci,,putra saya usia 3,7 bln dgn kasus speech delayed +

dispraksia.. Alhamdulillah skrg kosa kata nya smakin bnyk.. Hanya
saja tuk artikulasi huruf R masih terkendala & ada bberapa kata yg
Phone : 021-3567 0910
terkadang msh suka terbalik jika ananda berbicara cepat, tp jika

dieja perlahan bisa (ex : celana - cenala,, boneka - boleka )
Pertanyaan saya:
1. Apakah hal ini dikarenakan phraxis oralnya?
2. Bagaimana cara melatih secara optimal untuk artikulasi huruf
'R',,selama ini terapi wicara yg dilakukan terapis sudah
masase,,latihan meniup alat musik (pianika,,harmonika,,peluit &
suling) latihan mengunyah buah dgn baik dr yg matang hingga
mengkal,,adakah latihan yg lain lagi Bu yg bisa saya latih di
rumah?
#JAWAB-02
1. Saya tidak bisa mendiagnosa phraxis oral kecuali dilakukan

pemeriksaan organ.
2. Kondisi anak ibu masih 3,7 bln sedangkan kematangan

artikulasi huruf “R” paling akhir maksimal umur 7 Tahun, jadi
belum bisa didiagnosa kelainan.
#TANYA-03
Bu Suci, anak saya usia 7th,ASD,sudah verbal,kosakata sudah

banyak,sudah bisa bicara dalam bentuk kalimat sederhana.
Namun anak saya suara volume nya kecil banget, kalau di rumah
masih terdengar tapi kalau di sekolah karena jumlah murid yg
Phone : 021-3567 0910
banyak maka suara anak saya nyaris tidak terdengar dan kelihatan
cuma menggerak2kan bibir saja.
Pertanyaan:
1.Bagaimana membuat suara anak saya menjadi keras?
2.Bagaimana membuat artikulasi lebih jelas? anak saya kalau

bicara satu dua kata terdengar jelas, namun kalau bicara dalam
kalimat artikulasi cenderung tidak jelas.
Terimakasih Bu Suci
#JAWAB-03
1. Latihan sistem pernapasan, Fonasi serta pengetesan fungsi

Organ
2. Lakukan Latihan dalam bentuk bunyi atau suku kata jangan

masuk ke Kata dulu apalagi ke kalimat
#TANYA-04
bu anak sya 5th.6bulan. belum bisa bicara.baru baru ini sudah

mengeluar kata kata walaupun kadang jelas kadang tidak .
Tolong bantu n membimbing sy🙏🙏
Phone : 021-3567 0910
#JAWAB-04
Harus adanya stimulasi dari lingkungan berupa:
a. Bicara itu sangat penting (Selalu memberikan kesempatan Anak

untuk bicara)
b. Tidak memperbaiki bicara
c. Beri contoh yang benar.
#TANYA-05
Anak saya autis umur 10 th. anaknya verbal.
1. Bagaimana cara melatih intonasi bicara yg tepat.

Ini anaknya klo bicara datar banget.
2. Bagaimana langkah mengajarkan sebuah lagu.
#JAWAB-05
1. Dilatih durasi Fonasi.
2. Seperti mengajarkan doa/ menghafalkan abjad atau angka.
Phone : 021-3567 0910
#TANYA-06
Anak saya 4,5th (laki-laki). Kosakata terbatas. Belum bisa bercerita

secara runtut jadi informasi yg dia sampaikan sepenggal-
sepenggal.
- bagaimana cara mengajarkannya merangkai kata menjadi
sebuah kalimat yg tepat?
- stimulasi dan akomodasi apa yg harus saya berikan kpd anak

dan apakah hrs ada waktu khusus tuk memperbaikinya saat di
rumah?
#JAWAB-06
1. Komponen kata per kata harus dipahami anak, setelah paham,

meningkat ke fase terakhir harus ke kalimat (Jangan mengajarkan
anak “kalimat” kalau “kata per kata” belum dipahami)
2. a. Bicara itu sangat penting (Selalu memberikan kesempatan

Anak untuk bicara)
b. Tidak memperbaiki bicara
c. Beri contoh yang benar.
#TANYA-07
Assalamualaikum..
Phone : 021-3567 0910
Saya dr bekasi, sy memiliki anak usia 7 tahun, saat ini bicaranya

belum lancar, untuk kata perkata sudah bisa, tapi utk menyatukan
kalimat panjang masih berantakan dan sulit dimengerti, dan
cenderung emosional jika diajarkan bicara yg benar.
Pertanyaan saya:
1. Bagaimana cara menghadapi dan mengajarkan anak yg
cenderung emosional?
2. Anak sy jika bicara sering terbalik balik kalimatnya, mis: mobil

merah jadi merah mobil, merangkai kalimat pjg pun srh
terbalik, dan cepat lupa dgn kata2 yg sidah diajarkan. Apa kah
ini suatu kelainan?
Terima kasih atas kesempatan yg diberikan. Wassalam..
#JAWAB-07
1. Emosional Ananda itu terjadi karena sulit mengungkapkan

keinginan / tidak faham apa yang diinginkan.
Untuk menghindari emosional ibu harus merubah teknik
mengajar.
2. a. Kalau memang anak ibu bicara suka terbalik pada tingkat

frase jangan berikan pada tingkat kalimat
b. Cepat lupa kondisi anak yang short memory spend dan long
memory spend untuk itu perlu dilakukan latihan memory.
Phone : 021-3567 0910
c. Melihat kondisi anak ibu seperti ini sudah bisa dikatakan

kelainan.
#TANYA-08
Putra saya 8thn 10bulan, mild autism dengan dispraxia dan

hiperaktif, sudah mendapat terapi ABA dan SI selama +/- hampir
4thn. OT kira2 1tahun, wicara baru bbrp bulan.
Sampai sekarang masih sulit meniru kata yg diajarkan. Saat

diajarkan dia melihat mata kita dan keluar suara, namun masih
belum membentuk kata misal makan, minta dll. Hanya bunyi yg
menyerupai. Sedang tiap oral brushing dan massage mukanya
masih takut dan ga mau lama. Mnrt terapisnya, rahangnya masih
terasa agak kaku saat di brush.
Bagaimana cara mengajari yg efektif ya?
#JAWAB-08
a. Kata yang sudah keluar harus dijaga jangan sampai ada tekanan
karena saat itu ananda sedang proses perkembangan bicara beri
kepercayaan diri bahwa Speech Must Be Fun dan itu harus
ditanamkan.
b. Saat Oral Brushing diberi kepercayaan ke anak bahwa hal itu

tidak menakutkan dengan cara bertahap.
Phone : 021-3567 0910
c. Kekakuan bagian rahang beri sedikit-sedikit stimulasi oral atau

massage untuk memperbaiki kondisi rahang.
#TANYA-09
Anak sy umur 12 thn sdh bicara dr umur 2 thn 8 bln. Diagnose

oleh dr.melly autis ringan. Saat ini kls.4 sd.
Yg sy mau tanya saya sampai saat ini msh bingung krn sy lihat
anak sy banyak belum paham arti kata yg diucapkan oleh dia.
Masih suka mengulang kata2 juga.
Apakah yg hrs dilakukan ke anak sy. Saat ini msh terapi wicara di
sekolahnya . Mohon bantuannya bu. Terima kasih.
#JAWAB-09
Pemahaman bahasanya harus terus ditingkatkan (Harus dilakukan

pemeriksaan bahasa atau test bahasa) Supaya apa yang
diucapkan lebih paham
#TANYA-10
Anak saya 3thn delay speech dalam artikulasi. Misal kata2 yg

mengandung "ng, m, k jd t". Klo saya perhatikan karena posisi
lidah saat pengucapan, jatuhnya tidak pas.
Bagaimana cara melatih artikulasinya?

Phone : 021-3567 0910
#JAWAB-10
Melatih artikulasi harus dilakukan pemeriksaan terlebih dahulu

yaitu tes artikulasi dan tes organ artikulasi dengan demikian
kita bisa memprioritaskan artikulasi mana yang didahulukan untuk
dilatih itu pun bila tidak ada kelainan organ.
#TANYA-11
Bu Suci, ini adalah titipan pertanyaan dari teman yg tdk bisa

masuk ke grup ini krn sdh full, berikut pertanyaannya bu:
Anak perempuan usia 5y3m, baru bisa bubbling, jika sedang
sendirian anak suka bubling, asik dgn dirinya sendiri,
pertanyaannya:
1. kenapa anak merasa seperti tertekan saat di minta bicara?

padahal baru bertemu saya selepas plg kerja, tpi jika di pancing
dgn makanan fav nya.. ada kluar suara.. namun tdk prsis sama dgn
yg kita blg
2. anak seperti mw nangis jika kita minta imitasi suara
3. kira2 apa kiat utk memaksimalkan wicaranya bu? suara yg kluar

masih ma ma.. pa pa.. ba ba.. uwa.. au..
Mhn penjelasan bu Suci, terimakasih bu 🙏🏻😊
Phone : 021-3567 0910
#JAWAB-11
1. Dalam berbicara Bunda harus tanamkan Speech Must be Fun
2. Bunyi yang dihasilkan anak Selalu harus selalu dihargai supaya

kepercayaan diri tidak hilang
- Tanamkan bahwa bicara itu penting.
(Beri kesempatan untuk bicara terus tanpa paksaan)
- Tidak memperbaiki bicara anak
- Beri Contoh yang benar
#TANYA-12
Sebelumnya terimakasih banyak atas kesempatan yg diberikan.

Belum ada materi tapi sudah diizinkan bertanya🙂🙂
Anak sy ASD 3.5 tahun, baru vocal sekitar 7 bulan. Belum bisa
komunikasi 2 arah, hanya melabel saja. Artikulasi cukup jelas,
namun tidak bisa menguCapkan huruf "L" dalam kata. Misalnya
"mobil" hanya diucap jadi "mobi". Tetapi bisa mengeja huruf " L".
Anak sy juga tdk mampu mengunyah makanan dg benar,

kebanyakan hanya ditelan saja sehingga (maaf) pup nya seringkali
utuh.
Anak sy baru beberapa bulan bisa meniup tisue dan lilin, saya
coba mengajarinya meniup peluit tp hanya keluar angin tanpa
suara dr peluit.
Phone : 021-3567 0910
Pertanyaan saya:
1. Apakah wajar dg kemampuan vocalnya yg masih baru sehingga

belum bisa mengucapkan huruf "L' dalam kata? Lalu bagaimana
cara menstimulusnya?
2. Pertanyaan yg sama. Bagaimana cara menstimulus anak sy agar

bisa mengunyah makanan dg benar?
3. Kok bisa ya bu meniup peluit tapi tidak bisa mengeluarkan

suara? Apa ada yg salah dg rahang anak saya atau anak saya yg
kurang kuat meniup?
Terimakasih bu suci🙏🙏
#JAWAB-12
1. Kemampuan bicara usia 2 tahun kurang lebih harus mencapai

200 kata perbendaharaan atau bahasa ujarnya jadi ananda
dapat dikatakan kemampuan bicaranya masih dibawah
2. Pola mengunyah umumnya dikuasai pada usia 3 tahun

sedangkan cara menstimulasinya harus dilakukan pemeriksaan tes
organ terlebih dahulu kemudian dilakukan latihan menguyah
dengan beberapa teknik salah satu diantaranya rotary movement.
3. Meniup peluit bisa dilakukan dengan alat yang lebih ringan

tetapi hasilnya tetap ada.
Phone : 021-3567 0910
Bisa saja rahang yang lemah bisa mempengaruhi atau kekuatan

nafas yang lemah hal ini bisa dilakukan dengan cara melatih otot
otot rahang dan speech Breathing exercise.
#TANYA-13
Terima kasih bu 🙏🙏..salam kenal bu..saya mom Alvaro dr Stabat-

Sumatera Utara..
Selamat siang Bu Suci..Bu, anak saya autis, usia 4 thn 10

bulan..blom verbal..sekitar 1 tahun yg lalu kalau sedang brmain
trkadang sudah keluar ocehan mama, ya ya, bapak, nggak.(tp
hanya ocehan bu..saat diinsturksi tdk mau)..lama kelamaan sampai
sekarang hampir tidak pernah bu..padahal saya selalu mengajari
dan mengulanginya..ditambah belajar dgn media gambar/PECS...
Saat ini msh sekedar bisa menirukan gerakan mulut "a,o, mama,
ba (bapak),,tp vokal/suara blom keluar bu..sesekali keluar tp
sangat pelan sekali...anak tampak berusaha tp dia seperti
kesulitan....dan kalau kita ulang terus2 an..si anak jd menghindar
saat diajari..kontak mata jg jd buyar..dan saat kita berbicara/
memberi anak instruksi untuk meniru suara...anak mmperhatikan
tp sambil mengeluarkan suara jg (bubling)seperti; bu bu, ba ba,..
Pertnyaan saya bu;
Bagaimana tips supaya vokal bs keluar bu? (Karena gerakan mulut

untuk a, o, mama sudah benar)
Phone : 021-3567 0910
Anak sudah bs memakai sedotan, meniup pluit, mengunyah,

meniup lilin...dan sudah distimulus dgn sikat oral dan pijat daerah
wajah...dan saat ini bu... saya jg sdh sering melatih motorik kasar
nya...merangkak, melompat di trampolin, naik turun tangga,
berayun...
Terima kasih bu sudah diijinkan bertanya...🙏
#JAWAB-13
Menstimulasi bunyi yang keluar tidak harus vokal terlebih dahulu.

Suku kata atau kata pun bisa hanya teknisnya yang harus bisa
menghargai bicara anak (Speech Must Be Fun)
PECS digunakan tetapi tetap harus dilakukan stimulasi bunyi

Yang bunda lakukan di rumah sudah baik hanya saja aturan
pemberiannya masih belum pas
#TANYA-14
Bu suci Anak saya usia 2y5m, perempuan, Speech delay

Sudah pernah sekali saya bawa OT dan terapi wicara, blm bisa
memastikan karna hanya sekali tapi besar kemungkinan ADD
Karna saya domisili di provinsi baru jadi untuk terapis belum ada
Hnya sepatah kata yg jelas seperti abah, mama
Phone : 021-3567 0910
Paham kalau diajak bicara, cuman respon baliknya yg susah

didapat
Skrg kalau bicara sudah menatap mata
Suka bernyanyi, hanya bahasa belum bisa mengikuti (menirukan

kata-katanya) tapi nada sudah jelas, jadi bisa sambil saya ikuti
kalau dia sedang bernyanyi
Bisa meniup peluit, minum pakai sedotan, makan pakai sendok

Sempat sharing dg teman yg mengalami hal sama dan terapisnya
menyarankan untuk disekolahkan 1 minggu 3x
Pertanyaan:
1. Apakah baik jika saya menyekolahkan anak saya?
2. Stimulus apa yg harus saya ajarkan supaya dia lebih terpacu

untuk mengikuti bahasa yg saya ucapkan?
Karna biasanya dia melihat mulut saya sedang bicara, tapi sulit
untuk mengikuti, seperti kaku
#JAWAB-14
1. Untuk menyekolahkan anak tidak ada salahnya tetapi

komponen latihan bahasa bicara tetap diberikan
2. Stimulasi yang diberikan

Phone : 021-3567 0910

#TANYA-15
Assalamu'alaikum bu Suci, anak saya autis, umur 6 thn.
Alhamdulillah verbal, artikulasi semakin baik dan jelas. Hanya saja

sampai saat ini dia blm bs meludah/membuang air keluar saat
gosok gigi.
Saat sy latih berkumur (lg belajar kumur2 saat wudhu), itu pun dia
blm bisa menahan air agar tdk sampai terminum.
Saya agak bingung bgmn mengajari nya supaya bs menahan air

tdk tertelan dan supaya bisa mengeluarkan air saat gosok gigi dan
berkumur bu.
Mohon pencerahan nya.

Terima kasih
#JAWAB-15
Untuk melatih berkumur bisa dilakukan dengan cara

mengembungkan PIPI sambil kita mengecek kekuatan PIPI Kanan
dan Kiri (Sebaiknya dilakukan pemeriksaan organ juga)
Phone : 021-3567 0910
#TANYA-16
Assalamualaikum bu Suci,
Anak saya laki2, usia 8 thn, vokal, diagnosa ASD.

Blm bs mengucapkan dgn benar kata berakhiran L, misal mobil
dibilang mobiw, pel menjadi pew
Kalau bicara suaranya pelan dan cepat (terburu2)
Pertanyaan:
Bagaimana mengajarkan anak bicara (artikulasinya agar bagus)
secara menyenangkan? Krn anak saya cepat sekali bosan?
Mhn saran dan penjelasan dari bu Suci, terimakasih 😊🙏🏻
#JAWAB-16
Kalau melihat kondisi ananda artikulasi mobil berubah menjadi

mobiw berarti adanya pergantian artikulasi /L-/
Sebaiknya sebelum mendiagnosa diatas terlebih dahulu dilakukan

pemeriksaan terlebih dahulu yaitu tes artikulasi dan tes organ
artikulasi dengan demikian kita bisa memprioritaskan
artikulasi mana yang didahulukan untuk dilatih itu pun bila tidak
ada kelainan organ.
Beri latihan artikulasi yang sifatnya sambil bermain.

Suara pelan dan terburu-buru dapat dilakukan latihan pernafasan
dan latihan Fonasi.
Phone : 021-3567 0910
#TANYA-17
Assalamualaikum bu Suci, anak saya autism usia 18th bicaranya

lumayan jelas tp ketika dia ditanya selalu menirukan apa yg di
tanyakan istilahnya membeo
Mohon bimbingannya ibu....
#JAWAB-17
Kita harus bisa melakukan tehnik, mulai dari latihan bunyi atau
frase, jangan langsung ke kalimat
#TANYA-18
Bismillah. Saya dr jambi. Anak saya 2 yg pertama usia 5tahun,

kedua usia 18bulan.
Anak pertama saya bisa dikatakan utk dua kalimat br bisa di usia
2,5tahun. Sekarang lancar hanya saja belum bisa mengucapkan
huruf R.
Adeknya di usia 18bulan sudah bs panggil mama, sesekali papa

dan ujung kata seperti ti...ga, su..dah... ku...cing. saya bersyukur
krn si adek udah paham dg apa yg kita perintahkan. Tp klo
ditanya ini siapa? Itu siapa? Si adek g pernah mau ngomong.
Pertanyaannya:
Phone : 021-3567 0910
1. Bgm cara mengajarkan si kakak huruf R?
2. Bgm caranya si adek mau bicara benda atau individu yg

ditunjuk? Bicara mama aja klo pas dia mmg cari mamanya.
Terimakasih🙏
#JAWAB-18
Artikulasi /R/ dilihat dari perkembangan artikulasi normal dapat

dikatakan bahwa ananda belum mengarah kelainan karena usia
perkembangan artikulasi /R/ belum mencapai usia 7 Tahun
Dilihat dari usia kalendek Adik masih dalam tahap perkembangan

Bahasa Wicara sebaiknya tetap di stimulasi dengan cara
mengenalkan benda-benda di lingkungan dan aktifitas sehari hari.
Tehnik stimulasi yang diberikan

- Speech Must Be Fun
#TANYA-19
Assalamualaikum ...
Phone : 021-3567 0910
Saya dari pasteur, bandung, punya putra usia 6 th, dia sekolah di
SLB Cicendo, teman seusianya sudah banyak yg bisa bicara, misal :
Assalammualaikum...
Dia baru bisa bilang ma...ma...dan ba...ba ataupun bubbling, kalo

diajarin ga bisa fokus dan seakan2 ga mau. Giliran ada maunya aja
suka langsung marah2.
Pertanyaannya :
1. Bagaimana agar dia mau belajar bicara fokus
2. Bagaimana cara mengalihkan keinginannya agar tidak terlalu

emosional.
Haturnuhun🙏🏻😁
#JAWAB-19
Latihan bicara harus membuat anak tertarik, tidak membosankan,

adanya kontak saat berbicara dan tidak adanya tekanan.
Keinginan tidak perlu harus dialihkan, tetapi harus dihadapi.
Hanya saja harus ada timbal balik agar emosi tidak terjadi dengan
cara terus banyak diberi latihan pemahaman dan pengujaran agar
apa yang diinginkan bisa dipahami oleh lingkungan.
Phone : 021-3567 0910
#TANYA-20
Saya dari Medan, punya anak ASD umur 7 thn 8 bln...blm verbal.
Kata yg sdh bisa di ucapkan masih sebatas namanya jika ditanya,
itupun artikulasinya blm begitu jelas,
Bilang mama, papa, ya, sudah, tasya (nama adiknya) masih

sebatas itu yg bs diucapkan.bila diajak bicara suka
menghindar...dan cenderung suara pelan/ halus sekali jika diajak
bicara atau meniru kata.
Pertanyaan sy:
Bagaimana caranya melatih bicara agar artikulasi anak jelas?
Bagaimana caranya melatih agar verbal anak bertambah?

Trimakasih...🙏🙏
#JAWAB-20
Melatih artikulasi harus dilakukan pemeriksaan terlebih dahulu

yaitu tes artikulasi dan tes organ artikulasi dengan demikian kita
bisa memprioritaskan artikulasi mana yang didahulukan untuk
dilatih itu pun bila tidak ada kelainan organ.
Phone : 021-3567 0910
#TANYA-21
Assalamu'alaykum
Putri saya bernama Alya berusia 4 tahun 9 bulan baru bisa panggil
mama dan papah (saat adik nya usia 1.5th sudah bisa panggil
mama papah).
Baru ikut program terapi wicara dan terapi sensori integrasi.

Kebanyakan terapi kami lakukan mandiri dirumah. Sekarang alya
sudah paham banyak kosa kata namun jarang mengucapkan nya.
Kebanyakan yang dia inginkan dg menunjuk atau menangis. Tapi

dia bisa mandi gosok badan dan gigi sendiri, pandai lepas pasang
baju sendiri, dan melipat baju serta meletakannya pada
tempatnya dg benar.
Hanya terkadang kalau kami tidak paham apa yang dia inginkan,
ia akan menangis dengan kencang dan sambil membuka pakaian
nya.
Pertanyaan saya : Ada apa dengan prilaku anak saya dan apa yang
harus kami lakukan utk mengatasi nya.
Terima kasih banyak 🙏🙏🙏
#JAWAB-21
1. ADL (Activity Daily Learning) terus ditingkatkan.
Phone : 021-3567 0910
Prilaku yang ditunjukkan ananda bisa saja dikarenakan kurangnya

kemampuan anak dalam pemahaman pengujaran sehingga dalam
merangkai kata belum mampu dan lingkungan tidak paham apa
yang diinginkan akibatnya ananda emosional.
Latihan pemahaman kata (yang ada dilingkungan aktifitas sehari-

hari)
#TANYA-22
1.Bagaimana caranya kita bisa mendeteksi anak kita memiliki

gangguan bicara .
2.Apakah ada kreteria untuk menyatakan bahwa anak kita

memerlukan terapi wicara atau tidak
Terimakasih
#JAWAB-22
- Dapat dimulai dengan cara membandingkan usia anak kita

dengan anak lain seusianya
- Melihat kemampuan deteksi dini secara umum
- Untuk Profesi bisa dilakukan pengecekan tahapan intelegensi
bahasa wicara
- Kalau lewat usia 2 tahun tidak ada kemampuan bahasa
wicara bisa dikatakan terlambat bicara
Phone : 021-3567 0910
#TANYA-23
Assalamualaikum bu
Saya punya anak diagnostiknya Autis pasif

Umurnya saat ini 19 thn.
Kenapa ya bu suka sibuk ngomong sendiri dan tangannya tidak
bisa diam bergerak terus...kami kadang cape liatnya...dan bicara
tidak berhenti.
Anaknya mengerti komunikasi tapi harus pelan2 dan tidak banyak

kalimat.
Aktifitas dilakukan normal sendiri. seperti mandi. gosok gigi.

nyapu. cuci piring. nyuci baju. menggosok baju...dia paham dan
bisa. kadang buat teh atau kopi.
Dan bisa baca dan menulis.
Dia suka menyanyi...semua band indonesia dia hafal nama band.
vokalisnya dan lagunya.
Yang saya tanyakan:

Anak saya bisa nornal tidak.apakah..anak saya harus diberikan
kegiatan apa.untuk saat ini dia masih sekolah di slb dinamika
tingkat SMA kls 3.
Bagaimana nanti setelah tdk bersekolah..untuk memberikan

kesibukannya.
Kami harus bawa kemana...?.
Phone : 021-3567 0910
bagaimana cara mengetahui minat dan bakat anak saya itu.

Mohon rujukan dan saran makasih
#JAWAB-23
Kalau kita lihat potensi ananda saat ini sepertinya masih di bawah
usia kalendernya, jadi untuk mencapai kondisi normal masih
banyak yang dilakukan. Saat ini usia emas sudah terlewati
demikian juga usia menjelang puber sudah terlewati.
Sekarang yang paling penting tidak perlu berpikir apakah bisa

menjadi normal tetapi bagaimana mempersiapkan ananda untuk
bisa lebih mandiri, mengembangkan bakat dan potensi.
Setelah selesai sekolah bisa dilakukan dengan cara memasukkan

ke sekolah-sekolah vokasional atau bisa kt ciptakan sendiri
misalnya berupa; bercocok tanam, mencuci motor atau mobil,
menjadi kasir atau menjaga toko dll.
Untuk mengetahui minat dan bakat memang bukan kapasitas

kami sebagai Terapi Wicara tetapi bisa dicoba dengan cara Trial
and error terlebih dahulu sampai melihat adanya potensi yang
dimiliki anak.
#TANYA-24
Assalamu'alaykum ,saya dr purwakarta..

Phone : 021-3567 0910
Anak saya usia 25 bulan atw 2 tahun 1 bulan,dia laki2.. Anaknya

aktif.. Cepet merespon dan menirukan apa yg dia lihat.. Tapi
berbicaranya belum banyak.. Kata2 yg sudah jelas seperti abah
(manggil bapaknya), bapak (mnggil kakeny), mamah (kalo dia
mau makan).. Kalo saya ajarin manggil kaka atw umi jawabnya
masih semau2 dia..
Yang saya tanyakan
1. Bagaimana menstimulus dia biar dia banyak bicara atw mau

diajarin bicara..
2. Apakah perlu TW atau saya masukan kober biar dia bisa

bersosialisasi dan belajar berbicara dengan anak2 seusianya..
Terima kasih🙏🏻
#JAWAB-24
1. Dalam berbicara Bunda harus tanamkan Speech Must Be Fun

Bunyi yang dihasilkan anak Selalu harus selalu dihargai supaya
Phone : 021-3567 0910
Ananda sudah melewati usia 2 tahun sedangkan kalau kita lihat

dari intelegensi bahasa bicara harusnya sudah mencapai 200 kata
oleh karena itu kondisi ananda bisa di kategorikan Delay Speech
untuk tidak menunda waktu dan usia Emas masih ada sebaiknya
cepat dilakukan penanganan terapi wicara
# TANYA-25
Bu suci anak saya 4th 5bln blom keluar kosakata

Kalau di belajarin dia malah ngambek
Dia ga takut sama aku sama papah nya juga
Dia ga mau niru
Tapi aneh nya sama trapis dia pasti niru
Ego nya tinggi banget.
Gimana bu suci kiat kiat nya

Mempelajarkan anak yg seperti anak kami.???
Kadang "aku jengkel banget
#JAWAB-25
Kalau kita perhatikan, pendekatan Ibu dan Bapak sebaiknya harus

dirubah supaya anak lebih disiplin dan patuh.
Adapun caranya mendisiplinkan anak dengan cara konsekuensi

dalam segala hal (Awal dimulai mungkin akan terjadi gesekan
akan tetapi dua atau lima hari akan terlihat perubahannya)
Phone : 021-3567 0910
# TANYA-26
Bu Suci anak saya berumur 4 th 10 bln sudah mulai verbal utk

minta sesuatu dan labeling, utk komunikasi 2 arah baru sebatas
yg sederhana itu aja kadang2 jwbnya dgn "iya".
Utk pertanyaan yg sudah terjadi agak lama dia blm bsa jwb misal
"tadi disekolah maher diajari apa saja" itu dia blm bisa, dia
sekarang msh menjalanj terapi wicara cuma agak males sama
terapinya suka cuek tdk mau mengerjakan apa yg diperintah
terapisnya,
Mohon petunjuk gmn melatih anak saya biar bsa komunikasi 2

arah, terima kasih
#JAWAB-26
untuk menstimulasi komunikasi 2 arah Mengunakan orang ke tiga

atau menggunakan pertanyaan bahasa sosial (Yang sifatnya tidak
menekan dan dipahami anak)
#TANYA-27
Selamat malam ibu/Bapak.
Sy dari Medan, mau nanya, aktivitas apa saja yg mesti saya dan
lakukan dirumah dan untuk mendukung aktivitas kemajuan
Phone : 021-3567 0910
bahasa anak sy 5 th n yang belum verbal dan baru mengucap pa

pa, opung.
Terimakasih sebelumnya ibu.
#JAWAB-27
Dalam berbicara Bunda harus tanamkan Speech Must Be Fun
Bunyi yang dihasilkan anak Selalu harus selalu dihargai supaya

#TANYA-28
Anak saya umur 6 th 4bln.. Ini autis.. Baru bbrp bln ini bisa
mengeluarkan kata A -Z .. Tapi untuk bicara masih kesulitan ada
sebagian bisa jelas sebagian sulit untuk mengucapkan.. Dan
belum bisa memanggil ibu nya atau ayah nya.
Saat ia membutuhkan sesuatu hanya menarik tangan dan kadang

tantrum dan masih main hal2 yg gak lazim di mainkan anak yg
normal seperti senang nya main air, tisu yg di sobek2 atau daun2
dan tangkai pohon di kumpulkan..
Phone : 021-3567 0910
Mohon penjelasan nya terima kasih
#JAWAB-28
Membutuhkan sesuatu dengan cara menarik tangan atau Tantrum

hal ini dikarenakan pemahaman bahasa wicaranya masih minim.
Sedangkan stimulasi (untuk perilaku) yang tidak lazim sebaiknya

untuk sementara dilakukan tindakan prilaku sambil menunggu
kematangan di beberapa motorik kasar sehingga kondisi ini bisa
terealisasi dan tidak dilakukan kompensasi yang lain.
Kesulitan bicara bisa juga disebabkan karena kurangnya

Freksibilitas organ bicara (Dapat Dilakukan Pemeriksaan Organ
bicara)
#TANYA-29
Putra sy umur 18 bln, sudah mengetahui dan memahami banyak

(menurut saya) kata. Dan dari kata2 yg dia mengerti maksudnya,
ada beberapa diantaranya yg ditirukan pengucapan nya. Misal:
dingin jd ninin, mimik, mam (makan), pampers jd pee, dan bbrp
kata lain.
Tetapi kata2 tersebut hanya akan disebut 1x saja diawal kondisi yg
membuat nya menyebut kata tsb. Jika diminta mengulang lagi, dia
diam saja.
Pertanyaan saya:
Phone : 021-3567 0910
- Kondisi seperti putra sy tsb apakah bisa dibilang anak sudah siap
berbicara tetapi bisa dikatakan malas karena sesuatu hal?
- Adakah solusi dari terapi wicara untuk kondisi putra sy tsb?
Terimakasih
#JAWAB-29
Kondisi ananda dilihat dari intelegensi bahasa wicara usia 18

bulan memang masa perkembangannya atau bisa dikatakan TRUE
SPEECH atau Bicara Benar cocok dengan usia kalender ananda
tetapi melihat kenyamanan dalam mengucap, masih belum ada
rasa “bicara itu menyenangkan” oleh karena itu kita harus
menanamkan stimulasi
Akan lebih baik pemberian terapi wicara diberikan
#TANYA-30
Anak saya umur 2 th 6 bln, pakai alat bantu dengar dah terapi
dengar ,trpi tw blm dapat.
Phone : 021-3567 0910
Sementara blm dpt terapi tw apa yg harus saya lakukan buat

melatih terapi wicara dirumah ya bu Suci?
Terimakasih
#JAWAB-30
- Beri latihan berupa pemahaman kata yg ada di lingkungan

dan aktifitas sehari-hari
- Latihan auditori
- Latihan pemahaman kata dgn berbagai posisi bunyi
- Latihan pemahaman kata dengan media kertas
- Latihan bicara dapat dilakukan di depan cermin
#TANYA-31
Anak saya 5th. Sudah pernah bisa bilang mama, ayah, bebe
(panggil adiknya), bobo, hape, apa, gamauu.....sekarang yang
paling sering terdengar “apa”.......kalau mau ngomong sesuatu.
Respon dengar lambat. Pernah saya bawa ke dokter THT. Katanya

kemungkinan kena virus panas dan lubang telinga sebelah kiri
agak sempit. Dirujuk untuk periksa berra. Tapi waktu dibawa
periksa dah dua kali gagal terus karena sudah dikasih obat tidur
baik oral maupun yang sampai dimasukkan dari bawah anak saya
g tertidur juga.
Phone : 021-3567 0910
Lalu saya bawa terapi ABA di salah seorang terapis. Baru 3 kali
terapi. Dari yang pemijatan wajah. Sikat oral lidah dan disuruh
mengikuti perintah terapis.
Apakah anak saya bisa bicara nanti tanpa alat bantu dengar hanya
dengan terapi? Karena kata sang terapis saya harus mengdrill
anak agar mau bicara apa yang diinginkan. Tapi prakteknya susah
karena kalau minta sesuatu maunya langsung diambilkan diajari
ngomong malah tantrumnya keluar.
Jazakillahu khoiron
#JAWAB-31
Hasil tes berra itu akan lebih objektif untuk menilai ada atau tidak
nya gangguan pada pendengaran tetapi bila tidak dapat
dilakukan untuk sementara kita tetap bisa melakukan terapi
wicara dengan melatih rangsangan bunyi atau meningkatkan
kepekaan terhadap bunyi
Alangkah baiknya diberi ABD penanganan terapi dan pemeriksaan

berra
#TANYA-32
Bgmn menentukan bentuk komunikasi dg abk usia 8 th kls 2 sd,

apakah tetap dg lisan meski smp skrg blm berbicara dg kata yg
utuh, atau berkomunikasi dg PECS?
Phone : 021-3567 0910
Terima kasih.
#JAWAB-32
Menentukan bentuk komunikasi berikan secara keseluruhan baik

visual, pendengaran dan rasa sehingga semua proses dapat
diaktifkan untuk verbal
PECS Tetap bisa digunakan asal tidak pasif
#TANYA-33
Assalamualaikum.. wr.wb
Salam kenal untuk NarSum & trmks kepada grup YPKA yg sdh
mau berbagi, data saya & putri saya sbb:
- Saya dari Surabaya, putri saya saat ini 8th, 11bln, 5thn.an lalu di
diagnosa sebagai C.P ringan
(level 1) karena baru lancar berjalan usia 32 Bln
- Sdh 4.5thn ini mejalankan trapi ABA & Alhamdulillah sdh mulai
verbal, tetapi msh kesulitan membangun komunikasi 2 arah (2
kata, misal: mau minum)
PERTANYAAN
• Apakah ada maksimal usia untuk trapi wicara di mana.. di usia
tertentu kemampuan wicara akan terhenti?
Ataukah...
kalau terus berlatih.. maka semakin hari akan semakin baik?
Phone : 021-3567 0910
• Apakah ada teknik atau strategi tertentu yang bisa di pelajari

oleh orang tua untuk meningkatkan kemampuan wicara putri
saya?
(Strategi: melalui buku, seminar / workshop dll) mohon infonya.

Saya ucapkan...trmks.. sebelumnya🙏
Saya-Disleksia, Suami- Disleksia, Putra ke 1 Disleksia & Putri ke 2 -

C.P (Celebral Palsy)
#JAWAB-33
Tidak... selagi kondisi struktur organ baik dan tidak ada kelainan
dan juga masih memiliki fungsi
Semakin terus berlatih akan semakin baik hal ini dikarenakan
Fleksibilitas organnya akan lebih baik pula
Teknik atau strategi untuk meningkatkan wicara dengan cara

memperbaiki pola makan, mengunyah, menghisap dan menelan
Dengan melalui buku, seminar / workshop akan sangat
membantu sekali dalam pemahaman untuk melatih ananda
#TANYA-34
Assalamu’alaikum bun.
Saya punya bayi umur 12 bln (setahun) tgl 17 mei ini.
Utk kemampuan mengeluarkan suaranya baru hanya bisa

Phone : 021-3567 0910
mamama saja itupun keluar suara kalo hanya sedang nangis tapi
ketika sedang tidak nangis hampir saya tidak pernah mendengar
suaranya bahkan respon ketika di panggil namanya dr segala arah
agak lambat.
Pertanyaan saya apakah bayi saya termasuk mengalami gangguan

dlm berbicara bun, mohon penjelasannya.
Terimakasih. Wassalam
#JAWAB-34
Kalau dilihat dari intelegensi bahasa wicara usia 6 s/d 9 bulan

seharusnya kemampuan pendengaran sudah berfungsi sedangkan
usia 1 tahun sudah mampu mengulang suku kata atau meniru,
kalau kondisi ananda hanya mampu mengucapkan mama...mama
itu berarti kemampuannya baru mencapai usia 6 bulan
Kesimpulannya ananda tidak sesuai dengan usia kalender.
Beberapa pertanyaan tambahan & penjelasan:
1. Bu untuk pemeriksaan organ ini termasuk organ2 berbicara itu

ke dokter apa ya? Dokter gigi kah?
2. Bu Suci test artikulasi dan test organ artikulasi itu gmn caranya
bu ...apakah dgn pakar atau gmn ya bu?
Phone : 021-3567 0910
3. Minta contoh kongkrit cara melatih durasi fonasi.
4. Apa yang dimaksud dengan “tidak memperbaiki bicara”?
JAWAB:
1&2. Ya bu dgn profesi terapi Wicara
3. Contoh.... Perpanjangan bunyi /a/
4. Pada saat anak pada proses bahasa bicara dikawatirkan anak

anak akan menjadi terhambat dalam berbicara atau bicara akan
hilang karena masa proses perkembangan bahasa wicara saat
itu
Biarkan bicara itu menjadi sesuatu yang menyenangkan bagi

anak saat belajar bahasa wicara (Moderator: maksudnya ketika
anak mulai belajar bicara, dan dia membuat kesalahan atau
belum mengucapkan kata dg benar, kita tdk boleh
menyalahkannya tapi 'mengkoreksinya" dengan cara terus
menerus memberi contoh pengucapan yg benar dan membuat
proses pembelajaran fun)
---Selesai---
Phone : 021-3567 0910
Berikut ini simak beberapa insights para peserta KULWAP.
Terima kasih, semua insights ini semakin menambah semangat

kami di YPKA utk memberikan yang terbaik….
#INSIGHTS:
Phone : 021-3567 0910
To keep updated JOIN YPKA TELEGRAM DISCUSSION GROUP
Catatan: Identitas disembunyikan utk menjaga privacy
Phone : 021-3567 0910
NB:
Jika Anda merasa Materi Kulwap ini bermanfaat atau ada

teman/ kerabat yang membutuhkan silakan share dengan
membagikan link berikut: http://bit.ly/2H0ifyS
Untuk tetap terhubung dan update informasi terkini.

JOIN TELEGRAM GRUP YPKA dengan KLIK logo di bawah ini:

Materi Lengkap Kulwap YPKA - Terapi Wicara

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Materi Lengkap Kulwap YPKA - Terapi Wicara

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATERI LENGKAP

Suci Andriyani A.Md. TW

Pusat Kemandirian Anak adalah sebuah lembaga nirlaba yang peduli

Pelayanan kami meliputi:

Untuk berpartisipasi, mendapat update informasi terbaru atau informasi lebih

WA : Cici (0838-1518-4979) or Diaz (0815-8651-9000)

Ukuran huruf/ fonts e-book ini sudah diperbaiki sehingga cukup

Yang masih terang penglihatannya bisa dibaca dg posisi Portrait/

BNI SYARIAH no. Rek. 6668-2017-06

Konfirmasi Donasi KLIK http://bit.ly/2L4vKQC

Terima kasih, Donasi Anda membantu kami untuk dapat terus

Tanggal : 14 Mei 2018

SUDUT PANDANG TERAPI WICARA

Biasa Luar Biasa (Bahasa Wicara )

Mengenal dunia Sekolah Keluarga

Transkrip Sesi Tanya Jawab KULWAP

Narasumber : Suci Andriyani A.Md.TW

a. Bagaimana aturan makannya apakah sudah baik,

Bu suci,,putra saya usia 3,7 bln dgn kasus speech delayed +

terkadang msh suka terbalik jika ananda berbicara cepat, tp jika

1. Saya tidak bisa mendiagnosa phraxis oral kecuali dilakukan

2. Kondisi anak ibu masih 3,7 bln sedangkan kematangan

Bu Suci, anak saya usia 7th,ASD,sudah verbal,kosakata sudah

2.Bagaimana membuat artikulasi lebih jelas? anak saya kalau

1. Latihan sistem pernapasan, Fonasi serta pengetesan fungsi

2. Lakukan Latihan dalam bentuk bunyi atau suku kata jangan

bu anak sya 5th.6bulan. belum bisa bicara.baru baru ini sudah

Harus adanya stimulasi dari lingkungan berupa:

a. Bicara itu sangat penting (Selalu memberikan kesempatan Anak

b. Tidak memperbaiki bicara

c. Beri contoh yang benar.

Anak saya autis umur 10 th. anaknya verbal.

1. Bagaimana cara melatih intonasi bicara yg tepat.

2. Bagaimana langkah mengajarkan sebuah lagu.

1. Dilatih durasi Fonasi.

2. Seperti mengajarkan doa/ menghafalkan abjad atau angka.

Anak saya 4,5th (laki-laki). Kosakata terbatas. Belum bisa bercerita

- stimulasi dan akomodasi apa yg harus saya berikan kpd anak

1. Komponen kata per kata harus dipahami anak, setelah paham,

2. a. Bicara itu sangat penting (Selalu memberikan kesempatan

Saya dr bekasi, sy memiliki anak usia 7 tahun, saat ini bicaranya

2. Anak sy jika bicara sering terbalik balik kalimatnya, mis: mobil

Terima kasih atas kesempatan yg diberikan. Wassalam..

1. Emosional Ananda itu terjadi karena sulit mengungkapkan

2. a. Kalau memang anak ibu bicara suka terbalik pada tingkat

c. Melihat kondisi anak ibu seperti ini sudah bisa dikatakan

Putra saya 8thn 10bulan, mild autism dengan dispraxia dan

Sampai sekarang masih sulit meniru kata yg diajarkan. Saat

Bagaimana cara mengajari yg efektif ya?

b. Saat Oral Brushing diberi kepercayaan ke anak bahwa hal itu

c. Kekakuan bagian rahang beri sedikit-sedikit stimulasi oral atau

Anak sy umur 12 thn sdh bicara dr umur 2 thn 8 bln. Diagnose

Pemahaman bahasanya harus terus ditingkatkan (Harus dilakukan

Anak saya 3thn delay speech dalam artikulasi. Misal kata2 yg

Bagaimana cara melatih artikulasinya?

Melatih artikulasi harus dilakukan pemeriksaan terlebih dahulu

Bu Suci, ini adalah titipan pertanyaan dari teman yg tdk bisa

1. kenapa anak merasa seperti tertekan saat di minta bicara?

2. anak seperti mw nangis jika kita minta imitasi suara

3. kira2 apa kiat utk memaksimalkan wicaranya bu? suara yg kluar

Mhn penjelasan bu Suci, terimakasih bu 🙏🏻😊

1. Dalam berbicara Bunda harus tanamkan Speech Must be Fun

2. Bunyi yang dihasilkan anak Selalu harus selalu dihargai supaya

Sebelumnya terimakasih banyak atas kesempatan yg diberikan.